세 발 단상에 관한 시

세 발 단에 관한 시는 1. 쿠플렛: 세 발 연단 청결, 분필

이 대목은 쿠플렛의 첫 부분입니다. 완전한 첫 번째 부분은 "분필 두 소매 깨끗하고, 3 피트 연단 다년생 비와 빛, 플러스 5 내장 및 6 장, 9 시 매우 마음", 두 번째 부분은 "시 10 권, 9 장, 8, 지리, 7 위도, 플러스 6 예술, 5 경전, 4 책, 3 단어, 2 우아하고 1 마음, 지칠 줄 모르는 가르침, 제 중국이 경작 할 수 있도록합니다. 영어는 겸손한 공헌을 할 것입니다."

이 커플은 네트워크 작가들의 창작물로, 교사의 직업에 대한 진심 어린 칭찬을 깊이 표현하고, 교사의 헌신과 어린이 교육의 위대함을 보여주는 커플의 형태로 학생들이 교사에게 감사하고 칭찬하는 데 적합합니다.

확장된 데이터

교사를 찬양하는 다른 문장

"두 소매와 세 발의 바람, 일 년 내내 비와 햇살에 연단"은 교직에 대한 찬양의 현대시입니다. 다음은 교사를 찬양하는 현대 문장과 구절입니다.

1, 천 번의 노력으로 복숭아와 자두의 향기와 맞바꾸어.

2, 연단 3피트, 혀 3인치, 펜 3인치, 복숭아와 자두 삼천 개, 나무 십 년, 바람 십 년, 비 십 년, 기둥 십만 기둥.

3, 세상의 모델로서, 스승으로서.

4. 지식이 존재하지 않는 곳에서는 무지가 과학으로 위장하고, 스승이 존재하지 않는 곳에서는 무지가 지혜가 된다.

2. 스승을 형상화한 고대 시, 고대 텍스트의 명대사.

3피트 연단, 3인치 혀, 3인치 펜, 삼천 개의 복숭아와 매실

십 년의 나무, 십 년의 바람, 십 년의 비, 십만 개의 기둥.

봄의 누에는 죽을 때까지 누에고치를 짜고, 촛불은 밤마다 심지를 빼네.

"붉게 떨어지는 것은 무정한 것이 아니라 봄 진흙으로 변하여 꽃을 보호합니다."

세 사람이 모이면 그 중 한 사람이 나의 스승이 될 자격이 있어야 한다

세 발 연단에는 해와 달이 있고, 분필 한 자루에는 봄과 가을이 쓰여 있다.

복숭아와 매실은 아무 말 없이 제 갈 길을 간다.

바람과 밤과 함께 소리는 고요하다.

1. 똑바로 서 있으면서도 명령하지 않고, 몸이 똑바로 서 있으면서도 순종하지 않는다. -공자

2. 말보다 모범이 더 중요하다. -왕부자

학생은 좋은 학습자가 되어야 한다. 지루하지 않게 배우는 신사만이 지루하지 않게 배우는 학생을 가르칠 수 있다. --타오싱즈

4. 학생이 하라는 것은 교사와 교직원이 스스로 하고, 학생이 배우라는 것은 교사와 교직원이 직접 배우며, 학생이 규칙을 지키라는 것은 교직원이 직접 지켜야 한다. --5. 말로 감동한 사람은 감동을 받지 못하며, 사람을 워커로 옮기면 빨리 움직여야 한다. -리자

6. 제자가 스승을 존경하는 유일한 원천은 그의 덕과 재능에 있다. -아인슈타인

7. 교사의 인격은 교육자의 모든 것이며, 건강한 정신만이 건강한 행동을 할 수 있다. -우신스키

8. 교사의 개인적인 시범은 젊은이들의 마음에 가장 유용한 햇살이며, 그 무엇도 그것을 대신할 수 없다. -우신스키

9. 교사가 제자에게 거짓말을 하는 데는 단 한 번이면 모든 교육적 업적이 파괴될 수 있다. -루소

10. 학생은 어떤 사람이어야 하는가? 체르니셰프스키

소매가 두 개 달린 분필, 일 년 내내 3피트 연단, 비가 오나 눈이 오나, 오장육부, 아홉 가지 생각, 매우 세심한

지식 있는 것은 재능이고, 가르치는 것도 가난하다.

모든 말씀은 스승이 주신 것이다.

복숭아와 매실.

이걸로 충분합니까? 아. ,. .