아이들이 열심히 일하고 진보하는 시를 묘사하다

송나라: 왕주

부지런히 배우고, 만권의 책을 배우다.

세 겨울은 오늘에 충분하다. 누가 웃으면 누가 공허한가. (서양속담, 자기관리속담)

공부는 노력이 필요하다. 빛을 가져간 선배들이 밤에 열심히 노력하며 책을 많이 읽는 것과 같다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 몇 년 동안 열심히 공부하면, "문사 삼동이 충분하다" 고 하면 학문이 있다. 그때 누가 너를 비웃을까? 잉크도 없고 지식도 없어?

2, "겨울밤 독서".

송나라: 육유

옛사람들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다.

종이에 얻은 물건은 매우 얕아서, 너는 자신이 반드시 해야 한다는 것을 영원히 알지 못한다.

옛사람들은 공부에 여력을 아끼지 않았고, 젊었을 때는 매우 노력했고, 늙어도 아무것도 이루지 못했다. 결국 책에서 얻은 지식은 불완전하기 때문에 일을 철저히 인식하려면 스스로 실천해야 한다.

3. "위 작성 22 운"

당나라: 두보

어제 청년절에 나는 국빈을 미리 보았다. 책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다.

적을 재목으로 삼고, 집을 짓고 시를 짓다. 이영이는 지식을 탐구하고, 왕한은 이웃을 위해 기꺼이 한다.

내가 십 대였을 때, 나는 손님으로 왕도에 간 적이 있다. 수천 권의 책을 읽고, 수천 편의 문장 글을 썼는데, 문필도 민첩해 보였다. 나의 단어는 양웅과 견줄 만하고, 나의 시는 조식과 비슷하다. 이영이는 나를 만날 기회를 찾았고, 왕한은 나의 이웃이 되기를 원했다.

4. 동천에 작별을 고하다

송나라: 수시

나는 생명으로 가득 찼고, 나는 시와 책으로 가득 찼다.

늙은 유로 나뭇잎을 삶는 것이 지겹다. 아이와 함께 회화꽃을 밟는 것이 낫다.

비어 있으면 스프링 말을 찾을 수 없고 차를 볼 수 없다.

세속을 자랑스럽게 여기고, 황신습언을 울다.

인생은 자루천 가난한 옷을 감싸고 있고, 가슴속 학문의 기질은 자연히 광채가 난다. 나는 선비들과 함께' 요리잎' 의 고된 날에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않고, 사제와 함께 과거를 시험하기로 결정했다.

호주머니에는' 꽃얼굴' 말을 사지 않을 돈이 없지만 현란한' 남편의 차 선택' 을 볼 수 있다. 나는 또한 시험에서 세속적인 사람에게 자랑할 수 있는데, 성지에는 까마귀 검은 글씨로 내 이름을 적었다.

5, "학원"

송나라: 유과

역학은 농사짓는 것과 같고, 근면은 졸작을 보충할 수 있다.

그러나 책을 많이 하면 늙었다.

열심히 공부하는 것은 농민들이 열심히 일하는 것과 같다. 그 자신만이 그가 근면한지 게으름인지 알 수 있다. 비록 많은 종류의 책이 있다 하더라도, 네가 노력한다면, 너는 결국 그것들을 익히고 이해할 것이다.