중국시가넷 - 중양절 시구 - 교사의 통치자에 대한 에세이 쓰기
교사의 통치자에 대한 에세이 쓰기
한 번은 동생들을 돌보느라 숙제를 하는 것을 잊은 적이 있어요. 다음날 남편의 자를 제 손에 떨어뜨려서 아팠어요..." 할머니는 계속 회상하며 소름 끼치는 소리를 들었습니다. 단서가없는 나는 너무 무서워서 못된 짓을하기에는 너무 무서웠습니다. 그래도 선생님이 자를 들고 교실에 들어오는 것을 보았습니다. 벌을 받는 것이 두려웠던 것처럼 자를 마주하는 것이 두려웠습니다. 선생님은 자를 교단에 조심스럽게 올려놓으셨고 저는 조심스럽게 용서하려고 노력했습니다. 할머니가 말했던 것만큼 넓지는 않았지만 할머니가 말했던 것보다는 길었다.
가늘고 긴 대나무 막대기로 손을 때리면 더 아팠나요? 내 심장은 점점 더 빨리 뛰고 있었다. "선생님은 칠판에 병음 'ι'를 쓰더니 아무 생각 없이 '자'를 꺼내어 그 글자를 가리키며 친절하게 말했다."여러분, 저를 따라 'ι'를 읽어 보세요. "너무 긴장돼요. 제가 잘 못 읽으면 '자'가 저에게 떨어질까요? 수업 내내 눈금자는 제 반 친구들 중 누구에게도 떨어지지 않았지만 병음 몇 개를 배울 수 있었습니다. 집에 돌아와서 엄마에게 왜 할머니가 손바닥에 "자"라고 말하지 않으셨냐고 물었어요. 엄마는 웃으며 "바보야, 그건 지식을 전달하기 위한 채찍이지!"라고 말씀하셨어요. "채찍의 가르침에 따라 병음과 한자, 수학을 배웠고 순진한 아이에서 청소년으로 성장했습니다.
2. 선생님이 100자 자를 가지고 "학교 공부를 잘해라, 선생님의 자를 따르지 않으면 손을 채찍으로 때릴 거야."라고 쓰게 할 수 있나요? "자?" 저는 의심과 걱정으로 가득 찼습니다. "네, 길고 넓은 막대기예요. 말을 듣지 않거나 잘못을 저지르는 학생은 다치게 될 거예요.
한 번은 동생들을 돌보느라 숙제를 하는 것을 잊은 적이 있어요. 다음날 남편의 자를 제 손에 떨어뜨려서 아팠어요..." 할머니는 계속 회상하며 소름 끼치는 소리를 들었습니다. 단서가없는 나는 너무 무서워서 못된 짓을하기에는 너무 무서웠습니다. 그래도 선생님이 자를 들고 교실에 들어오는 것을 보았습니다. 저는 벌을 받는 것이 두려웠듯이 자를 마주하는 것이 두려웠습니다. 선생님은 자를 교단에 조심스럽게 올려놓으셨고 저는 조심스럽게 용서하려고 노력했습니다. 할머니가 말했던 것만큼 넓지는 않았지만 할머니가 말했던 것보다는 길었다.
가늘고 긴 대나무 막대기로 손을 때리면 더 아팠나요? 내 심장은 점점 더 빨리 뛰고 있었다. "선생님은 칠판에 병음 'ι'를 쓰더니 아무 생각 없이 '자'를 꺼내어 그 글자를 가리키며 친절하게 말했다."여러분, 저를 따라 'ι'를 읽어 보세요. "너무 긴장돼요. 제가 잘 못 읽으면 '자'가 저에게 떨어질까요? 수업 내내 눈금자는 제 반 친구들 중 누구에게도 떨어지지 않았지만 병음 몇 개를 배울 수 있었습니다. 집에 돌아와서 엄마에게 왜 할머니가 손바닥에 "자"라고 말하지 않으셨냐고 물었어요. 엄마는 웃으며 "바보야, 그건 지식을 전달하기 위한 채찍이지!"라고 말씀하셨어요. "저는 채찍의 가르침에 따라 병음과 한자, 수학을 배웠고 무식한 아이에서 젊은 청소년으로 성장했습니다.
3. 선생님 에세이에 자를 돌려주세요. 저는 항상 자에 대한 기억 속에 설명할 수 없는 두려움을 가지고 있었습니다.
아마 책가방을 들고 학교에 갔던 날에서 비롯된 것 같습니다. 할머니는 저에게 이렇게 말씀하셨습니다."학교를 잘 다녀라. 선생님의 자를 따르지 않으면 뺨을 맞을 거야."라고 말씀하셨습니다. "자?" 저는 의심과 걱정으로 가득 찼습니다.
"네, 길고 넓은 막대기예요. 말을 듣지 않거나 잘못을 저지른 학생은 매를 맞습니다. 한번은 동생들을 돌보느라 숙제를 하는 것을 잊은 적이 있어요. 다음날 남편의 자를 제 손에 떨어뜨려서 아팠어요 ......"할머니는 계속 회상했고, 저는 이미 듣고 있는 것만으로도 소름이 돋았습니다.
선생님은 자를 교단 위에 조심스럽게 올려놓았고 저는 조심스럽게 용서하려고 노력했습니다. 할머니가 말했던 것만큼 넓지는 않았지만 할머니가 말했던 것보다 길었다.
4. 형벌에 관한 에세이 형사는 세상에서 가장 위대한 직업이며, 인간 영혼의 설계자이다. 그들의 힘든 상담 아래, 그들은 모두 마음속에 보답하는 꿈을 가지고 있습니다! 그들이 잘 일하고 평화롭게 살기를 바랍니다!!!!
----- 서문
쉬~쉬~쉬, 조용히 해! 깨워! 너무 힘이 세서 폭발하면 안 돼요.
Send! 깨어났어요! 열심히 일하고 성실한 또 다른 사람이 깨어나고, 지구는 또 다른 힘을 갖게 됩니다. 그의 손에는 자주 사용하지 않는 또 다른 통치자가 있습니다.
그는 자로 발로 차고 가리켰고, 넘어지는 대신 한 학생을 "쓰러뜨렸"습니다. 그는 누구였을까요?
"딩동댕 ......" 수업이 끝난 후, * * * * 공중에 울려 퍼지는 피아노의 아름다운 소리를 생각하면서 학생들은 즉시 취했습니다. 끔찍한 전투가 시작되었고 일부는 대피소 (화장실)로 도망 쳤고, 일부는 입에서 타의 추종을 불허하는 미사일 (침)을 쏘고 일부는 포수가되겠다고 자원했지만 문구가 신나는 디스코에서 하늘에서 춤추는 것을보기 위해 자신의 자리를 지켰습니다. 그의 통치자는 너무 쓸모없어서 아무도 그의 손에 쥐어진 권위에 신경 쓰지 않습니다.
그 때 한 발이 깃털처럼 땅에 떨어지면서 얼굴을 찡그리며 손을 떨었고,
팔굽이 얼굴의 사령관이 조용히 다가왔다.
폐하가 창문에 나타나자마자 순식간에 분위기가 바뀌었고 전장은 군사적 비밀의 장소가되었고 모두가 똑바로 앉았습니다. 통치자는 다시 한 번 과시하고 있었습니다. 나는 재미있게 일어서서 그가 왔어요. 저는 상황이 옳지 않다고 생각했습니다. 나는 후퇴 할 준비가되어 있었지만 뒷길이 정해져있었습니다. 이 사람이 맞을까? 저는 0.001%의 시야로 그를 바라봤어요. 안 돼요! 정말 그 사람입니다. 바람이 휘파람을 불고 하늘에는 구름이 무섭게 모여듭니다. 이제 어쩌지?
그제야 그 수업이 끝났다는 사실이 떠올랐고 제 얼굴은 안도감을 느꼈습니다. 돌아서자마자 그의 눈에서 수천 개의 바늘이 튀어나와 내 자신감을 말벌집에 쏘아 넣었습니다. 그는 소리쳤습니다. "쑨정, 수업 준비는 이렇게 하는 거야! 어떻게 그럴 수 있어! 내 뒤에 서!"
저는 혼자 생각했죠, "자를 가지고 있지 않아서 다행이다! 저는 어학 책을 들고 비틀거리며 뒤로 물러나면서 손이 떨렸습니다. 한 걸음 한 걸음 내딛을 때마다 억만 번의 전투의 심연으로 떨어지는 것 같았어요. 선생님이 저를 지켜보는 것 같아서 무서웠어요. 드디어 수업이 끝났습니다! 하지만 그는 일부러 자리를 뜨지 않으려는 것 같았습니다(실제로는 빨리 걷고 있었죠).
그는 너무 힘이 세서 실수를 하지 않으려면 환호하는 것밖에 방법이 없었지만, 이 선생님은 우리의 플레이를 제지할 수도 있었어요!
그러나 그는 열심히 일하는 사람으로 알려져 있었고, 아무리 무섭더라도 저는 마음속으로 그를 존경했습니다.
매일 아침 그는 우리에게 숙제를 연단 양쪽에 올려놓게 하고 일일이 확인하셨어요. 가끔 숙제를 틀렸을 때는 직접 가르쳐 주시곤 하셨어요! 매일 아침 닭들보다 일찍 일어나서 우리가 아침 일찍 책 읽는 것을 지켜보셨어요! 개보다 늦게 주무셔서 숙제나 논문을 첨삭해 주셨어요!
학생들 앞에서 때로는 때리기도 하고, 때로는 말을 걸기도 하고, 때로는 벌을 주기도 했어요. 점차 우리 수업은 더 좋아졌고 학교 분위기도 더 좋아졌습니다! 우리는 그에게 감사해야 합니다!
모든 수업에는 10분, 1분, 수십 초 동안 그의 위엄이 있었습니다. 그는 우리가 성공하도록 우리를 밀어주고, 그것을 위해 노력하도록 밀어주었습니다!!!!
담임 선생님! 선생님은 부지런하고 강인하셨어요. 우리는 선생님을 두려워했지만 더 존경했습니다! 선생님은 우리에게 훌륭한 기초와 훌륭한 습관을 주셨고 고등학교 1학년 때 많은 도움을 주셨습니다! 더 이상 여기에 글을 쓰는 것이 견딜 수 없습니다.
5. 시험지가 나눠졌을 때 내가 어떻게 행동했는지, 선생님이 자를 들고 교실에 들어왔을 때 선생님의 마음속에는 무엇이 있었는지 등을 포함한 서술형 에세이를 작성하세요. 추운 계절에 햇살이 따뜻함을 가져다주는 아름다운 날이었습니다. 오늘은 성적표를 받는 날이라 기대 반 걱정 반으로 학교에 왔는데, 내내 이런 생각이 들었습니다."내가 몇 점을 받았을까? 잘 모르겠어, 나쁘지 않을까?
......
운동장으로 나가서 제 짝꿍인 부모님이 모두 실제 선생님인 웬즈빈을 만났어요. 그 친구가 제 점수를 알고 있을 거라고 생각했어요.
나는 그에게 달려가 "몇 점 받았어요?"라고 물었습니다. 웬즈빈은 시험에 합격했다고 말했습니다.
83
점수입니다.
84.5
그 숫자를 듣자마자 갑자기 번개처럼 차가운 물이 내 머리 위로 쏟아지는 것을 느꼈고, 가슴이 반쯤 차가워지면서 어리석게도 무서워졌습니다.
내가 어떻게 그렇게 잘못할 수 있었을까? 도저히 받아들일 수 없었습니다. 고개를 숙이고 교실에 들어갔더니 반 친구들이 우울하고 무기력한 표정을 짓고 있었습니다. 저는 생각했어요:그들도 잘하지 못했구나. 갑자기 제가 이렇게 좋은 성적을 받으면 엄마가 화를 내실 것 같다는 생각이 들었습니다. 엄마의 사진을 생각하니 화가 났어요.
무심한 듯 선생님의 말씀을 들으며 저는 성적표와 종이를 꺼내들었습니다.
조용히 집으로 돌아갔다.
엄마는 시골로 막 떠나셨다. 저는 아래층에서 장커와 다른 아이들을 만나서 같이 놀았습니다. 사실 저는 혼란스러운 상태였어요.
시간이 늦어서 집에 가야 했어요. 사실 아버지는 웨이 선생님으로부터 메시지를 받으셔서 제 국어 성적을 알고 계셨어요. 제가 문에 들어서자마자 아버지는 저를 나무라거나 화를 내지 않으시고 "앞으로 성실하게 공부만 한다면 출처는 중요하지 않다"며 저를 위로해 주셨어요.
잘 들어요, 아빠
아버지의 말씀은 제 마음을 편안하게 해주지 못했습니다. 저는 아버지의 말에 공감했습니다. 아버지는 저를 너무 사랑하셨고 저는 이렇게 보답하고 있었어요. 정말 그러고 싶었어요.
울고 싶었지만 울지 않았다.
엄마가 돌아왔어요. 엄마는 저를 꾸짖는 대신 신문을 집어 들고 저를 위해 문제를 하나하나 분석해 주셨어요. 제 부주의는 무시당했습니다.
2
작은 문제, 저는 단어를 입에 넣었습니다
영어 정렬에서 틀린 문제를 모두 맞췄어요. 저는 그 문제들을 할 수 있어야 해요. 엄마는 항상 저에게 모든 문제를 설명해 주셨어요. 저는 너무
미안해서 울었고 엄마는 이렇게 말했어요."괜찮아, 엄마는 널 믿어."
"괜찮아, 엄마는 너와 함께 일하고 있어."
방학 때는 예전과 달리 항상 놀고 싶었어요. 공부가 중요하다는 건 알아요. 공부를 열심히 해야 계속 나아질 수 있어요.
6. "그 통치자가 나를 괴롭힌다"라는 주제로 에세이를 쓰세요. 아버지의 따뜻함이 그 자에 새겨져 있습니다.
아버지의 사랑은 산봉우리이기에 바람과 비와 눈을 맞으면서도 몸과 마음이 평온하고 굳건하고, 아버지의 사랑은 바다이기에 번개와 천둥을 만나면서도 선하고 용서하는 영혼이 되게 하소서.
아버지의 사랑은 빛이므로 영혼의 가장자리의 어둠 속에서도 밝은 길을 볼 수 있습니다.
아버지의 사랑은 내 인생 여정에서 밝은 빛이 되어 길을 잃었을 때 내 여정을 비춰줍니다.
어렸을 때 저는 아이의 장난기 어린 성격을 이끌어냈습니다. 그래서 재미있게 놀기 위해 돈을 벌기 위해 발품을 팔았습니다. 저는 '훔치기'를 선택했지만 제 돈, 즉 엄마의 돈을 훔쳤습니다.
나는 "큰" 5달러를 가지고 친구들과 함께 하루를 즐겼습니다. 저녁에는 집에서 다음 "폭풍"에 대처할 방법을 생각하면서 서둘러 집으로 서둘러야했습니다. 집으로 돌아가는 길은 추운 날씨 때문이었을 겁니다. 보행자는 거의 없었고 북쪽에서 바람이 울부 짖고 있었고 낙엽과 종이가 끊임없는 바람의 황폐화 아래 공중에서 격렬하게 춤을 추고있었습니다. 저는 걸음을 멈추고 눈앞의 아름다움에 감탄하지 않을 수 없었습니다. 부모님과 어른들에게 해야 할 수많은 일들이 희망의 비눗방울처럼 내 마음속에서 솟아올랐다가 허공으로 터져버렸다.
어둠에 가까웠고 부모님을 어떻게 대해야 할지 생각할 엄두가 나지 않았습니다. 제가 할 수 있는 건 그저 버티고 익숙한 집으로 걸어가는 것뿐이었어요. 집에 도착했을 때 집은 조용했습니다. 아버지는 거실에 앉아 계셨어요. 놀랍게도 담배를 피우지 않으시던 아버지가 어찌된 일인지 담배를 몇 개비 피우셨어요. 저는 재떨이에 놓인 아버지의 트로피들을 보고 압도당했습니다. 저는 천천히 제 방으로 걸어갔습니다. 아버지는 계속 침묵을 지키고 계셨습니다. "말도 안 돼요." 제 마음속의 돌이 바닥에 떨어지고 은근히 기뻐하며 문을 열려고 할 때 아버지가 저를 부르며 "돌아와!"라고 외쳤습니다. 창문을 통해 불어오는 북풍에 아버지의 목소리는 약간 창백해졌습니다. 나는 방금 떨어뜨린 돌이 목구멍에 쿵 하고 걸려서 멈췄습니다. 나는 조심스럽게 아버지 쪽으로 걸어갔다.
자 하나가 내 손을 때렸고, 내 손에는 붉은 자국이 깊게 새겨졌다. 자의 자국은 수정으로 덮여 있었다. 눈물을 흘리지 않으셨던 아버지가 이번에는 기둥을 부러뜨렸지만, 나를 때렸기 때문에 "마음의 고통"이라는 문구에 대답하셨습니다."" 아버지의 얼굴에 맺힌 수정을 보며 저는 마음이 크게 흔들렸습니다. 제가 틀렸다는 것을 알았습니다! 저는 울었습니다. "아빠, 제가 틀렸어요. 거짓말을 하지 말았어야 했어요. 엄마 몰래 돈을 가져가지 말았어야 했어요!" "아버지는 그걸 보시고 자를 멈추셨어요.
그 후로 자를 다시는 아버지의 손에 닿지 않았어요.
아버지, 저에 대한 아버지의 모든 사랑이 그 자 안에 있었고, 아버지의 눈물의 온기가 그 자 안에 있었다는 것을 알아요. 그 지독한 사랑을 기억하고, 그 자의 온기가 제 마음속에 피어오르며 오래도록 남아서 항상 저를 따뜻하게 해 주었던 것을 기억합니다.
7. '그 자로 나를 새기게 하소서'를 주제로 하여 글을 짓습니다. 밤이면 고요한 달빛이 커튼 사이로 내 얼굴을 비춘다. 낮에는 한 장면이 내 눈앞에 다시 나타났다....
우리 가족은 시탕강을 따라 산책을 했습니다. 저녁은 그림처럼 아름다웠지만 나는 그것을 즐길 생각이 없었다. 하루 종일 숙제를 하고 에세이를 준비해야 했기 때문입니다. 시간이 너무 소중해서 산책하는 게 너무 아깝네요... 빨리 집에 가고 싶어요.
엄마는 저에게서 뭔가 다른 점을 발견했습니다."무슨 일이니? 무슨 생각이 있는 것 같구나. 엄마한테 말해라." 저는 이미 극도로 화가 난 상태였고, 불에 기름을 부은 엄마의 말을 들었을 때 더욱 화가 났습니다."너무 지루해요! 숙제도 너무 많은데 에세이까지 준비해야 하잖아, * * *!" 나는 원하지 않지만 방금 온화하고 사려 깊은 어머니가 갑자기 얼굴을 바꾸고 통치자를 꺼냈다."요즘 무엇이 당신을 괴롭 히고 있습니까? 너도 닭똥 때문에 귀찮아, 또 귀찮으면 혼자서 가!"
나는 질책을 받고 뜨거운 눈물을 흘리며 집으로 달려갔다. 집에 돌아와서도 저는 여전히 엄마를 쳐다보지 않았습니다. 하지만 저녁 식사 전 엄마의 말에 마음이 바뀌었습니다."네가 속상한 거 알아, 요즘 숙제가 많았어. 아까 충동적으로 행동해서 미안해! 엄마는 네가 긴장을 풀고 스스로를 믿고 일을 처리하길 바랄 뿐이야." 갑자기 엄마의 좋은 의도가 이해가 되었고, 제가 어떻게 하면 안 되는지 깨달았습니다!
엄마는 집안일로 바쁘셨고 모든 면에서 아이들을 돌보셨어요. 저는 사과뿐만 아니라 엄마의 이해도 얻었습니다! 엄마의 자를 절대 잊지 못할 거예요.
8. '나의 선생님'을 제목으로 600자 이내의 이야기를 쓰세요. 나는 학급의 맨 아래에 있었고, 우리 모두는 교육을받는 법을 배우고 선생님의 가르침과 분리 될 수 없습니다. 중학교에 들어가면 더 많은 과정, 더 많은 교사가 있습니다.
교사의 교육도 다릅니다. 제 스승님 몇 분을 소개해드리겠습니다! 作文网home.sanwen8.cn
제 지리 선생님은 매우 유머러스하셨어요. 지리 수업 시간에 우리 반 아이들은 확실히 얼굴 근육을 단련했죠(웃음). 기억
1학년 때였어요. 그 반 선생님이 고도에 대해 이야기하다가 우리 반에서 키가 12미터 정도 되는 궈를 가리키며 "궈는 해발 1미터 정도인데 지형이 너무 낮다"고 말했죠. 그 후 그는 우리 반에서 키가 약 17미터인 만장홍을 가리키며 "여기가 '고원'이고 고도가 매우 높습니다!"라고 말했습니다. 하하하 ..... 모두가 웃으며 웃었습니다. 어땠나요? 우리 선생님은 충분히 유머러스해요! 에세이
수학 선생님은 우리 반의 담임 선생님이에요. 그다지 재미있지는 않지만 잘 가르치세요. 1학년 때부터 매 수업시간마다
자습시간에 시계를 보면 뒷문에 서 계시는 수학 선생님의 모습이 보이는데, 덕분에 우리 반의 규율은 항상 질서정연했어요.
매일 몰래 돌아다니는 선생님을 보고 아이들은 선생님을 '요정'이라고 불렀습니다. 수학 선생님은 수업에 올 때마다 자를 가지고 오셨어요. 수업 시간에 산만한 학생이 조금이라도 움직이면 선생님의 자를 그 학생의 손에 가까이 대곤 했습니다.
선생님의 자를 만진 사람은 다시는 규칙을 어기지 않고 열심히 공부했기 때문에 모두들 그 자를 '요정 자'라고 불렀습니다. 수학 선생님은 정말 엄한 선생님이었습니다.
모든 선생님 중에서 영어 선생님을 가장 좋아하는데, 영어를 배우는 것도 좋아하지만 선생님이 매우 친절하기 때문입니다. 영어 수업 시간에 선생님은 항상 한 문장과 시제를 반복해서 알려주시는데, 너무 생생해서 모두 잠들지 않아요. 영어 선생님의 수업을 열심히 듣고 영어 성적이 향상되고 있습니다. 저를 잘 가르쳐주시는 선생님께 정말 감사드려야겠어요.
이들은 제 선생님들 중 일부입니다. 여러분은 어떻게 생각하시나요? 제 선생님들은 모두 독특해요.
6년이라는 시간이 순식간에 지나갔고, 이제 우리는 모교와 우리를 가르쳐 주신 선생님들, 그리고 많은 시간을 함께 보낸 반 친구들을 떠나려고 합니다. 이 모든 것은 우리가 곧 졸업하고, 밝은 빨간색 스카프에 작별 인사를하고, "집"에 작별 인사를하고, 새로운 학교에 입학하고 새로운 엠블럼을 만날 준비가 된 꿈의 젊음에 작별 인사를한다는 것을 의미합니다.
나는 선생님의 교육 아래 유아에서 유아로 성장했습니다. 성장하면서 옳고 그름, 선과 악에 대해서도 이해하게 되었습니다. 또한 반 친구들 간의 우정을 소중히 여기는 법을 배웠고, 친절에 보답하는 방법도 알고 있습니다.
졸업하고 6년 동안의 교육과 작별을 생각하니 조금 슬프지만 이 슬픔은 일반적으로 슬프지 않습니다. 마음은 달콤하고 두껍고 형언 할 수없는 두껍습니다. 우리가 뭔가 잘못했을 때 우리는 항상 당신 때문이라고 말합니다. 네가 뭘 하든 상관없고, 네가 앞으로 시험에서 잘해도 상관없다. 겉으로는 신경 쓰지 않으셨지만 주 선생님은 더 많은 사람이 좋은 고등학교에 진학하여 좋은 직업을 갖기를 원하신다는 것을 알고 있었습니다. 주 선생님은 항상 농담 삼아 "넌 나이도 많이 먹고 많이 컸구나. 제가 어렸을 때는 매일 선생님을 도와 바닥을 닦고 매일 젖은 발로 돌아갔어요."라고 말씀하셨죠. 이것은 모두에게 농담 일지 모르지만, 6 년 동안 주 선생님이 우리에게 많은 노력을 기울이고, 당신의 머리에 흰 머리카락이 우리를 위해 얼마나 하얗고, 우리를 위해 얼마나 많은 주름이 태어 났는지 이해합니다. 이것들만이 우리를위한 당신의 노력의 증인입니다. 우리는 당신이 우리를 위해 한 모든 일을 기억하고 있으며 당신의 친절은 남은 평생 동안 감사하게 만들 수 있습니다.
우리들에게 영어를 가르쳐주신 차이 선생님은 아름답고 너그러운 분이셨습니다. 항상 웃음을 잃지 않으셨죠. 어떤 상황에서도 한 줄기 희망을 잃지 않고 모두를 버리지 않으셨죠. 우리는 항상 그를 차이 마, 차이 지에라고 부르곤 합니다. 차이 선생님은 또한 매우 트렌디한 분입니다. 그의 헤어스타일과 옷차림을 볼 때마다 。。。。。。 을 볼 때마다 저희는 감탄을 금치 못했죠. 그러나 우리는 졸업이라는 잔인한 현실에 직면하고 졸업 후에는이 모든 것이 현실에서 깨지기 때문에이 모든 것이 거의 사라졌습니다. 과거의 좋은 시간을 생각하고 눈물을 흘리고 싶을 때 사람의 모습, 그 익숙한 모습, 익숙한 행동, 익숙한 캐치 프레이즈가 떠오르고 그 순간 더 이상 울지 않습니다. 이 사람은 모든 레슨을 행복하게 보내고 모든 것을 미소로 맞이할 수 있기 때문입니다. 네, 바로 우리에게 중국어를 가르쳐주신 츄크 선생님입니다. 그는 매일 우리에게 가장 멋진 수업을 가르쳐 줄 수 있는 매우 재미있고 재치있는 사람입니다. 그는 자신이 알고 있지만 교과서에는 없는 이야기와 지식을 가르쳐 주셨어요. 매번 들어도 질리지 않아요. 처음 왕 교장 선생님을 만났을 때는 얼굴에 미소가 없는 매우 엄격한 분이라고 생각했어요. 하루하루를 너무 진지하게 보내셨는데 제가 틀렸어요. 졸업 전 라디오에서 교장 선생님이 하신 말씀, 교장 선생님이 하신 일, 졸업 시험 이후 우리를 격려하는 모습을 보면서 교장 선생님도 유머러스한 분이고 친절하고 좋은 교장 선생님이라는 것을 알게 되었습니다! 시간은 매우 느리고, 늙지 말고, 나는 당신의 세월과 나를 기꺼이 교환하고, 6 년 동안 머물고 싶어서 매분 매초를 진지하게 보낼 수 있지만, 사람이 어떻게 시간의 흐름을 멈출 수 있는지 깊이 알고 있습니다. 그러니 후회 때문에 평생을 보내지 말고 앞으로 몇 년 동안 매분 매초를 진지하게 보내십시오. 모교로 돌아가고, 스승으로 돌아가고, 우정으로 돌아가세요 ！！！！