중국시가넷 - 서예자전 - 8 학년 긴 작업 요약
8 학년 긴 작업 요약
8 학년장 1 이번 학기 업무 총결산에 우리 선봉팀의 6 명의 선생님들은 모두 기꺼이 남을 돕고 지지한다. 이번 학기에 우리 여섯 명의 선생님이 일상 업무에서의 협력, 서로에 대한 성실함, 그들의 일에 대한 열정, 그리고 함께 교류할 수 있는 편안함이 내 마음속에서 유례없는 좋은 변화를 자연스럽게 느낄 수 있게 했다고 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 이제 우리 4 학년 팀의 이번 학기 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
(a) 상호 지원 및 조화로운 건설
팀의 조화로운 분위기는 매우 중요하다. 조화는 우리를 편안하게 하고, 업무 효율을 높이고, 터무니없는 내부 소모를 줄일 수 있다. 학교 덕육처가 마련한 반회마다 덕육처가 코스웨어를 제공하지 않는 경우도 있지만, 우리 선봉대 멤버들은 코스웨어를 가지고 와서 감상할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
가장 감동적인 것은 학교에서 4 학년 1 반만 줄 수 있는 군사훈련 기회가 있을 때 우리는 함께 앉아서 토론한다는 것이다. 결국 모두들 나를 배려하고 적극적으로 나의 건의에 응했다. 나는 우리 선봉조 선생님의 관대함이 자랑스럽다. 관용의 관대함' 은 우리 선봉집단의 무형의 재산이며, 우리 업무의 분위기이며, 복제할 수 없는 그룹 문화이다.
이번 학기에 우리 학교의 경필 서예는 매월 말마다 평가해야 하고, 순위 수준도 평가해야 한다. 평가의 주관성을 피하기 위해, 평가 결과는 더욱 공정하고 공정하다. 우리 팀은 진효방 선생님과 여선생님이 수업 후에 각 반의 서예를 하나씩 평가하도록 하기로 동의했다. 두 선생님은 매우 협조적이고 진지하다. 최종 감정 결과에 대해서도 우리는 기꺼이 받아들인다.
(b) 학교가 조직한 활동에서 선봉팀이 뛰어나다.
이번 학기 유동홍기의 주평에서 우리 4 학년은 거의 매주, 특히 402, 403 반이 있습니다. 이번 학기 학부모회 출석률 중 우리 4 학년팀은 학교가 정한 목표를 초과 달성했고, 출석률이 20% 를 넘었으며, 목표를 초과 달성한 학년입니다. 교육개방일에는 우리 4 학년 그룹도 잘 수행했다. 특히 진 선생님의 403 반 출석률100%; 우리 팀원의 좋은 본보기이자 우리 팀원의 자랑이다. 학교에서 조직한' 과외실천 활동' 에서 우리 4 학년팀은 반당 평균 50 명 이상을 참가했다. 기말에 다음 학기 책값을 예약하는 업무에서 우리 선봉팀은 처음으로 업무 목표를 달성한 학년이라고 할 수 있다. 여기서 가장 감동받은 것은 402 반의 양 선생님과 404 반의 양 선생님이다. 책값이 거의 미리 확정된 상황에서도 그들은 여전히 노력을 포기하지 않고 학부모와 학생들과 계속 소통한다. 다음날 학생들이 미리 책값을 냈을 때, 그들의 얼굴의 성취감은 나를 감동시켰고, 그들은 팀의 목표를 이루는 끈기를 위해 나를 감동시켰다.
(3) 항상 일상적인 교육 업무에 집중하고 중시한다.
학교에서 가장 중요한 것은 학생들에게 문화 지식을 배우고 좋은 습관을 기르게 하는 것이다. 우리 4 학년 팀의 모든 선생님들은 처음부터 끝까지 긴장을 풀지 않았다. 우리 반 40 1 점심시간과 보충수업 시간을 자주 이용해 단체로 학생들에게 보충수업을 해준다. 우리 402 반은 매일 아침과 정오에 칠판에서 두세 가지 수학 문제가 있어서 효과가 현저하다. 403 반의 점심휴식 규율과 식사 규율은 우리 다른 선생님들이 부러워하는 것으로, 진정으로' 침묵' 을 해냈고, 담임 선생님은 모두 비슷했다. 404 반은 종종 뒤의 칠판을 이용해 관련 문제를 만들어 학생의 성적을 높인다. 우리의 진 선생님도 매번 월시험 후의 반성과 향상을 총결하였다. 교실 부분의 디자인에 뚜렷한 개선이 있었고, 학생들의 약점에 대비해 매일 작은 검은 판에 연습을 배치해 진 선생님의 학생과 교학 업무에 대한 고된 마음을 느낄 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리의 여선생님도 열심히 노력하여 양 선생님과 교수법을 교류한다. 필요한 경우, 여선생님은 정오 점심시간에 단체로 학생들에게 수업을 해 주실 것이다.
결론적으로, 우리 4 학년 팀의 선생님들은 모두 업무 책임을 지고, 학생들을 배려하며, 학교 활동에서 승부를 따지지 않고 경쟁한다. 앞으로의 일에서, 우리는 계속해서 이' 네 마음' 을 가지고 돛을 올리고, 바람을 타고 파도를 헤쳐 나갈 것이다!
8 학년 제독 업무 요약 2. 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 끝나고, 우리 한 학기의 교육도 막바지에 다다랐다. 여기서, 나는 8 학년의 일에 대해 간단한 결론을 내린다. 8 학년팀의 교사팀은 적극적이고 단결된 실무집단이며, 우리 학년팀은 2 1 명의 교사가 함께 노력한다. 학년팀은 작은 집단으로서 먼저 즐거운 직장생활 환경을 가져야 한다. 나는 한 단위의 풍조가 지도자의 일하는 방식과 큰 관계가 있다는 것을 잘 알고 있다. 학년 그룹으로서도 마찬가지다. 나는 지도자가 아니지만 학년 팀장으로서 이 작은 단체를 위해 즐겁고 조화롭고 협동하며 긍정적인 직장 생활 분위기를 조성하기 위해 노력해야 한다. 우리 학교는 막 설립되어 각 방면의 일이 많고 번거롭다. 모든 선생님의 일은 쉽지 않다. 이런 상황에서 군내 사무는 질서 정연하다. 그룹 안의 위생이 매우 좋고, 작업 분위기가 매우 조화롭고, 동료들이 잘 어울리고, 함께 일하는 것이 매우 즐겁고, 모두들 긴장하고 조화로운 사무실 환경을 가지고 있다. 학년팀의 업무는 실감나게 전개되어, 구체적으로 다음과 같은 몇 가지 방면에 나타난다.
1. 이번 학기 교육수업의 중점은 주로 학생들의 일상적인 행동규범을 파악하는 것이다.
일상적인 행동 규범은 각 항목의 교육 업무를 보장하는 것으로, 학생의 학습 습관과 생활 습관은 학생의 학습 성적 향상에 직접적인 영향을 미친다. 따라서 일상 업무에서 우리는 학생 행동 규범의 관리를 최우선으로 생각하고 출석, 문명예절, 위생당직, 식사, 취침, 학습습관 등에서 학생들을 엄격히 요구한다. 학생들이 비교적 안정적이고 규범적인 환경에서 좋은 학습 생활 습관을 기르게 하다.
2. 이번 학기 교육수업의 또 다른 중점은 안전교육과 교학의 질 향상이다.
우리 학교는 기숙제 중학교이다. 학생은 학교에서 일주일 동안 먹고 살고, 부모로부터 멀리 떨어져 있다. 따라서 안전 업무와 학습 습관의 배양은 모두 교사에게 떨어졌다. 나는 담임 선생님과 협력하여 매일의 안전 업무와 주제의 질이 항상 잡히도록 할 것이다.
3. 조별 활동을 통해 학생의 반 응집력과 집단 명예감을 증진한다.
반 통합을 위한 기초를 닦다. 좋은 반 집단은 적극적이어야 하고, 경기 활동에서 단련과 경험이 필요하다. 우리는 학교의 교간체조 경기,' 소년중국론' 경기, 줄다리기 경기, 벽보 등급, 문명기숙사 등급, 문명반 등급 등의 활동을 통해 반의 응집력을 강화하고 학생들의 집단적 명예감을 키우고 있다.
4. 우리 조 교사는 교과 개혁을 계기로 새로운 교과 이념으로 교학 실천을 지도하고, 학생의 성적과 교사의 교수 능력을 전면적으로 향상시켰다.
이번 학기에 우리 조 선생님의 학술 분위기가 매우 짙다. 우리는 학생들의 문제와 교육 방법을 자주 토론하여 우리 팀의 전반적인 교학 질을 향상시키기 위해 노력한다. 우리 팀의 선생님은 학교에서 조직한 교학 기술 대회에 적극적으로 참가하셨다. 나와 같은 팀의 왕춘연이는 이번 대회에서 1 등상을 동시에 받았고, 우리 8 학년 학생들의 영어 시험 성적이 매우 빠르게 향상되었다. 지난번 현에서 조직한 통고사, 학생의 시험 성적은 이미 전현에서 꼴찌로 전현에서 5 명마다 들어갔다. 전 그룹 교사는 각급 각종 훈련에 적극적으로 참가하여 전문 기술 수준을 높였다. 이번 중고급 경기에서 우리 팀의 선생님들은 모두 순조롭게 통과해 만족스러운 성적을 거두었다.
5. 우리 그룹은 적극적으로 학교와 협력하고, 가교와 손잡고, 가교소통 플랫폼을 구축하였다.
학부모가 우리 학교에 대해 더 많이 알게 하고, 우리 학교의 자질교육과 학교 운영 성과를 전시하고, 학교의 학습, 생활 및 성장 상황을 보고하고, 교사와 학부모, 학부모, 학부모, 학부모, 학생 간의 연계를 강화하기 위해 우리 단체는 적극적으로 학교와 협력하여 학부모회를 성공적으로 개최했다. 우리 선생님은 이 가정 학교 소통의 좋은 기회를 충분히 이용하셨다. 나는 부모님과 그들의 학교 공부, 생활, 성장에 대해 이야기를 나누었고, 학생들의 가정 상황을 충분히 이해했다. 학생의 상황을 충분히 이해해야만 교사가 더욱 표적으로 교육을 전개할 수 있고, 학부모가 아이를 더 잘 교육하고, 가정학교 협력을 실현하고, * * * 아이를 잘 교육하고, 사회가 새로 결성한 학교에 대해 충분히 이해할 수 있게 한다.
어쨌든, 8 학년의 각 반은 꾸준히 전진하고 있고, 선생님들은 모두 노력하고 있으며, 모든 길은 질서 정연하게 시행되고 있으며, 이미 적극적이고 단결된 실무층을 형성하고 있다. 나는 우리 8 학년 팀이 앞으로의 일에서 더 빨리 성장할 것이며, 전심전력으로 학우들에게 공헌할 것이라고 믿는다. 사람으로서, 나도 앞으로의 일에서 일을 더욱 정확하고 섬세하며 효율적으로 할 것이다.
8 학년 제독 3 이번 학기의 업무 총결산, 우리 선봉조의 6 명의 선생님들은 모두 기꺼이 남을 돕고 지지한다. 이번 학기에 우리 여섯 명의 선생님이 일상 업무에서의 협력, 서로에 대한 성실함, 그들의 일에 대한 열정, 그리고 함께 교류할 수 있는 편안함이 내 마음속에서 유례없는 좋은 변화를 자연스럽게 느낄 수 있게 했다고 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 이제 우리 4 학년 팀의 이번 학기 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
(a) 상호 지원 및 조화로운 건설
팀의 조화로운 분위기는 매우 중요하다. 조화는 우리를 편안하게 하고, 업무 효율을 높이고, 터무니없는 내부 소모를 줄일 수 있다. 학교 덕육처가 마련한 반회마다 덕육처가 코스웨어를 제공하지 않는 경우도 있지만, 우리 선봉대 멤버들은 코스웨어를 가지고 와서 감상할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
가장 감동적인 것은 학교에 8 학년 1 반만 줄 수 있는 군사훈련 기회가 있을 때 우리는 함께 앉아서 토론한다는 것이다. 결국 모두들 나를 배려하고 적극적으로 나의 건의에 응했다. 나는 우리 선봉조 선생님의 관대함이 자랑스럽다. 관용의 관대함' 은 우리 선봉집단의 무형의 재산이며, 우리 업무의 분위기이며, 복제할 수 없는 그룹 문화이다.
이번 학기에 우리 학교의 경필 서예는 매월 말마다 평가해야 하고, 순위 수준도 평가해야 한다. 평가의 주관성을 피하기 위해, 평가 결과는 더욱 공정하고 공정하다. 우리 팀은 진효방 선생님과 여선생님이 수업 후에 각 반의 서예를 하나씩 평가하도록 하기로 동의했다. 두 선생님은 매우 협조적이고 진지하다. 최종 감정 결과에 대해서도 우리는 기꺼이 받아들인다.
(b) 학교가 조직한 활동에서 선봉팀이 뛰어나다.
이번 학기 유동홍기의 주평에서 우리 8 학년 4 개 반은 거의 모든 반, 특히 xx 반과 xx 반이 있다. 이번 학기 학부모회 출석률 중 우리 4 학년팀은 학교가 정한 목표를 초과 달성했고, 출석률이 20% 를 넘었으며, 목표를 초과 달성한 학년입니다. 우리 8 학년 그룹도 교육 개방일에 매우 훌륭하게 행동했다. 특히 xx 반진 선생님의 수업에서는 출석률 100% 를 기록했다. 우리 팀원의 좋은 본보기이자 우리 팀원의 자랑이다. 학교에서 조직한' 과외 실천 활동' 에서 우리 8 학년 팀은 반당 평균 50 명 이상이다. 기말에 다음 학기의 책값을 예약할 때, 우리 선봉팀은 처음으로 업무 목표를 달성한 학년이라고 할 수 있다. 여기서 가장 감동받은 것은 xx 반의 양 선생님과 404 의 양선생님이다. 책값이 거의 미리 확정된 상황에서도 그들은 여전히 노력을 포기하지 않고 학부모와 학생들과 계속 소통한다. 다음날 학우들이 책값을 선불했을 때, 그들의 얼굴의 성취감은 나를 감동시켰고, 그룹 목표에 대한 집착은 나를 감동시켰다.
(3) 항상 일상적인 교육 업무에 집중하고 중시한다.
학교에서 가장 중요한 것은 학생들에게 문화 지식을 배우고 좋은 습관을 기르게 하는 것이다. 우리 4 학년 팀의 모든 선생님들은 처음부터 끝까지 긴장을 풀지 않았다. 우리 xx 반은 종종 점심시간과 학원을 이용하여 단체로 학생들에게 보충 수업을 한다. 우리는 매일 아침과 정오에 칠판에서 두세 가지 수학 문제를 연구하고, 견지하고, 효과가 현저하다. Xx 반의 점심식사 규율은 우리 다른 선생님들이 부러워하는 것이다. 정말' 소리 없이' 담임 선생님의 알리바이는 거의 차이가 없다. Xx 반도 뒷칠판을 이용해 관련 문제를 만들어 학생들의 성적을 높이는 경우가 많다. 우리의 진 선생님도 매번 월시험 후의 반성과 향상을 총결하였다. 교실 부분의 디자인에 뚜렷한 개선이 있었고, 학생들의 약점에 대비해 매일 작은 검은 판에 연습을 배치해 진 선생님의 학생과 교학 업무에 대한 고된 마음을 느낄 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리의 여선생님도 열심히 노력하여 양 선생님과 교수법을 교류한다. 필요한 경우, 여선생님은 정오 점심시간에 단체로 학생들에게 수업을 해 주실 것이다.
결론적으로, 내가 있는 8 학년 팀의 모든 선생님들은 일에 대해 책임을 지고, 학생에게 관심을 갖고, 학교 활동에서 승부를 따지지 않고 경쟁한다. 앞으로의 일에서, 우리는 계속해서 이' 네 마음' 을 가지고 돛을 올리고, 바람을 타고 파도를 헤쳐 나갈 것이다!