유치원 수업 계획 '샤오우가 학교에 가다'의 내용은 다음과 같습니다

활동 목표:

1. 동요를 리드미컬하게 읽는 방법을 배우고 자신만의 동작을 만들어 연주해 보세요.

2. 유치원에 다니면서 즐거웠던 경험에 대해 적극적으로 이야기해 보세요.

3. 동요를 통해 즐거움을 느껴보세요.

활동 준비:

1. 경험 준비: 교사는 아이들이 학교에 있는 며칠 동안 학교에서 아이들의 감정을 관찰합니다.

2. 재료 준비: 동화책, 그림카드, 테이프.

활동 과정:

1. 교사는 이 주제 활동을 간략하게 소개하고 어린이들에게 유치원에 가는 것에 대한 행복과 느낌을 표현하도록 요청해야 합니다. 3. 교사는 아이들에게 동요 낭송을 지도한다. “동요와 춤을 낭송하고, 크레용으로 그림을 그리고, 손을 들고 숫자를 세고, 재미있는 이야기를 읽어주고, 즐겁고 행복하게 학교에 가세요.”

4. 교사는 다양한 쉼표와 악센트를 강조하면서 동요를 완전하고 리드미컬하게 읽으면서 아이들이 동작을 만들도록 지도합니다.

5. 교사는 질문을 통해 아이들이 동요의 내용을 이해할 수 있도록 도와줍니다.

선생님:

(1) 아침에 유치원에 도착하면 어떤 활동을 하시나요?

(2) 교사는 일반적으로 아이들을 어떻게 돌보나요?

(3) 유치원에 가는 것이 즐겁나요?

6. 읽기 쓰기 게임.

(1) 선생님은 낱말카드를 꺼내서 아이들에게 한자 '그리다'와 '획'을 읽도록 지도합니다

(2) 보고 이야기 나누세요 .

선생님은 상자 안에 '그리기'와 '펜'이라는 낱말카드를 섞어서 아이들에게 서로의 시험관이 되어 무작위로 한 장을 꺼내 상대방에게 낱말을 말하게 하세요. 카드에.

7. 교사와 어린이는 오늘 배운 내용을 함께 복습합니다.

활동 반영:

이 수업을 통해 아이들은 기본적으로 오늘 우리 활동의 목표를 마스터했습니다. 앞으로의 교육에서는 더 많은 게임을 사용할 것입니다.