중국시가넷 - 현대 시가 - 유치원 소반 제 1 과 전염병 예방·통제 수업 방안.
유치원 소반 제 1 과 전염병 예방·통제 수업 방안.
유치원 소반 전염병 예방·통제 제 1 과 1 1, 반회 주제
코로나 퇴치를 위한 전투에서 우리는 한마음 한뜻으로 협력했다.
둘째, 반 회의 배경
갑자기 전염병이 돌면서 설을 쇨 때는 모두 친척과 친구들을 찾아다녔기 때문에 친구와 함께 놀 기회가 없었다. 학생들에게 자신을 잘 보호하고 외부인과 접촉해서는 안 된다고 요구하다. 장기간 폐쇄된 생활은 학생들을 경솔하고, 게으르고, 두렵고, 초조하게 하며, 신체 건강에 영향을 미친다.
셋째, 반 회의의 목적
1, 코로나 위험을 이해하고 바이러스를 올바르게 이해하는 법을 배웁니다.
2. 전염병 기간 예방작업을 잘 하고 기본적인 예방지식을 배운다.
불안과 비상 사태의 관계를 이해하십시오.
넷째, 반이 준비한다
1. 전염병 이후 관련 사건을 수집하다.
2. 심리적 스트레스를 완화하는 방법을 공유한다.
동사 (verb 의 약어) 클래스 프로세스
선생님 생중계
1. 반회의 과정과 반회의 배경을 소개합니다.
주요 부분을 자세히 설명하고 긍정적 인 분석의 예를 들어보십시오.
(1) 코로나 바이러스란 무엇입니까?
관상바이러스는 자연계에 광범위하게 존재하는 바이러스로, 현미경으로 관찰할 때 왕관과 모양이 비슷하기 때문에 붙여진 이름이다. 지금까지 관상바이러스는 척추동물만 감염해 사람과 동물의 호흡기, 소화기, 신경계 질환을 일으킬 수 있는 것으로 밝혀졌다.
이번에 발견된 신종 코로나 바이러스 이름은' 20 19-ncov', 즉 2019-NCOV 관상바이러스로 명명되었다.
(2) 어떤 임상증상?
일반적인 증상으로는 발열, 피로, 마른기침, 점진적인 호흡곤란 등이 있다. 일부 환자는 발병 증상은 가볍지만 발열은 없다. 심각한 사람은 급성 호흡곤란 증후군, 감염성 쇼크, 시정하기 어려운 대사성 산중독, 출혈, 응고 기능 장애를 일으킬 수 있다. 대부분의 환자는 증상이 가볍거나 보통이며 예후가 좋다. 소수의 환자는 상황이 위급하여, 심지어 사망한다.
불안과 비상 사태의 관계를 명확히하십시오.
(3) 불안이란 무엇인가?
심리적 불안: 생물학적 요인 (유전적 요인과 생화학 요인) 과 심리 사회적 요인이 상호 작용하는 결과이다.
(1) 왜 불안감을 느낍니까?
(2) 불안을 완화하는 방법?
① 인지 요법: 나쁜 인식을 변경하거나 인식을 재건하십시오.
코로나 바이러스의 위험성을 정확하게 살펴보고, 주변의 특정 전염병을 깊이 이해하고, 적절한 예방 조치를 취하고, 지나치게 두려워하거나 긴장하지 말고, 필요에 따라 정상적으로 대응하십시오. 예를 들면: 일상적인 소독, 온도 측정, 조정, 외출을 삼가고 시사에 더 많은 관심을 기울이세요 ...
② 행동 요법: 호흡 훈련 및 이완 훈련.
심호흡을 하거나, 먼 곳을 바라보는 등 릴렉스 훈련을 하거나, 요가, 독서, 수공, 그림 그리기, 악기 연주, 노래 등 긴장을 풀 수 있는 일을 한다. 적절한 신체 운동을 하여 신체 면역력을 높인다.
자기 보호 과정의 세부 사항을 설명하십시오.
5, 학생 리안 마이, 자신의 질문을 제기, 교사 요약 회의 내용:
(1) 코로나 바이러스를 정확하게 인식하고, 스스로 시작하며, 스스로 예방하고, 의료진을 귀찮게 하지 않는다.
(2) 올바른 코로나 치료, 올바른 마음가짐 수립, 적극적인 대응, 적극적인 협력.
여섯째, 수업 교육 아이디어
이번 주제는' 코로나 퇴치, 우리 함께 노력하자-전염병 중 심리적 정서 완화' 를 위한 반회다. 학생들이 진정으로 코로나 이해, 심리적 감정 조정, 자기 보호를 배울 수 있도록 하는 것이다.
유치원 소반 전염병 예방·통제 제 1 과 2 활동 목적:
1. 활동을 통해 학생들에게 신종 코로나 바이러스 인식, 신종 코로나 바이러스 감염 여부 판단, 바이러스 감염 예방 방법, 장로, 학교, 지역사회와 협력하는 법을 배웁니다.
2. 학생들이 더 많은 안전지식과 자기보건지식을 이해하고 습득할 수 있도록 하여 자기보건의식을 확립하다.
3. 중학생은 자신의 참여와 경험을 통해 타인, 사회, 국가를 위해 무엇을 할 수 있는지 배워 좋은 도덕적 자질을 기르고 건강한 성장을 촉진한다.
이벤트 준비:
Ppt 코스웨어
활동 프로세스:
먼저 새로운 수업 소개: 2020 년 초 이 갑작스러운 전염병과 이 특별한 설 연휴, 우리 집에 머물게 하고, 친구를 만나 화상 채팅으로 만들고, 친지들을 만나 틈틈이 세배를 할 수 있게 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 수업에서는 신종 코로나 바이러스, 감염 증상 판단, 현재 상황에서 바이러스 감염을 예방하는 방법, 장로, 학교, 지역사회의 업무에 협조하여 자기 보호 방법을 배우게 될 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)
둘. 활동 1: 코로나 이해.
(1) 신종 코로나 바이러스 코스웨어란 무엇입니까? 선생님: 관상바이러스는 α, 베타, γ 세 개로 나뉘어 주로 호흡기와 장 질환을 일으키는 병원체 중 하나입니다. 이 바이러스 알갱이 표면에는 여러 가지 규칙적인 돌기가 있는데, 전체 바이러스 알갱이는 황제의 왕관과 같아서' 관상바이러스' 라고 불린다. 코로나 바이러스는 사람, 마우스, 돼지, 고양이, 개, 늑대, 닭, 소, 가금류와 같은 척추 동물에만 감염된다. 현재 알려진 감염자의 관상바이러스는 6 종으로 알려져 있는데, 그 중 4 종은 사람들 사이에서 흔히 볼 수 있고, 치병성 수치가 낮으며, 보통 보통 감기와 같은 가벼운 호흡기 증상만 일으킨다. 다른 두 가지는 잘 알려진 MERS 관상 바이러스와 메르스（중동호흡기 증후군） 관상 바이러스입니다. 이번에 발견된 신종 코로나 바이러스 중 7 번째로 SARS 바이러스와 같은 가족에 속한다. 신종 코로나 바이러스,' 코로나' 는 20 19 신종 코로나 바이러스 감염으로 인한 폐렴을 가리킨다. 2020 년 2 월 1 1 일, 세계보건기구 총책임자인 테드스 아다노임 게브레예수스 (Tedros Adhanom Ghebreyesus) 가 제네바에서 신종 코로나 바이러스 폐렴을 "폐렴" 이라고 발표했습니다.
(b) 바이러스가 인체에 들어가는 경로 선생님: 바이러스가 이렇게 무섭기 때문에 바이러스 침입을 막기 위해서는 먼저 바이러스가 어떻게 인체에 들어오는지 알아야 합니다. 침입에는 몇 가지 일반적인 방법이 있습니다.
1. 직접 전파: 가까이서 직접 흡입하는 재채기, 기침, 말거품, 숨을 내쉬는 가스 등으로 인한 감염을 말합니다.
2. 에어로졸 전파: 공기 중에 물방울이 섞여 에어러졸, 흡입 후 감염을 일으키는 것을 말합니다.
3. 접촉 전파: 비거품이 물품 표면에 쌓여 오염된 손을 접촉한 후 입, 코, 눈 등 점막에 닿아 감염을 일으키는 것을 말합니다. 또한 상처 틈을 통해 병원균에 직접 접촉하는 것도 감염을 일으킬 수 있다.
(3) 신종 코로나 바이러스 감염 여부를 판단하는 증상은 무엇입니까? 1. 우선 체온을 재어 열이 있는지 기침이 있는지 확인해 보세요.
2. 미열일 뿐인데 쉬다가 호전되면 감기일 수도 있어요. 감기에도 재채기, 콧물, 코막힘 등의 증상이 나타날 수 있다.
3. 휴식 후 고열이 나면 무기력, 무기력, 식욕부진, 설사, 구토 등을 느끼기 시작하면 독감이나 신종 코로나 바이러스 일 수 있습니다.
4. 3 ~ 5 일 후에 열이 나면 독감 증상일 수 있습니다.
5. 하지만 3 ~ 5 일 후 심한 기침, 호흡 곤란, 숨쉬기, 심지어 흉통 등이 나타나면 신종 코로나 바이러스 감염 가능성이 높다.
6. 독감에 걸리거나 신종 코로나 바이러스 감염이 되면 반드시 제때에 병원에 가야 합니다.
활동 2: 보호 방법
(1) 소독 및 보호 방법 교사: 현재 신종 코로나 바이러스 예방 및 통제 상황이 심각한 상황에서 소독 및 보호 방법 및 특정 소독 제품에 대해 자세히 알아야 합니다. 시중에는 많은 소독 제품이 있지만, 모든 것이 유용한 것은 아니다. 또한 진정한 소독 보호 방법을 배우는 데도 주의해야 한다. 첫째, 의료용 알코올입니다. (의료용 알코올 사진 표시)? 유효: 의료용 알코올을 사용할 때 75% 농도가 가장 좋습니다. 아기와 성인에게 알코올을 대량으로 분사하지 말고 알코올 알레르기를 예방한다. 화염에 주의하여 화재를 방지하다. 알코올 화장면 70 ~ 75% 나 알코올은 바이러스를 죽일 뿐만 아니라 저렴하다. 둘째, 소독 알코올입니다. (염소 소독제 사진 표시)? 유효: 염소 소독제. 이름에' 염소' 라는 단어가 들어 있는 것이 아니라 염소 소독제를 함유하고 있다는 점에 유의해야 한다. 일상생활에서 84 소독액, 표백분, 염소 소독가루 또는 염소 발포성 정제는 모두 염소 소독제입니다. 직접 희석 후 플라스틱 용기에서 멸균할 수 있다. 구매 시 반드시 상품의 포장과 유효 성분을 자세히 살펴야 합니다. 염소 소독제는 살균, 바이러스 죽이는 능력이 강하지만 자극성도 있다. 사용할 때는 반드시 피부와 입코를 피해야 한다. 다음 단계를 수행합니다.
1. 마스크, 고무장갑, 방수 앞치마를 착용하세요. 또한 용액이 눈에 튀는 것을 막기 위해 방호안경 착용을 권장합니다.
표백액은 통풍이 잘 되는 곳에 배치하고 사용해야 합니다.
3. 찬물에 표백제를 배합해야 합니다. 뜨거운 물은 살균 효과에 영향을 줄 수 있습니다.
(2) 자가 보호 방법: 바이러스 감염이 심하지만 우리는 여전히 외출해야 한다. 외출할 때는 반드시 마스크를 쓰는 법을 배워서 학생들이 정확하게 마스크를 착용하는 시범비디오를 볼 수 있도록 해야 한다. 효과적인 치료법도 없고 백신도 출시되지 않았기 때문에 바이러스 예방과 격리가 현재 가장 효과적인 방법이다. 따라서 우리는 다음과 같은 일을 진지하게 해야 한다.
(1) 기침 예절을 알아야 합니다. 기침, 재채기, 콧물 등은 종이와 손수건으로 막아야 한다. 사용할 수 없는 경우 손으로 가릴 수 있습니다. 환경을 오염시키거나 다른 사람에게 재채기나 기침을 해서는 안 된다.
(2) 사람과 접촉할 때, 특히 얼굴을 맞대고 대화할 때는 0.5 미터 이상의 거리를 유지해야 한다. 전염병 유행 시즌에는 각종 모임을 가급적 피하자.
(3) 전염병으로 의심되는 환자를 방문하지 마십시오.
(4) 전염병 고발기에는 가급적 집에서 휴식을 취하고, 흥청거리지 마라. 가급적 사람이 많은 곳으로 가는 것을 피하다.
(5) 채소 시장, 슈퍼마켓, 역, 병원, 대중교통수단 (지하철, 자동차, 비행기) 과 같이 인원이 밀집된 곳에 가야 한다면 마스크를 착용해야 한다. 마스크는 보통 2 시간에 한 번, 최대 4 시간을 넘지 않는다. 마스크를 너무 오래 쓰면 상부 호흡기의 저항도 낮아진다. 밀집한 인파를 떠나 가급적 마스크를 쓰지 마세요.
(6) 아무데나 가래를 뱉지 마세요. 가래는 반드시 정확한 곳에 토해야 한다. 예를 들면 가래와 같다. 당시 정말 토할 곳이 없었더라면 먼저 종이에 토한 다음 편한 시간에 목적지에 넣을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
(7) 함부로 쓰레기를 버리지 마세요. 쓰레기를 공공장소의 쓰레기통에 넣다. 생활쓰레기, 특히 주방 쓰레기, 포장한 후 공공 쓰레기통에 넣는 것을 추천합니다.
(8) 개인 위생, 특히 손을 유지하십시오! 손을 자주 씻다. 더러운 손이 입, 눈, 코에 닿지 않도록 하세요. 특히 야외 공공장소에서는 더욱 주의해야 한다. 다양한 병원체, 코로나 바이러스에 대한 손 접촉도 예외는 아닙니다. 손을 씻는 것은 명백한 예방 조치 중 하나이다. 다음과 같은 경우에는 손을 씻는 것이 좋습니다: 1. 집을 나서서 집에 가다. 기침이나 재채기를 한 후. 입, 코, 눈을 만지기 전에. 4. 식사 전 요리 할 때 재료를 취급하기 전후에; 6. 화장실에 다녀오세요. 7. 동물과 접촉한 후. 손을 어떻게 씻어요? 비누와 흐르는 물로 손을 적어도 20 초 동안 문지르는 것이 좋습니다. 외출할 때 물과 비누를 찾기가 불편하면 70 ~ 80% 알코올이 함유된 항균 세정제를 사용할 수 있습니다. (7 단계 세탁 기술 사진 전시)
(9) 학습장소든 집에서든 실내를 항상 통풍을 잘 해야 한다. 병원체 전파에는 일정한 농도와 수량이 필요하다. 우리는 실내에서 창문을 자주 열어 통풍을 하여 질병의 전염성 수치를 크게 낮춘다. 요약: 집에 있으면 떠들썩하지 않고 실내에서는 통풍이 잦다. 공공장소에서 마스크를 쓰고 있으니 제때에 벗는 것을 잊지 마세요. 가래가 생생하고 쓰레기가 교묘하게 놓여 있다. 손을 잘 관리해라, 만병불침!
(3) 자신의 저항력을 유지하다. 또한, 우리는 우리 자신의 저항력을 유지해야합니다.
(1) 신체의 저항력을 손상시키는 어리석은 짓을 하지 마라. 잘 먹고, 따뜻하게 입고, 얼지 말고, 비를 맞고 술에 취하지 않도록 해라. 합리적으로 일하고, 밤을 새지 않고, 과로하지 않다. 피로는 신체의 저항력을 떨어뜨려 병에 걸리기 쉽다. 따라서 규칙적인 생활을 유지하고, 충분한 수면을 보장하고, 좋은 생활 습관을 기르는 것은 모두 질병을 예방하는 좋은 방법이다.
(2) 신체 운동을 많이 하고 체질을 강화하고 면역력을 강화한다. 운동은 질병을 예방하는 가장 좋은 방법이다. 활동 3: 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 84 세의 종남산원사는 밤낮으로 우한 전염병을 연구하러 갔다. 우한 박사는 "월급을 내지 않고 생사를 상관하지 않는다" 는 청원으로 위챗 모멘트 화면을 닦았다. 전국 각지의 의료진이 우한 (who) 에 도착하니, 장면이 감동적이다. "일이 없으면 사람이 많은 곳에 가지 마라" 는 것은 의학 전문가와 의료진이 대중에게 경고하는 것이다. 그들은 유턴하여 위로 헤엄쳐 갔다. 방역 일선에 고착하는 모든 사람들도 용감하게' 역행' 하고, 재회를 지키며, 대중을 따뜻하게 한다. 우리는 그들에게 경의를 표한다. 위험을 피하려 하지 않고' 뒤로' 하는 사람은 없다. 책임이 어깨에 있기 때문이다. 그들은 설 연휴 중 가장 아름다운 풍경으로 안위를 돌보지 않고 용감하게 책임지고 사심 없이 헌신한다. 사랑과 책임은 인류가 아름다운 삶을 창조하는 원천이며, 우리가 바이러스를 이기는 끝없는 자원이다! 이번 전염병에 직면하여 우리는 사회와 국가를 위해 무엇을 할 수 있습니까? 국가, 성, 시의회가 발표한 전염병 예방·통제 과학 지식과 조치에 관한 뉴스를 제때에 배워 정면 홍보를 해야 한다. 헛소문을 듣지 않고, 헛소문을 퍼뜨리지 않는다. 마음의 평화를 유지하고 불안을 줄이다. 자신의 마음을 진정시키고, 지나치게 초조해하지 마라. 자신의 감정을 잘 관리하고, 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라. 글쓰기 능력을 가진 학생들은 전염병에 도움이 되는 긍정적인 에너지로 가득 찬 작품을 적극적으로 창작하고, 일선에서 분투하는 용사들을 위해 힘내며, 전염병을 이기기 위해 적극적인 여론환경을 조성하고, 만리관을 쌓고, 한마음 한뜻으로 전염병에 맞서 싸울 수 있다.
요약: 사랑하는 학우들, 먹구름은 태양을 가릴 수 없고, 전염병은 봄의 도래를 막을 수 없다. 개인 보호를 계속하고, 열심히 공부하고, 몸을 단련하고, 자라서 조국에 기여하자.
유치원 소반 전염병 예방·통제 제 1 과 31, 활동 목표
1. 아이들이 신종코로나 알도록 도와주다.
2. 아이의 새로운 방역 의식을 높이다.
3. 방역방법에 대한 아이들의 이해와 사용을 강화한다.
4. 의료진에 대한 아이들의 경외감을 높이다.
둘째, 행사의 난이도
1. 어떻게 수업의 강도를 조절하여 아이들의 공황을 피할 수 있습니까?
편안한 교실 분위기를 조성하는 방법?
셋째, 활동 준비
비누, 손 세정제, 수도꼭지, 소독제, 알코올 75%, 걸레, 세면대, 걸레, 장갑. 마스크 (학생 소유), 코로나바이러스 패턴 머리 장식, 간호사 모자, 의사 가슴스티커. 120 이라고 표시된 게임차.
넷째, 활동 과정
1. 소개
선생님: 아이들은 설날을 어떻게 보내요? 친척집에 갈까요, 아니면 집에 갈까요?
선생님: 어떤 아이들은 집에 있고, 어떤 아이들은 외출합니다. 외출하는 아이들은 모두 마스크를 쓰고 있습니까?
선생님: 마스크를 쓰세요. 아이는 훌륭하고 자신을 보호할 줄 안다. 이번 설날에 우리는 다른 괴물을 가지고 있다. 그의 이름은 관태랑이다. 그는 회색 늑대처럼 "나는 돌아올지도 모른다." 이 괴물을 보고 싶으세요?
소년: 아니요, 이럴 때는 아이의 영웅주의를 자극해야 합니다. 아이들은 부모나 동료를 보호하는 영웅주의가 있습니다.
2. 스토리 텔링: 선생님: 자, 이 괴물이 어떻게 생겼는지 봅시다.
("중국 질병통제센터 보호홍보아동판" 에 근거한 이야기)
선생님: Kantaro 라는 괴물이 있었는데, 처음에는 야생에서 자란 귀여운 작은 동물들로 생계를 꾸려 나갔어요. 20 19 년 2 월, 19 년, 한 무리의 사람들이 갑자기 그의 집에 와서 귀여운 작은 동물을 가져가서 음식을 만들었다. 인민은 집이 없고, 왕으로서, Kantaro 는 반드시 그들의 인민을 이끌고 새로운 집을 찾아야 한다. 누구야? 어떤 동물을 찾아야 합니까? 아이는 누구를 찾는 것이 좋다고 생각하니?
유: 새끼 고양이, 강아지, 사람. 선생님: 괴물 칸타로가 무엇을 할지 봅시다. (바이러스를 사람에게 접근하게 하다. ) 칸 타로 (Kantaro) 는 그의 민족을 소집하여 함께 출발했다. 그들은 몇 개의 구멍이 있는 산에 왔다. 이 산은 누구입니까? 작은 동물을 죽인 사람은 사람이고, 동물을 먹는 사람은 사람이다. 산 입구는 원래 사람의 입과 코였다. 그래서 Kantaro 는 그의 선두 부대를 코와 입을 통해 인체로 보냈고, 선두 부대는 인간의 침과 폐에 정착했다.
"왕에게 우리가 이미 새 집을 위해 모든 준비를 다 했으니, 우리 사람들을 들여보낼 수 있다고 말해라." "좋아" 이때 관태랑은 그의 사람을 데리고 인체로 들어갔다. 그래서 칸타로의 사람들은 사람의 몸에 많은 아기를 낳았고, 사람의 폐는 포로가 되었다.
아 짹짹, 누군가 감기에 걸렸어.
"오, 너 왜 이렇게 더워? 너 열이 났어. " 누군가 열이 났다.
"병원에 가라." 누군가 의사에게 도움을 청하러 갔다.
여기 사람들은 많은 음식과 풀을 가지고 있다. 칸타로의 사람들이 배불리 먹은 후 아기가 점점 많아지고 있다. 못 살면 어떡해? 괴물 칸타로가 다시 한 번 그의 국민을 소집했다. "이 사람은 열이 났다. 우리는 새로운 집을 찾아야 한다. 대왕, 우리 다른 사람을 공격하자. " 사람들이 건의하다.
"좋아" "칸타로 왕, 우리의 공격은 누가 성공할 것인가?" (운동편식을 하지 않는 사람을 보여주는 사진) "물론 운동저항력이 약한 사람", "손씻기를 좋아하지 않는 더러운 사람", "나는 함께 노는 것을 좋아한다. 한 사람에서 다른 사람으로 가족을 데리고 갈 수 있다", "나는 문과 창문이 꽉 닫혀 있어 통풍이 가장 무섭다" 는 조언이다.
유치원 소반 전염병 예방·통제 제 1 과 4 일, 활동 목표
1, 동영상을 통해 학생들이 신종 코로나 바이러스 위험을 명확하게 이해할 수 있도록 합니다.
2. 조별 토론을 통해 선생님의 해설은 학생들에게 정확한 예방지식을 익히고 개인 위생에 주의하도록 했다.
학생들의 예방 의식 및 안전 의식을 향상시킵니다.
둘째, 활동의 초점
학생들에게 정확한 예방 조치를 장악하게 하다.
셋째, 활동의 어려움
학생들의 건강 예방 의식을 강화하고 자기 보호 능력을 높이다.
넷째, 활동 과정
(a) 이야기:
학우들, 지난 기간 동안' 신종 코로나 바이러스' 이 중국 전체를 기승을 부렸다. 그것의 전염성 때문에, 많은 사람들이 불행히도 전염되어 오늘날까지도 우리는 순조롭게 학교로 돌아갈 수 없다. 학생들은 이것에 대해 얼마나 알고 있습니까? 오늘 우리 자세히 살펴보자.
(b) 신종 코로나 바이러스 관련 지식을 배우다.
코로나 바이러스는 다양한 질병을 일으킬 수 있는 큰 종류의 바이러스이다. 신종 코로나 바이러스 (WHO) 는 이전에는 인간에서 발견된 적이 없는 새로운 바이러스주이다. 흔히 볼 수 있는 증상으로는 호흡기 증상, 발열, 기침, 신장부전, 심지어 사망이 있다. 사람들 사이에 퍼질 수 있습니다.
(3) 바이러스를 막기 위해 우리는 이렇게 한다.
1, 손을 자주 씻고 손을 올바르게 씻으십시오.
(1) 손바닥은 서로 마주보고, 손가락은 합치고, 서로 마찰한다.
(2) 손바닥과 손등이 손가락 방향으로 서로 마찰하여 상호 작용한다.
(3) 손바닥이 마주 보고 양손이 손가락을 따라 교차하여 서로 마찰한다.
④ 양손 손가락 연동. 서로 마찰하다
⑤ 한 손은 엄지손가락을 잡고 다른 한 손은 엄지손가락으로 문지르고 교환한다.
⑥ 손가락 다섯 개를 다른 손바닥에 모아 회전 마찰을 하고 교환한다.
⑦ 대체 나선형 스크럽 손목.
2. 사전 예방 보호
A 기침이나 재채기를 할 때는 티슈나 소맷부리나 팔꿈치로 입과 코를 완전히 가리고 곧 쓸 티슈를 폐쇄된 쓰레기통에 던져 손을 씻는다.
B. 가정과 반 창문의 통풍을 유지하고, 공기 유통을 강화하고, 환경을 청소하는 데 주의를 기울이십시오.
근거리 접촉을 피하십시오.
A. 보호되지 않은 양식이나 야생 동물 가까이에서 접촉하지 않도록 한다.
병든 동물과 변질된 고기와의 접촉을 피하다.
C. 신선한 시장에서 흐르는 동물과 폐수와의 접촉을 피하십시오.
D, 학교 가는 길에 반드시 마스크를 써야 한다.
4. 양호하고 안전한 식습관
육류와 계란을 철저히 익히고 생식과 숙식을 처리할 때는 손을 씻어야 한다. 음식의 다양성, 두께, 신선한 과일과 채소를 많이 먹고 비타민과 셀룰로오스를 보충하며 물을 많이 마신다.
유치원 소규모 수업 1 과 전염병 예방·통제 수업 계획 5;
1. 학습을 통해 학생들에게 신종 코로나 바이러스 증상과 바이러스 전달 경로를 알려 준다.
2. 일상적인 보호의 중요성을 이해하고 적절한 보호 조치를 취하여 보호 작업을 잘 한다.
학습 과정:
첫째, 수입
얘들아, 이 명절은 예년과 다르다. 우리는 부모님께 외출할 수 없다고 들었다. 개학할 때가 되었기 때문에 우리는 제시간에 학교에 갈 수 없었다. 그것은 바이러스가 우리의 정상적인 생활을 파괴했기 때문이다. 그의 이름은 신종 코로나 바이러스 이다.
둘째, 신종 코로나 바이러스 증상을 이해합니다.
신종 코로나 바이러스 유발 폐렴의 주요 증상은 발열, 마른기침, 무기력, 주로 발열과 호흡기 증상 (예: 인후통, 기침) 이다. 심한 경우 감염은 폐렴, 호흡곤란, 호흡 곤란, 심지어 급성 호흡기 증후군, 신장부전, 심지어 사망까지 초래할 수 있다.
신종 코로나 바이러스 전파 방식 란 무엇입니까?
전파 방식 주로 비말 전파, 접촉 전파 (손오염으로 인한 자기전파 포함), 가능한 에어로졸 전파 등이 있다.
넷째, 어떻게 보호할 것인가
1 .. 버스를 타고 하학하지 않도록 노력하십시오.
2. 대중교통을 이용해야 한다면 반드시 마스크를 쓰고 다른 사람과 1 미터 거리를 유지하려고 합니다.
엘리베이터를 타지 않도록 노력하십시오. 층이 너무 높으면 반드시 마스크를 쓰고 엘리베이터 버튼을 직접 만지지 마세요.
4. 교실과 침실이 환기를 자주 하는지 주목한다.
5. 수업이 끝난 후 캠퍼스에서 당기지 말고 모든 활동은 가능한 한 다른 사람과 최소 1 미터 거리를 유지한다.
6. 언제든지 손을 깨끗하게 유지하십시오. 공공장소에서의 공공재 및 부품 접촉을 줄입니다. 공공장소에서 돌아온 후, 기침을 한 후, 식사 전 식사 후 손 세정제나 비누로 손을 씻거나 알코올이 함유된 항균 세정제를 사용한다. 자신의 손이 깨끗한지 확실하지 않을 때, 손으로 입과 코와 눈을 만지지 마십시오. 재채기나 기침을 할 때 팔꿈치 옷으로 입과 코를 가린다.
7. 가족들에게 수건을 사용하지 말고 집과 식기를 깨끗하게 유지하고 옷과 이불을 자주 말리라고 상기시킨다.
8. 가족에게 야생 동물 (즉, 야생동물 고기) 를 만지고, 구매하고, 먹지 말라고 상기시킨다. 행사물 (가금류, 해산물, 야생 동물 등) 을 파는 시장을 가급적 피하세요. ).
9. 가족들에게 집에서 온도계, 의료외과 마스크 또는 N95 마스크, 가정용 소독용품 및 기타 재료를 준비하라고 상기시킨다.
10. 영양, 운동, 규칙적인 휴식, 면역력 향상은 감염을 피하는 가장 중요한 수단이다.
다섯째, 마스크를 착용하는 상세한 방법
공공장소 외출, 진료, 대중교통을 탈 때 의료외과 마스크나 N95 마스크 착용. 마스크를 착용하는 것은 전파를 차단하는 효과적인 수단이다. 의료 외과 마스크를 선택해야 한다. 착용할 때는 입, 코, 턱을 완전히 감싸고, 코를 꽉 눌러 마스크가 얼굴에 완전히 달라붙도록 해야 한다. 마스크팩의 안팎을 가리다. 옅은 색의 면은 안에 있고, 입코에 붙이고, 어두운 면은 밖에 있다. 금속 막대 (코 클립) 의 한쪽 끝이 마스크 위에 있습니다. 정기적으로 교체하고, 거꾸로 입지 말고, 양면으로 입지 마세요.
6. "천하가 흥망하면 필부의 책임이 있다."
신종 코로나 바이러스 전염병 이후 전국 각지에서 전염병에 맞서 싸우고 있다. 그 중 한 무리의 항역 선봉, 시대영웅, 가장 아름다운 역행자들이 쏟아져 나왔는데, 우리는 함께 그들을 알게 되었다 (그림).
일곱. 끝말
전염병은 무섭지만 개인 보호와 운동을 잘해야 바이러스를 이길 수 있을 것이라고 믿는다. 열심히 공부하고, 각 업종의 엘리트로 성장하며, 조국이 우리를 필요로 할 때 더 큰 공헌을 한다.