고목 재생 가지를 봐라! 이 고시가 있습니까?

우리의 어리석음 때문에, 우리 조상도 그들의 조상의 방식을 노래하기 어렵다. 죽은 나무에 복화를 가르치는 것은 정말 어렵다. 이 세 창업자의 가창력을 살펴 봅시다.

형주 화요지붕선사. 황사명의 아들. 의보풍은 해마다 성이 없다. 많은 사람들이 그릇을 들고 있기 때문이다. 풍은 자신에게 그의 이미지에 대해 물었다. 빗물이 옅은 붉은 복숭아의 꽃받침을 씻어 내고 있다. 바람이 얕고 버드나무가 가볍다. 흰 구름 속에 이상한 바위가 있다. 늙은 나무는 푸른 물과 빛 속에서 맑다. 넌 누구냐? 교외 산 마른 가지 에, 잭슨 은 한숨을 내 쉬었다 말했다. 오늘에야 나는 그 노인이 선생님을 보러 왔다는 것을 알았다. 그리고 선생님은 그에게 칭찬을 요구했다. 쳉 왕위. 눈을 보지 마세요. 염가 산경화월. 나는 환경 방면에서 20 년 동안 일했다. 선생님은 계몽이다. 호엽에 관개하여 구름을 기록하다. 손가락이 되었을 때 선생님께 여쭤보세요. 그럴거야. 선생님이 말했다. 즐겁지 않다. 너는 등불이 냉산이어야 한다는 것을 기억하니? 선생님은 모두가 알 때까지 외워서 남권을 생각나게 했다. 글자의 기억 속에서 나는 출가하여 손으로 입을 막았다. 버티다. 선생님이 갑자기 아껴 주셨다. 네. 어디서 왔어요? 쳉 왕위. 당신은 어떻게 할 겁니까? 선생님이 말했다. 봄은 봄이고, 여름은 길고, 가을은 수확이고, 겨울은 소장이다. 쳉 왕위. 너는 반드시 직위를 고수해야 한다. 선생님은 여기를 봐야 한다. 천녕, 사오싱 제 1 중약. 그늘진 곳으로 돌아가다. 수업에 가다. 바닷바람이 몽령을 불고, 원숭이가 달을 읊다. 감히 남에게 묻다. 명절이 언제예요? 너는 그림자가 없는 나무 아래를 거닐 수 없을 것이다. 그것이 일어나기 전에, 이 세 개의 서까래는 완전히 부러져야 한다. 나중에 나는 명나라의 엄술로 은퇴했다. 건강은 담담하게 안고 있을 것이다. 장수도 이렇게 하기를 원한다. 선생님은 지시에 불복종하여 사자를 파견하였다. 열정적인 사절이 구름 속으로 들어갔다. 회냉도, 수프도, 차도 없다. 소식 영현. 썩은 나무를 가르치면 조각할 수 없다. 오래 지속되지 않았습니다.

쑤저우 서광진각수연선사. 성 구, 본주 사람. 동그라미에 따라 선사가 머리를 잘랐다. 종성을 두드리면 도장을 받을 수 있다. 그리고 그는 태어나서 승진했다. 스님은 십불 사상의 출현이 아니냐고 물었다. 오늘 나는 부처가 어디에 있는지 생각한다. 선생님이 말했다. 바람은 어디에서 오는가? 구름 짱 머리가 미륵불을 들이받다. 차근차근 석가모니를 따라가다. 선생님이 말했다. 서양의 천국은 이 땅과 다르다. 네. 종문의 신기한 레시피는 더 말할 필요가 없다. 한 마디가 끝나면 좀 쉬어야 한다. 명안인승은 자기 자신을 안다. (서양속담, 자기관리속담) 김 스님은 이별이 좋다. 겨울이 가고, 봄이 오고, 여름은 매우 덥다. 만약 당신이 추운 산에서 그것을 찾는다면. 설교할 때 랩을 하지 마세요.

여주사와 불교 선사 양론도. 우의 아들은 라오주에 있다. 청상은 칙명으로, 월주 (), 여주 () 조화해 () 에 제 4 사를 개설할 것이다. 스님이 물었다. 선림은 삼변사생이다. 스님들에게 무슨 일이 일어 났습니까? 선생님이 말했다. 발우 입이 하늘을 향하다. 나는 30 년 동안 수감되었다. 지금 그는 오호에 살고 있다. 선생님이 말했다. 그것은 산승 관찬자이다. 단어는 단순한 이미지가 아닙니다. 고풍에 빠지지 마라. 선생님이 말했다. 너의 눈썹을 소중히 여기다. 수업에 가다. 언제 지체할지 모르겠다. 일월 크기 회두토면, 신월마다 산승을 만나다. 가풍을 위해 특별히 싸우다. 노래를 부르고 농담을 묻다. 바람이 흩어져 물을 빌려 꽃을 바치기 때문이다. 칡덩굴이 노출된 천 한 조각이 있다. 모두와 함께 해결 방안을 총결하다. 다가와서 몽둥이로 향안을 치지 마라. 교회로 가다.