네 초등학생의 코믹한 소품 극본.

소장미: 오늘 날씨가 아주 좋아요. (시계 좀 봐) 어차피 지금 학교에 가기에는 아직 이르다. 나는 먼저 큰 나무 아래에서 고시를 외웠다. 큰 나무 밑에 앉아 눈을 감고 고개를 저으며 시를 외우기 시작했다. ) 을 참조하십시오

샤오딩: (배서에 잠에서 깼어요) 짹짹, (기지개를 켜고) 누가 이렇게 일찍 일어났어요? 작은 녀석, 어서 일어나. 이봐, 빨간 스카프가 암송하고있어. 들어봐, 그가 얼마나 잘 외웠는지.

샤오동: 네, 맞아요. 자, 샤오딩 샤오딩, 우리는 그와 함께 외웠다.

소동과 소정: 하늘이 산 가까이에 있고, 바다가 마르고 돌이 썩지만, 한 층만 올라가면 300 리의 시야를 넓힐 수 있다.

내레이터: 두 마리의 새가 그들의 등에 매료되었지만, 작은 사냥꾼이 소리를 찾아왔다.

사냥: 하, 바보 새 두 마리, 내가 그들을 한 마리도 때리지 않는 것을 봐라. (완료, 작은 산탄 총을 들어 올리십시오)

내레이터: (본방, 샤오딩이 다쳤어요. ) 을 참조하십시오

샤오동: 샤오딩, 샤오딩.

샤오딩: 빨리 가, 날 내버려 둬, 작은 사냥꾼을 조심해. (샤오동 샤오동, 어쩔 수 없이 날아가 버렸다. ) 을 참조하십시오

샤오딩: (소장미에게) 도와주세요.

소장미: (샤오딩 샤오딩 돕기) 아니, 나 여기 있어.

사냥: (나무 찾기) 이봐, 얘야, 다친 새 한 마리 봤니?

소장미: (긴장한) 아니, 아니

사냥: 왜 얼굴이 빨개졌어? 거짓말 하는 거야?

소장미: 어쨌든, 너는 이 새를 다치게 할 수 없어.

샤오시: (샤오딩이 소장미 뒤에 숨어 있는 것을 발견) 뛰지 마라! 드디어 널 잡았어! "잡을 준비"

샤오딩이 온 힘을 다해 날아가자, 작은 사냥꾼은 총을 들었다. ) 을 참조하십시오

내레이터: 큰 소리만 들려요. 작은 땡땡이의 깃털 몇 조각만 공중에 떠 있다. 작은 사냥꾼이 맞히지 못하자, 작은 땡땡이가 도망쳤다. 그래서 작은 사냥꾼은 어쩔 수 없이 그것을 거두어야 했다. 소장미 소장미가 그 나무를 보고 있다. 작은 녀석과 작은 땡땡이가 모두 날아갔다. 나무는 더 이상 새들의 즐거운 노랫소리를 들을 수 없다.

소장미: ('새 두 마리' 의 첫 부분을 부르고, 다른 친구들은 두 번째 부분을 불러요.)

버전 2

인물: 소장미, 사냥꾼, 새딩딩, 새동동, 빨간 스카프 등.

장소: 숲에서

소품: 각종 캐릭터 머리 장식, 엽총.

막기: 숲이 있고, 인물이' 춘효' 의 음악에서 장난치고 있다. (다양한 인물들이 돌아다니며 마음대로 말하고, 얼굴에 미소를 띠고, 사람과 자연의 조화를 구현한 다음 퇴장한다.)

내레이터: 아침 바람이 솔솔 불고, 햇빛이 비치고, 빨간 스카프가 가슴에 떠 있고, 아이들, 학교에 가서 기뻐요. 피아노곡' 아침' 이 시작되자 소장미가 깡충깡충 걸어 나왔다. ) 을 참조하십시오

소장미: 오늘 날씨가 아주 좋아요. (시계 좀 봐) 어차피 지금 학교에 가기에는 아직 이르다. 나는 먼저 큰 나무 아래에서 고시를 외웠다. 큰 나무 밑에 앉아 나는 머리를 흔들며 편안하게 시를 외우기 시작했다.

딩딩: (블루요정의 음악이 즐거이 등장하면서 동동이 뒤이어 날아갔다.) 짹짹, (기지개를 켜라) 누가 이렇게 일찍 일어났을까? 동동, 빨리 와, 봐라, 빨간 스카프 낭송이 있어. 들어봐, 그가 얼마나 잘 외웠는지.

동동: 네, 맞아요. 어서, 틴틴, 우리는 그와 함께 외운다.

동방, D: 태양이 높은 산에 접근하고, 바다는 황금빛 강을 다 소모하지만, 계단을 올라가면 300 마일의 시야를 넓힐 수 있다.

내레이터: 두 마리의 새가 등에 매료되었지만 사냥꾼이 소리를 찾아왔다.

헌터:' 왜놈이 마을에 들어간다' 는 음악에서 주위를 둘러보며 사냥감을 찾아다녔는데, 그는 의기양양하게 관객들에게 말했다. "하, 바보 새 두 마리, 내가 한 마리씩 때려줄 거라고 생각하지 마." 사냥꾼이 새를 따라 장내에서 두 바퀴를 달렸는데, 음악이 멎을 때까지, 그 다음에는 총소리만 들렸고, 작은 새는 고통스럽게 땅에 쓰러졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) ) 을 참조하십시오

동동: (배경음악' 나비와 블루' 가 울리고 동동이 당황하며 날아다닌다) 딩딩, 딩딩 ...

틴틴: 가, 날 내버려두고 사냥꾼을 조심해.

내레이터: 동동은 눈물을 닦고 무력하게 날아갔습니다.

딩딩: (고통스럽게 소장미에게) 도와주세요.

소장미: (틴틴을 도와주세요) 아니, 나와 우리?

빨간 스카프: (무대 위로 성큼성큼) 네, 도착했습니다! (말을 끝내고 하염은 빨간 스카프를 벗고 다친 틴틴틴을 묶고, 다른 사람들은 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) ) 을 참조하십시오

헌트: (소장미에게 가서 말했다) 이봐, 얘야, 다친 새 한 마리 봤니?

소장미, 빨간 스카프: (긴장과 두려움) 아니, 아니

헌터: (대담한) 왜 얼굴이 빨개졌어? 거짓말 하는 거야?

소장미, 빨간 스카프: 어쨌든, 너는 이 새를 다치게 할 수 없다.

헌트: (딩딩이 소장미 뒤에 숨어 있는 것을 발견) 뛰지 마라! 드디어 널 잡았어! 딩딩이 온 힘을 다해 날아가자 사냥꾼은 총을 들었다. ) 을 참조하십시오

내레이터: 큰 소리만 들려요. 하늘에는 딩딩의 깃털 몇 조각만 떠 있다. 사냥꾼이 틴틴틴을 맞히지 못하고 틴틴틴이 도망쳤다. 그래서 사냥꾼은 어쩔 수 없이 총을 거두고 갔다. "사냥꾼은 실망하여 한쪽에 서 있다"

소장미: (소장미는 나무를 보고 큰 소리로 울었어요. 빨간 스카프도 울었다. ) 을 참조하십시오

어른: (소장미에게 살며시 다가가 그녀를 끌어안고) 겁내지 마, 착한 아이. 우리 조상 대대로 번식한 이 땅은 곳곳에 아름답고 감사하다. 하지만 사회생활의 엄청난 수요에 따라 남벌, 삼림화재, 남벌, 우리 인류의 친구들도 거의 없어지고 있다. 봐라, 이것이 어찌 사람의 마음을 아프게 하지 않고 눈물을 흘리지 않을 수 있단 말인가? (눈물을 닦으십시오) (샤오 장미와 빨간 스카프가 울었고 어른들이 떠났습니다)

소장미와 빨간 스카프: (모두 천천히 떠날 준비가 된 사냥꾼을 둘러싸고 간다.) 함께 외쳐라: 너는 우리 새를 위해 돈을 지불한다.

빨간 스카프 (몽요) 새는 우리의 친구이다.

빨간 스카프 (심장 이순신) 봐, 하늘에 새 한 마리도 없어.

소장미: 우리는 더 이상 새가 노래하는 것을 들을 수 없습니다.

헌터: (사냥꾼은 경멸하기 시작했고 천천히 표정이 바뀌 었습니다. 그는 놀라움에서 불안, 부끄러움에 이르기까지 듣고 고개를 숙였다. 고 말했다: 나는 틀렸다, 미안하다, 나도 너처럼 새를 사랑하고 싶다.

헌트, 소장미, 붉은 스카프 (네 명이 손을 잡고 관중을 마주하고 있음) 가 함께 말했다: 네, 우리는 새를 사랑하고 환경을 보호해야 합니다. "사냥꾼 퇴출"

소장미와 빨간 스카프: (어느 날, 소장미와 빨간 스카프가 큰 나무 밑에서 놀다가 갑자기 주위에 점점 더 많은 큰 나무들이 있다는 것을 깨달았다. A: 어른들은 경기장에서 인스턴트 동작으로 나무를 형성합니다. 와, 이렇게 많은 나무들이 있어!

빨간 스카프 (맹요): 너무 예뻐요!

빨간 스카프 (심장 이순신): 정말 신선한 공기!

소장미: 딩딩과 동동이 이곳을 좋아할 거예요 ...

딩딩과 동동: 여기는 정말 아름답습니다!

모든 인물들이 무대에 올라 새들을 둘러싸고 즐겁게 웃는다 (배경음악' 춘효')

어른: (현수막을 들고, "환경 보호, 집 사랑, 나부터 시작해! ) 모든 배우들이 무대 앞에 서서 "환경 보호, 집 사랑, 나부터 시작해!" 라고 외쳤다.