워크북을 집에 가져오는 것을 깜빡해서 무릎을 꿇고 9학년 국어 워크북의 '외로운 여행'의 제목을 물어봤어요. 제목에 답이 필요 없는 한 말이죠.

2. 아래의 굵게 표시된 단어에 주의를 기울이거나 병음에 따라 한자를 쓰세요.

(1) 생명 (2) 음식 (3) 빈()

(4) 소심할 소 () (5) 영 () 반딧불이 (6) 탈출 구안 ()

3."그는 문장의 뜻을 깨닫고 울었지만 슬프지는 않았다. 그는 자신이 왜 울고 싶은지 이해하지 못했다고 말했습니다."

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능력 향상

1. 소설은 "두샤오캉의 발은 여전히 한 방울씩 피를 흘리며 풀밭에 피가 떨어지고 있었다. 아버지의 발자국과 그 뒤를 따르던 오리의 깃털에 떨어졌다......."이게 무슨 묘사인가요? 이 구절을 삭제하면 뭐가 문제인가요?

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2. 본문에서 가장 감동을 받은 문장을 찾아내고 그 이유를 설명하세요.

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3. 자신의 성장 과정을 떠올리며 성장기에 자신의 '성장'에 깊은 영향을 미친 사건에 대해 한 문단으로 쓰세요. 제가 인성을 잘 판단하는지는 잘 모르겠지만, 글을 잘 쓰는 편입니다.

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공개 질의

다음 글을 읽고 질문에 답하세요.

가난한 집안의 한 소년이 학비를 벌기 위해 집집마다 물건을 팔았습니다.

그날 밤, 하루 종일 뛰어다니느라 피곤하고 목이 마르고 배가 고팠지만 남은 돈은 단 1센트뿐이었습니다. 그는 한 가정에 음식을 구하기로 결심했습니다.

소년이 얼마나 피곤하고 배가 고픈지 보던 소녀는 미소를 지으며 큰 우유 한 잔을 주었습니다.

소년은 배고프게 우유를 마시고는 "얼마를 줘야 하나요?"라고 투덜거렸습니다.

소녀는 여전히 미소를 지으며 소년에게 "돈 안 내도 돼요. 우리 엄마는 항상 '대가를 바라지 말고 사랑을 베풀라'고 가르쳤어요."

소년은 "그럼 제 진심을 받아주세요!"라고 속삭이면서 뜨거운 눈물을 흘렸습니다.

사실 그 소년은 학교를 그만둘 계획이었습니다. 이제 그는 하나님이 자신을 향해 고개를 끄덕이며 미소 짓는 것을 보는 것 같았습니다. 소년은 온몸에 활력이 넘쳤고 다시 영어를 할 수 있게 되었습니다.

몇 년 후, 작은 마을의 한 소녀가 희귀병에 걸려 중병에 걸렸습니다. 동네 의사들은 상담과 치료를 위해 소녀를 대도시의 전문의에게 보낼 수밖에 없었습니다.

수술은 성공적이었고 소녀는 서서히 회복되었습니다. 의사는 병원에 청구서를 사무실로 보내달라고 요청했습니다. 그는 모든 청구서를 지불하고 미소를 지으며 서명했습니다.

소녀는 병원비를 얼마를 내야 하는지 알고 싶다고 고집했습니다. 그러나 청구서가 그녀에게 왔을 때, 그녀는 저축한 돈이 모두 날아갈까 봐 청구서를 보는 것이 두려웠습니다. 어쩌면 그것만으로는 충분하지 않았을지도 모릅니다. 마침내 그녀는 용기를 내어 떨리는 손으로 두꺼운 청구서를 펼쳤습니다. 마지막에 적힌 서명이 그녀의 눈을 사로잡았고, 그녀는 어쩔 수 없이 부드럽게 읽을 수밖에 없었습니다."의료비 - 큰 우유 한 잔."

"의료비. 하워드 켈리 박사."

1. 약간 우연처럼 보이지만 이것은 실화입니다. 사람들은 이 이야기를 _ _ _ _ _의 고귀한 성품을 기념하기 위해 들려줍니다.

2."큰 잔 가득 우유"는 칼로리는 많지 않지만, 남학생들이 "활력을 느끼게" 하고 성공할 때까지 학교를 그만둘 생각을 포기하게 만듭니다. 그 이유가 무엇이라고 생각하시나요?

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이야기 속 의사(남자)와 소녀 중 어느 쪽을 더 좋아하시나요? 왜인가요?

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이 이야기는 길지는 않지만 곳곳에 보살핌이 있습니다. 참고 문헌의 출처를 찾을 수 있나요? 최소 두 곳 이상을 인용하고 이 글쓰기 스타일의 강점에 대해 이야기해 주세요. 관련 관용구(또는 속담, 격언, 시, 이야기 등)를 말씀해 주시겠습니까? ?

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참고 답안

표준 교육

1. 조문수안, "풀집", 두샤오캉

2.(1)(2)(3)(4)쓴 때 (4)치 (5)후 (6)구

사실 그의 외침은 분노와 흥분의 외침이다. 어린 몸과 마음으로 이런 고된 삶을 감당해서는 안 되기에, 그는 그런 '고통'을 겪으며 '갑자기 어른이 되어 강해진 느낌'에 흥분해서 울었던 것입니다.

능력 향상

1. 자세한 설명입니다. 삭제할 수 없습니다. 비바람 속에서 오리를 찾던 두샤오캉이 "오래된 갈대 수염이 발에 꽂혔다" "그는 발에 끔찍한 고통을 느꼈다"는 이야기를 다루면서 동시에 두샤오캉의 힘과 성장, 수확을 재현하고 있습니다. '피 묻은 아버지의 발자국'과 '피 묻은 오리의 깃털'은 심오하고 인상적이어서 독자들이 읽고 난 후에도 오래도록 생각하게 만든다.

생략

생략

공개 질의

1. 대가를 바라지 않고 사랑을 베풀어라.

'우유가 가득 담긴 큰 잔'은 고민에 빠진 소년이 자신의 삶에 사랑이 있다는 것을 깨닫고 희망을 되찾고 자신을 일으켜 세우고 계속 싸울 수 있게 해줍니다.

3. 이 문제의 답은 개방형입니다. 영적 도덕성, 문학적 감상 등의 측면에서 가장 좋아하는 캐릭터를 선택할 수 있습니다. 핵심은 왜 좋아하는지 말하고 그 인물을 평가하고 감상하는 능력을 보여주는 것입니다.

4.(1) "그에게 우유 한 잔을 주었다"와 "그에게 우유 한 잔을 보냈다". (2) "대가를 바라지 않고 사랑을 주었다"와 "대가를 바라지 않고 사랑으로 이 소녀를 돌려주었다"를 주의하세요.

혜택: 글의 일관성, 명확한 단서, 구조적 무결성, 표현의 중심을 강조합니다.

5. 관용구:은혜를 미덕으로 갚는다.

속담:한 방울의 친절은 샘물로 갚는다.

시:그러나 한 뼘짜리 풀 한 포기에도 봄 세 줄기 보답할 만큼의 사랑이 있으랴.

이야기:매듭지어진 풀과 반지.

10.* 외로운 여행

나. 축적과 응용

1. 다음 중 완전히 옳은 것은 ()

가. 밤에 어찌할 바를 모르는 방랑자 나. . 반딧불이

C. 캐노피는 뚱뚱하고 히스테릭하다. 디 . 계단처럼 빽빽하다.

2. 가로줄에 겹쳐진 단어들을 순서대로 채우세요. 가장 정확한 것은 ()

1) 그는 배에 서서 뒤를 돌아보았더니 _ _ _ _ _ _밖에 없었다.

4) 같은 갈대, 같은 _ _ _ _ _ _ 창백한. 오리는 사방으로 파고들었고, 얼마 지나지 않아 길을 잃었다.

가. 푸른 숲은 흐릿하고 겹쳐져 있다.

B. 산과 숲이 흐릿했다.

C. 희미하게 푸르고 울창하며 장엄하고 겹쳐 있다.

D. 안개가 자욱하고 광대하며 푸르고 울창하다.

3. 다음 문장에서 사용된 수사적 방법을 고르시오.

A.두샤오강은 하늘로 밀려오는 갈대의 물결을 보고 겁에 질렸다. ( )

B.미지의 세계는 십대의 마음을 더 괴롭히는 것 같다. ( )

C.그는 발에 끔찍한 통증을 느꼈지만 그것을 확인하지 않았다. ( )

D.한참을 걷다가 그는 자오샤오젠의 은빛 웃음소리를 들었다. ( )

4. 다음 단락에 알맞은 문장 부호를 채우십시오.

두샤오캉은 더 이상 야우마테이에 대해 생각할 수 없었다. 이제 그의 머릿속에는 전선만 가득했다. 얼마나 멀리 가야 할까. 앞에 무엇이 있을까? 전선은 알 수 없었다.

다음 구절의 언어적 특징을 모방하여 자신의 경험을 바탕으로 한 단락을 쓰세요. 예를 들어, 외로움 속에서도 태양은 여전히 빛나고, 봄바람은 여전히 따뜻하며, 삶은 여전히 아름답습니다. 나는 당신이 바다에 녹아내리는 한 방울의 물이었으면 좋겠고, 광활한 숲 속의 활기찬 나무였으면 좋겠어요.

두 번째, 교실 독서

그날은 그들이 집을 떠난 후 겪은 최악의 날씨였습니다. 아침은 어두웠습니다. 강은 어두웠고 갈대는 검은 바다로 변했습니다. 두샤오캉은 심지어 바람마저 검게 느껴졌습니다. 정오 무렵 천둥이 만 대의 전차처럼 수평선 위로 굴러갔습니다. 잠시 후 폭풍이 히스테리하기 시작했습니다. 갑자기 세상이 끝장난 것처럼 캄캄해졌습니다. 주위를 둘러보니 휘파람 바람 소리와 수천 개의 갈대가 바람에 꺾이는 소리가 들렸습니다.

(2) 오리 울타리가 갑자기 바람에 날아갔고 아버지와 아들이 함께 달려가 고치려 하자 회오리바람이 울타리를 하늘로 쓸어버릴 뻔했다. 두용허는 "내 오리"라고 외치며 땅바닥에 쓰러질 뻔했습니다. 오리가 무수히 많은 가닥으로 쪼개져 눈앞에서 사라지는 것을 보았기 때문입니다.

두샤오캉은 아버지를 잊고 오리를 쫓아 달려갔습니다. 그 무리에는 약 60~70마리의 오리가 있었습니다. 그들은 천둥소리가 울리는 가운데 서둘러 도망쳤다. 그는 그들을 바짝 뒤쫓았습니다. 그는 눈앞에 있는 갈대를 계속 만지작거렸다. 그럼에도 불구하고 그의 얼굴은 갈대 잎에 계속 베이고 또 베이었습니다. 그는 발이 너무 아파서 발은 쳐다볼 엄두도 내지 못했습니다. 그는 1년 된 갈대 수염이 자신의 발을 찌른 것임을 알았습니다. 그는 오리를 쫓아가면서 오리를 불렀습니다. 하지만 평소에는 온순하던 오리들은 오늘은 화를 내며 아무 생각 없이 돌아다니기만 했습니다.

(4) 폭풍이 지나가려고 할 때, 아직 열댓 마리의 오리가 남아있었습니다.

(5)두용허는 아들의 얼굴에 난 상처와 보라색 입술을 바라보며 "오두막에 들어가서 잠시 쉬고 있어, 내가 찾아볼게"라고 말했다.

6 두샤오캉은 고개를 저으며 "따로 찾아보자"고 했다. 그렇게 말한 뒤 그는 자리를 떠났다.

7. 어두워졌다. 빈손으로 오두막집으로 돌아온 두용허는 두샤오캉을 보지 못하고 큰 소리로 울었다. 그러나 비가 내린 후 고요함 외에는 아무런 반응이 없었다. 그는 두샤오캉이 있는 방향으로 걸어가면서 과거를 찾았다.

⑧두샤오캉은 오리 열 마리를 찾았지만 갈대 연못에서 길을 잃었다. 같은 갈대, 끝없이 겹쳐진 갈대. 오리들은 사방으로 구멍을 뚫고 있었고 그는 곧 길을 잃었습니다. 곧 어두워질 것 같았습니다. 그는 걸음을 멈추고 아버지를 불렀습니다. 아버지의 대답을 들을 수 없었던 것처럼 그도 아버지의 대답을 들을 수 없었습니다.

9 두샤오강은 갑자기 너무 피곤한 나머지 갈대를 밟고 누웠다.

⑩겁에 질린 오리 열댓 마리가 뜻밖에 주인 옆에 한 걸음씩 웅크리고 앉았다.

(11) 두샤오캉은 오리들의 깃털 냄새를 맡았다. 그는 고개를 숙이고 오리의 털깃에 얼굴을 파묻을 뻔했다. 그는 울기 시작했지만 슬프지는 않았다. 그는 자신이 왜 울고 싶은지 모르겠다고 말했다.

비가 그친 후 하늘은 맑아졌고 어느 밤보다 밝았다. 두샤오캉은 평생 이렇게 파란 하늘과 밝은 달을 본 적이 없었다.

[13]두샤오캉은 손에 흰 갈대 몇 개를 쥐어 입에 넣고 씹으며 이국땅의 하늘을 바라보며 야우마테이의 어머니와 많은 아이들을 떠올렸다. 하지만 그는 울지 않았습니다. 그는 갑자기 어른스럽고 강해졌다고 느꼈다.

[14]다음 날 아침, 두용허는 갈대밭에 조용히 누워 있는 두샤오캉을 발견했다. 너무 졸려서 그랬는지 아니면 배고프고 피곤해서 그랬는지는 모르겠지만 두용허는 그를 깨울 수가 없었다. 두용허는 허약한 아들을 어깨에 업고 판잣집 방향으로 걸어갔다. 두샤오캉의 발은 여전히 한 방울씩 피를 흘리고 있었다. 핏방울은 풀밭에, 아버지의 발자국에, 그리고 뒤따라오는 오리들의 깃털에 떨어졌다....

(15) 오리는 진짜 오리로 자랐다. 깃털이 너무 밝고 빽빽해져서 물 한 방울도 스며들지 않을 정도였습니다. 수컷 오리는 햇빛을 받으면 새틴처럼 빛나는 푸른색과 보라색 깃털로 더욱 아름다워졌습니다.

8월의 어느 날 아침, 두샤오캉은 오리 우리를 열고 오리들을 물속으로 들여보내는데 갑자기 풀밭에 하얀 무언가가 보였습니다. 깜짝 놀란 그는 달려가서 그것을 집어 들고는 둥지로 달려가서 "알이다! 아빠! 오리 알! 오리가 알을 낳았어요!"라고 외쳤습니다.

6. 본문의 몇몇 단어들을 문맥에 맞게 설명하세요. 그런 에피소드는 뒤셴느의 묘사에서 어떤 역할을 합니까?

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8. 13번 문단을 읽은 후, 여기서 장면 묘사의 기능은 무엇이라고 생각하나요?

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9. [14] 단락에서 밑줄 친 문장의 기능과 심오한 의미는 무엇이라고 생각하십니까?

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10."오리가 자라서 진짜 오리가 되었다"와 "누워, 누워, 누워!"라는 결말은? ......" 이것의 더 깊은 의미는 무엇일까요?

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참고 정답

10.* 외로운 여정

1.A2.C

3.A . 직유, 하이퍼볼레브 . 직유 c . Hyperbole d . Simile

4. , : ? 생략

6.(1)히스테리:비정상적인 기분과 행동을 묘사합니다. 폭풍은 매우 격렬했다.

(2)무뇌: 방향에 대해 혼란스러워하고 인식하는 능력을 상실하는 것을 묘사합니다. 이 경우 오리는 이리저리 뛰어다니다가 길을 잃었습니다.

7. 폭풍은 두샤오캉에게 성장의 기회와 무대를 제공했다. 두샤오캉은 폭풍우와의 싸움에서 어른의 용기와 힘을 보여주었습니다.

8. 오리를 발견한 두샤오캉의 설렘과 성장에 대한 안도감을 표현합니다.

9. 위 이야기에서 두샤오캉의 '발에 달라붙은 갈대'는 두샤오캉의 힘과 성장, 보람을 묘사하며 성장에는 뜨거운 피가 필요하다는 것을 보여 줍니다.

10. 표면적으로는 오리에 대해 이야기하고 있지만 실제로는 두샤오캉에 대해 이야기하고 있으며, 그가 "성장했다"는 것을 암시합니다. 또한 오리가 "알을 낳는"것은 실제로 주인의 노력이 수확으로 보상을 받았으며 두 샤오 캉은 바람과 비를 경험 한 후 자랐다는 것을 쓰고 있습니다.