중국시가넷 - 중양절 시구 - '독서'를 묘사한 시에는 어떤 것이 있나요?

'독서'를 묘사한 시에는 어떤 것이 있나요?

1, 구이 지 닝에는 5 에이커의 정원이 없으며 독서의 첫 번째 의도는 위안 위안입니다. 빛 아래에서 책을 읽으면 눈은 이전보다 크지 않지만 여전히 20,000 개의 작은 단어를 읽으려는 마음을 설정합니다. --송:루유 독서에서 발췌.

원어 해석:5에이커의 밭이 없어도 시골로 돌아가 은둔하며 살고 싶다는 야망은 여전하다. 독서의 본래 의도는 서민들에게 있습니다. 불빛 아래서 책을 읽다 보니 눈이 예전만큼 좋지 않습니다. 그러나 나는 여전히 20,000 단어의 작은 단어를 읽었습니다.

2, 책은 노인만큼 깊고, 모든 소개팅은 슬픔과 기쁨이 섞여 있습니다. 무수한 단어의 눈앞에서 평범한 세속적 인 생각이없는 가슴. 동쪽의 바람처럼 신선한 아이디어가 풍부하고 꽃은 새롭습니다. --명나라 때:위천 독서

본문:책에 대한 나의 애정은 오랜 친구의 그것과 같다. 이른 아침이든 늦은 저녁이든, 나는 항상 슬픔이나 행복을 동반한다. 눈앞에 놓인 수많은 단어를 훑어보고 나면 세속적인 잡념이 사라져 마음이 평온해집니다. 동풍을 타고 경쟁하는 꽃과 버드나무처럼 신선한 아이디어가 왔다가 사라집니다.

3, 옛사람들은 아무것도 배우지 못했으니 늙는 데는 시간이 걸린다. --노래:루유, '겨울밤의 독서' 중에서 유지를 표현한 구절.

원어 해석: 고대인들은 학문에 노력을 아끼지 않았고, 늙어서도 아무것도 이루지 못하는 경우가 많았다.

4, 한밤중에 5시에 불을 켜면 남자들이 공부할 시간입니다. 청소년들은 노는 법만 알고 공부하는 법을 모르고, 나이가 들면 어렸을 때 왜 공부를 잘하지 못했는지 후회합니다. --당나라 시대: 옌젠칭의 '설득'

원어 해석: 매일 자정이 소년들이 공부하기에 가장 좋은 시간이다. 십대 때는 노는 법만 알고 공부하는 법을 잘 모릅니다. 나이가 들면 어렸을 때 왜 공부를 잘하지 못했는지 후회한다.

5. 독서는 이미 봄에 깊고, 시간은 1인치가 황금이다. --당나라 때:왕전백 "백사슴굴 1호 2호"

원어 해석:독서에 집중하고, 봄이 지나간 것을 모르고, 1인치의 시간이 1인치의 금과 같다.