스타 디드 자료 학습

독서 스타라면 더 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 독서 습관을 가져야 합니다. 독서 노트를 고집한다면 지식을 넓힐 수 있고, 언어 유산을 심화시키며, 어휘력을 풍부하게 할 수 있습니다. . 다음은 제가 독서스타의 행적과 자료를 정리한 방법의 예입니다. 독서스타의 행적과 자료 1부를 읽어보세요.

저는 긍정적이고 활기차고 쾌활한 5학년 학생입니다. 소녀. 나는 많은 관심과 취미를 갖고 있으며, 특히 모든 종류의 유용한 책을 읽고 읽는 것을 좋아합니다.

저는 선생님 집안에서 태어났어요. 아버지와 어머니가 매일 책을 다루는 선생님이셔서 집에 모아둔 책이 많아요. 어르신들의 지혜로운 모습이 존경스럽습니다. 할아버지께서 책을 읽으면 학자가 될 수 있고, 밖에 나가지 않고도 세상의 모든 것을 알 수 있다고 말씀하셨을 때, 나는 자연스럽게 독서에 관심을 가지게 되었고, 책은 내 앞에 마법의 창을 열어주었다.

이러한 환경에서 나는 책과 떼려야 뗄 수 없는 유대감을 형성하게 됐다. 아름답고 친절한 인어, 순진하고 귀여운 빨간모자, 그리고 책 속의 귀여운 작은 생물들을 많이 알게 됐다. 맛있고 게으른 큰곰? 어린아이의 눈으로 바라보고 순진한 어린 마음으로 맛보았습니다. 『늑대소년』 이야기에서 솔직함을, 동화 『성냥팔이 소녀』에서 공감을, 근면은 "빛을 빌리기 위해 벽을 깎는다"라는 속담에서 유래되었습니다.

나이가 들수록 책과의 관계는 점점 더 가까워진다. 책상 위에도, 침대 수납장 안에도, 의자 위에도 많은 책이 있습니다. 여가 시간에는 다른 학생들이 활동을 하고 있을 때마다 책을 들고 조용히 책을 읽는 모습을 볼 수 있습니다. 매일 밤 나는 책을 읽는데 집중했고, 밤늦게까지 책의 바다에서 수영을 하곤 했다. 어머니는 종종 나에게 잠자리에 들라고 재촉하곤 했다. 초등학교 5년 동안 나는 선생님과 부모님의 권유로 많은 책을 읽었습니다. 지난 몇 년간 나는 중국 4대 고전 중 『수호』, 『삼국지연의』, 『서유기』를 읽었다. 나는 고전 외에도 어린이 소설, 신화 이야기, 대중 과학 소설, 문학사, 우화 및 기타 책을 읽는 것을 좋아합니다. 『청년과학박람회』, 『신비한 우주, 용감한 조종사』, 『마음탐색』, 『마술가방 백과사전』 등의 책은 나의 마음을 기르고 『미소로 인생을 마주하다』, 『미묘한 책』 등의 책을 읽었다. 『영혼』 등은 나에게 인간이 되는 법을 가르쳐 주었고, 『일기 쓰는 법』, 『중국의 세계』, 『스토리텔링과 작문 배우기』 같은 책들은 나의 글쓰기 능력을 향상시키는 데 도움이 되었다.

책의 향기는 나의 성장을 동반했으며 열심히 일하는 학습 정신과 좋은 사상적 자질을 키워주었습니다. 배움의 길에서 저는 지식에 대한 갈증이 강하고 두뇌를 부지런히 사용하며 사고력이 뛰어납니다. 매 학기 학업 성적이 전체 학급에서 최고 수준이라는 평가를 받았습니다." 매 학기마다 우수학생 3명', '리딩스타', '우수청년선구자' 멤버?. "3대 예절" 교육 활동에서 그는 "문명 예절 시범 학생"과 "교내 예절 소형 모델"로 평가되었습니다.

책의 향기는 나의 성장을 동반했고 나의 풍부한 관심과 취미를 키워주었습니다. 학교의 다채로운 예술 공연과 다양한 주제의 교육 활동에서 저는 종종 학교의 "Red Scarf Radio"에서 학교의 Young Pioneers 의장대 공연에서 제 목소리를 들을 수 있습니다. 영웅적인 모습과 나의 큰 나팔 소리를 들어보세요. 저는 학교에서 주최하는 손글씨 신문대회, 독서 체험 수필 대회, 시 낭송 대회, 스토리텔링 대회에 참가하여 1등을 했습니다.

더 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 독서 습관을 갖고, 독서 노트를 고집하면서 지식이 넓어지고, 언어 기초가 깊어지고, 어휘력이 풍부해졌습니다. 제가 쓴 작문은 수업 중에 모범 에세이로 선생님들에게 자주 읽혀지고, 학생들이 배울 수 있는 모델이 됩니다. 전국 청소년 봄 새싹컵 수필대회에 4년 연속 참가하여 3등상을 받았습니다. 2011년에 저의 기사 "저탄소 수호자"가 광동성 "제2교실"에 게재되었습니다. 저는 광동성 청소년 미술 서예 대회에 참가하여 컴퓨터 그림 대회에 참가하여 지역 2등상과 시립상을 받았습니다. 첫 번째 상.

읽으면 말이 되고, 읽으면 현명해진다. 책에 담긴 정신과 행동은 나에게 앞으로 나아갈 동기를 부여해 주었고, 동시에 지속적으로 새로운 결과를 달성하도록 격려해 주기도 했습니다.

나의 표현력과 말하기 능력은 모두 책을 통해 얻은 결과이며, 더욱 가치 있는 것은 책에 담긴 영양과 지혜가 모든 면에서 나의 발전을 촉진해 반 친구들에게 좋은 본보기가 된다는 것입니다. 제가 이끄는 수업에서는 독서 분위기가 강하고 많은 학생들이 학교 수준의 "독서 스타"로 평가되었습니다.

이렇게 많은 영예를 안고도 나는 이제 막 책의 바다를 항해한 여행자일 뿐이라는 생각이 든다. 선생님의 지도아래, '책산에는 길이 있고, 부지런하면 길이 있고, 배움의 바다에는 끝이 없고, 배는 산다'는 옛말을 명심하겠습니다. 배"; 과학에 순탄한 길은 없으며 오직 고난과 위험을 두려워하지 않고 오를 용기가 있는 자만이 이를 명심하겠습니다. 재능 있는 자에게는 영광의 정점에 도달할 희망이 있습니다. 용감하게 전진하고, 책의 바다를 항해하며, 바람과 파도를 타고, 하루빨리 더 영광스러운 해안에 닿도록 노력하라. 별 읽기 자료 2부

제 이름은 Fang Yuqi이고, Fenghuangtai 초등학교 1학년 6학년 학생입니다. 나는 특히 독서를 좋아합니다. 집에는 내가 좋아하는 온갖 종류의 책이 가득합니다. 나는 종종 책을 집어 들고 즐겁게 읽지 않을 수 없습니다. 나는 항상 주말에 침대에서 책을 읽는 것을 좋아하고, 책을 다 읽을 때까지 일어나지 않습니다. 독서에 푹 빠질 때마다 부모님은 "한 페이지 더 있어요", "이거 다 읽을 때까지 기다리세요! "라고 계속해서 권유합니다.

6살 반이지만 책을 많이 읽었습니다. 나는 "붉은 저택의 꿈", "그림 동화", "천일야화", "책상의 적들"을 시청했습니다. 동화". 그 안에는 제가 좋아하는 이야기가 많고 감동적입니다.

지난 학기에는 선생님과 반 친구들로부터 '독서 스타'로 평가받았습니다. 선생님께서는 저에게 아침 독서를 지도하는 책임도 주셨습니다. 나는 매우 행복합니다.

독서는 나에게 많은 것을 가르쳐 주었고 많은 진실을 이해하게 해주었습니다. 우리 함께 독서하는 좋은 습관을 길러봐요! 독서별 행적과 자료 3부

안녕하세요 여러분, 제 53대대 소속 Zheng Jiayin이라고 합니다. 그녀는 명랑하고 활발한 어린 소녀이다. 나는 노래, 피아노 연주, 그림 그리기, 배드민턴 연주 등 다양한 관심을 가지고 있습니다. 내가 가장 좋아하는 것이 무엇인지 묻는다면 나는 주저 없이 대답할 것이다: "책 읽기?!"

나는 4살 때부터 병음으로 책을 읽었고, 어머니는 그 책을 읽어주셨다 말로. 나는 문자 인식, 자동차, 배, 사과, 크고 작은 것에 관한 책을 읽는 것을 좋아합니다. 그 당시에는 독서가 가장 흥미로운 일이라고 생각했습니다.

초등학교 1학년 때 동화 읽는 걸 좋아했어요. 나는 동화 속의 어린 소녀가 되는 꿈을 꾸었습니다. 365박, 그림 동화, 안데르센 동화.

2학년 때 '서유기', '수호전', '삼국지연의', '홍루몽' 4대 명작을 공부하기 시작했다. .

3학년과 4학년 때 저는 유명 작가들의 고전 작품을 많이 읽었습니다. 구로야나기 테츠코의 <창가의 작은 두두>, 라오서 선생님의 <고양이>, 주자경의 산문 <월광> 등을요. 연꽃 연못' 보고 싶고 왔다 갔다 하게 해주세요.

5학년이 되자 독서에 푹 빠져 밥 먹는 것, 자는 것조차 잊어버렸다. 매일 한 시간 반 동안 책을 읽어보세요. 내가 읽은 책은 수필부터 소설, SF까지 다양했다. 이제 나는 150권 이상의 책을 읽었습니다.

책에는 옥 같은 아름다움이 있고, 책에는 황금집이 있다. 수천 권의 책을 읽고 수천 마일을 여행하세요. 책은 지혜에 이르는 사다리이고, 책은 인류 발전에 이르는 사다리입니다. 설탕은 언제나 쓴 항아리에서 나온다는 사실을 기억하십시오. 책은 인간의 쓴 항아리다. 그것을 이해하고 철저히 읽어야 한다. 그래야만 모든 고난이 끝날 수 있습니다.