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이보, 시 경기

청루 여자와 사랑에 빠지는 것은 어떤 경험입니까?

송대의 술감은 감회가 가장 깊다.

시구는 건재항이 취임했을 때 매춘부 만락과 사랑에 빠졌고, 두 사람은' 첫눈에 반한다' 며 감정이 매우 좋았다.

그러나, 아름다운 생활은 이미 순식간에 지나갔고, 술감독은 항주로 옮겨질 것이지만, 만악을 되찾을 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 사랑하는 두 사람은 눈물을 머금고 작별할 수밖에 없다.

술감독은 눈물을 흘리며 탄식했다: 나는 수천 명을 알고 있지만, 그냥 좋아하지 않는다.

사람의 운은 정말 다르다. 모두 송나라의 것이다. 또 다른 게이샤는 지식인과 사랑에 빠졌다. 헤어질 때 한마디 써서 아내를 감동시켰다. 아내는 그녀를 집으로 데려와 예의 바르게 대했고, 결과는 완벽한 결말이 되었다.

이 행운의 기생은 니성경이라고 불리는데, 그녀가 남긴 유일한 말은' 천천천일, 이지문 보내기' 였다.

자고와 이씨의 질문을 부치다.

옥화는 봉성에서 슬프고, 유청청은 연꽃 아래층에 있다.

노래를 마치기 전의 햇빛을 끝내고 다섯 번째 여정을 가지 않는다.

아름다운 꿈을 찾는 것은 달성하기 어렵다.

나는 지금 내 감정을 모른다.

베개 앞의 눈물, 커튼 앞의 비, 창문을 통해 빛 속으로 떨어졌다.

이것은 이별의 증정이다.

지난 영화에서 나는 연인이 이별하는 장면을 썼다. 네가 떠난 후에 나는 매우 슬펐다.

그 시절을 회상하면서 나는 잔을 들어' 양관곡' 한 곡을 불러 너를 배웅했다.

다음 편은 연인이 떠난 후, 여자는 밤에 끊임없이 그리워하며 혼자 눈물을 닦는다.

꿈속에서 너를 만나고 싶지만, 나는 그런 꿈도 할 수 없다. 이 순간의 슬픔을 누가 압니까? 나는 눈물만 흘렸고 밖에 비가 내리고 있었다. 창문을 사이에 두고 우리는 함께 날이 밝을 때까지 떨어졌다.

그 말 "나는 지금 내가 어떤 느낌인지 모르겠다" 는 말은 승진의 마음속에 강한 지겨움과 외로움, 창밖에는 비가 내리고, 한 방울도 그녀의 마음속에 떨어지는 것 같아 가슴이 시큰시큰시큰하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고독명언)

이별 후의 슬픔과 외로움은 여기서 모두 한 단어로 드러난다.

이 단어에 대해 명대 매정조의' 블루 진흙 연꽃' 에는 감동적인 이야기가 기록되어 있다.

성경은 교토 명기로서 총명하고 기민하며 박학하다.

이지 가 베이징 에 대해 물었을 때, 그는 니 성경 에게 첫눈에 반했고, 두 사람은 매우 즐거운 시간을 보냈다.

얼마 지나지 않아 두 사람이 좋아졌다. 이지문은 대중이 교토를 떠났기 때문에, 네성경은 연꽃궁에서 이지문송별했다.

책상 위에서, 니성경은 한 마디를 불렀는데, 그 중 마지막 문장은 "나는 봄에 머무를 생각은 없었지만, 나도 너와 함께 갈 생각은 없었다." 였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언). " 。

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이지문은 몹시 감동하여 마지못해 교토에서 한동안 살았지만, 결국 가족의 재촉을 견디지 못하고 배를 타고 집으로 돌아가야 했다.

두 사람 모두 이 점을 알고 있지만 언제 다시 만날지, 다시는 보지 못할 수도 있다.

외로운 니 산 조안 그래서 이 시 \ "\" 을 쓰고 리 Zhiwen 에 보내:

옥화는 봉성에서 슬프고, 유청청은 연꽃 아래층에 있다.

노래를 마치기 전의 햇빛을 끝내고 다섯 번째 여정을 가지 않는다.

아름다운 꿈을 찾는 것은 달성하기 어렵다.

나는 지금 내 감정을 모른다.

베개 앞의 눈물, 커튼 앞의 비, 창문을 통해 빛 속으로 떨어졌다.

이지문은 중도에 이 단어를 받았고, 그는 그것을 보물상자에 넣었다.

귀국 후 이지문의 아내는 이 단어에 도움을 청했다.

이지문은 그와 승진의 모든 것을 아내에게 알릴 수밖에 없었다.

이 부인도 문학을 사랑하는 여자일지도 모른다. 그녀는 니산진의 단어가 "맑고 건강하다" 고 생각하여 매우 좋아한다. 그래서 그녀는 자신의 혼수를 꺼내어 이지문이 니성경에게 시집가는 것을 도왔다.

게이샤가 결국 이런 결과를 얻을 수 있다는 것은 행운이다.

성경 씨도 이 부인에게 매우 감격했다. 류가에 도착하면 그녀는 더 이상 자신을 위장하지 않고 정성껏 섬기며 여주인을 진심으로 대하며 화목한 생활을 할 것이다.

그 결과는 마치 동화처럼 질투를 이기고 중국 문학사에서 아름다운 이야기가 될 수 있다.

여자도 자신의 재능에 따라 생활을 바꿀 수 있다는 것은 예나 지금이나 보편적인 현상이다.

하지만 모두가 그렇게 운이 좋은 것은 아닙니다.

니 세인트 조안과 뚜렷한 대조를 이루는 것은 당대의 여시인 이상이다.

그리고 사랑했고, 그들은 사랑했고, 그들은 화목하고 행복하게 함께 살았다. 그러나 65,438+000 일이지만 이 부인이 그녀를 통제할 수 없기 때문에 어쩔 수 없이 빈문으로 도망쳐 도사의 직업이 되었다.

출가 후에도 여전하여 그리운 시편을 많이 썼다.

\ "쉽게 귀중한, 희귀 심장 랭.

"천년고어가 되다.

여애가 깊이 사랑했음에도 이억은 이미 그녀의 곁으로 돌아왔고, 그녀는 그녀 혼자만 그리워했다.

시는 매우 간결한 언어 표현으로, 모든 글자가 매우 중요하다. 단어를 수식하면 의미가 매우 다를 수 있습니다.

예를 들어' 절련' 이라고 불리는' 날씬한 그림자가 얕고 황혼이 향기를 풍기는 것' 은 임지가 강을' 대나무 그림자가 얕고 계향모파' 로 보는 잔문으로 한 글자의 변화다.

만당 시인 자도의' 반복 퇴고' 등이 있다.

사람이 왜 책을 읽는가-자신의 영혼을 키우기 위해서.

삼모는 "책을 많이 읽으면 자연히 용모가 달라진다" 고 말했다. 많은 경우, 그들은 자신이 읽은 많은 책들이 과거형이 되어 더 이상 기억하지 못한다고 생각할지 모릅니다. 사실 그들은 여전히 잠재적인 기질을 가지고 있다. 그들은 웃음과 자신감을 가지고 있으며, 물론 생활과 말에서도 드러날 수 있다.

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고시를 잘 아는 아이의 눈에는 봄이' 흘러가고, 반짝 빛난다' 는 것이다. 여름은 "연잎 무한 연", "연꽃 태양 색다른 색" 이다. 가을은 "오래된 나무 가을빛 휘휘휘휘", "여음이 들보를 감는다" 입니다. 겨울은' 붉은 진흙 포위로',' 바깥 황혼에 눈이 오는 느낌' 이다.

고시를 잘 아는 아이의 눈에는' 장강 뒤의 파도가 앞물결을 밀다' 와' 석양과 외로움이 일제히 날아간다' 가 석양의 장려함이다.

시를 읽는 의미는 비가 올 때' 하늘의 비가 바삭바삭하다' 고 말할 수 없더라도' 봄비는 기름처럼 비싸다' 고 말할 수 있다는 것이다. 눈이 많이 올 때' 배나무 만 그루의 꽃잎을 불다' 고 말할 수 없더라도' 흰 개가 부었다' 고 말할 수 있다.

삶의 아름다움을 찾으면 삶의 재미를 더 많이 찾을 수 있다. 이는 처신의 위트, 삶의 지혜, 재미를 꿰뚫어보는 영혼이다.

고대인들은 시를 쓸 때 "연자" 를 가장 중시한다.

정제자' 란 시인이 간결하고, 전하며, 함축적이고, 아름다운 글로 단련하고 배합하여 시의 의경을 더욱 깊고 함축적으로 묘사하고 시인의 감정을 더욱 생생하게 묘사하는 것을 말한다.

많은 부모들이 아이들에게 고시를 배우게 하는 이유는 고전 문화에 영양이 너무 많아 아이의 이해력, 상상력 등을 단련시킬 수 있다고 생각하기 때문이다.

시를 읽으면 보이지 않게 한 사람의 기질을 키울 수 있다.

동시에 자신의 식견과 식견을 넓힐 수 있다.

이제 새 교육개혁 내용의 변화가 이를 설명하기에 충분하다.

수능 각 과목의 독서량은 이전보다 5 ~ 8% 증가했다.

국어 제목의 난이도 조용히 상승하고 있다.

특히 고시의 가중치는 5 1% 증가했다.

모두들 고시를 외우기 어렵다고 한탄하고 있다.

지금 비율이 높아졌으니 앞으로 고시를 잘 배우지 않으면 성적이 심각하게 느려질 것이다.

게다가, 고시에 대한 고찰도 시사 자체에 국한되지 않는다.

시의 배경, 시인의 생애 등까지 이어질 것이다.

시에 대한 전반적인 고찰에 더 치중하다.

교과서의 지식은 아이들을 만족시키기에 충분하지 않다.

그리고 교과서에서 시를 소개하는 것은 무미건조하고, 아이들은 읽을 수 없고, 어떤 곳은 읽을 수 없다.

여기서 저는 아이들, 학부모, 고시를 사랑하는 친구들에게 이 중국 시사대회 세트를 추천합니다. 이 책은 아이들에게 고시 계몽을 할 수 있고, 고학년 아이들은 이 책을 통해 고시에 대한 이해를 통해 국어 문제를 해결할 수 있다.

그리고' 중화 시사대회' 는 현재 초중고등학교 공용어 교재와 정식으로 접목된다. 교육부 공식 홈페이지 추천

교육부, 국가언어문자위원회, 중국공산주의청년단(약칭) 중앙연합이 주최합니다!

100 여 명의 명사들의 번역과 시험 문제 예측을 융합했다.

수능 각 과목의 독서량은 이전보다 5 ~ 8% 증가했고, 국어 제목의 난이도도 조용히 상승하고 있다.

이 책은 모든 시험에서 자주 시험을 보는 고시를 총결하고, 자주 시험을 보는 시험점과 자주 시험을 보는 문제형을 표시하였다.

이 책은 선수들의 대답을 상세히 빗어 냈고, 심사위원의 평론도 더욱 세밀하게 다듬었다. 프로그램 속의 지식은 프로그램과 시를 사랑하는 독자가 읽고 정리할 수 있도록 간단한 체계로 책에 농축되어 있다.

이 밖에도 각 주제와 관련된 그림과 같은 주제시의 전개를 담은 책에서 고대인들이 남긴 보물은 만분의 일에 불과하다는 것을 알 수 있다.

문화 건화와 경품 외에도 둥칭, 왕립군, 강진, 맹만, 이박은 모두 책 추천을 열심히 썼고, 더 많은 프로그램 창작자들이 정성을 다해 수록해 독자와 성의있는 작품의 탄생을 공유했다.

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이것은 지식과 재미를 겸비한 시집이다. 독자는 자신의 문화적 소양을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 수록된 제목을 이용하여 자신이 시에 대한 장악도를 검증하고 점차 자신을 진정한 시인으로 키울 수 있다!

시에 대한 인식을 깊게 하거나 고시에서 유유한 아름다움을 감상하거나, 다음 시즌 7 에서 재능을 발휘하거나, 시를 축적하거나, 시를 쓰는 계몽으로' 중국 시사대회' 8 권 시집을 시작하는 것은 아주 좋은 선택이 될 것입니다!

손에 한 세트를 쥐고, 너의 마음을 기억하면, 미래의 시가강호에서, 네가 가고 싶은 데로 갈 수 있다고 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

너의 아이는 교양이 있고 매력적이며 언변이 좋다.

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요약: 어릴 때 읽은 책, 외운 시는 아이의 정신세계에 영원히 존재한다.

당신이 다른 나이에 이르면, 당신은 이 정신 양식들에 대해 다른 느낌을 갖게 될 것이다. (존 F. 케네디, 음식명언)

그러나 전제는 아이가 아직 어렸을 때 정신 식량의' 씨앗' 을 많이 주는 것이다.

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