왜 미이가 산문' 미간연습' 에서 송대의 유명한 서예가가 되었는가?

쌀은 서예를 연습하고 답안을 읽는 것을 연습한다. 쌀은 송대의 유명한 서화가로, 어렸을 때 사당에서 3 년 동안 서예를 배웠지만, 글자는 여전히 삐뚤삐뚤삐뚤해서 부모는 모두 고개를 저었다. 어느 날 상경하여 시험을 보는 수재가 마을을 지나갔다. 미아는 수재가 좋은 글씨를 썼다는 말을 듣고 달려와 가르침을 구했다.

미피는 글씨를 연습하고 답을 본다.

송대의 유명한 서예가 미염은 어렸을 때 서당에서 3 년 동안 서예를 배웠는데, 글자는 여전히 삐뚤어져서 선생님 학부모들이 모두 고개를 저었다.

어느 날 상경하여 시험을 보는 수재가 마을을 지나갔다. 미아는 수재가 좋은 글씨를 썼다는 말을 듣고 가르침을 구하러 갔다. 수재는 밀비첩이 쓴 많은 글자를 자세히 보고 말했다. "나와 글씨를 배우려면 내 종이를 사야 한다. 한 벌에 은화 오십 냥. " 미피는 깜짝 놀라서, 어떻게 이렇게 비싼 종이가 있을 수 있을까 하고 생각했다. 이것은 고의가 아니다.

수재는 쌀이 망설이는 것을 보고 돌아서서 "너무 비싸면 그만이다." 라고 말했다.

쌀 탄 서둘러 책을 읽고, 그는 학자 를 중지 하고, 그를 잠시 기다리게 했다. 쌀은 결국 은화 대여섯 냥을 빌려 학자에게 논문을 건네고 재삼 재촉했다. "3 일 이내에 나에게 맡겨라. 내가 다 보고 너를 제자로 받아들일지 말지 결정하겠다." 라고 재삼 재촉했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언). "

쌀은 종이 한 장을 들고 집에 가서 밀어서 썼지만, 감히 붓을 놓지 못하고 종이를 낭비할까 봐 두려웠다. 미피는 서첩을 펴서 잉크를 묻히지 않은 펜으로 책안에 그리며 서체를 자세히 궁리했다.

사흘 후, 수재가 와서 쌀이 넋을 잃고 글씨를 연습하는 것을 보고, 마음속으로 은근히 기뻐했다. 수재는 일부러 놀라며 물었다. "너는 왜 아직 쓰지 않았니?" 미피는 놀라서 몽측이 깨어난 것처럼 겨우 3 일 기한이 다가왔다고 생각했다. 학자는 쌀에게 한 글자를 쓰라고 했다. 쌀은 당황하지 않고 종이에' 영원히' 라는 글자를 적었다. 학자는 미완의 문필이 많이 진보했다고 칭찬하며 그에게 물었다. "왜 3 년 만에 잘 쓸 수 있지?" " 미피는 얼굴이 빨개져서 말했다. "종이가 비싸서 낭비를 두려워해서 사전에 글자를 한 번 자세히 생각해 보았다." 수재는 매우 기뻐서, 쌀이 글을 쓰는 비결을 아는 것을 칭찬한다. 그런 다음, 수재는 주머니에서 은 오냥을 꺼내서 쌀에게 돌려주고, 미탄을 격려하고 글씨를 잘 연습하도록 독려했고, 스스로 베이징에서 시험을 보러 갔다.

그 이후로, 미나미 책상 에 돈 대여섯 개 를 넣어, 그의 마음 에 새겨진 학자 의 말, 노력 을 통해 마침내 유명한 서예가 되었다.

괄호 안의 정확한 단어와 발음을 선택하다.

둘째, 문맥에서 단어를 해석하다.

1, 간편함:

2. 팁:

"∨" 선으로 문장 네 단락을 나누어 세 번째 단락의 뜻을 써내다.

학자들은 글쓰기의 열쇠가 무엇이라고 생각합니까? 텍스트에 ""로 그립니다.

5. 쌀이 송대의 유명한 화가가 된 이유는 무엇입니까?

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답안을 참고하다

1. 위팬 수수료

2.( 1) 마음대로 하세요. (2) 독점 기술.

3. 1 단락은 1 세그먼트입니다. 섹션 2, 3, 5 는 두 번째 단락입니다. 섹션 6 은 단락 3 이고 마지막 섹션 1 은 단락 4 입니다.

사흘 후, 학자는 미사에게 극본을 써달라고 초청하여, 글씨를 쓰는 요령을 칭찬하고, 은화 대여섯 냥을 돌려주며, 그에게 글씨를 연습하도록 독려한 후, 그는 북경에 가서 시험을 보러 갔다.

4. 너는 "미리 말을 자세히 생각해 보라" 라는 말을 그려야 한다.

5. 쌀이 배우기를 좋아하기 때문에 글씨를 잘 쓰고 싶고, 또 수재가 교묘한 방법으로 그에게 각 글자의 표기법을 자세히 숙고하도록 독촉하고, 수재의 격려를 받고, 꾸준한 노력을 기울였기 때문에, 그는 송대의 유명한 서예가가 되었다.