중국시가넷 - 찬송가 - 아동 감정 심리학에 대한 고찰
아동 감정 심리학에 대한 고찰
-응? 과학 이론의 관점에서 볼 때, 감정은 좋고 나쁨이 없지만, 긍정적인 감정은 좋은 행동으로 이어지고, 부정적인 감정은 나쁜 행동으로 이어질 수 있다. 마찬가지로, 아이의 행동에 영향을 미치는 것도 긍정적인 감정과 부정적인 감정, 즉' 긍정적인 감정' 과' 부정적인 감정' 이 있다. 사람의 감정에서 낙관, 적극적, 자신감, 평화는 긍정적이고, 분노, 두려움, 슬픔, 불안은 부정적이다. 과학 연구에 따르면 부정적인 감정은 아이의 심신 건강뿐만 아니라 아이의 생활과 사업에도 부정적인 영향을 미친다. 긍정적인 감정은 아이의 좋은 성격을 키우고, 아이의 인지수준과 사교능력을 향상시키는 데 도움이 된다. 결론적으로, 긍정적인 감정은 아이들에게 긍정적인 영향을 미치고, 아이의 행복한 생활을 이룰 수 있다. 부정적인 감정 속에서 자란 아이들은 인격 발전과 성장길에 악영향을 받을 수 있다. 따라서 자격을 갖춘 부모가 되려면 아이의 생활뿐만 아니라 감정 관리도 도와야 한다.
-응? 어린이는 성인처럼 풍부한 감정체험을 가지고 있지만, 인지수준이 제한되어 있기 때문에 자신의 감정 변화를 감지할 수 없고, 자신의 감정을 효과적으로 관리하는 것은 말할 것도 없다. 그래서 학부모와 선생님으로서 우선 관찰을 잘해야 하고, 아이가 나타내는 각종 감정에 대해 잘 알고 있어야 하며, 아이가 이런 감정을 가질 수 있는 이유를 알아야 한다. 그래야 증상에 약을 투여하고, 아이의 부정적인 감정을 없애고, 아이들이 긍정적인 감정을 발전시키도록 격려할 수 있다.
-응? 물론, 아이들이 건강한 감정 표현을 배우도록 도와야 할 뿐만 아니라, 자신의 감정도 잘 통제해야 한다. 더 많은 긍정적인 감정을 키우는 데는 시간이 오래 걸리지만, 어쨌든 감정은 억압이 아니라 소홀히 해야 한다는 점을 기억해야 한다.