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독서를 좋아하는 유명인의 이야기.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 (24 편 총론)

이야기는 일반적으로 원시 인류의 생산과 생활과 밀접한 관련이 있으며, 원시 인류는 자연을 이해하기를 갈망하기 때문에, 그들은 세상의 모든 것이 생명이 있다고 상상하며, 자신이 사람을 좋아하는 것에 기반을 두고 있다. 다음은 독서를 좋아하는 유명 인사의 이야기이다. 나눔을 환영합니다.

1 소동파는 학식이 해박하고, 그는' 각개 격파' 하는 독서 방법을 가지고 있다. 그는 책 한 권을 읽을 때마다 한 가지 문제를 이해하고 소화하기에 충분하다고 생각한다. 반복해서 읽으면 무엇이든 장악할 수 있다. 책 한 권의 내용은 매우 풍부하지만, 사람의 정력은 한계가 있어, 한 번에 다 흡수할 수 없고, 한 방면에만 집중할 수 있다.

예를 들어, 역대 왕조가 흥망한 이유를 탐구하고 싶다면, 이 각도에서 읽어라. 역사 전고를 탐구하려면, 다른 각도에서 다시 한 번 읽어야 한다. 이 방법은 좀 멍청하지만, 이렇게 보고 나면 모든 방면에서 시험을 견디어 낼 수 있다.

독서를 좋아하는 유명인의 이야기 2. 새 책을 사서 돌아오면, 우리는 매우 열심히 볼 것이고, 어떤 것은 심지어 표지를 덮을 수도 있다. 그러나 일부 유명 인사들은 책을 파괴하는 괴벽이 있다. 영국의 화학자인 데이비드는 책을 읽을 때 책장을 찢고 버리는 경우가 많다. 이것은 그의 학생들을 매우 놀라게 했다. 그는 담담하게 독서가 편리하다고 말했다. 게다가, 나는 평생 어떤 책도 두 번 읽을 시간도 없고, 두 번 읽을 생각도 없다.

나폴레옹도 독서를 좋아했고, 심지어 행군할 때에도 많은 책을 가지고 다녔습니다. 그의 마차에 책꽂이가 하나 있다고 한다. 그는 운전할 때 생각에 잠겨 책을 읽고, 다 보고 나서 책을 객차 창문 밖으로 던졌다. 그는 책 한 권의 그에 대한 계발이 이미 충분하여 아무리 많아도 소화할 수 없다고 생각한다. 외출할 때마다 수행원들은 차 안의 책장을 다시 가득 채웠다.

라오스는 말했다: "나는 독서에 약간의 영감이 필요한 것 같다. 좋은 인상은 좋은 책이고, 자세히 분석할 시간이 없다. 때로는 좋은 인상이 책 전체가 아니라 책에서 가장 흥미를 끄는 구절이다. 왜냐하면 이 말은 제가 책 전체에 호감을 가지게 했기 때문입니다. 이틀 동안 좋아했다는 말이 있어서 감사하다. "

독서를 좋아하는 유명 인사의 이야기 4 사마광은 노는 데만 열중하는 아이여서 남편에게 벌을 받고 또래들에게 놀림을 받았다. 왕 선생의 간곡한 가르침 아래, 그는 잠자는 나쁜 습관을 고치기로 결심했다. 그는 일찍 일어나기 위해 잠자리에 들기 전에 물을 가득 마셨다. 결국 그는 아침에 깨어나지 않고 침대에서 오줌을 쌌다.

그래서 영리한 사마광은 원목으로 경찰 베개를 만들었다. 아침에 몸을 뒤집을 때, 머리가 침대 위에 떨어져 자연스럽게 깨어났다. 그 후로 그는 매일 일찍 일어나 꾸준히 공부하다가 마침내 지식이 풍부한 대작가가 되어' 자동치제인' 을 썼다.

중국 국화의 대가 제백석로 선생은 한때 베이징 남부로 출장을 간 적이 있다. 가도 상관없지만, 한 가지 이야기를 이끌어 냈다.

간혹 길가의 노점에서 제백석의 그림을 파는 사람도 있다. 보기엔 모두 가짜 그림이다. 이것은 제로의 명예를 손상시켜 그를 매우 화나게 했다. 그는 엄하게 말했다. "너는 왜 내 이름을 사칭하고, 여기서 가짜 그림을 팔아 사람을 속이느냐?"

화가는 눈살을 찌푸리며 방안을 하나 얻어 웃고 정중히 변명을 했다. 제나라 는 항상 어떻게 들을 수 있습니까? 생각지도 못했는데, 그는 화가 나서 한마디도 하지 않았다. 그러면 입만 번지르르한 입이 무엇을 뱉을까?

그가 말하길, "제나라 선생님, 당신은 너무 비합리적입니다! 네, 이것들은 모두 가짜 그림입니다. 모든 위대한 화가들은 다른 사람이 위조한 것이 아니라는 것을 이해해야 한다. 위조하는 사람이 많을수록 그의 명성은 커진다. 아무도 그의 가짜 그림을 만들지 않았다. 또한, 내 그림은 매우 싸게 팔린다. 부자도 너의 진품화를 사는데, 너는 왜 화를 내니? 이 말은 사실 제나라 선생을 화나게 하고 침묵을 지켰다. "

6 독서를 좋아하는 유명인의 이야기 주씨는 젊었을 때 똑똑했다. 그가 막 말을 배웠을 때, 그의 아버지는 하늘을 가리키며 그에게 말했다. "이것이 바로 하늘이다." 주씨는 물었다: "하늘 밖은 무엇입니까? 클릭합니다 아버지 주송은 매우 놀랐다. 학교에 다닐 때 그는 그에게 효경을 읽어 주었다. 그는 다 읽고 나서 책에 "불효하면 폐지된다" 는 말을 썼다.

한번은 한 무리의 아이들을 따라 모래사장에서 놀다가, 주씨는 몸을 곧게 펴고 손가락으로 모래사장에 그림을 그렸다. 다른 사람이 다가와 보니, 원래는 신비한 가십이었다.

갈릴레오는 위대한 이탈리아 물리학자이자 천문학자이다. 역학에 대한 그의 공헌은 낙하 법칙을 세우고 물체의 관성 법칙, 진자 진동의 등시법칙, 실외 포물선의 법칙을 발견해 갈릴레오의 원리를 확정했다. 피자 대학에서 공부할 때, 그는 궁금해서 "왜 행성이 직선 운동을 하지 않는가?" 와 같은 질문을 자주 한다. 한 수업의 문제, 어떤 선생님은 그가 문제가 너무 많다고 생각하지만, 그는 여태까지 상관하지 않고 물어봐야 한다. 한번은 갈릴레오가 수학자 리치가 피자 여행을 갔다는 것을 알게 되었는데, 그는 리치에게 물어볼 질문을 많이 준비했다. 이번에, 그것은 중대 하다. 선생님은 귀찮지 않게 가르치셨고, 학생들은 끝없이 물었다. 갈릴레오는 곧 평면 기하학, 입체 기하학 등에 대한 지식을 배우고 이해했고, 아르키메데스의 지렛대와 비중에 대한 이론을 깊이 파악했다.

독서를 좋아하는 유명인의 이야기 8 주는 송대의 유명한 학자로, 그는 매우 학문이 있다. 그는 고서를 편찬하고 유교 고전, 역사, 문학, 음악, 자연과학을 연구했다. 독서 방법에서 그는' 24 자' 독서법을 총결하여' 점진적이고, 숙독하고, 심사숙고하고, 겸허하게 수영하고, 자신을 관찰하고, 힘을 발휘하고, 가르치는 것이 의심할 바 없다' 는 24 자로 구성되어 있다.

또한 그는 "독서인이 전진하기만 하면 퇴보를 거절하면 병이 난다" 고 말했다. 그들이 더 많이 읽을수록 구분이 잘 안 된다. 만약 그들이 퇴보하지 않는다면, 그들은 열심히 공부할 수 있다. " 즉, 독서는 착실하게, 얕은 것에서 깊이, 차근차근, 때로는 자주 복습해야 탄탄한 지식을 얻을 수 있다.

9 레닌은 독서를 좋아했으며, 책을 읽을 때 책의 공백에 풍부한 논평과 필기와 경험을 적어 두는 것을 좋아했습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 때로는 가장 주목할 만한 관점이나 자료가 책의 표지에 표기될 때가 있다.

한번은 학술적 가치가 높은 책을 읽고 책의 속표지나 표지에 책 색인을 썼는데, 특히 책의 좋은 견해, 좋은 자료, 대표적인 잘못된 결론의 페이지 번호를 명시하였다. 예리한 점을 읽을 때마다 그는 "매우 중요하다", "기지가 민첩하다", "훌륭하다", "잘못된 곳을 읽으면" 허튼소리! "라고 표시한다. \ "설명 할 수없는! 클릭합니다 잠깐만요.

레닌의 중요한 저서' 철학 노트' 는 철학 서적을 읽을 때 쓴 주석과 노트의 편집이다. 그것은 마르크스주의 철학의 고전 저작 중 하나로 공인되었다.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 10 20 세기 초 서비홍이 유럽에서 유학하던 중 한 외국인의 도발을 만났다. 외국인은 "중국인의 무지함은 태어나자마자 정복자의 재료가 되었다" 고 말했다. 하늘로 보내 깊이 연구하더라도 인재가 될 수 없다! " 서비홍은 분개하며 대답했다. "그래, 나는 나의 조국을 대표하고, 너는 너의 나라를 대표한다. 네가 학교를 졸업하면, 너는 누가 인재인지, 누가 바보인지 알 수 있다! "

1 년 후 서비홍의 유화는 프랑스 예술가들의 호평을 받았다. 이후 여러 차례 경기에서 1 등상을 받았다. 그의 개인전은 파리 예술계 전체에서 센세이션을 일으켰다. 이렇게 놀라운 성과는 그 외국인이 따라잡을 수 있는 것과는 거리가 멀다.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 1 1 프랑스 18 세기 계몽 사상가 루소는 줄곧 과도한 독서를 반대해 왔다.

당시 사회의 어떤 사람들은 한 지식을 배워서 다른 지식을 따라잡은 후에 다시는 멈추지 않았다. 그들은 다른 사람의 생각을 배우는 데만 시간을 쓰지만, 자신을 단련할 시간은 없다. 그 결과 지식은 배웠지만 지능은 거의 성장하지 않았다.

루소는 이렇게 하는 것을 별로 좋아하지 않는다. 그는' 아미아' 라는 책에서 이런 사람은 "모래사장에서 조개껍데기를 줍는 아이 같다" 고 말했다. 처음에 그는 조개껍데기를 좀 주웠지만, 그가 다른 조개껍데기를 보았을 때, 그는 다시 주우고 싶었다. 결국 그는 몇 개를 던지고 또 몇 개를 주웠고, 심지어는 조개껍데기를 많이 주웠다. 그가 어느 것을 선택해야 할지 모를 때, 그는 어쩔 수 없이 그것들을 모두 버리고 빈손으로 돌아갔다. "

왕이냐 공부냐?

유명한 역사학자 맥콜리는 나에게 가장 위대한 왕이 되라고 한 소녀에게 편지를 썼다. 만약 누군가가 나를 궁궐에 살고, 정원도 있고, 음식도 있고, 술도 있고, 마차도 있고, 화려한 옷도 있고, 수백 명의 하인도 있는데, 조건은 내가 책을 읽지 못하게 한다면 나는 영원히 왕이 될 수 없을 것이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

차라리 가난한 사람이 되고, 책이 많은 다락방에서 살지언정, 글을 모르는 왕이 되고 싶지 않다.

유명한 마르크스주의 경제학자, 중국 최초의' 자본론' 번역가 왕아난은 1933 년에 배를 타고 유럽으로 갔다. 여객선이 홍해를 향해 운항하고 있는데 갑자기 파도가 거세서 배가 흔들려 서 있을 수가 없었다. 이때 안경을 쓰고 책 한 권을 손에 들고 있던 왕 야난이 식당에 들어와 웨이터에게 "이 기둥에 묶어 주세요!" 라고 간청했다 종업원은 그가 파도에 의해 바다에 던져질까 봐 두려워하는 줄 알고, 그가 말한 대로 왕 야난을 기둥에 단단히 묶었다. 제본한 후 왕아남은 책을 열고 정신을 집중하여 읽기 시작했다. 배 위의 외국인들은 보자마자 모두 그에게 경이로운 눈빛을 보내며 연신 칭찬하며 말했다. "아! 중국인, 너무 대단해! "

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 13 노신은 젊었을 때 책을 사고, 독서를 좋아하고, 필사서를 좋아하고, 책을 보물로 여겼다.

삼담인월에 들어가기 전에, 그는 그의 계몽 선생님, 먼 집 삼촌에게서 삽화가 없는 책을 한 권 읽었다. 선생님은 일찍이 그에게' 산해경' 의 한 폭의 그림이 있는데, 한 사람의 얼굴 짐승과 아홉 마리의 괴상한 그림을 그렸다고 말씀하셨는데 ... 아쉽게도 나는 잠시 찾지 못했다. 이렇게 재미있는 책은 노신을 끌어들일 수 있다. 그는 시종 자신의 꿈을 잊지 않고 자신의 보모인 큰어머니를 감동시켰다. 나의 큰어머니는 글을 읽을 줄 모른다. 그녀가 친척을 방문하여 돌아왔을 때, 그녀는 방법을 강구해서 노신을 위해 이 책을 샀다. 만나자마자 큰어머니는' 아보서' 를 노신에게 건네주며 기쁘게 말했다. "오빠, 내가 너에게' 산해경' 을 사줄게!

""

이 소식을 듣고 노신은 미친 듯이 기뻐했다. 그는 재빨리 책을 집어 들고 종이봉투를 열고 읽기 시작했다.

노신이 처음으로 얻은 사랑하는 책이다. 나중에 그는 글을 많이 읽고 스스로 돈을 모아 책을 샀다. 설 기간에 노신은 세뱃돈을 받은 후 늘 꽃을 아까워하며 책을 샀다.

노신은 어렸을 때 책을 매우 사랑했다. 그가 책 한 권을 살 때, 그는 반드시 자세히 검사해야 한다. 얼룩이나 제본 문제가 있다면, 그는 서점에 가서 바꿔야 한다. 어떤 실장서는 쉽게 줄이 끊어지기 때문에, 그는 스스로 표지를 바꾸어 다시 제본했다.

노신은 어려서부터 책을 보물처럼 사랑하는 좋은 습관으로 그의 일생을 관통했다. 그는 많은 책을 읽었다. 노신일기' 의' 도서장부 통계' 에 따르면 19 12 부터 1939 까지 그가 구매한 도서는 9000 여 권이다. 그의 책은 항상 순서대로 제본한다. 노신은 일생 동안 가난했고, 그의 가장 큰 재산은 그의 소중한 장서였다.

독서를 좋아하는 유명인의 이야기 14 한나라에는 손경이라는 사람이 있다. 그는 어려서부터 열심히 공부했다. 그는 매일 밤 밤늦게까지 공부한다. 졸음을 피하기 위해 그는 밧줄의 한쪽 끝으로 머리를 묶고 대들보에 묶었다. 전국시대에는 수진이라는 사람이 있었는데, 그는 큰 사업을 하고 싶어서 열심히 공부했다. 그가 밤늦게까지 공부할 때마다 그는 늘 낮잠을 잔다. 그래서 그가 졸고 있을 때, 그는 송곳으로 자신의 허벅지를 찔러 정신을 진작시켰다. 손경 () 과 수진 () 의 이야기는 후세 사람들을 감동시켰고, 사람들은' 현량가시주 ()' 로 각고의 학습 정신을 표현했다.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기' 15 춘추시절 위국에는 공유라는 사람이 있었는데, 근면하고 배우기를 좋아하고 겸손하고 신중했다. 그가 죽은 후 위왕은 그를 표창하기 위해 후세 사람들에게 그의 학문적인 정신을 배우게 하여 그를' 문' 으로 봉했다. 그래서 사람들은 나중에 그를 "공아야코" 라고 불렀다.

공자는 자공이라는 학생이 있고 애국인사이기도 하다. 그는 공총이 사람들이 말하는 것처럼 그를' 공아야코' 라고 부르지 않는다고 생각하는데, 이것은 좀 과대평가된 것 같다. 그는 생각하고 또 생각하고, 이해하지 못하고, 공자에게 가르침을 청했다.

자공은 "그 빈 냄새는 별로 대단하지 않다. 왜 그를 문어로 봉해야 하는가? "

공자는 이렇게 대답했다. "공자는 총명하고 배우기를 좋아하며, 지위와 학식이 자기보다 못한 사람에게 굴욕을 느끼지 않고 가르침을 청하는 용기를 가지고 있다. 이것은 대단하다. 그에게' 문' 이라는 칭호를 줘야 한다. " 자공은 공자의 말을 듣고 문득 깨달았다. 마음이 즐겁고 성실하다.

독서를 좋아하는 다섯 살 유명인사 장해디는 척수병을 앓아 휠체어에 앉아 모든 일을 할 수밖에 없었다. 얼마 지나지 않아 그녀는 수술을 받았다. 수술 후 그녀는 침대에 누워서 꼼짝도 하지 않을 수 밖에 없었지만, 그녀는 여전히 열심히 공부했다. 그녀는 거울에서 책을 읽었다. 이렇게 그녀는 초중고등학교 교과서를 독학한 후 영어를 독학하기 시작했다. 그녀는 자신에 대한 요구가 엄격하여 진보가 빠르다. 점차 그녀는 관련 부서를 위해 영어 자료를 번역하기 시작했다. 한번은 그녀가 해변 클리닉을 번역했다. 장하이디가 두터운 통역사를 데리고 출판사에 왔을 때, 편집장은 그녀에게 깊은 감동을 받았다.

장해디는 매일 10 단어를 외우는 규칙을 정했다. 완전히 외울 수 없다면 손가락을 힘껏 깨물어라.

고대인 구름: 오늘의 일, 오늘의 일. 고대인들이 오늘 일의 완성에 얼마나 많은 관심을 기울였는지를 알 수 있다. 지금 우리 생활에서는 어떤 사람들은 늘 미루고, 오늘의 일은 항상 내일이나 모레까지 미루고 있다. 어떤 사람들은 약간의 좌절을 당하면 기분이 좋지 않다. 그들은 심각한 시련을 견디고 자신에 대한 자신감이 있어야만 성공할 수 있다는 것을 몰랐다.

독서의 명편 이야기 17 송대 유명 작가 수시가' 답왕요' 라는 책에서 그가 제창하고 실천하는 독서 방법을 소개했다. Su Shi 는 편지에서 "청소년은 학자이고 모든 책은 계산됩니다. 책은 바다와 같고 백화점은 다 있다. 사람은 둘 다 가질 수는 없지만, 각자 자기 몫을 얻는다. 그래서 학자들이 한 번에 한 가지 의도를 갖기를 바랍니다. 클릭합니다

이것은 젊은이들이 책을 읽는다는 것을 의미하고, 좋은 책 한 권을 모두 몇 번 읽어야 한다는 것을 의미한다. 좋은 책은 지식의 바다처럼 내용이 풍부하다. 책을 읽을 때, 사람의 의식은 한 방면을 가리키는데, 마치 창문을 열어 모든 방면의 지식을 시야에 들여놓을 수 없는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책을 한 번 읽으면 의식이 가리키는 그 방면의 정보만 얻을 수 있다. 그래서 저는 독자들이 매번 읽을 때마다 단 하나의 목표만을 가지길 바랍니다.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 18 고대 명말 청초 초학, 독서에 능하고 독서방법에 신경을 쓴다. 그의' 삼독' 읽기 방법은' 반복',' 모사',' 게임' 이다. 그는 매년 봄과 가을, 두 계절에 겨울과 여름에 읽은 책을 복습해야 한다고 규정했다. 즉 반년 동안 한 번 복습을 하고 읽으면서 복습을 번갈아 진행하면서 기억력을 향상시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계절명언)

복습할 때마다 그는 다른 사람들이 같은 책을 볼 수 있도록 앞에 책 한 권을 놓았다. 그는 들으면서 등을 돌렸다. 외우는 것과 큰 소리로 읽는 것이 다르다는 것을 알게 되면 바로 책을 확인하고 바로 바로잡아 몇 번 반복한다. 항상 손으로 책을 베껴 써야 한다. 이런 구두와 손재주가 모두 있는 학습 방법은 독서의 효율을 크게 높였다.

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 문장 19 라오스는 "내가 책을 읽는 데는 약간의 영감만 필요한 것 같다" 고 말했다. 좋은 인상은 좋은 책이고, 자세히 분석할 시간이 없다. 때로는 좋은 인상이 책 전체가 아니라 책에서 가장 흥미를 끄는 구절이다. 왜냐하면 이 말은 제가 책 전체에 호감을 가지게 했기 때문입니다. 이틀 동안 좋아했다는 말이 있어서 감사하다. "

독서를 좋아하는 유명인사 이야기 20 바킨 씨의 독서 방법은 이상하다. 왜냐하면 그는 책을 쓰지 않고 만들었기 때문이다.

바킨은 이렇게 말합니다. "저는 두 번째로 입원했습니다. 매일 낮잠을 한 시간도 안 자고 침대에서 나와 작은 소파에 앉아 간호사가 나에게 두 점의 체온을 재어 주기를 기다리고 있다. 나는 꼼짝도 하지 않고 앉아 있지만 졸지는 않았다. 내 뇌는 휴식을 거부한다. 그것은 마치 나의 기억력이 완전히 쇠퇴하기 전에 아름다운 것을 보존하고 싶어하는 것처럼, 내가 읽은 책과 작품들을 회상한다. (알버트 아인슈타인, 독서명언). "

이런 방법의 장점은 온고로 새로운 것을 알고, 읽은 책에서 끊임없이 정신력을 얻는다는 것이다.

만담 언어의 대가는 겨우 3 년 동안 초등학교에 다녔다. 그는 근면하고 배우기를 좋아하기 때문에 예술 수준은 난로불이 푸르러지는 지경에 이르렀고, 유명한 언어 전문가가 되었다. 한번은 그가 사고 싶은 아민 왕조의 우스갯소리 책' 거칠고 사나운 파도' 를 사기 위해 그는 북경의 모든 오래된 책 노점을 두루 돌아다니며 사지 못했다. 나중에 그는 베이징 도서관에 이 책이 있다는 것을 알고 복제하기로 결정했다. 겨울에 그는 큰 바람을 무릅쓰고 18 일 연속 도서관으로 달려가 책을 베꼈다. 십여만 자의 책 한 권이 마침내 그에게 베꼈다.

독서를 좋아하는 유명인들의 이야기는 모두 독서 방법을 매우 중시한다. 그는 다른 사람들로부터 배우는 것을 주장하면서 "어떤 책이든 항상 뒤적거리거나 서문을 보거나 몇 페이지를 봐야 한다" 고 말했다. 열린 생각을 가지고 식견을 넓힐 수 있는 장점이 있다. 더 어려운 필수 도서에 대해 그의 관점은 두피를 굳히고 철저히 이해할 때까지 계속 읽는 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언) 그는 또한' 광범위한 독서' 를 바탕으로 자신이 좋아하는 책을 선택해 심도 있는 연구를 할 것을 주장했다. 그는 연구에서 독립적 사고를 제창하고 관찰과 실천의 결합을 중시하며, "자신의 눈으로 세상의 이 살아있는 책을 읽어라", "그가 읽은 책을 살려라" 고 말했다.

그가 이해할 수 없는 곳에 대해 그는 "의심할 때만 그곳을 본다면 아무리 봐도 이해할 수 없을 것 같다" 고 생각했다. 그래서 뛰어가서 계속 전진해서 앞곳까지 다 이해했어요. "노신은 신문 스크랩을 이용하여 자료를 축적하는 것을 매우 중시한다. 그는 이렇게 말했습니다. "어쨌든 10 년 동안 매일 자료를 수집하면 항상 학자가 될 수 있다. ""

거스의 독서 방법 중 하나는 원작을 읽는 것을 중시하며, 일반적으로 중고, 삼수 자료를 쉽게 사용하지 않는다. 1884 년 8 월 6 일 독일 사회민주당 게오르그? 헨리. 월마르는 엥겔스에게 한 여성이 사회주의에 관심이 있고 사회과학을 배우려고 하지만 어느 대학에 들어가야 할지 모른다는 편지를 썼다. 거스는 이 질문에 대답하기가 어렵다고 대답했다. 모든 과학, 특히 경제학이 대학에서 심하게 망가졌기 때문이다. 관건은 독학을 하고 효과적인 독학 방법을 익히는 것이다.

거스는 편지에서 "가장 인기 없는 독일 경제학 요약 서적이나 그 작가의 연설이 아니라 진정한 고전 서적에서 배운다" 고 말했다. " "가장 중요한 것은 중농학파에서 스미스, 리카투 등 학파에 이르는 고전경제학과 공상사회주의 성시몬, 푸리에, 오웬의 저서, 마르크스의 저서를 열심히 공부하는 동시에 끊임없이 자신의 견해를 얻어내야 한다는 것이다." 다시 말해서, 우리는 원저를 체계적으로 읽어야 한다. "원저 자체를 연구하는 것은 간단한 독서 자료와 기타 중고 자료를 잘못된 길로 끌어들이지 않기 때문이다."

유명인들이 독서를 좋아하는 이야기 24 한나라 때, 10 대 형형은 매우 배우기 좋았다. 그의 가정이 매우 가난하기 때문에, 그는 반드시 낮에 많은 일을 해서 돈을 벌어야 한다. 밤에만 그는 앉아서 책을 읽을 수 있다. 그러나 그는 촛불을 살 여유가 없어 날이 어두워지면 책을 읽을 수 없었다. 형형상심이라는 이런 시간 낭비 행위는 마음이 매우 고통스럽다. 그의 이웃집은 돈이 많다. 저녁에는 몇 개의 방에서 촛불을 켜서 그들을 밝게 했다. 어느 날, 형형은 용기를 내어 그의 이웃에게 말했다. "밤에 공부하고 싶지만 촛불을 살 여유가 없다. 내가 너의 집을 1 인치 빌릴 수 있을까? " 이웃 사람들은 원래 그들의 집보다 가난한 사람을 업신여겼기 때문에 악랄하게 풍자하며 말했다. "가난해서 촛불을 살 수 없으니, 또 무슨 책을 볼 수 있을까?" " 형형은 듣고 매우 화가 났지만, 그는 열심히 공부하기로 결심했다.

형형이 집에 돌아왔을 때, 그는 조용히 벽에 작은 구멍을 뚫었는데, 이웃의 촛불이 이 구멍을 통해 들어왔다. 이 희미한 빛으로 그는 허기진 듯 책을 읽기 시작했고, 점차 집안의 책을 다 읽었다.

이 책들을 다 읽고 난 후, 형형은 자신이 파악한 지식이 훨씬 부족하다고 생각하여 더 많은 책을 계속 읽으려는 소망이 더욱 절실해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 근처에 대가족이 하나 있는데 책이 많아요. 어느 날, 형형은 이불을 말아서 큰 집 앞으로 걸어갔다. 그는

주인에게 "나를 데리고 들어가세요. 집에서 일하겠습니다. 돈은 필요 없습니다. 내가 너의 집 책을 다 읽게 해줘. " 주인은 그의 정신에 감동을 받아 책을 빌려 달라는 그의 부탁을 들어주었다.

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