나와 함께 초등학교에서 자랐다

아마도 내가 처음 울었을 때부터, 나는 내가 책임이 있다고 느껴본 적이 없을 것이다. 그래서 그것이 정말로 왔을 때, 나는 어찌할 바를 몰라, 단지 그것에 얽매여 있을 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

오늘처럼 아름다운 봄이었던 기억이 납니다. 버드나무가 새싹을 내뱉을 때 강물이 다시 열을 되찾았고, 새들도 와서 떠들썩하고 재잘거리는 것 같았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 어머니는 나의 앳된 작은 손을 잡고 유치원에 가셨다. 이것이 세상에서 가장 행복한 일이라고 생각하는 것이다. 나는 수천 마리의 애완동물로 둘러싸여 있다.

하지만 올 봄은 늦게 와서 학생들을 위해 한숨을 쉬고 있는 것 같다. 보세요, 게으른 백양나무들은 아직도 깊은 잠에서 깨어나고 있습니다. 새들은 더 이상 행복하지 않습니다. 날씨도 춥고 어두워서 그 마음을 이해할 수가 없다. 나는 이 생기가 없는 학교에 앉아 책임을 지고 있다. 책임이란 모 주석의 말을 적용하는 것에 불과하다. "열심히 공부하고 매일 올라간다."

사람들이 책을 읽는 것은 단지 부모의 기대와 자신의 미래를 위한 것이다. 이치대로 말하면 공부는 재미있는 일이다. 이런 즐거움은 우리로 하여금 행복의 공백을 메우고 자신의 부담을 잊게 하기에 충분하다. 하지만 이런 학업 성적에 대한 맹목적인 추구는 우리에게 더 책임감을 느끼게 한다. 그것은 너무 무거워서 사람들이 도망가고 싶어한다. 하지만 도피는 결코 불가능했기 때문에' 책임' 이라는 단어는 우리에게 붕괴의 압력을 주었다.

담임 선생님은 늘 "청소년은 스트레스를 받아야 한다. 무책임한 사람이 어떻게 성공할 수 있습니까? 클릭합니다 그러나 그는 유교도' 적성에 따라 가르치는 것' 을 제창할 줄은 전혀 몰랐다. 개방적인 현대인으로서, 우리는 책임에 더 많은 관심을 가져서는 안 된다. 너무 많은 책임은 오래 전의 한 사람이 아니라 한 사람만 지쳐 죽을 수밖에 없다.

이렇게 많은 말을 했으니, 책임은 우리와 함께 성장하는 것이지, 증가된 책임은 우리와 함께 성장하는 것이 아니라는 것을 이해해야 한다. (존 F. 케네디, 책임명언) 모두들 "소년은 근심을 모른다! 클릭합니다 그리고 나는 말했다: "십대들은 슬픔의 맛을 더 잘 안다! 클릭합니다 그 책임은 너무 강해서 녹을 수 없다. 그 걱정은 날려 버릴 수 없다.