중국시가넷 - 현대 시가 - 무지개시의 물음표

무지개시의 물음표

-응?

어제 무지개 꽃 수업 16 반에 참석한 것은 우리 반이다. "나이 문제" 라는 시가 우리의 아침 독서에 나타났다.

나이 문제

두진용

할아버지의 나이,

얼굴의 주름에 적혀 있습니다.

말의 나이,

공작은 구강의 치아에 있다.

나무의 나이,

위장의 연륜에 숨어 있다.

선생님!

그래서 연못의 나이,

동그라미 잔물결로 그린 건가요?

-응? 아침에 일어나니 동북 날씨가 정말 춥다! 차를 타고 학교에 도착하여 반에 들어서자 아이들은 이미 일찍 읽기 시작했다. 아침 독서 수업은 정말 호기심과 재미로 가득 차 있다. 아이의 순수함이다! 나, 어른 한 명이 경탄을 금치 못했는데, 아이의 작은 마음속에 이렇게 많은 재미있는 문제가 있다니!

-응? "할아버지의 나이는 얼굴의 주름에 적혀 있다!"

-응? 코스웨어는 얼굴에 주름이 가득한 노인이다. 나는 아이들에게 노인의 얼굴에 있는 주름을 보라고 지도했다. 아이들은 이 노인이 정말 늙었다고 말한다! 우리 반에서 말을 빨리 하는 여자가 물었다. "선생님, 우리가 이렇게 늙을까요?" 나는 말했다: "물론, 여기 앉아있는 모든 사람들은 늙을 것이다." 이 아이들은 낄낄 웃는다! 어떤 사람들은 심지어 손으로 자신의 작은 얼굴을 만지기도 한다. 나는 그들이 믿을 수 없거나 자신이 얼굴 가득 주름이 될 것이라고 상상할까 봐 두렵다. 그들은 이 나이에 어떻게 그렇게 멀리 생각할 수 있습니까? 나는 예전에 이렇게 경험이 없는 아이였다!

"말의 나이는 입에 씹는 것이다!"

-응? 말을 보고 아이들이 말했다. "말의 이가 너무 못생겼어!" "네, 말의 이빨은 거친 음식을 씹는데 쓰이는 건데, 당연히 더 강하게 자라야 해요!" "선생님, 말의 나이를 어떻게 아십니까? "어렸을 때 어른들은 항상 말입을 열어 그 나이를 보는 것을 생각나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 치아로 나이를 판단하는 방법에 관해서는, 응, 내가 좀 봐야겠어.

-응? "나무의 나이는 위의 나이테에 숨겨져 있습니다."

"선생님, 큰 나무의 연륜은 한 살입니까? 클릭합니다 나는 고개를 끄덕였다.

"연못의 나이는 잔물결로 그려져 있습니까? 클릭합니다

"선생님, 잔물결이란 무엇입니까? 어떻게 된 거야? " "석두 한 조각을 던지면 원의 잔물결이 있을 겁니다. 그렇죠?" "선생님, 잔물결이 연못의 연대를 정말로 보여줄 수 있습니까? 클릭합니다 한 어린 소년이 말했다. "아니요, 연못의 나이는 연못이 건설된 날부터 계산해야 합니다."

이 아이들은 이렇게 많은 문제가 있다! 물음표가 많은 이 작은 시가 아이들의 흥미를 불러일으켰다! 그들은 열심히 읽고, 놀라움을 읽고, 의문을 읽고, 동취를 읽고, 즐거움을 읽었다! 아이들은 시를 읽는 동시에 식견을 넓혔다. 시를 다 읽은 후 아이들은 기념사진을 찍고 무지개 꽃 사랑하는 선생님과 학우들에게 안부를 전해야 한다. 그들의 열정을 봐라! 그것은 행복과 사랑으로 가득 찬 세상이다!

-응? 정오 자습, 오후 자습. 나는 늦게 돌아왔다. 아이가 어떻게 해야 할지 몰라 함부로 말할까 봐 걱정이다. 나는 급히 문까지 뛰어갔는데 교실이 고요하고 아이들이 시를 짓고 있는 것을 보았다. 그들은 진지하다! 그들이 말하길, "선생님, 말 사진 좀 찾아주세요!" 우리는 자세히 봐야 한다. "한 작품은 아이들의 노력으로 완성되었다. 그들은 서로의 시와 그림을 서로 감상하며 평론을 잊지 않았다. 그들의 그림은 상상력으로 가득 차 있다!

-응? 얘들아, 나는 정말 마음에서 우러나온 아침 독서를 좋아한다!

-응? 아니, 오늘 아침 자습은 내가 수업에 온다. 그들은 스스로 들어온 조독수업이고, 뒤에는 고급 아침에 읽은 고시를 읽는다! 보통 우리는 높은 부분을 따르지 않는다.

이런 학습의 열정은 막을 수 없다!

무지개 시의 세계에서, 그들은 즐거움을 발견하고 꽃이 피었다!