과학을 빨리 배우는 방법?

수학수학을 잘 배우기 위해서는 다음과 같은 조건이 충족되어야합니다.1. 교과서의 모든 요점을 숙지 할뿐만 아니라 모든 요점을 제자리에서 이해할 수 있습니다.2. 다양한 유형의 문제에 대한 문제 해결 능력을 축적합니다.3. 여러 수학적 아이디어와 사고력을 습득합니다.4. 서둘러 작성하십시오. 함수는 수학에서 중요한 수학적 아이디어와 방법, 예를 들어 함수와 방정식에 대한 아이디어, 숫자와 도형을 결합하는 아이디어 등을 포함한 고등학교 수학의 초점입니다. 대학 입학 시험의 초점이기도 합니다. 문항 수는 전체 시험의 60% 이상입니다. 수학 공부의 구체적인 요건은 다음과 같습니다.1. 학습에 대한 흥미를 키울 것.1. 수업 전에 예습을 하고 배우는 내용에 대한 의문과 호기심을 가질 것.2. 수업 시간에 선생님과 협력하고 감각적 흥분을 충족시킬 것.3. 수업은 사전 학습의 문제 해결에 집중하고, 교사의 질문, 일시 정지, 교구 및 모델 시연을 음악 감상으로 받아들이고, 교실에서 제 시간에 교사의 질문에 답하고, 교사와의 사고의 동기화를 배양하고, 질문에 대한 교사의 평가 정신을 학습 자극 동기로 높여야 합니다. 수업 시간에 설명할 때 선생님의 수학적 사고에 주의를 기울이고 왜 그렇게 생각하는지 물어보세요. 이 방법은 어떻게 생겨났나요.3. 문제에 대해 생각하고 일반화에 집중하며 자신의 학습 잠재력을 활용하세요.4. 개념이 자연으로 돌아가도록 하세요. 예를 들어 각도의 개념, 극좌표계의 생성, 극좌표계의 생성은 모두 실생활에서 추상화된 개념입니다. 현실로 돌아가야만 개념에 대한 이해가 실용적이고 신뢰할 수 있으며 개념적 판단과 추론을 적용 할 때 정확합니다 .2. 수학 학습에 좋은 습관을 기르십시오. 더 많은 질문을 하고, 열심히 생각하고, 실용적으로 생각하고, 요약하고, 응용에 집중하세요. 또한 지식 기반을 넓히고 재 학습 능력을 배양하기 위해 매일 일정량의 자율 학습 시간이 있는지 확인합니다. 3. 개념과 기본의 숙달에 집중하고 문제를 할 때 문제에 관련된 개념과 연산을 파악한 다음 문제 해결의 기본 방법과 규칙을 마스터해야하며 학습, 이해, 훈련 및 적용 과정에서 우리는 자신의 논리적 추론, 추상적 사고, 계산의 공간적 상상력 및 문제 해결을 의식적으로 배양 할 것입니다. 몇 가지 제안 :1. 특히 개념 이해와 수학 법칙의 다양한 측면, 교사가 대학 입시를 준비하기 위해 추가 한 과외 지식에 대한 수학 노트를 작성하십시오.2. 수학 교정 책을 만듭니다. 오류가 발생하기 쉬운 지식이나 추론은 다시 발생할 경우를 대비하여 적어 둡니다. 오류의 오류 찾기, 오류 분석, 오류 수정, 오류 방지 3. 수학 법칙과 수학적 결론을 암기 4. 반 친구들과 좋은 관계를 맺고 수학 공부를위한 "상호 지원 그룹"을 설정하기 위해 "작은 교사"가되기 위해 노력하십시오 5. 과외 수학 문제를 풀고 자기 주도 학습을 늘립니다. 계산하고 계산을 확인하는 좋은 습관을 기르고 계산 능력을 향상시키고 수학적 계산의 속도와 정확성에주의를 기울이려면 6. 반복적으로 통합하고 요약 및 분류하는 방법을 배웁니다. 수학적 사고, 문제 해결 방법, 지식 응용 및 기타 측면에서 분류 할 수 있습니다. 물리학을 배운 대부분의 학생들, 특히 물리학을 잘하지 못하는 학생들은 항상 "수업은 이해하고 명확하게들을 수 있지만 수업에서 문제를 할 수 없습니다."라는 질문이 항상 있습니다. 이것은 심각한 고려가 필요한 일반적인 문제입니다. 사실, 이해하기 위해서는 교사의 말을 잘 듣고, 더 많은 연습, 독립적 인 사고를 바탕으로 문제를 해결하고, 부지런히 요약하여 상세한 분류 및 조직을위한 교실 지식, 특히 정리를 이해하고, 그 의미, 확장 및 적용 범위를 이해하여 법과 비밀을 마스터하기 위해 실제로 자신의 것이되어야합니다. 물리학을 배우기 위해 열심히 노력해야하는 곳입니다. 다음은 몇 가지 수준의 구체적인 분석입니다 .1. 암기 : 물리학 연구에서 가장 기본적인 지식이라고도하는 기본 개념, 법칙 및 몇 가지 기본 결론을 암기해야합니다. 물리학의 기본 개념, 정리, 법칙을 배우고, 자신의 실험을 수행하고, 실험실 보고서를 신중하게 작성하고, 기초에 대한 명확한 이미지를 갖습니다. 2. 축적 : 기억을 바탕으로 교과서 및 참고 자료에서 지속적으로 물리학 지식과 관련된 많은 정보 (예제 문제, 삽화 연습, 읽기 자료 등)를 수집합니다. 수집하고 정리하는 과정에서 서로 다른 지식을 분석하고 분류하여 유사점과 차이점을 찾는 데 능숙해야 합니다. 축적의 과정은 기억과 망각의 투쟁 과정입니다. 독립적 인 사고와 반복적 인 기억을 통해 지식을보다 포괄적이고 체계적으로 만들어 공식, 정리, 법칙이 더 밀접하게 연결되도록합니다.3. 종합 : 장의 물리학 지식은 연결과 차이점을 모두 가지고 있습니다. 따라서 물리학 학습 과정은 지속적으로 작은 종합, 고위 지식 학습의 끝, 그리고 체계적인 종합이어야합니다. 장 내용은 상호 관련되어 있으며, 서로 다른 장을 서로 비교할 수 있으며, 지식의 통합 전후의 실제-힘, 열, 전기, 빛, 원본 (원자 물리학), 점차적으로 연결의 지식을 찾는 합성에서 물리적 지식 학습에 대한 관심을 찾을 수 있습니다 .4. 개선 : 지식 축적의 기억과 개선 된 기초에 대한 신중한 합성에서 문제 해결 및 문제 분석 기술. 한 주제에 대해 먼저 역학, 열, 전자기, 광학 또는 원자 물리학 등 문제가 무엇인지 살펴본 다음 주제에서 주어진 조건과 결합하여 연구 대상을 명확히하고 관련 물리적 개념과 법칙을 적용합니다. 때로는 물리학의 일류 및 이류 결론을 사용하여 원활하게 결과에 도달할 수 있습니다. 물리학의 기본 개념이 명확하지 않거나 주제에서 주어진 또는 암시 된 조건을 볼 수 없거나 문제 해결에 사용할 공식이 잘못되었거나 원래 공식을 사용하여 1 급 및 2 급 결론을 사용하는 경우 솔루션의 속도와 정확성에 영향을 미칩니다. 따라서이 링크에는 첫째, 숙련 된 문제 해결, 둘째, 유연한 문제 해결, 셋째, 혁신적인 문제 해결 (문제를 포함하여 여러 솔루션에서 가장 간단한 방법을 선택하고 여러 유사한 문제에 대한 성공적인 솔루션도 포함)이 필요합니다. 진정으로 쉽게 사용하는 데 능숙합니다. 물리학 학습 과정에서 기본 개념, 법칙 및 이론으로 변환 된 다음 실제 문제를 해결하기 위해 수학적 형태로 변환 할 수있는 물리학에 대한 그림을 머릿속에 가져야합니다. 간단한 것부터 복잡한 것까지의 인지 과정에 따라 먼저 이해하고, 암기하고, 연습이 사용되며, 점차 능숙해지고, 연습이 완벽하고, 혁신적이고, 진보적이며, 큰 차이를 만드는 6단계의 학습을 비교해 보세요. 고등학교 화학 내용은 상세하고 포괄적 인 지식이며 기초, 아이디어 및 법칙의 이해의 깊이와 폭에주의를 기울입니다 : 1. 기본은 기억의 기억을 확실하게 파악하고 있습니다. 원소 주기율표, 전형적인 화학 반응 및 정리는 본질적인 연결과 법칙을 이해하고 숙달하는 것을 기반으로 암기해야합니다. 학습 한 모든 기본 지식을 습득해야만 다양한 문제를 해결하도록 설계된 교과서와 지원 연습을 완료하고 통합적이고 어려운 문제를 해결하여 다양한 대학 입시 문제 유형에 적응할 수 있습니다. 필요한 자질을 준비하기 위해 대학 입학 시험을위한 기본 지식의 숙달이라고 할 수 있습니다. 2. 수업의 효율성을 높이고 메모를하십시오. 고등학교 교사는 수업 준비에 많은 시간과 에너지를 소비해야합니다. 준비의 내용은 완전하고 상세하며 광범위하며 예리한 지식을 교실과 상담에서 가르 칠 수 있습니다. 학생들이 주의 깊게 듣고, 메모하고, 교사가 말하는 모든 것을 이해하고 적는다면 기본적으로 배운 내용을 습득하게 됩니다. 심리학자들에 따르면 사람의 주의력은 항상 흥분 상태에 있을 수 없으며 7~8분마다 최고조에서 최저조로 바뀐다고 합니다. 따라서 고등학생은 한 수업에 서너 번 주의를 기울여야 하며, 흥분된 상태에서 주의력을 조절하기 위해 주의력을 조절하고 어려운 지식에 집중하는 방법을 배워야 합니다. 화학은 실험을 기반으로 하는 과학입니다. 실험을 신중하게 수행하고 올바른 조작 방법을 익히고 현상을주의 깊게 관찰하고 중간 과정에주의를 기울이고 분석과 추론을 통해 올바른 결론을 도출하고 기본 개념과 원리를 이해해야합니다. 추상적 인 이론 지식을 구체화하고 시각화하기위한 실험을 통해 이론 지식을 더 잘 이해할 수 있습니다. 예를 들어 소금의 가수분해, 물질의 양 등이 있습니다. 더 많은 질문을 하고, 더 많이 연습하고, 더 많이 배우세요. 생물학은 신체를 올바르게 이해하고 인간과 환경(식물, 동물, 자연)의 관계에 대해 배우는 과목입니다. 첫째, 교과서의 내용을 이해하고 꼼꼼히 공부해야 합니다. 각 단원의 학습 목표에 따라 다양한 개념을 연관시켜 기본 개념을 이해하고 암기하고, 명사와 개념의 정확한 의미와 기본 포인트, 관련 지식의 본질적 연관성 또는 일관성에 주목하고, 기본 원리와 법칙을 유연하게 적용하고, 기본 이론을 실용적으로 적용하고, 일상 언어와 과학 언어를 비교하고 이해를 확인한 후 암기를 정리하고, 2. 교과서의 그림, 표, 사진의 의미를 정확하게 파악하고, 배운 내용을 실생활과 연관지어 이해하며, 그래프와 표로 내용을 표현하고 재구성하여 이해하며, 3. 실험을 신중하게 수행합니다. 실험의 목적과 요구 사항, 재료 준비, 단계 및 방법, 관찰 및 그 표현 (설명 또는 그림)을 파악하고 실험 배열을 개념과 연관시키고 이해합니다. 현미경의 구조와 사용법을 바르게 이해하고, 다양한 생물의 특징을 직접 관찰하여 이해하며, 실험 관찰 일기를 쓰는 습관을 기른다.4. 생물학의 지식 구조에 따라 다양한 수준으로 학습을 구성한다.1. 분자-세포-기관-계-개체-집단-생태계-생물권.2. 신체 건강: 인체 8개 계의 형태-구조-기능-계 간의 관계 등.5. 실험을 통해 관찰한 내용을 정리한다. 생물학의 특성을 이용하여 다양한 방식으로 암기하기 :1. 연상 기억: 단백질과 핵산의 구조와 기능을 구조와 기능, 기능과 구조로 연관시켜 암기하기. 혈관, 심장, 위, 신장 및 기타 장기, 미토콘드리아, 엽록체, 염색체 등.2. 이미지 기억: 시각 자료를 사용하여 기억을 통합합니다.6. 문제를 풀면서 배운 내용을 통합하고, 자주 틀린 문제를 정리하고 다음 시험 전에 복습에 집중합니다.