실종 아동을 위한 고전 시

수도가 어디 있는지 알기엔 너무 어린 불쌍한 우리 소년 소녀들에게.

어린 아들을 떠나보낸 것이 안쓰럽지만 장안이 그리운 이유를 아직도 모르겠구나.

2."어린 두 자식을 동지로 보내며"-당나라 이백

내 딸이 가장 좋아하는 이름은 평양이고, 집에 돌아온 복숭아나무 옆 접시에는 딸의 손이 접혀 있다. 복숭아 꽃은 아버지의 얼굴을 볼 수없고 봄처럼 눈물을 흘립니다. 내 아이의 이름은 진보, 이미 그의 누나만큼 키가 큽니다.

복숭아 나무 아래 나란히 두 사람, 누가 등을 애무 할 수 있습니까? 이 장소의 마음은 일곱, 매우 간 날이 아닙니다. 비단 한 장을 찢어 먼 마음을 써서 나도 한양 사천으로 돌아간 듯이.

평양이라는 나의 매력적인 소녀는 복숭아 나무에 기대어 손에 접힌 꽃을 들고 내가 집에 오기를 기다렸다. 나는 복숭아꽃을 꺾고 아버지의 얼굴을 보지 못했다. 눈물이 샘물처럼 흘렀습니다. 내 아이의 이름은 보친이고 누나만큼 키가 컸다.

그들은 복숭아나무 아래 나란히 걸었다. 누가 그들을 어루만질 수 있을까요? 생각하면 잘 모르겠고 간과 창자가 하루 종일 걱정됩니다. 무명 비단을 찢고 또 다른 마음을 적어 내려가니 마치 한양으로 돌아간 것 같았다.

3. 연말에 집에 도착하다 - 청나라 장시관

아들을 한없이 사랑하고 집에 돌아오니 기쁘다. 차가운 옷은 바늘과 실이고 가족 편지는 잉크 얼룩입니다. 동정심은 희박하고 나는 내 자신의 고통을 찾는다.

아들을 사랑하는 데는 끝이 없으며, 무엇보다도 가장 행복한 것은 방랑자가 적시에 돌아 오는 것입니다. 추운 옷의 바느질은 촘촘하고 가족 편지의 글과 잉크는 새것처럼 좋습니다. 수척해진 아들을 본 어머니는 가슴이 아파서 저에게 전화를 걸어 여행의 어려움에 대해 물었습니다.