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유치원 중양절 교안
유치원 중양절 행사 교안 1 1, 행사 목표:
1, 아이들은 적극적으로 활동에 참여하여 동요를 초보적으로 배울 수 있다.
2. 동요를 통해 노인에 관심을 갖고 노인에게 예의를 갖추는 법을 안다.
선생님의 질문에 적극적으로 대답하십시오.
둘째, 활동 준비:
1. 아이들이 수업 전에 중양절에 대한 지식을 이해하도록 돕는다.
2. 할아버지 할머니가 담소를 나누는 사진.
셋째, 활동 과정:
(1) 소개: (사진 표시) 아이의 흥미를 불러일으키다.
선생님: 사진에 누가 있어요? (할아버지 할머니) 그들에게 무슨 일이 일어 났습니까? (그들은 웃는다)
선생님: 그들은 왜 웃고 있습니까? (아이들이 말하게하십시오)
선생님: 원래 그들은 방학이었어요. 그래서 그렇게 즐겁게 웃었어요.
선생님: 할아버지 할머니가 어떤 명절을 축하하는지 아세요? (중양절)
(2) 동요' 9 월 9 일' 감상
선생님: 할아버지 할머니를 좋아하세요? (아이들이 말하게하십시오)
선생님: 선생님도 할아버지 할머니를 좋아해서 선생님은 듣기 좋은 동요를 한 곡 지어냈어요. 듣고 싶어?
1 .. 선생님은 아이들의 노래를 완전히 외웠다.
선생님: 꼬마야, 동요에서 뭐 들었어? (아이들이 말하게하십시오)
2. 아이들이 다시 즐기게 하세요.
3. 아이들에게 동요를 배우도록 지도하다. (아이들이 개별 발음을 교정하도록 돕는다)
4. 아이들에게 말을 잘 듣고 예의를 갖추도록 교육한다.
넷. 활동 개요:
선생님은 오늘 아이들의 성과에 대해 시기적절한 평가를 하고, 행사에서 긍정적인 행동을 하는 아이들을 격려하고 칭찬한다. 동시에, 교사들은 상대적으로 능력이 약한 아이들의 감정에 주의를 기울여 칭찬과 격려를 통해 자신감을 키워야 한다.
동사 (verb 의 약어) 활동의 확장:
선생님은 아이들에게 집에 돌아가 오늘 배운 아이를 할아버지 할머니에게 노래하라고 했다.
어린이 노래 첨부: 9 월 9 일
9 월 9 일, 중양이 도착했습니다.
할아버지 할머니/외할머니가 웃으셨습니다.
저는 그들에게 달콤한 케이크를 먹으라고 했습니다.
엄마/아버지는 나를 좋은 아기라고 칭찬하셨다.
유치원 중양절 행사 교안 2. 아동 개발 목표 및 주요 내용
1, 중양절의 기본 풍습을 알고 할아버지 할머니와 함께 명절을 보내고 싶습니다.
2. 자발적으로 노인을 존경하고 노인을 사랑하며 친자 관계를 증진한다.
3. 적극적으로 활동에 참여하여 명절의 즐거움을 느끼고자 합니다.
4. 명절의 유래를 간단히 이해하고, 그것의 전체 이름, 날짜, 의미를 안다.
이벤트 준비:
귤마다 한 사람이 있다.
활동 프로세스:
1, 중양절 소개
(1) 선생님은 중양절 주제를 이끌어 내셨다.
선생님: 매년 음력 9 월 9 일은 중양절입니다. 이것은 중국의 전통 명절이자 우리 조부모님의 명절이다. 오늘, 우리의 모든 아이들은 그들의 조부모님을 우리 유치원에 초청하여 오래된 명절을 보냈다. 행복하세요?
(2) 조부모를 초청하여 중양절을 소개하다
선생님: 아이들은 중양절이 어떻게 왔는지 알고 싶어요?
우리 할아버지 할머니는 매우 유능하다. 우리가 그들에게 우리에게 말해 달라고 해, 알았지?
선생님과 학생들은 할아버지 할머니를 초청하여 중양절의 유래와 풍습을 소개했다.
2. 아이가 할아버지 할머니를 위해 가슴을 치며 발을 동동 구르다.
선생님: 오늘은 할아버지 할머니의 명절이에요. 우리 함께 그들을 위해 가슴을 치며 할아버지 할머니에 대한 우리의 사랑을 표현하자, 알았지?
3. 할아버지 할머니께 귤을 먹입니다.
선생님: 선생님은 할아버지 할머니가 우리 아이를 매우 사랑한다는 것을 알고 계십니다. 그들은 자주 너에게 먹이를 주고 귤을 까서 너에게 먹인다. 오늘 선생님도 귤을 준비했습니다. 뭐하는 거야?
4. 할아버지 할머니께 신발을 신어요
게임 규칙: 시작점에서 신발을 벗고 종점으로 정하세요. 할아버지, 할머니가 출발점으로 돌아가는 의자에 앉는다. 아이는 시작점에서 준비한다. 선생님이 시작을 외치면 아이들은 출발점에서 종점까지 달려가 자신의 신발을 가지고 장애물을 넘어간다. 서둘러 출발점으로 돌아가 할아버지 할머니께 입으니 우리 아이가 이겼다.
5. 활동을 끝냅니다.
선생님: 오늘 아이들은 모두 이것이 할아버지 할머니의 명절이라는 것을 알고 있습니다. 그들도 여러 가지 방법으로 할아버지 할머니에 대한 사랑을 표현합니다. 이제 다시 한 번 애정 어린 포옹으로 할아버지 할머니께 감사드립니다.
유치원 중양절 활동 수업 계획 3 활동 목표:
1. 중양절은 노인들의 명절이라는 것을 알고, 자신에 대한 사랑을 체험하고, 그들의 존경하는 감정을 자극한다.
2. 조부모님과 함께 게임, 활동을 하는 과정에서 상호 관심의 따뜻함과 즐거움을 느낍니다.
이벤트 준비:
1, 종이를 작은 종이 덩어리로 구겨 주세요
2. 컬러 점토입니다
음악 "나 키스 사랑해" 와 "새해 축하"
활동 프로세스:
1, 중양절 소개:
선생님: 우리 중국에는 독특한 명절이 많습니다. 그중 중양절은 우리 조국의 노인들을 위해 특별히 마련된 것입니다. 중양절에는 많은 노인들이 등산을 갈 것이다. 오늘 우리는 조부모님이 유치원에서 명절을 축하하고 건강하시기를 기원합니다.
2. 사랑을 표현하는 방법을 토론한다
선생님: 우리 아이들은 모두 그들을 사랑하는 할아버지 할머니가 있어요. 그들은 어떻게 우리를 돌보는가? 우리 아이들이 그들을 위해 무엇을 할 수 있을까요? (비디오 보기)
3. 꼬마가 노인에게 입맞춤을 해주고 안아준다. (선생님: 꼬마가 방금 잘 대답했기 때문에 선생님도 상을 주셨다. 선생님은 방금 어떻게 모두에게 상을 주셨습니까? 선생님의 포옹이나 키스를 받으면 행복합니까? 할아버지 할머니가 이렇게 힘들게 우리를 보살펴 주셨는데, 이제 그들을 안아주고, 뽀뽀를 하고, 우리의 귀여운 할아버지 할머니를 기쁘게 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) ) 을 참조하십시오
4, 음악 리듬-키스해, 안아줘 (선생님: 아이가 선생님의 지도하에 노인을 에워쌌다.
리듬 만들기)
5, 부모-자녀 게임: 만두 만들기
넷째, 행사 종료: 작품 전시, 기념으로 남기다.
유치원 중양절 활동교안 4 를 통해 어린이들이 다음과 같은 경험을 풍부하게 할 수 있도록 도와준다.
1, 음력 9 월 9 일은 중국의 중양절이며' 노인절' 이라고도 합니다.
2. 조부모님은 아이들에게 관심이 많으니 우리도 그들을 존중해야 합니다.
3. 모든 아이들은 서로 다른 방식으로 조부모에게 자신의 사랑을 표현한다. 우리는 그들을 위해 뭔가를 할 수 있다.
중양절에는 많은 멋진 전설, 이야기, 시가 있다.
5. 사람들 사이에서 서로 관심을 갖는 아름다운 느낌을 경험합니다.
6. 명절의 유래를 이해하고, 명절의 날짜와 풍습을 알고, 명절 행사에 참가하기를 원한다.
이벤트 준비:
1, 큰 밧줄 하나와 작은 밧줄 몇 개; 꽃 손수건 귤이 몇 개 있어요.
2. 음악' 고마운 마음',' 작은 사과',' 조치',' 좋은 인형'.
3. 현장 화지.
4. 부모원: 부모의 협조를 요구하고, 할아버지와 할머니가 집안이 할 수 있는 일을 미리 하도록 도와주고, 노인을 돌보는 감정을 키우도록 격려한다.
셋째, 각 학년별 주제 활동
소반:
게임' 서클 산책' (1 반, 2 반), 할아버지 할머니의 등 (3 반, 4 반, 5 반) 을 친다.
중반:
게임' 웅크리는 음악' (1 레벨 및 레벨 2) 과' 손수건 분실' (레벨 3 과 샤웨이 레벨).
큰 종류:
점프 패턴 (대 1 대 2), 라이브 그림 (대 3 대 2)
팀 활동:
댄스 공연
넷째, 총지휘자의 구체적인 활동 절차:
손동풍 제봉각
(1) 행사 진행자: 칠교판 궁맹몽안전관리
전체 담임 선생님 음악방송: 왕언령 프로그램 감독: 리루루 촬영: 판효휘
(2) 대상 청중: 아이, 할아버지 할머니, 선생님.
(3) 행사 시간: 20 1 1 10 월 2 1.
(4) 위치: 하유진 요양원
(5) 활동 프로세스:
1. 조부모님을 앉혀 주세요.
2. 선생님: 할아버지 할머니 정말 수고하셨습니다. 오늘은 그들의 휴가이다. 우리 함께 그들을 위해 축하할까요?
3. 할아버지 할머니께 설을 쇠고, 모든 아이들은 할아버지 할머니 명절 축하를 기원합니다. 4. 선생님은 아이들과 함께' 좋은 인형' 을 부른다.
5, 점프 패턴 쇼.
6. 댄스 공연.
7. 게임을 합니다.
8. 현장 그림.
9. 아기가 할아버지 할머니께 등을 비벼 줍니다.
10, 자신의 선물을 할아버지 할머니께 드립니다.
1 1, 사진.
(6) 감사의 끝을 동반한다.
교육 반영:
디자인 사유 음력 9 월 초 9 일은 중국의 중양절로,' 노인절' 이라고도 불린다. 노인을 공경하는 것은 중화민족의 전통 미덕이며, 중양절과 결합하여' 노인을 공경하는 경로' 주제 활동을 전개하는 것은 매우 필요하다. 중양절은 등산, 국화 감상, 중양까우 먹는 것이 아니라 노인이 사랑, 건강, 행복이 더 필요하다는 메시지를 준다. 그들이 필요로 하는 것은 당신의 돈이나 선물이 아니라 당신의 다정한 인사입니다. 노인을 사랑하고, 경로하고, 노후하는 분위기를 조성하고, 사회 전체의 참여가 필요하다. 어린이는 조국의 미래이다. 어려서부터 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 좋은 습관을 더 잘 기르기 위해 유치원은 중양절에 아이들과 할아버지 할머니가 한자리에 모여 자신의 방식으로 노인에 대한 관심과 사랑을 표현했다.
백과사전: 기존 사료와 고증에 따르면 중양절의 기원은 고대로 거슬러 올라갈 수 있다. 고대에는 천국과 화성을 축하하는 풍년절이 있었다. 루춘추 추길기' 에는 고대인들이 9 월 농작물 풍작을 앞두고 천제와 조상의 은혜에 감사하기 위해 천제와 조상에게 제사를 지내는 행사가 실려 있다. 이것은 중양절이 추수제사 행사로서의 첫 형식이다. 중양절은 고대에 시작되어 춘추전국 시대에 형성되어 서한에 전해지고 당 이후에 성성하였다. 당대는 전통 명절 풍습이 뒤섞여 정형화되는 중요한 시기로, 그 주체 부분이 지금까지 전해지고 있다. 중양제조는 이미 수천 년 동안 이어져 왔으며, 의미심장한 고대 민속이다. 중양절, 섣달 그믐 날, 청명절, 7 월 30 일은 중국 4 대 전통제조 축제라고 불린다.
유치원 중양절 행사 교안 5 중양절 관련 수공:
중양절에 노인에 대한 깊은 경의를 표합니다.
캐릭터 DIY 할머니 (할머니) 수제 스티커
아이들은 중양절에 관한 그림을 그린다.
중양절 할아버지 할머니 막대 그림
활동 목표
1. 중양절은 경로애노보령의 명절이라는 것을 알아야 한다.
노인을 돕는 법을 배우십시오.
3. 노인을 공경하는 감정을 불러일으키다.
준비할 활동
1, VCD 디스크' 자주 집에 가서 보자'.
2. 노인들의 행복한 생활 집결.
3. 수업하기 전에 유치원의 할아버지 할머니와 연락해서 중양절에 참가하도록 초대합니다.
4. 아이들은 자제 선물을 가지고 있습니다.
활동 과정
1. 아이에게 VCD CD 집에 자주 간다' 를 보여 준다.
방금 뭘 봤어? (아이의 감정을 불러일으키다 * * *)
이 영화는 무엇을 보여 주었습니까? (자녀가 부모와 함께 노인을 찾아 집으로 돌아가 재회하는 장면)
3. 노인절을 끌어낸다: 우리 아이는 자신의 명절이 있고, 노인도 자신의 명절이 있다. 소개에 따르면 음력 9 월 9 일은 노인절이다.
4. 노인절이 어떻게 왔는지 아세요?
둘째, 중양절의 유래를 소개한다.
1, 노인절은 중양절이라고도 합니다. 전설에 따르면 고대 중국에서는 형정이라는 유명한 사람이 있었다. 9 월 9 일 온 가족이 함께 산을 오르고 산수유를 심고 국화주를 마셨다. 이렇게 하면 악령을 피할 수 있다고 한다. 이에 따라 중양절 등반은 점차 일종의 풍습을 형성하였다. 그 이후로 많은 시인들이 중양절을 기념하기 위해 시를 썼다.
2. 선생님은 이날 많은 곳의 사람들이 등산, 국화감상, 중양까우 먹는 풍습이 있다고 말했다. 그 중 등산, 떡은 모두' 걸음걸이 상승' 의 염원을 담고 있다. 노인에 대한 존경을 나타내기 위해 중국은 중양절을 노인절이라고 부른다.
3. 특집 비디오' 100 세 노인' (노인이 만년을 즐기는 장면) 을 시청한다
선생님은 노인을 공경하는 사랑은 항상 중화민족의 영광스러운 전통이라고 말했다. 우리나라는 노인들을 매우 중시하고 배려하며 곳곳에 양로원을 설립했다. 우리 아이들은 어른들을 존중해야 하고, 병이 났을 때 그들에게 관심을 가져야 한다는 것을 알아야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그들에게 생일 선물을 좀 주다.
4. 어린이들에게 주변 노인들이 중양절을 어떻게 보냈는지 이야기하도록 지도한다. 모내기를 하고, 가뭄을 뛰고, 허리와 북을 치는 등. ) 을 참조하십시오
5. 중양절에 당신은 무엇을 했습니까? 노인에게 선물을 주는 등. ) 을 참조하십시오
6. 당신은 일상생활에서 어떻게 노인을 존경합니까?
셋째, 노인을 공경하고 노인을 사랑하는 활동.
1. 중양절은 노인의 명절이자 할머니 할아버지 외할아버지의 명절이다. 방학 동안 우리는 집안의 노인들을 위해 많은 물건을 사서 그들과 함께 명절을 보낼 수 있다. 우리 이곳의 할아버지 할머니는 매일 열심히 우리를 위해 요리를 해 주신다. 우리 함께 그들을 기념합시다.
2. 노인에게 선물을 주고, 그들에게 축복의 말을 한다.
3. 어린이들에게 할아버지 할머니와 사진을 찍어 달라고 부탁하고' 자주 집에 가서 보자' 는 음악에서 활동을 끝낸다.
넷째, 활동을 확장하다.
1, 부모의 협조를 받아 부모와 아이가 함께 할아버지 할머니 할아버지 할머니에게 선물을 사 효심을 표현하게 했다.
2. 집안 노인을 위해 할 수 있는 일을 한다.
유치원 중양절 활동 수업 6 활동 장소:
교실
이벤트 준비:
장소 준비, 밀가루, 참깨, 다양한 모양의 인상, 식품 랩백, 다양한 색깔의 리본,
활성 목표:
1, 양손으로' 반올림' 연습을 하면 손의 힘을 알 수 있다.
2. 윗사람에 대한 관심을 불러일으키는 감정.
활동 프로세스:
첫째, 아이에게 중양절을 소개하다: 음력 9 월 9 일이 무슨 명절인지 아세요?
둘째, 아이들에게 할아버지 할머니의 사랑, 그리고 자신이 그들을 어떻게 사랑할 것인지 말하라고 지도한다.
셋째, 어린이 토론: 할아버지 할머니에게 어떤 작은 선물을 하고 싶으세요?
넷째, 유아조작은 과자를 만들고, 교사는 유아에게 인상적인 과자를 만드는 것을 보고 지도한다.
다섯째, 포장 선물 가방.
6. 아이는 자신의 작은 선물을 할아버지 할머니에게 선물하고 축복을 보낸다.
활동 피드백:
10 월에 우리는 중양절을 맞았다. 명절 분위기 속에서 우리는 자신이 만든 노래와 간식으로 어른에 대한 고마움을 표현했다.
초기에 우리는 아이에게 며칠 지나면 할아버지 할머니의 명절이라고 말했다. 너는 어떻게 너의 감정을 표현할 작정이니? 그리고 아이에게 집에 가서 조부모에게 말하지 말고 조용히 부모와 상의해 달라고 요구했다. 우리는 그들에게 놀라움을 줄 것이다. 그래서 아이들은 이번 행사를 특별한 임무로 삼았다. 진지하게 집에 가서 토론하자. 학부모가 우리에게 준 메시지에서 우리는 어떤 아이들이 특히 할아버지 할머니에게 관심을 갖고 무엇을 좋아하는지, 무엇을 좋아하는지, 무엇을 좋아하는지 물어본다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 부모님의 적극적인 반응은 우리에게 무한한 힘을 주었다. 이틀 후 우리는 토론을 했고 아이들은 할아버지 할머니가 좋아하는 말을 많이 했다. 요즘 아이들은 주변 어른들에게 관심을 가질 수 있고, 자의식에서 남을 배려하는 즐거움을 느낄 수 있다.
대화가 끝난 후 우리는 간식을 만들었다. 모든 재료가 아이들 앞에 놓여 있을 때, 아이들은 놀라서 말했다. "참깨가 있어요! 오늘 만든 만두는 이전에 만든 만두와 다르다. " 선생님의 시범을 통해 아이들은 문지르는 힘과 방법이 중요하다는 것을 깨닫고 간식의 모양을 결정한다. 모두의 노력으로, 우리는 웃으며 주방으로 가서 지져냈다. 이후 아이들은 자신이 만든 간식을 보고 기뻐했다. 모두들 집에 가서 부모님과 할아버지 할머니를 부양해야 한다고 말한다.
다음날 우리는 또 한 차례 교류를 했고, 아이들은 부모님이 간식을 집으로 가져온 후의 반응에 대해 적극적으로 이야기했다. 아이는 자신의 노력을 통해 자신이 다른 사람에게 즐거움을 가져다 준다고 느끼고 자신도 행복할 것이다. 그 결과, 나는 가족에 대해 더 깊은 감정을 가지게 되었다.
이번 행사를 통해 우리도 아이의 성장이 가족의 상호 작용과 불가분의 관계에 있다는 것을 깊이 느꼈다. 우리의 교육은 끊임없이 가정과 상호 작용하여 * * * 소리를 내며 학부모가 교육에 대해 신복하고 교육에 협조할 수 있도록 하는 것이다. 앞으로 이런 활동은 많이 준비해야 하고, 선생님은 전기에도 많이 준비해야 한다.