물 절약에 관한 50 자 시를 암송하다

첫째, 반 회의의 목적

1. 테마반회 활동을 통해 우리는 수자원 보호의 중요성을 알게 되었다. 학생들에게 물을 절약하는 의식을 세워 자신의 생활에서 스스로 물을 절약하도록 교육한다.

2. 학생들에게 절수의 전형적인 사례를 알리고, 방울부터 시작하고, 자신부터 시작하며, 다양한 형식을 통해 다른 사람에게 절수를 홍보할 줄 안다.

둘째, 반 회의 형식

시, 아동극, 그림 보고 이야기, 디자인 표어 등을 외우다.

셋째, 반이 준비한다

1. 수업 전에 학생들이 생활 중 물 낭비와 물 절약의 예와 사진을 수집하고 조사할 수 있도록 준비한다.

2. 자체 제작 프로그램을 준비하고, 스스로 절수 표어를 편성한다.

넷째, 수업 과정

중대장:

1. 모두 일어나! 모든 팀, 인원 보고!

2. 중대 상담원에게 우리 중대에는 43 명, 실제 43 명이 있다고 보고했다. 반회가 준비되었으니 지시해 주세요!

중대 카운슬러 연설: 반 회의를 시작할 수 있습니다. 이번 학급이 원만한 성공을 기원합니다.

3. 물 절약과 환경보호 환경주제반이 지금부터 시작됩니다!

4. 깃발을 게양하여 경례하다. (녹음 반주, 전체 대원들이 팀 깃발에 경례를 하고, 팀 깃발이 나타난다)

5. 팀 노래를 불러요. (녹음과 함께, 모든 선수들이 팀 노래를 부른다)

중대장의 연설:

"세상의 마지막 물방울은 인간의 눈물이 될 것이다! 클릭합니다 이 공익 광고는 모두 들어보셨죠! 많은 사람들은 물이 무궁무진하다고 생각했었다. 오늘날, 수자원은 이미 우리를 괴롭히는 사회 위기가 되었다. 절강은 "강남수향" 이지만, "수향도 물을 걱정한다." 절강은 수자원이 풍부하지만 1 인당 점유량은 높지 않고 세계 1 인당 1/4 에 불과하다. 20 1 1 세계물의 날 주제에서 우리는 저장성의 연간 1 인당 수자원이 1800 입방미터로 전국 1 인당 2200 입방미터보다 낮은 수준으로 세계 물 부족 경계선에 접근한다는 것을 알게 되었다. 오늘' 물 절약, 환경 보호' 는 학생들에게 물과 인류의 밀접한 관계를 알리고, 물 보호의 중요성을 인식하고, 나부터 시작하여 물을 절약하고, 환경을 보호하기 위한 것이다.

(a) 시를 읽고 물의 중요성을 이해하십시오.

사회자: 여러분, 여러분 안녕하세요! 오늘, 물 절약과 환경 보호를 주제로 한 학급회가 지금 시작된다.

왕옥전: 죄송합니다. 지구에 물이 얼마나 있는지 아세요?

학생: 많은 학생들이 말합니다. 어떤 학생들은 우리가 마실 수 있는 물이 매우 적다고 말한다.

왕옥전: 물은 생명의 근원이에요. 물이 없으면 지구상에 식물, 동물, 인간이 없을 것이다. 지구상에서 우리가 마실 수 있는 물은 매우 적기 때문에, 우리는 물을 절약하고, 우리의 생태 환경을 보호하고, 우리의 식수가 오염되는 것을 방지해야 한다.

후성우: 먼저' 물은 생명의 원천' 이라는 시를 감상해 주세요. 해바라기 팀에게 낭송해 주세요.

물은 생명의 근원이다

물은 생명의 근원이며 우유처럼 달다.

그녀는 숲을 녹색으로 만들고, 그녀는 꽃을 오색찬란하게 만들었다.

그녀는 새를 완곡하게 노래하게 했고, 그녀는 대지를 생기로 가득 채웠다.

생명은 물에서 유래하여 대대로 번식한다.

그것이 생명의 근원이고, 생명은 물에서 나온다.

귀중한 수원을 소중히 여기고 대대로 번성하다.

물은 생명의 근원이니 물 한 방울을 아껴주세요.

낭비는 숲을 녹색을 잃게 하고, 사치는 꽃을 더 이상 찬란하지 않게 한다.

새들은 완곡하게 노래하지 않을 것이고, 지구에도 더 이상 인간이 없을 것이다.

귀중한 물을 소중히 여기십시오, 그것은 생명의 근원입니다!

Wang Yutian: 우리는 그런 아름다운 시를 들었습니다. 물은 인간에게 매우 중요하다. 우리 인류는 수자원을 소중히 여기고 수자원과 환경을 보호해야 한다.

(B) 학생들은 놀이를 하고 물 절약과 환경 보호의 중요성을 알고 있다.

호성우: 얘들아, 우리 집도 단수했어. 그때 당신은 우리의 동물, 식물, 인간에게 무슨 일이 일어날지 알아차렸습니까? 학생이' 물 없는 날의 고난' 을 공연하는 것을 지켜봐 주세요

학생들은' 물이 없는 날의 고통' 을 공연한다

왕옥전: 학생들이 공연을 봤어요. 당신은 무엇을 배웠습니까?

레인보우 팀: 그 작은 동물들은 정말 불쌍해! 물이 없으면 우리는 갈증으로 죽고 식물은 물 없이는 살 수 없다. 저 늘어진 나뭇잎들을 보세요.

칠색화팀: 공연을 보고 나서 며칠 동안 물을 멈추면 어떻게 할 것 같아요? 그래서 물은 매우 중요합니다.

꿀벌: 이 이야기를 통해 물이 얼마나 중요한지 깨닫게 해 주세요. 물이 없어서 극 중 큰 나무가 곧 죽을 것 같다.

선샤인 팀: 이 공연을 보고, 우리의 평소 행동을 생각해 보면, 어느 날 지구에 물이 없을까 봐 정말 걱정이에요.

학생 5: 저는 학생들에게 지금부터 물을 소중히 여기고 물을 아끼라고 말하고 싶습니다.

후성우:' 물이 없는 날' 은 인간, 동물, 식물에 대한 물의 중요성을 깨닫게 해준다. 물이 없으면 아무도 살아남을 수 없다.

(3) 수업 전에 자료를 수집하여 수질오염과 낭비 현상을 이해하다.

왕옥전: 물은 우리와 밀접한 관련이 있습니다. 그러면 수자원의 현황은 어떻습니까? 우리 반 선샤인 팀: 전시 사진: 가뭄 사진, 이야기. 학생 여러분, 그림을 보고 이야기를 들어보세요. 무슨 소리야? 앞서 관련 자료와 사진을 수집했다 (팀 대표로 발언)

후성우: 중국 북방에 이미 뚜렷한 물 위기가 발생했다. 그렇다면, 당신의 생활 경험에 따르면, 당신은 이번 물 위기의 원인이 무엇이라고 생각합니까?

칠색화팀: 우리 팀이 찾은 자료: 자연원인, 수자원 선천적 부족, 사회적 원인은 우리나라의 수자원 부족, 수질오염, 수자원 낭비를 더욱 악화시켰다.

왕옥전: 네! 학생들은 아주 잘 말한다! 물은 우리 인류의 생존에 없어서는 안 될 중요한 물질이다.

물은 우리에게 매우 중요하지만, 우리는 실수로 그것을 쉽게 간과하기 때문에 물 낭비와 수질 오염이 있다. 종종 사람들이 말하는 것을 듣습니다. "약간의 물을 낭비하는 것은 중요하지 않습니다. 우리 강남 워터 빌리지에는 이 물이 부족하지 않다. 봐라, 수도꼭지가 열리자마자 물이 왔다. " 이게 정말 우리가 생각하는 거야? 얼마나 많은 물이 있습니까? 전에 알고 있었나요?

선샤인 팀: 급우들! 실제로 인간이 이용할 수 있는 담수자원은 전 세계 담수총량의 약 0.3% 를 차지하고 있으며, 특히 중국에서는 담수자원의 점유율이 세계 평균의 절반도 안 된다. 중국은 다른 어떤 나라보다 더 심각한 물 부족 문제에 직면해 있다. 특히 남북은 차이가 있습니다. 수자원을 합리적으로 이용하기 위해, 국가는 많은 강력한 조치를 취하고 있으니, 우리는 수업 후에 주의를 기울일 수 있다. (중국의 담수 자원의 심각한 부족을 보여주는 관련 자원지도)

(4) 행동적으로 물을 절약한다. 절수 표어를 디자인하여 물 절약을 선전하다.

호성우: 빨리' 3 월의 가랑비' 를 부르자. 비가 대지에 시원함을 가져오고, 비가 화재의 위험을 줄이고, 비가 건물과 나무의 먼지를 씻어 내고, 비가 식물을 축축하게 하고, 식물이 우리의 공기를 정화하게 하자! 여자 합창' 3 월 보슬비'

후성우: 얼마나 좋은 가수인가! 수자원은 인류의 가장 귀중한 자원이다. 우리는 어떻게 이런 자원을 보호할 수 있습니까? 우리는 어떻게 학교와 집에서 물을 절약할 수 있습니까?

1. 손을 씻을 때 수도꼭지를 끄는 습관을 길렀다.

2. 쓰레기 발생을 줄여 우리의 환경을 더욱 깨끗하게 한다.

3. 순환수 사용. 먼저 쌀뜨물로 채소를 씻은 다음 꽃에 물을 주고, 마지막으로 맑은 물로 씻는 것이 좋습니다.

4. 목욕과 샤워는 욕조보다 물을 더 절약한다.

5. 이를 닦을 때는 컵을 한 번만 씻고 치약을 짜낼 때는 수도꼭지를 끄십시오.

6. 우리 모두 물 절약을 장려하는 절수 표어를 설계합시다.

우리가 디자인한 표어를 읽다.

A. 물을 소중히 여기고, 물을 아끼고, 물을 절약하고, 나부터 시작한다.

B. 오늘은 물을 절약하지 않고 내일은 눈물이 없다.

C. 마지막 물 한 방울을 눈물로 만들지 말고 현실로 만들어라.

......

왕옥전: 이번 학급회의 마지막에 물이 생명의 근원이라는 것을 기억하자. 우리는 물을 절약하고 환경을 보호해야 한다.

후성우: 저부터 시작해서 지금부터 시작해서 물 한 방울을 아껴요. 우리의 수자원과 환경을 보호하다.

소령: 이제 중대 상담사와 이야기합시다.

중대 상담원 연설:

학생 여러분, 맑은 강을 건널 때 행복할 수 있습니까? 악취가 나는 오수 강을 건널 때 실망하겠습니까? "지구상의 마지막 물방울이 우리 자신의 눈물이 될 것" 이라는 말을 들었을 때, 당신은 무서움을 느낄 수 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지구명언) 봄비 주유비' 느낌이 없을 때 깼어요? 물 절약이 단순한 구호가 아니라 유일한 담수자원을 아끼고 오염, 파괴, 낭비를 우리 생활에서 벗어나게 하기 위해 행동하자!

소령: 모두 일어나! 카운슬러 선생님에게 우리를 이끌고 부르짖어달라고 부탁하다.

중대 상담원: 준비하세요. * * * * 사업을 위해 싸우세요!

전체 학생: 항상 준비!

소령: 깃발 경례. (북소리가 일제히 울리고, 전체 대원들이 팀 깃발에 경례하고, 팀 깃발이 퇴장한다)

소령: 30 1 반주반이 끝납니다. 모두 일어나! 깃발을 내리세요!

동사 (verb 의 약자) 반이 총결산하다

이번 학급회의 디자인은' 아름다운 반' 활동을 만드는 것과 밀접한 관련이 있다. 이번 학급회를 통해 아이들은 물의 중요성에 대한 인식을 깊게 했다. 학생들이 디자인한 절수 표어에서 우리는 아이들이 물 절약에 대한 책임과 사랑을 홍보하고 오염, 파괴, 낭비를 우리 생활에서 멀어지게 하는 것을 볼 수 있다. 우리가 물 절약과 관련된 모든 작은 일을 열심히 하면 우리 집은 더 좋아질 것이다.