부수' 라는 시는 무슨 뜻인가요?

1983 년 대만성 유명 시인 롬이 홍콩대에서 강연을 하며 홍콩 중문대에서 일하는 여광중과 함께 구룡의' 배만' 등을 유람했다. 56 세의 동갑내기 시인 두 사람은 하늘을 향해 석두 던지는 놀이를 하며 동심을 가지고 있다. 물을 끼얹은 후 여광에는' 떠다니는 물-솔로몬 2 세에게 주는 선물' 이라는 노래가 적혀 있었다.

얕은 물에서 돌부스러기를 찾다.

너는 이것이 가장 평평하다고 말했다.

콧수염 아래

득의양양한 웃음을 헤벌렸다.

갑자기 허리를 굽히다.

물 위로 자른 어린 시절

번쩍일 수 없을 정도로 부화한 바다.

연이어 예닐곱 여덟 번 뛰었다.

너는 손뼉을 치며 소리쳐라

불확실한 상황에서

백로 한 마리가 수면에 붙어 있다

너의 날개를 부채질하고 떠나라

여기서 물을 끼얹는 과정은 순수하고 진실하며, 겉치레하고, 가식적이지 않게 쓰여졌다. 시를 쓰는 것과는 달리' 수상 어린 시절' 의 유머는 글로 가득 차 있다. 로마에 관한 문장 글을 쓴 후, 그는 말하고, 남의 불행을 기뻐하고, 웃고, 허리를 굽히고, 머리를 자르고, 박수를 치고, 소리를 질렀다. 이 시리즈의 동태는 얼마나 생동감 있는 이미지인가. 동적 스케치, 그렇게 간결하고, 그렇게 치밀하고, 그렇게 멋지고, 이런 필법은' 사기' 의 명편으로 거슬러 올라갈 수 있다. 음운의 아름다움은 마지막 기교이다.

더 드문 것은 나문이 여광중의 동명 시' 떠 있는 물' 을 그에게 돌려주었다는 것이다. 사회 소품이기도 하지만, 시인 동심이 구체적인 묘사로 가려진 추상적인 시공간을 생생하게 보여준다. 로만의' 떠다니는 물-여광중의 선물' 은 다음과 같다.

여섯 살 어린 시절

물을 따라 뛰다.

우리를 찾아라.

계속 말하다

석두 조각은 새의 날개이다.

파편이 아닙니다.

바다를 우리와 함께 하고 싶다

모두 날아갔다

줄곧 날아오다

여광의' 부수' 가 도연명의 무단결달이라면 나문의' 부수' 는 두보의 고통이다. 그들의 표현 방식은 다르지만, 그들도 일종의 아름다운 경지에 이르렀다.