강인시립중학교의 역사

장쑤성의 주요 중학교인 장인제1중학교는 장인시 인민동로에 위치해 있다. 그 전신은 1907년(광서 33년) 미국 장로교가 설립한 리시 2급 초등학교이다. 1910년(선통 2년) 미국 반야구가 3층집을 증여하고 중학교를 증축하여 이름을 리즈중학교(切治중학교)로 명명하였다. 1년 후, 그의 아내는 남학생과 여학생을 위한 별도의 학교를 짓기 위해 2층집 두 채를 기증했습니다. 남학교는 리시중학교, 여자학교는 푸시중학교이다.

1919년 혁명 물결의 영향을 받은 어린 학생들은 대중을 선동하기 위해 학교의 모든 학생들이 일본 물품 불매 운동에 적극적으로 참여했습니다. 부당이득자로부터 일본사 여러 척을 억류하고, 부당이득자와 공범자들을 상대하는 터미널. 그 후 일본 물품 검사에 대한 벌금이 부과되었고 수산 공원(현 중산 공원)에 쑨원 박사의 기념탑이 세워졌습니다.

1925년, '5·30' 비극이 일어났다. 중국공산당 강인지부 서기 손쉬안의 격려에 힘입어 학생들은 거리로 나와 연설을 하고, 제국주의에 ​​혈세를 갚아달라는 구호를 외치고 상하이 노동자들의 파업투쟁을 지지했다. 푸시(Fushi) 여학교 학생인 시안(Xian)은 집집마다 기부금을 모으기 위해 성샹(Chengxiang)에 갔다. 하반기에는 리시중학교에서 청년동맹 조직을 결성하였다.

1927년 리지중학교의 두철군, 판푸성 등 교사들은 애국적 열의에 힘입어 제국주의 문화침략을 증오하고 지하활동을 조직하고 학교 당국을 추방했다. Shen Wenwei 교장은 Lishi 중학교 폐쇄를 명령했습니다. 1928년에 리시중학교가 다시 개교하고 왕성삼(王聖山)이 교장으로 임명되었다.

1937년 일본군 비행기의 폭격으로 학교 건물이 폭격을 당했고, 리시와 푸시는 학교를 정지시켜야 했다. 후시(Fushi) 여학교의 일부 교사와 학생들은 사립 춘희 중학교라고도 알려진 리시(Lishi)의 춘희 빌딩으로 이전했습니다. 1937년 겨울, 리시(Lishi)와 푸시(Fushi)는 학교를 재개했고 사립 춘희중학교는 문을 닫았습니다. 같은 해에 두 학교가 합병되고 사립 Chengjiang 중학교라는 이름의 고등학교가 추가되었습니다. 1940년에 이 고등학교는 상하이 연합교회 중학교로 합병되었습니다. 1941년 태평양 전쟁이 발발하고 일본 침략자들에 의해 중학교가 폐쇄되었습니다. 1946년 가을, 성장중학교(Chengjiang Middle School)가 다시 문을 열었고 황선(Huang Sien)이 교장으로 임명되었습니다. 해방 직전 학교에는 10개 학급, 학생 446명, 교사 45명이 있었다.

1949년 4월 23일, 100만 대군이 장강을 건너 강인이 해방되었다. 장인현 인민정부가 학교를 인수했습니다. 1952년 2월 8일, 강인현 인민정부가 공식적으로 학교를 인수하고 이름을 강인현 제2중학교로 명명했습니다. 중국 공산당원인 리지옌(Li Jiyan)이 교장을 맡았고 미국인 교사들이 귀국했습니다. 결국 미국 교회와의 관계를 끊었습니다. 그 이후로 학교는 새로운 발전 단계에 들어섰습니다.

1952년 가을, 고등학교는 강음현 중학교에 합병되어 강인현의 중점 중학교가 되었습니다. 1953년 7월, 강인사범대학이 폐쇄되고 모든 교원과 학생이 제2중학교로 통합되었다. 1956년에 이 학교는 강인현 제1중학교로 교명을 바꾸었으며 지금도 여전히 핵심 중학교로 남아있습니다. 1959년에 이 학교는 8개 트랙, 24개 학급으로 발전했으며, 학생 수는 1,000명이 넘습니다. 쑤저우 지역 행정처에서 지역 중점 중학교로 지정했습니다. 1961년에 이 학교는 강인현 초중등학교 선진집단이라는 칭호를 받았습니다.

'문화대혁명' 기간 동안 학교는 심각한 피해를 입었고 지도자와 교사들은 다양한 수준의 박해를 받았습니다.

1970년 저우구쿤은 당지부 서기와 혁명위원회 주임을 역임했다. 학교는 고등학교 수업을 등록하고 중학교 전체를 복원합니다.

1976년에는 '4인방'이 진압되고 혼란이 정리되었으며, 부당하고 거짓된 사건이 ​​밝혀지고 지적 정책이 시행되었으며 교사와 교직원이 열의를 갖고 일에 열중했으며 학교는 빠르게 발전했습니다. 정상영업에 들어갔습니다. 1978년 리바오겐(Li Baogen)이 교장이 되었다. 학교는 학생들의 적성에 따라 가르치는 데 세심한 주의를 기울이고 있으며, 고등학교 교육의 질은 해마다 향상되고 있으며, 영어 수업의 교육 효과도 더욱 탁월해지고 있습니다. 1980년에 학교는 기계, 방직, 회계, 유치원 교사 등 직업 수업을 추가하고 강인현의 시범 학교가 되었습니다. 이 경험은 지역 교육 사업 회의에서 소개되었습니다. 1983년에 강인현 교육국 직속 학교가 되었습니다. 1985년 고등학교에는 성야오 영화 선택반이 개설되었습니다. 정신문명의 건설에 세심한 관심을 기울이고 "오강, 사미, 삼사랑"을 전개하고, 문명계층 활동을 심도 있게 구축하며, 전국적인 물리학 질서정연한 창업 교육 개혁 실험을 시작합니다.

이 학교의 남녀 축구팀은 도 안팎으로 잘 알려져 있다.

1984년 여자축구대표팀은 성축구선수권대회에서 우승했으며, 7월에는 여자축구대표팀이 중국 화동 6개 성과 1개 시에서 열린 중학교 여자축구 경기에서 장쑤성을 대표해 6위와 정신문명상을 수상했다. 같은 해, 학교에서는 장쑤성 남자 청소년 축구 강습(개인 3팀)을 개최했습니다. 1985년 남자 축구대표팀은 난징에서 일본 청소년 축구대표팀과 친선경기를 치르고 2-0으로 승리했다. 1986년 여자축구대표팀은 우시에서 미국 사이클론스 여자축구대표팀과 친선경기를 치르고 3-0으로 승리했다. , 조국의 명예와 학교의 영광을 얻으십시오. 1986년 6월 장쑤성 체육위원회와 교육부로부터 장쑤성 축구 전통 프로젝트 학교로 명명되었으며, 1987년 우시시 우수 전통 프로젝트 고급 그룹으로 평가되었습니다. 학교는 축구팀, 두 번째 교실, 세 가지 통합 교육 기능을 구성했습니다.

1978년 이래 사무실 건물을 확장하고 6667㎡의 새로운 교관, 강당, 교직원 기숙사, 체육관, 구내식당 등을 신축했으며, 운동장, 청락정 등을 개조했습니다. , 등나무 격자 등을 건설하여 캠퍼스를 아름답게 꾸몄습니다.

1990년 허궈밍 주석의 지휘 하에 우리는 내부 관리 개혁을 심화하고 교장의 전면 책임, 당 지부의 감독 보장, 민주화의 삼위일체 지도 체제를 개선했습니다. 1992년 성교육위원회 부국장 Zhou Defan은 학교의 정규 관리 업무를 높이 평가했습니다.

1992년에는 1250M2의 새로운 교육 건물이 친환경적으로 지어졌습니다. 1994년에 학교는 Jiangyin시 정부로부터 "녹색화 표준 단위" 및 "문명화 및 위생"으로 명명되었습니다.

1996년에 학교는 Advanced Collective로 선정되었습니다. 1997년 우시 "무역 연합"의 고급 단체로 선정되었습니다.

엄격한 교육 관리, 교육 개혁 심화 및 "3개 최적화 및 1개 개선" 수업을 적극적으로 수행합니다. 교육 활동은 "정확성, 실용성, 유연성, 엄격성 및 명확성"의 교육 효과를 달성했습니다. 항공기 모델 팀은 1994년부터 지속적인 성공을 거두었으며 1993년 강소성 및 무석시 대회에서 16위를 차지했습니다. , 학교 건물을 2500㎡ 증축하고 컴퓨터실과 어학실을 갖추었으며, 교육 현대화 사업을 실시하여 질 높은 의무교육을 실시하였고, 고등학교 입시 평균 성적이 4위를 기록하였습니다.

교육 과학 연구를 수행합니다. 1994년 9월 고등학교 1학년의 '자율, 자율, 자율 학습' 수업 관리 개혁 실험 결과가 보고되었습니다. 1995년 9월 『무석교육』 제2호 발행. 1996년 4월, 본 학교는 국가법학연구 및 성과촉진을 위한 선진집단으로 평가되었으며, 국가교육위원회로부터 공식적으로 '국가학습과학중점프로젝트 실험학교'로 명명되었습니다. ". 중학교 품질 교육 실험은 장쑤성의 제9차 5개년 계획 중점 프로젝트에 포함되었으며 우시 농촌 중학교 품질 교육 모델 실험 시범 학교의 교사들이 일반 관행이 되었으며 332개의 논문이 발표되었습니다. 시 차원 이상에서 공식적으로 출판된 8개의 논문이 국가상을 수상했으며, 단계 결과를 요약한 6개의 논문이 우시 중학교 품질 교육의 제1, 2, 3차 연례 회의에서 교환되었습니다.

교사를 양성하고 역량을 강화하며 이에 중점을 두고 있습니다. "국민 만족" 업계 표준 활동을 종합적으로 수행하여 추가 학습, 방문, 실습, 대회 등의 기회를 제공합니다. .; 학교는 교사들이 읽을 수 있는 306개의 교육 및 교육 출판물을 구독하고 있으며, 실제로 교사의 전반적인 자질을 향상시키기 위한 "교습 - 수업 -" "수업 평가" 시리즈를 포괄적으로 수행합니다. 난징사범대학 인턴십 기지'와 장쑤성 교육위원회가 '쑤저우 대학 인턴십 기지'를 설립했습니다.

담임 교사 팀을 강화하여 도덕 교육 핵심 팀을 구성했습니다. 1995년 8월, 강인시 정부에 의해 강인시 중점 고등학교로 지정되었습니다. 같은 해, 당 지부는 강인시 위원회에서 선진적인 풀뿌리 당 조직으로 평가되었고, 민주 동맹 지부는 강음시에서 선진적인 당 조직으로 평가되었습니다. , 청년동맹위원회는 선진적인 것으로 평가받았다. 바로 강인홍기청년동맹위원회이다.

1995년 강인시당위원회와 시정부는 3,800만 위안을 투자하고 100위안을 인수하기로 결정했다. 장쑤성 핵심 고등학교 기준에 따라 새로운 제1 중학교를 건설하기 위한 1에이커의 토지.

이 학교는 강인시에서 가장 큰 중학교가 됐다. 1997년에 이 학교는 강인시 관리 일류 학교로 평가되었습니다.

1998년 우리 학교는 시당위원회와 시정부의 계획에 따라 제1중학교를 건립하여 장쑤성 중점 고등학교의 요구사항과 일련의 학교 발전을 확립했습니다. Jiangyin 시장 Wang Weicheng의 "제 1 중학교가 도시의 최우선 순위가되어야합니다" "일류 학교"와 Xu Haifeng 부시장이 "기회를 포착하고 현실적으로 '핵심'을 재건하는 데 중점을 둡니다. '과거를 바탕으로 미래를 개척하고 과학과 교육을 통해 국가를 부흥시키며 더 많은 공헌을 하도록 명문에는 장쑤성에서 '현대적이고 독특하며 수준 높은' 중점 고등학교 건설을 향해 나아갈 것을 요구합니다. .

1998년 9월 심야메이 동지가 강인제1중학교 교장 겸 당서기로 임명됐다.

1999년 선야메이 동지가 교장과 당서기로 임명됐다. 강인제1중학교 당지부 서기, 시진핑 동지가 부주석을 맡고, 유웨이런이 당지부 부서기를 맡고 있다.

1. 사람들을 이끌고 새로운 트렌드를 확립합니다.

학교 모토: 실천 장려

학교 정신: 애국심과 야망, 진리 추구와 혁신

교육 스타일: 신중한 노력, 계몽과 지도, 사람을 가르치고 교육합니다.

학습 스타일: 부지런히 공부하고, 좋은 생각을 갖고, 단결하고 진취적으로 행동합니다.

2. 샤오핑 이론을 지침으로 삼아 선구적이고 혁신합니다. 실질적인 결과를 낳다

(1) 1998년에 학교당 지부와 학교 행정부는 여러 차례 회의를 열어 연구하고 결정했으며, 교사 회의에서는 "장쑤성 장인시" 제1호 제정을 승인했습니다. 제1중학교 국민시범고 만들기 종합계획'에는 '종합관리, 전직원관리, 전과정관리'를 핵심으로 하는 경영체제를 구축하고 '과학적, 개방적, 민주적, 능동적 '자연'을 특징으로 하는 교과중심 교육 방향, '학교 특성, 교수 특성, 학습 전문성'을 갖춘 학교 이미지 형성, '팀은 야심, 팀은 사기가 높고, 활동이 활기차고, 집단이 올바르다." "학생 이미지. 3년간의 노력 끝에 우리 학교는 강음시의 유사한 학교 중에서 선봉이자 리더로 자리잡아야 한다고 분명히 밝혔습니다.

(2) 1998년 10월 20일 교원대회에서는 교장책임제, 교원 임용제, 업무량 시스템, 업무량 시스템 등을 더욱 개선하기 위한 '강인제1중학교 내부 관리 개혁안'이 통과됐다. 교직원 직무책임제와 교육 및 교학업적 포상 규정을 통해 청렴성, 능력, 근면성 평가를 강화하고 민주적 학교 운영에 실질적인 성과를 거두었습니다.

(3) 1999년 10월 25일, 우시시에서 전국 신체 건강 사업 회의가 개최되었습니다. 우리 학교는 참석한 지도자들에게 발표하는 회의장 역할을 했습니다. 수준을 달성하고 업무 세션 부문에서 신체 건강 업무 회의 현장 조직상을 수상했습니다. 우리 학교의 체육 교육과정 개혁에 대한 특집 기사 "사회를 기반으로 미래를 바라보며 체육 교육 과정 개혁을 심화하다"는 2009년 "무석 교육" 제11호에 게재되었습니다.

(4) 1999년 12월 25일 학교는 정신의 종합적 구현을 ​​바탕으로 '21세기 1등 중학교 교육 발전 세미나 및 체육관 개관 축하 행사'를 개최했다. 제3차 전국교육사업회의를 개최하고, 높은 수준의 국가 모범 고등학교를 만들기 위해 노력합니다. 중앙교육과학원, 성당위원회, 성정부, 성교육위원회, 우시시교육위원회 등의 주요 전문가들이 회의에 참석했다. "학교정신, 교수방식, 학습방식, 좋은 도덕교육과 지적교육 평가를 열렬히 다짐하고 의지를 굳건히 다지기를 간절히 바란다"는 말은 국민모범고로 거듭나기 위해 노력하는 제1중학교 교사와 학생들의 자신감이다. 제1중학교의 교육 발전 역사에 또 다른 새로운 이정표를 세웠습니다.

(5) 이 학교는 2000년 2월에 전교학회의 정신으로 교육과정을 세 번째로 열심히 공부했습니다. 개혁이 시작되었고 개혁의 초점은 교육과 교수법을 엄격하게 관철하고 국가가 규정한 교육과업을 완수한다는 전제 하에 교육과정을 국가교육과정과 학교로 나누었다. 기반의 커리큘럼과 지역 강좌를 개설하고 고등학교 1학년에 사회 연구 강좌를 개설하여 일정한 성과를 거두었습니다.

(6) 2000년 4월, 성 정부 교육감 Wang Shihua가 이끄는 성 교육위원회 전국 모델 고등학교 입학 팀은 우리 학교 입학 팀 구성원에 대한 입학 평가를 실시했습니다. 학교 업무 보고에 대한 선 교장의 연설 듣기, "은하계의 천 항해의 춤" 비디오 시청, 무작위 강의 13회 참석, 주제 수업 회의 참관, 학생의 "사회 조사" 수업 보고서 방어 회의 듣기, 검토 학교 업무에 대한 정보를 제공하고 교사 및 학생들과 토론을 가졌습니다. 수용 평가 요약 회의에서 수용 팀은 학교의 업무를 높이 평가했습니다. 수용 팀은 학교의 리더십 팀이 상대적으로 높은 품질을 가지고 있다고 믿었습니다. 젊고 강력하며 결속력이 강합니다. 제1중학교의 도덕교육 사업은 보다 실용적이고 효과적입니다. 수용 팀은 또한 우리 학교가 시청각 교육 방법의 사용을 매우 중요하게 생각하고 교육 계획의 진지함을 고수하며 젊은 교사 팀 구성을 매우 중요하게 생각하며 교육 개선을 가져온다고 믿습니다. 품질과 학교의 관리 수준이 높습니다. 수용팀은 또한 학교의 미래 발전을 위한 귀중한 제안을 제시하고 강인제1중학교에 대한 성 수용팀의 높은 기대를 표명했습니다.

혁신과 실용주의는 방향을 파악하고 유익한 결과는 사람들의 발전을 장려합니다.

(1) 리더는 모범을 보이고 교사와 학생은 진심으로 단결합니다.

심야메이 동지, 장쑤성, 1986년 7월 사범대학 화학과 졸업, 1994년 8월 장징중학교 교장, 당 서기 역임. 1997년 장쑤성 '삼나무' 우수 정원사상을 수상하고 1999년 3월부터 6월까지 교육부 중학교 교장양성소 제17차 훈련반에 참가했다. 우시시에서 탁월한 공헌을 한 청년 및 중년 전문가, 강소성 주제 지도자, 성 "333 프로젝트"의 교육 대상으로 평가되었습니다. 그는 강인시 중학교 화학 연구 협회 부회장을 역임했습니다. 교육학회, 제12차 우시시 인민대표대회 대표, 제12차 우시시 여성대표대회 집행위원. Shen Yamei 교장은 현대 교육 관리에 대한 강한 인식, 뛰어난 스타일, 실용주의와 혁신, 강력한 전문 수준과 관리 능력을 갖춘 과학 연구 지향 교장입니다.

학교 리더십 팀은 합리적인 구조, 성실과 단결, 유능한 인재, 자격을 갖춘 학력, 강한 전문성과 책임감, 민주적이고 올바른 스타일, 명확한 책임 및 모든 사람에게 책임을 할당했습니다.

학교는 교장이 전적인 책임을 맡고, 총당이 감독을 보장하며, 교원회가 민주적으로 운영되는 2단계 관리 체제를 시행하고 있다. , 교사 임명 제도와 연간 평가 상벌 제도, 과학적인 관리를 실시하여 교사의 열정을 충분히 동원하여 학교를 집처럼 사랑하고 구심력과 결속력을 지속적으로 강화했습니다. , "팀의 야심, 팀의 사기, 업무의 활력, 집단의 성실성"을 갖춘 교사의 이미지를 형성하여 학교 업무에 더욱 기여할 것입니다.

(2) 인재양성에 있어서 도덕교육을 최우선으로 하고 대중성과 전문성을 동시에 갖추어야 한다

고상한 민족성, 온전한 인격, 건강한 인격을 갖춘 학생들의 인격을 함양하기 위해 학교는 당지부, 정치 및 교육청, 팀 간부, 학년 지도자, 담임 교사 및 담임 교사의 적극적인 참여, 외부 교사가 주도하는 "학교, 가족 및 사회"의 삼위 일체를 확립했습니다. 상담사 및 학생 간부 *** 관리팀의 도덕 교육 업무 네트워크가 구축되었으며 각 학년의 목표가 결정되었습니다. 1학년: 자기 수양 및 적응, 2학년: 책임과 정신, 3학년: 실용주의 '규범 함양 - 인성 함양 - 정서 함양 - 개념 확립' 순차 교육을 실시합니다.

(3) 교수팀 구성에 관심을 기울이고 교육 품질의 도약을 촉진합니다.

학교는 교수팀 구성에 관심을 기울이고 " 하드(시스템, 규범) 및 소프트(감정, 생활)" "서로 조정하고 조화롭게 발전하며 포인트(핵심 교사)와 모든 측면(교사 전체)을 통합하고 함께 개선하는" 정책은 좋은 교사가 누구인지 확인합니다. 학생의 발달 요구에 적합하며 학생, 사회(부모) 및 학교에서 평가됩니다.

학교급 교과지도자 제도를 시행하고 과외제도를 더욱 개선한다. 정치적으로 진보를 요구하고 출세를 열망하며 도덕적 자격을 갖춘 집단이다. >

젊은 교사 집단이 기초교육 부문에서 상을 받았다. 시급 이상의 교직대회와 교직경영대회에는 16명의 교사가 시급 이상의 고급 개인 및 모범 근로자로 평가되었으며, 20명의 교사가 석사 연구 과정에 참여했습니다. 1999년에는 고교와 대학 입시 모두 우수한 성적을 거두었고, 2000년에는 1명의 학생이 추천학생으로 추천됐다. Ren Hanfeng 선생님은 지역 물리 코스웨어 제작 부문에서 1위를 수상했으며, Mei Fang 선생님은 장쑤성 중국 시청각 과정 부문에서 2등상을 수상했습니다. 1997년 이래로 2명이 지방 대회에서 상을 받았고, 6명이 우시시 대회에서 우수한 강좌 평가로 상을 받았습니다. 2개의 코스웨어 제작물이 우시시 차원에서 상을 받았습니다. 47개의 논문이 모든 수준과 다양한 부문에서 상을 받았습니다. 대회에서 우승하세요.

(4) 현대 교육을 실시하고 과학 기술 특성을 갖춘 학교를 만듭니다.

학교는 완벽한 교육 및 교육 장비와 일류 시설을 갖추고 있습니다. 교육 개혁을 더욱 심화하고 일류 특성을 창출합니다. 1996년 장쑤성 모형항공기 대회 종합팀 1위, 투석기팀 우승, 개인 우승을 차지했다. 1997년 장쑤성 '광화컵' 모형항공기 대회에 참가해 B조 종합팀 준우승을 차지했다. 은메달 2개, 동메달 2개를 획득해 개인전 5위에 올랐다. 이벤트. 1998년 강인시 초중등학교 모형 항공기 및 자동차 모형 대회에 참가하여 단체 1등상을 수상했습니다. 1999년 우시 초중등학교 과학기술모형대회에 참가하여 우수기관상, 종합단체 특별상, 항공모형, 차량모형, 자동차모형 3개 부문 단체상을 수상하였다. 건설 모델 부문 3개 부문에서 1위를 차지했습니다. 1999년 장쑤성 과학기술모형대회에 참가해 중학교 2학년으로 3위를 2번이나 차지했다. 2000년 중학교 2학년 학생인 화량(Hua Liang)과 리치샤(Li Qixia)가 장쑤성 과학기술 모델 대회에 참가하여 단체 금메달을 획득했습니다. 수년에 걸쳐 우리 학교는 우시와 강인에서 여러 차례 대규모 대회를 조직하고 강인의 초중등 학교로 활동해 왔습니다.

저희 학교는 중국 전통 축구 학교로 지정되었습니다. 1985년부터 강소성 체육위원회와 성 교육위원회에 의해 선정되었습니다. 1995년 이후 1997년과 1998년에 우시 중학교 축구 선수권 대회에서 우승했습니다. 1997년에는 강인시 제4회 스포츠 종합 강팀에서 3위를 차지했습니다. 강인시 육상경기대회에서 팀 종합점수 10위를 차지했습니다. 강인시 중학생 1999년 "홍성컵" 남자 농구대회에서 5위를 차지했으며 중, 고등학교 팀이 8위를 차지했습니다. 강인시 육상경기대회에서 우승, 강인시 최초의 중학생 에어로빅 대회에서 1등상, 2000년 강인시 방송 에어로빅 대회 우수상 수상. 제5회 우시 스포츠 경기에서 중학교와 고등학교 모두 동시에 학교 축구팀은 1997년에 Jiangyin Red Cross Advanced Group으로 명명되었습니다.

사진: 부문별 상장 및 수상 깃발

) 2000년 6월, 서부 지역의 발전에 유리한 상황에서 선 야메이 교장은 산시로 시찰을 가서 산시 서산현과 교육 지원 및 빈곤 완화 협회를 결성하고 2000년 7월 24일 교육 지원 계약을 체결했습니다. ● 8월 5일, 학교 당 부서기 Yu Weiren, 정치 교육 책임자 Xu Fukang, Jin Guiping의 지휘 하에 제1중학교 학생 35명이 팡산으로 가서 손을 맞잡고 사회 활동을 진행했습니다. 팡산 현 중학생들과 함께 활동하고 10일간의 여름 캠프를 개최하여 단 10일 만에 학생들은 학습 의지를 강화하고 우수한 인성을 형성하며 근면한 스타일을 배양하고 학생들이 혁명적인 전통 교육을 받아들일 수 있게 했습니다. 8월 24일, 교장실장 Li Zhong이 이끄는 1차 중학교 핵심 교사 5명이 Fangshan으로 가서 1년 동안 교육 서비스를 제공했습니다. 성급 중점 고등학교의 시범 역할을 반영하여 교실 수업 효과 측면에서 지도합니다. 학교 지도자의 연구와 교사 회의의 승인을 받은 후 수업 작업을 3회에 걸쳐 진행하며 두 수업은 수업을 진행합니다. 낡은 혁명지대에 《정신》이 뿌리내리고 꽃피우고 열매를 맺도록 우리 학교 사업계획에 포함시키겠습니다.

6. 이론 3을 새로운 수준으로 연구하고 구현에 중점을 두고 새로운 영광을 창출합니다.

1996년에 강인시 교육위원회의 승인을 받아 중국의 핵심 고등학교가 되었습니다. 강음시 및 강음시 최초의 중학교. 1997년에 강음성 제1중학교가 강소성 교육위원회의 승인을 받아 강소성 제1중학교가 2000년에 설립되었습니다. 새로운 수준으로 합격하여 종합 합격점수 1위로 전국모범고에 합격하였고, 불과 4년 만에 학교당 조직과 교장실의 지도 하에 학교의 모든 교사와 학생이 일어서게 되었습니다. 새로운 도약과 새로운 영광을 창조한 학교의 모습은 지금까지 하드웨어 시설을 갖춘 고급 학교로 거듭났습니다. 학교와 일류 학교 관리를 가지고 있습니다. 2003년 4월, 장쑤성 도덕교육 선진학교로 정식 등록되었습니다.