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모교인 백자문어문에 감사하다

1 .. 국어 작문감사 모교, 100 자 운동장 벽에 아름다운 백설공주, 우리가 당신 앞에서 쫓고 장난치는 것을 기억하시나요? 로비에 걸려 있는 국기, 기억하시나요? 당신의 시선 아래, 우리는 손을 놓을 수 없는 것을 좋아합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 아역별 가든' 사진 기억나? 우리가 너 앞에서 환호할 때? 하지만 이 모든 것이 영원히 우리의 머리 속에 남아 아름다운 추억이 될 것이다.

평범한 칠판, 평생의 심혈을 쏟는다면, 당신의 인생을 비추는 등불이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 보통의 분필은 마음에서 우러나오는 사랑으로 가득 차면 당신의 운명을 인도하는 지팡이가 될 것입니다. 그리고 이 사람이 바로 선생님입니다.

너는 우리 선생님이 강단에서 매우 설득력이 있었다는 것을 기억하니? 갑자기 그녀의 눈살을 찌푸리고 창백한 얼굴에 식은땀이 크게 배어 나왔지만, 그녀는 여전히 고통을 참으며 수업을 계속했다. 점심시간에 그녀는 몇 번이고 참을성 있게 학생들에게 어려운 문제를 설명했다. 학우들이 문득 크게 깨달았을 때, 그녀도 기쁜 미소를 지었지만, 채소통이 텅 비어 있는 것을 발견했다. 어떤 사람들은 "선생님은 세상에서 가장 고귀한 직업이다" 고 말하는 것도 놀라운 일이 아닙니다.

"친구" 라는 단어는 우리에게 좀 생경할 수 있지만 우정은 의심할 여지 없이 우리의 가장 큰 수확이다. 우리의 우정은 가장 순수하다. 왜냐하면 우리의 마음은 수정처럼 투명하기 때문이다.

일련의 난제들이 우리의 필단에 투항하여 우리의 실패자가 되었을 때, 우리는 도울 수 없이 환호했지만, 주변 학우들의 놀라움을 자아냈다는 것을 기억할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 한 학우가 무심코 넘어졌을 때, 우리는 그를 부축해서 그를 교실로 돌려보냈다. 다음날 그는 깁스를 하고 교실로 왔고, 우리는 그를 도와 책과 밥을 가져왔다. 때때로 우리는 작은 일 때문에 얼굴이 붉어지고 긴장이 되지만, 다음날에는 함께 게임을 하고 운동장에서 활동한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 어린 시절도 이런 에피소드로 인해 다채로워졌다.

우리의 사랑하는 모교도 우리에게 너무 많은 영예와 영광을 가져다 주었다.

너는 무용팀의 아름다운 자태를 기억하고, 합창단의 은은하고 아름다운 것을 기억하니? 하키 팀은 민첩하고 힘차고 육상팀은 기운이 넘친다 ... 수많은 한서, 무수한 태양바람이 불다. 무수한 트로피와 증명서는 그들의 노력에 대한 증언과 보답이다.

그리고 우리는 또 모교에 무엇을 남겨야 합니까?

어린 시절은 사상 개방의 짐이다. 어릴 때 숨긴 물건은 자라면 만질 수 있다. 미래에 지식, 미덕, 기쁨, 감사의 마음을 만듭시다. 선생님, 우정, 모교에 감사드립니다!

2. 감사고 모교 100 자 안녕하세요, 역사 블로그가 해답을 드립니다.

지난 일을 돌이켜 보면 마음의 시간이 거꾸로 흐르고 있다. 어릴 때의 생활은 오미가 뒤섞여 있다. 나는 달콤하고, 자랑스럽고, 제멋대로이고, 옷이 손에 닿았다는 것만 안다. 그러나, 생활에는 결국 달콤함만이 아니다. 등교한 후에 이 점을 알게 되어 겸손하게 되어 좌절과 어려움에 직면하는 법을 배웠다. 모교의 삶에서, 나는 인생의 참뜻을 점점 깨달았다. 사람은 역사의 풍비만큼 위대하지는 않을지 모르지만, 평생을 분투해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 한 사람은 지혜로운 사람이 세상을 관찰하는 영리함은 없지만, 삶을 사랑하고 삶을 가질 줄 알아야 한다. 모교의 생활에서 나는 선생님의 사심 없는 헌신을 느꼈다. 마치 분필 한 자루가 다른 사람을 위해 먼지로 변하지만 입체적인 삶을 살아온 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 모교의 생활에서, 나는 우정의 진정성을 깨달았다: 서로 돕고, 눈 속에서 숯을 보내고, 가슴에 뜨거운 피로 우정의 들판에 물을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 이제 졸업을 앞두고 귀여운 모교에게 작별을 고합니다. 나는 아쉬운 미련을 지향으로 바꾸고 모교에 보답하기 위해 최선을 다할 수밖에 없다. 남은 한 달 동안 열심히 공부하고 용감하게 전진할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 미소 속에 생명이 피어나게 하고, 조수 속에서 생명이 용솟음치게 하다. 최고의 성적을 내서 모교의 내 양성에 보답하다.

우리는 곧 모교에 작별을 고합니다. 우리가 작별 인사를 하기 전에, 나는 아침 햇살을 맞이하고, 두 손을 합친 채 눈을 감고, 발끝을 돋우고, 빛과 열이 마음속에 감동을 불태우고, 모교, 선생님, 동창들에게 "소중히" 라고 말했다.

초등학교 6 학년은 모교의 작문에 감사드립니다. 100 자. 사랑하는 모교: 안녕하세요! 하늘에는 아무것도 없는데 왜 나를 위로해 줄 수 있니? 희망입니다. 대지는 항상 침묵하지만, 왜 그것이 나에게 힘을 줄 수 있는가? 힘들죠, 그렇죠? 모교, 6 학년 꼬리에 서서, 나는 가볍게 너에게 고백한다. 여름이 갑자기 왔을 때, 나의 6 학년이 이렇게 끝났던 것을 기억한다. 새로운 교실, 새로운 선생님, 새로운 기회와 새로운 도전. 지난 일은 연기와 먼지와 같고, 지난 일은 셀 수 있다. 만약 이 6 년간의 행복과 감정을 부에 비유한다면, 나는 빌과 함께 있을 것인가? 게이츠만큼 부유하다. 만약 지금 내가 너에 대한 애착과 아쉬움을 보물로 바꾼다면, 나는 빌보다 강할까? 게이츠는 여전히 돈과 감동이 있지만, 그는 항상 너무 많이 생각하고, 말을 너무 적게 한다. 여기서 나는 많은 우정을 만났고, 많은 아름다운 일들을 목격했다. 지불과 수확은 어떻게 바뀌는가? 6 년을 계산했는데도 답이 없다. "봄이 되니 캠퍼스의 모든 것이 갓난아기 같다. 연초는 이미 흙을 깨고 나왔고, 연한 버드나무의 새싹은 이미 버드나무의 가지를 깨뜨렸고, 흙송이의 꽃은 방금 웃는 얼굴을 드러냈다. 학교 문에 막 들어갔을 때를 떠올리지 않을 수 없다. 당시 학교에 대한 호기심과 환상이 가득했다. 나는 나처럼 활발하고 귀여운 학생들을 좋아한다. 우리는 함께 게임을 하고, 함께 공부하고, 서로 격려하고, 서로 돕는다. 6 년간의 공동 생활로 우리는 깊은 우정을 쌓았다. 우리는 캠퍼스의 잔디와 버드나무 새싹처럼 무럭무럭 자란다. 여름이 오자 교정의 풀이 더 푸르러지고, 버드나무 가지가 더 굵어지고, 뇌우가 우리를 습격했다. 해가 더 밝아졌고, 빗물에 휘어진 풀은 강하고 곧았다. 유엽이 푸르러져서 꽃이 더 붉어졌다. 그들은 항상 어려움을 극복하고 비바람 속에서 자란다. 고난과 고난이 너를 성공시켰다. " 이것은 너의 가르침이다. 정말 천일야가 있다면, 독서에 잠기는 나 1,000 명이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 만약 정말로 10 만 개의 이유가 있다면, 이 10 만 개의 물음표 뒤에는 지식탐구의 마음이 있다. 만약 정말로 9 일 은하가 있다면, 그 위에 사람들을 가르치고 교육해야 할 책임이 있습니다. 만약 정말 수많은 등불이 있다면, 이 흔들리는 촛불 속에서 타는 것은 사심없는 촛불 불이 아니라고 누가 말할 수 있겠습니까? 네, 엄부의 징계, 자모의 배려, 동생의 이해를 가져왔습니다. 세상에서 가장 위대한 사람은 부모이고, 선생님은 부모보다 더 위대하다! 네가 할 수 있는 일은 파란만장한 것이 아니라, 네가 막막할 때의 한 가지 경고일 뿐이다. 나는 별로 얻지 못할 수도 있지만, 단지 마음에서 우러나온 감사일 뿐인데, 또 무슨 해로울 게 있단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 3 피트 강단에 서서 가장 아름다운 풍경에 서 있을 때, 당신은 어떻게 풍부한 감동을 받을 수 있습니까? (존 F. 케네디, 자신감명언) 모교는 끝없이 이야기할 수 있다. 길가의 버드나무 한 그루, 땅 위의 낙엽, 행복한 땀과 눈물, 그리고 마음의 소속감일 수 있다. 나는 천천히 학교에 들어갔고, 정원의 꽃이 활짝 피고 있었다. 기억해, 내가 큰 소리로 낭독할 때마다 우리는 작은 선수에게 갈 거야. 때때로 선생님의 지도를 들을 수 있다. 내가 운동장에 왔을 때 우리는 이곳에서 무수한 피땀을 쏟았다. 점프를 할 때마다 경기를 준비하고 기초를 다지는 것 같다. 무의식적으로, 나는 교수 건물에 왔다. "너무 아름다워! 눈앞에 한 장면이 나타난 것 같다: 뜨거운 태양 아래 몇 개의 그림자가 공사장에서 바쁘다. 그것은 학교 지도자가 아닙니까? 그들은 무엇을 하고 있습니까? 원래 그들은 우리에게 편안한 학습 환경을 제공하기 위해서였는데, 노동자들이 설계 의도대로 조작하지 않을까 봐 그들을 감독하고 있었다. 이때 한 노동자가 다가와서, 마치 그들에게 공사의 도식도를 보여 주는 것 같았다. 지도자는 불만족스러워 보이고 직접 노동자를 지도한다. 그들은 도면을 반복해서 수정하고, 반복해서 작업을 연습했다. 마침내 참신한 캠퍼스가 학교 지도자의 기대를 가지고 우리 앞에 왔다. 우리는 여기서 즐겁게 산다. 친애 하는 선생님, 당신은 6 년 동안 우리와 함께, 얼마나 많은 것 들을 잊을 수 있다: 학생 들이 아픈 보고, 당신은 자신 보다 더 불안 합니다; 우리의 공부에 어려움이 있는 것을 보고, 너는 너의 좋은 동창 옆에 앉아서 돕도록 안배해라. 우리의 작은 발전을 보면, 너는 늘 즐겁게 웃을 것이다 ... 우리는 영원히 이 모든 것을 잊지 않을 것이다. 이제 우리는 더 높고, 더 똑똑하고, 더 이상 장난치지 않고, 더 이상 무지하지 않다. 하지만 너의 이마의 주름과 머리 위의 백발은 오히려 증가하고 있다. 우리의 무럭무럭 성장하기 위해 너희들은 자신의 청춘을 희생했다. 당신들은 정말 근면한 정원사입니다. 우리에게 모든 심혈을 쏟았습니다 ... 모교, 네가 우리에게 주었다. 오늘 우리는 모교를 자랑스럽게 여기며, 가까운 장래에 모교도 우리를 자랑스러워 할 것이라고 믿습니다! 모교, 내가 너에게 준 편지는 날리는 사랑시로, 나의 그리움을 부드럽게 하소연하고 있다. 내가 너에게 준 편지는 매일 밤 열심히 일하는 열매가 가득한 무성한 나무였다. 내가 너에게 준 편지는 웃음과 눈물, 이별과 만남이 담긴 두꺼운 일기였다. 내가 너에게 쓴 편지는 흠잡을 데 없는 백지 한 장이니 후세 사람들이 더욱 장려한 청사진을 그려 주길 바란다. 모교, 당신은 하늘입니다. 파랑새 소년에게 희망을 보여 주세요. 연약한 꽃에게 강인함이 무엇을 의미하는지 알리다. 6 년 동안, 나는 군중 속을 배회하며 찾아다녔고, 모두가 자신의 결말을 찾았다. 나는 인생의 길에서 점점 멀어졌는데, 너도 아무 말도 하지 않고, 그저 한 송이의 청매를 꺾고, 걱정거리를 뒤로하고, 내년의 봄꽃을 기다리고 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 너는 몰라, 내 마음속에 심은 감사의 씨앗은 이미 그늘이 되었다. 나는 아침에 서두르는 날이 그립다. 계속 진행되고 있습니다. 수업할 때 난간에 기대어 낯선 뒷모습을 바라보며 똑같이 낯선 구름을 바라보는 것이 그립다. 질질 끌고, 문제를 풀고, 비평을 칭찬하는 것이 그립다. 나는 눈물이 그립다, 나는 누구를 위해 울고, 왜 울어. 우리가 회상하기 전에, 시간을 조용히 모든 것을 꿰매게 해라. 모교가 영원히 활력이 넘치고, 영원히 빛나고, 해가 갈수록 좋아지기를 기원합니다.

4. 모교에서 감사의 일이 일어났습니다. 작문 감동 100 자-모교를 떠나는 소감.

헤이룽장 성 북안시 평화초등학교 6 학년 3 반 가기

바람과 비, 낮과 밤; 꽃이 피고 꽃이 지고, 습기가 차고 습기가 차다. 우연히, 나는 초등학교 6 년의 경력을 겪었다. 지난 6 년 동안, 모든 웃음, 눈물 한 방울, 모든 이야기, 모든 경험, 모든 감동이 나를 뼈에 사무치게 했다. 이제 우리는 모교를 떠나려고 하는데, 일종의 애착이 저절로 생겨난다.

6 년 전, 우리는 아직 초등학생이었던 것을 기억한다. 그 해 우리가 직접 심은 꽃은 지금 폐허 옆에서 바람을 맞으며 웃고 있다. 비록 우리가 지금 귀여운 캠퍼스를 잃었지만, 나는 영원히 기억할 것이다. 여기서 우리는 봄을 파종하고 가을을 수확하고, 우리는 공부에 몰두하고, 웃으며 쫓고, 푸른 하늘 아래에서 앳된 목소리로 생명의 즐거운 행진곡을 불렀다는 것을 영원히 기억할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

지난 일을 돌이켜 보면 마음의 시간이 거꾸로 흐르고 있다. 어릴 때의 생활은 오미가 뒤섞여 있다. 나는 달콤하고 자랑스럽고 제멋대로인 것만 안다. 그러나 인생에는 달콤함만 있는 것이 아니다. 등교한 후에 이 점을 알게 되어 겸손하게 되어 좌절과 어려움에 직면하는 법을 배웠다. 모교의 삶에서, 나는 인생의 참뜻을 점점 깨달았다. 사람은 역사의 풍비만큼 위대하지는 않을지 모르지만, 평생을 분투해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 한 사람은 지혜로운 사람이 세상을 관찰하는 영리함은 없지만, 삶을 사랑하고 삶을 가질 줄 알아야 한다. 모교의 생활에서 나는 선생님의 사심 없는 헌신을 느꼈다. 마치 분필 한 자루가 다른 사람을 위해 먼지로 변하지만 입체적인 삶을 살아온 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 모교의 생활에서, 나는 우정의 진정성을 깨달았다: 서로 돕고, 눈 속에서 숯을 보내고, 가슴에 뜨거운 피로 우정의 들판에 물을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 지금, 나는 졸업을 앞두고 나의 귀여운 모교를 떠난다. 나는 아쉬운 미련을 지향으로 바꾸고, 최선을 다해 모교에 보답할 수 밖에 없다. 남은 한 달 동안 나는 열심히 공부하고 용감하게 분발할 것이다. 미소 속에 생명이 피어나게 하고, 조수 속에서 생명이 용솟음치게 하다. 최고의 성적을 내서 모교에게 보답하는 것이 나에게 좋다.

우리는 곧 모교를 떠날 것이다. 우리가 작별 인사를 하기 전에, 나는 아침 햇살을 맞이하고, 두 손을 합친 채 눈을 감고, 발끝을 돋우고, 빛과 열이 마음속에 감동을 불태우고, 모교, 선생님, 동창들에게 "소중히" 라고 말했다.

5. 모교 100 자 이내의 연설에 감사드립니다. 우선, 화학공학원 전체 졸업생을 대표하여 우리의 근면하고 사심 없는 지도자와 선생님들에게 충심으로부터의 감사와 숭고한 경의를 표합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) ! !

4 년 전, 나는 배움의 희망과 아름다운 꿈을 가지고 먼 남쪽에서 북북이 붉은 성지로 와서 XX 대학교 화공대에서 인생에서 가장 멋진 분투 여정을 시작했다. 화학공학대학의 학생으로서, 나는 무지한 소년에서 현재까지 학업을 마쳤다. 내 생활 공부의 작은 방울에는 지도자와 선생님의 심혈이 응집되어 있다. 당신들은 나에게 탄탄한 전문지식과 엄격한 학습 태도를 가르쳐 주었고, 당신들의 가르침은 나에게 이런 기묘한 즐거움을 경험할 수 있는 기회를 주었습니다! 그러나 시간이 흐르고 대학 시대는 이미 끝났다. 우리는 이 4 년 동안 우리가 도대체 무엇을 얻었는지 스스로에게 물어봐야 한다. 당신은 무엇을 잃었습니까? 영광인가 비판인가? 어쨌든, 우리의 삶은 이 4 년간의 분투 때문에 더욱 완전하고 흥미진진할 것이다. 우리 모교와 일부 명문 대학들 사이에는 약간의 차이가 있지만, 그녀도 우리에게 공평하게 분투하고 자신의 무대를 단련시켜 주었다. 선생님들의 지칠 줄 모르는 가르침 아래, 우리는 풍부하고 견실한 전문지식을 습득했고, 사회에 적응할 수 있는 능력을 단련했다. 성숙하고 듬직하며 주저하며 의욕이 넘친다!

곧, 우리는 길을 나누어 새로운 여정에 착수할 것이다. 아쉬움과 상실은 일시적이다. 우리가 꿈을 가지고 걷고, 이상에 대한 끊임없는 추구를 가지고, 모교와 학원에 대한 간절한 희망으로 가득 차 있기 때문이다. 여기서 저는 다음과 같이 말하고 싶습니다. 안심하십시오. 우리는 선생님의 가르침을 계속 명심하고, 배운 전문지식으로 인생의 더 큰 무대에 오를 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 연안대학교 화공학원을 위해 명예를 쟁취하고, 우리의 노력과 성공으로 사회에 보답하고, 모교에 보답하고, 학원에 보답한다.

마지막으로, 화학공학원 전체 졸업생을 대표하여 다시 한 번 지도자와 선생님들에게 "감사합니다" 라고 말할 수 있도록 허락해 주세요! 선생님들이 건강하시고 일이 순조롭기를 기원합니다. 화공학원이 번영하고, 할수록 좋기를 기원합니다. 동시에, 나는 또한 우리의 모든 졸업생들의 앞날이 밝고 다시 휘황찬란해지기를 기원합니다. !

6. 감사모교 시 200 1: 모교 작가에게: 화성이 이별한 후 돌아보고, 추억이 구름처럼 안개 같고, 중루는 오늘 한숨을 떨쳤다. 나는 나의 작은 배를 흔들며 세월의 표면에서 멀리 떨어져 내가 정박했던 해안으로 향했다. 최초의 나루터에서 어떤 사람은 추억의 초연 속에 서서 분필 한 자루로 3 피트 강단에서 빈 마음을 위한 꿈을 꾸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 보라색 연기의 가르침은 은은하다. 가볍게 휘날리며 자란 씨앗은 지식과 사랑의 햇빛에 물들어 녹색과 봄바람과 빗물이 뚝뚝 떨어진다. 인생에서 가장 독실한 기도는 바닷불이 잿더미가 되어 텅 빈 가슴에 가장 밝은 빛을 비추는 것이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 얼룩덜룩한 세월 동안 풍상으로 흙껍질이 침식된 오래된 집들은 그 해의 항해의 감정과 꿈을 기억하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 부상당한 탁자와 의자는 원래의 상호 의존에서 어떻게 견고하고 두터운 기억을 가지고 있습니까? 기억 속의 경로가 마음속에 숨어 있다. 오늘날, 웃음소리가 흩날리는 운동장은 시든 풀과 슬픈 석양밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아직 늦지 않았나요? 너는 그 풍경을 침식했니? 아니면 너의 어머니처럼, 너는 단지 청춘으로 우리의 긴 여정의 배표를 바꾸었을 뿐, 나그네의 잊혀진 구석에 우여곡절을 남겨 두었을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 두 번째 부분: 잊을 수없는 모교, 선생님 께 감사드립니다! 저자: 진뼈에 사무치는 모교, 뼈에 사무치는 그리움, 분리할 수 없는 풀 한 그루, 모교의 벽돌 한 그루, 한 선생님처럼 다정하게 선생님의 친절함, 당신의 걱정, 당신의 땀, 잊을 수 없는 간절한 가르침과 배려의 눈빛을 감상하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 옛날 옛적에, 나의 일시적인 패배는 옛날 옛적에, 너의 위로, 나의 잊을 수 없는 모교, 생기발랄했다. 당신은 상냥하고 친절한 자모입니다. 너의 눈에는 좋은 학생과 나쁜 학생 사이에 차이가 없다. 너의 마음속에는 별의 불만이 대초원의 기세가 있다. 당신은 달콤한 우유로 우리를 양육하여, 우리가 무럭무럭 자라게 하고, 따뜻한 품에서 얻은 지식을 잊게 하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 나는 풍부한 지혜와 초강력 에너지를 가지고 있어 국어미관 중 인재가 배출된 모교, 영원한 선생님, 아름다운 마음이 영원히 마음에서 우러나오는 여정을 담고 있다는 것을 영원히 기억할 수 있습니다! 제 3 편: 영영, 모교 작가: 엄풍영이별, 이렇게 외로운 밤에 나의 모교는 캠퍼스 정자에 홀로 앉아 과거의 재미있는 일을 회상한다. 나는 이 캠퍼스에서 웃으며 울며 수많은 밤낮으로 지냈고, 오늘 밤이 지나자마자 결혼했다. 떠다니는 기억이 나로 하여금 맑은 바람을 포기하지 않고, 자신이 캠퍼스의 나그네라는 것을 알게 했다. 나는 일어나서 소매를 휘두르며 기숙사로 가서 그렇게 멀리 걸었다. 제 4 장: 모교 작가에게 작별인사: 먼 장안은 너의 마음과 사랑과 아름다움을 남겼다. 너의 기억은 너에게 남겨진 것이다. 너의 책가방에는 너의 가르침이 가득 차 있고, 너의 두터운 일기장에는 너에 대한 우리의 고마움이 가득 차 있다. 오늘 우리는 여기서 즐겁게 한자리에 모였다. 내일, 우리는 여기서 갈라지고, 마음을 너에게 남겨두고, 아름다운 추억을 너에게 남기고, 끝없는 사랑과 축복을 너에게 남겨줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 오늘 우리는 여기서 눈물을 머금고 내일을 작별한다. 우리는 너에게 좋은 소식을 가져오러 왔다. 제 5 장: 모교로 돌아온 작가: 복숭아원 거사들은 초여름의 미풍에 퇴색한 납으로 그들의 얼굴을 스치며 초봄의 흐르는 미한을 찾고, 습한 이슬방울을 머금은 작은 꽃을 찾고, 초여름의 이슬비 속에서 점점 길어지는 매미명으로 그들의 볼에 입맞추며 나무 그늘로 떨어지는 소음을 되찾고 봄진흙 속에 녹아버린 사랑 이야기를 되찾았다. 이 석양이 서쪽으로 지는 초여름에 구름은 울창한 봄산에 붙어 외로운 새에게 작별을 고했다. 제 6 장: 모교 작가

한때 나는 외로운 흰 돛이었고, 결국 나는 너의 돛대에 올랐다. 다행히도, 나는 너의 바닷바람과 너의 파도를 가지고 즐겁게 매혹적인 골드코스트에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언)

그대여, 나의 척박한 사상이 비옥하고, 나의 사막의 시편인 청록색을 위하여, 나를 힘차게 싸우고 용감하게 앞으로 나아가도록 인도해 주시옵소서. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 용기명언) 몇 년이 지났는지 뒤돌아보니, 너, 유보숙연, 역시 매몰되었다.

제 7 장: 모교 작가로 돌아가는 꿈: 예평은 젊고 흔적도 없이 몇 차례 고향으로 돌아가는 꿈을 꾸었다. 아이의 첫 반응은 어디에 있습니까? 검은 얼굴 옥당.

나는 또한 선생님의 얼굴을 보았고, 나의 펜은 글자로 가득 찼다. 숯을 팔 때 목란은 밤에 신강에 들어갔다.

피타고라스는 정원 밖에서 숫자도 변덕스럽다. Mens 는 자기극에 놓인 이상한 책상을 만들었다.

입이 노랗기 때문에 이탈리아 말은 고삐를 잡을 수 없었다. 창문은 높고 천장은 낮고, 몸은 짧아서 열린다.

웃음소리가 의자 틈에 번지고 참새 복도가 책상 아래를 누비고 있다. 뜬구름이 흐르는 물이 흘러 손가락 하나 휘두르다.

춘하 물집, 가을과 겨울이 시원합니다. 천일은 바람과 같고, 세상의 모든 맛을 맛보았다.

옛 친구는 천리 떨어져 있어, 파화는 점점 길어지고 있다. 나는 나 자신을 통제할 수 없지만, 나는 매우 슬프고 외롭다.

나무는 뿌리가 크고, 천리만리이다. 인생은 100 미만이고 미래는 길다.

서풍은 추국화를 보고, 눈 후에 매향을 듣는다. 남자는 백두가 없으면 자강해야 한다.

제 8 장: 나와 함께 자란 모교 작가: 진태택은 내가' 엄마' 의 학교에 들어갔고, 나의 혈액의 3 분의 2 가 너의 생활에 녹아들 것이다. 15 년 새벽, 북음악도 없고 작별도 없다. 나는 가족의 의뢰를 받아 비틀거리며 너의 품에 안겨 알 수 없는 곡을 부르고 청춘의 추위를 떠나 생명의 희망을 찾았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 드문드문 나무 그림자는 흩어진 추억이고, 주방에서 모락모락 피어오르는 밥 짓는 연기는 내 기분을 노리는 것이다. 나는 개의치 않는다. 나는 뒤돌아보지 않았다. 오색찬란한 꿈은 엄마의 홑옷이 찬바람에 조금씩 찢어진 것 같다. 정원의 잡초는 내 가슴과 겨드랑이에서 자란다. 깨진 벽은 음탕한 웃는 얼굴을 드러냈다. 산전수전 문도, 어두컴컴한 처마, 할머니가 돌아가신 아름다움 같다. 나는 네가 일찍이 천선처럼 아름다웠던 것을 상상할 수 없지만, 나는 많은 숭배자들이 너에게 죽을 때까지 집착하고 있다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 궤도를 벗어난 아이는 반드시 너의 내면의 광대함, 깊은 시대의 가는 다리를 이해할 수 없을 것이다. 나팔바지가 온 세상을 춤추고, 기괴한 모양의 꽃이 계수나무 향기를 가득 채웠다. 교실 안은 선생님의 목소리가 아무리 허스키해도 계단의 음향등이 오랫동안 켜질 것이다. 내 마음은 여전히 꿈을 꾸고 있다. 달 중에 창아와 동행하는 것을 꿈꾸며 이 신기한 집을 떠나는 것을 꿈꾼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 빙산의 발밑을 배회하며, 나는 내가 왜 관식을 먹어야 하는지 저주했다. 내가 느긋하게 쓰레기통에 웅크리고 있는데, 놀란 악당들이 나에게 메달을 수여하기 시작했다. 나의 방랑하는 마음은 항상 가상의 감상을 맛본다. 모래사장 위의 승형이 나의 우상이 되었다. 그 후로 내 영혼의 타락은 나로 하여금 집으로 돌아가는 길을 잃게 했다. 3. 참회, 인과, 보응은 전설의 불언만이 아니다. 이것은 생활의 논리이다. 7 월의 태양은 강호를 농축하고 어머니의 눈물을 농축시켰다. 방종한 영혼은 운명에 의해 좌초되었다. 빛의 영혼은 꽃기 반대편에서 길을 잃었다. 빛은 하나님에 의해 추방 될 것입니다. 망명의 고통은 거석처럼 무겁기 때문에 눈물과 참회는 긴 밤 속에서 만나 어둠을 낳는다.

7. 중학생은 선생님의 은혜에 감사하며 모교 100 자의 작문을 영원히 잊지 않을 것이다. 감사합니다, 모교.

우연히, 나는 6 년간의 초등학교 생활을 했다. 지난 6 년 동안, 모든 웃음, 눈물 한 방울, 모든 이야기, 모든 경험, 모든 감동이 나를 뼈에 사무치게 했다. 지금, 우리는 곧 모교에게 작별을 고하는데, 일종의 그리움이 저절로 생겨난다.

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈은 나에 대한 너의 공헌을 계산할 수 없다. 시사가부도 너에 대한 나의 존경을 찬양할 수 없다. 너는 지식의 이슬로 우리의 이상적인 꽃에 물을 주었다. 너는 맑은 샘으로 우리의 아름다운 감정을 촉촉하게 적셨다. 이 행복한 6 년 동안, 나는 나의 모교에게 감사하고, 선생님들이 나에게 무한한 지혜와 인간으로서의 도리를 가르쳐 준 것에 대해 감사하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

2 학년 때, 자기가 공부하는 좋은 파트너, 생활상의 좋은 친구가 생겼다. 수업이 끝난 후 나는 친한 친구와 소곤소곤 속삭이며 그들의 비밀을 알려주었다. 4 학년, 계몽 선생님과 좋은 친구를 떠나려고 하니 좀 아쉬워요. 그러나 모든 것이 끝나야 한다. 나는 우리가 인연으로 다시 만날 것이라고 믿는다.

5 학년 때, 나는 새로운 학교에 와서 새로운 반에 가입했다. 처음에는 주변 친구들과 이야기를 나누고 이야기를 나눌 수 밖에 없었다. 곧, 나는 좋은 친구를 만났고, 나와 아주 가까워졌다. 이런 식으로, 나는이 큰 가족에 있는 나의 첫번째 좋은 친구를 만났다. 점점 더 많은 친구들이 생기고, 나도 이 집단을 점점 더 좋아하게 되었다.

시간이 쏜살같이 지나가니, 해와 달이 쏜살같이 흐른다. 눈 깜짝할 사이에 6 년이 지났는데, 나는 더 이상 순진하고 무지한 아이가 아니다. 나는 이미 철이 들고 성숙한 소년이어서 더 이상 무지하지 않다.

졸업을 앞두고 모교를 떠나다. 여기서, 나는 나의 모교에 감사드리며, 나를 건강하고 즐겁게 성장시키겠습니다!

나는 나의 모교를 사랑한다!