중국시가넷 - 가을 시가 - 시 선생님께 감사드립니다.
시 선생님께 감사드립니다.
시 1 1 에 감사드립니다. 선생님 감사합니다!
선생님은 열심히 일하는 정원사입니다.
우리는 활짝 핀 꽃이다.
정원사는 꽃에 물을 주고 비료를 주었다.
우리를 진지하게 가르치는 것입니다.
더 많은 지식을 배우자.
선생님은 큰 우산이다.
우리는 우산 아래에 숨어 있는 작은 동물이다.
큰 우산은 작은 동물을 위해 바람과 비를 막을 수 있다.
우리가 곤경에 처했을 때,
선생님은 곧 우리를 도와주실 것이다.
선생님의 마음은 광활한 하늘이다.
우리의 잘못을 용인할 수 있다.
우리가 저지른 실수,
선생님은 항상 빨리 잊는다.
"봄의 누에는 죽을 때까지 짠다.
매일 밤 촛불이 심지를 울린다. "
이것은 우리의 사랑하는 선생님이다.
선생님 감사합니다!
2. 근면한 정원사
꽃 한 다발을 선물하다.
당신에 대한 우리의 경의를 표합니다.
너에게 감동적인 노래 한 곡을 선물해 줄게.
너에게 약간의 달콤함을 가져다 줄게.
선생님-수고하셨습니다.
너는 우리를 데리고 폭풍을 통과했다.
네가 지식의 영양으로 우리를 먹인 것이다.
그러나 어떠한 보답도 절대 요구하지 않는다.
네가 우리를 위해 모든 난제를 풀었다.
너는 우리에게 말한다:
어려움에 직면했을 때,
쉽게 포기하지 마라.
그 이후로, 우리 삶에서
수시로 기쁨이 충만하다.
많은 번거로움을 덜었습니다.
강인함을 더했다.
또 다른 수확의 가을입니다.
네 손에는 아직도 색연필을 들고 있다.
아름다운 청사진을 그려냈다.
조국을 자양하는 복숭아리.
한밤중에 너는 아직도 수업을 열심히 준비하고 있다.
너는 아직도 꿈속에서 우리의 성공을 회상한다.
우리는 봄에 피는 꽃입니다.
네가 우리를 위해 아름다운 멜로디를 연주했다.
당신은 부지런한 정원사입니다.
우리는 너의 말을 기억할 것이다.
인생의 모든 걸음을 걷고,
친절, 보디 빌딩, 현실 추구, 진취적인!
3. 영광스러운 선생님
몇 년의 계절순환, 몇 개의 춘하 가을과 겨울,
당신은 밝은 생명을 태운 붉은 촛불입니다.
얼마나 피땀을 흘렸는지, 청사에 이름을 올리지 않는다.
너는 진실한 감정으로 지혜의 불을 뿌린다.
봄누에가 그녀에게 일생의 충성심을 준 것처럼,
겨울매가 이른 봄의 노래를 부르는 것 같다.
얼마나 많은 불면의 밤, 몇 번이나 불이 켜져 있는지,
긴 밤, 책상 앞에 사람의 그림자가 있습니다.
머리카락 사이에 중국 털을 더하고, 3 피트 연단에서 웃다.
너는 사랑으로 마음과 마음의 거리를 줄였다.
너는 추워서 녹는 태양이다. 얼음과 눈,
너는 사람들을 과학 미로에서 벗어나게 하는 가이드이다.
아! 영광스러운 선생님과 근면한 정원사!
복숭아리의 향기는 너의 기쁨이며, 묵묵히 너의 사심없는 마음을 바친다.
아! 영광스러운 선생님과 근면한 정원사!
복숭아리의 향기는 너의 기쁨이며, 묵묵히 너의 사심없는 마음을 바친다.
4. 선생님은 어떤 분이세요?
선생님은 빨간 촛불과 같습니다.
지식의 길을 밝히다.
선생님은 어떤 분이세요?
선생님은 봄비와 같습니다.
우리 마음속에 약간의 지식을 뿌리다.
선생님은 어떤 분이세요?
선생님은 정원사와 같습니다.
우리의 젊은 가정을 지식을 아는 많은 사람들로 키우다.
선생님은 어떤 분이세요?
선생님은 마치 금열쇠 같다.
무지한 우리를 지식의 보고로 인도하다.
선생님은 어떤 분이세요?
선생님은 우리 어머니와 같습니다.
매일 우리와 함께, 우리에게 풍부하고 다채로운 지식을 이야기해 주세요.
선생님께서 우리에게 이렇게 많은 지식을 주셨다.
여기서 선생님들이 영원히 젊으시길 바랍니다.
선생님 감사 합니다.
제가 책가방을 메고 처음으로 아름다운 캠퍼스에 들어갔을 때,
너, 선생님,
나에 대한 세심한 관심,
사심없이 나에게 지식을 가르쳐 주었다.
지칠 줄 모르고 가르치고, 교육시키고,
선생님, 당신은 내 마음속의 태양입니다!
선생님 감사합니다. 저는 학생 선생님께 관심이 있습니다.
제가 아팠을 때,
너는 나에게 약과 물을 준다.
나는 놀고 있을 때 조심하지 않아 땅에 넘어졌다.
제 다리를 문지르고 살살 부축해 주세요.
감사합니다, 선생님, 제 지칠 줄 모르는 선생님,
너는 종종 나를 지식의 바다를 헤엄쳐 다니게 한다.
늘 나를 지식의 전당에서 놀게 한다.
내가 지식의 최고봉에 오르도록 격려했다.
감사합니다, 선생님, 저의 근면한 선생님,
제가 곤경에 처했을 때,
너는 나를 도와 함께 어려움을 극복했다.
제가 실수를 했을 때,
네가 나를 도와 잘못을 바로잡아라.
제가 성공했을 때,
너는 내 뒤에 서서 나에게 일깨워 주었다. "교만하지 마라! 자만하지 마! "
제가 실패했을 때,
네가 다가와서 나를 위로해 줘. "괜찮아, 실패는 성공의 어머니야!" ""
선생님 감사합니다!
친애하는 선생님,
제 지칠 줄 모르는 선생님,
저의 근면한 선생님,
제 지칠 줄 모르는 선생님,
너는 내 마음속의 태양이다.
나에게 지혜와 이상적인 햇빛을 주었다!
선생님의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, 시 3 에 감사드립니다.
시사가부, 영원히 너의 선량함을 끝낼 수 없다!
3 피트 플랫폼,
당신이 떠난 지 수십 년이 지났습니다.
땀이 가득 찼습니다.
우리가 성장하는 방식 ...
너는 밝은 밤의 별이다.
너는 바다 항해의 등대이다.
당신은 어둠 속에서 불을 붙인 촛불입니다.
너는 무지에서 깨달은 현자이다.
너, 선생님,
어깨로,
조국의 미래를 받들다.
너, 선생님,
진실한 감정을 가지고
우리의 마음을 따뜻하게 했다 ...
1 인치짜리 분필,
머리를 하얗게 물들였다!
한 편씩 또 한 편의 논문,
봐, 네 눈이 걸렸어!
봄에 당신의 경작입니다.
가을의 열매와 교환하다.
네가 넣은 묘목이야.
우뚝 솟은 큰 나무로 재배하다.
선생님, 목소리가 쉰다.
선생님, 팔이 시려요.
선생님, 당신은 청춘을 우리에게 바쳤습니다.
그의 일생을 교육 사업에 바쳤다!
선생님, 혈압이 아직도 높습니까?
선생님, 아직도 인두염 있어요?
선생님, 불면증은 어떠세요?
선생님, 우리는 오늘도 당신의 호의를 받아들이고 있습니다.
우리는 근면함으로 당신에게 보답합니다.
우리는 성적으로 너에게 보답한다.
우리는 행동으로 너에게 감사한다!
선생님 감사 합니다. 네 번째시 친애하는 선생님, 저는 당신에게 말하고 싶습니다.
지난 3 년 동안 너는 나에게 많은 보살핌을 주었다.
네가 병이 났을 때 나에게 춥거나 춥거나 따뜻하지 않냐고 물었다.
잠을 잘 때 너는 우리와 함께 이야기를 해 줘.
교실에서 너는 우리에게 많은 지식과 기술을 가르쳤다.
옛날에 나는 아무것도 모르는 작은 인형이었다.
지금, 나는 지식이 있고, 예의 바르고, 규칙이 있는 좋은 아이이다.
사랑하는 선생님, 마음에서 감사드립니다!
들어 봐, 이건 우리의 맹세야.
오늘 저는 유치원을 자랑스럽게 생각합니다.
내일 유치원은 나를 자랑스럽게 여길 것이다.
선생님 감사 합니다. 시 5 내가 꽃이라면,
그것은 네가 나를 위해 가지를 다듬어 잎을 깎는 것이다.
내가 이렇게 아름답게 피어나게 해줘.
제가 묘목이라면,
이것이 당신이 나를 위해 한 일입니다.
내가 번성하게 해줘.
제가 과일이라면,
그렇다면 곤충을 잡기 위해 나에게 물을 주어야합니다.
나를 이렇게 무겁게 만든다.
제가 무지한 아이로부터 교실로 들어갔을 때,
제가 존경하는 선생님입니다.
너는 나에게 획으로 글씨를 쓰는 것을 가르쳐 주었다.
나에게 독서를 가르치고, 한 글자씩 읽으라고 가르치고,
조금씩 조금씩 조금씩 자라고 있습니다.
풍부한 지식과 지혜를 주세요.
나를 올바른 인생 방향으로 인도해 주세요.
제가 존경하는 선생님,
너는 태양처럼 내 생명을 비추고,
달처럼 내 방향을 인도하고,
별처럼 나의 이상을 따뜻하게해라.
태양, 달, 별,
나를 잘 가도록 격려해라!
가장 존경하는 선생님,
나를 위해 성장하고,
너는 무수한 근면한 땀을 흘렸고,
들어 봐, 네 이마의 주름,
내 장난 꾸러기 흔적이 있어야합니다;
너의 은발,
분명 한 가닥의 흰색이 나에게 주어질 것이다.
내가 너를 생각할 때마다 나는 생각한다.
봄의 따뜻함 ...
나는 항상 너에게 무언가를 보답하고 싶다.
하지만 정이 많고,
대신, 그것은 내가 자랑스러운 머리를 숙이게 한다.
오직 당신의 간곡한 가르침을 잊지 않고,
국가와 사회에 공헌하는 사람이 되다.
이 가장 특별한 스승의 날,
나의 가장 진실한 축복을 나의 경애하는 선생님께 드립니다!
선생님 감사 합니다. 시 6, 오절, 원사 당백거이.
동궁 백잡종, 남사 선사.
멀리서 만나니 마음이 텅 비었다.
오훈이 선생님께 상을 주다
허공 속에는 어디에도 없는 것이 마치 유리인 것 같다.
누가 시의 경지에 이르든, 선심은 또 시를 지나갔다.
가슴에 얼음이 있는 옥주전자
주비는 선생님의 영혼을 써냈다
아버지의 언어처럼 간절하다
친구처럼 말하다.
가벼운 몇 줄의 글자
인생에 깊은 인상을 남기다
후발자의 희망
주인에게 성공적으로 보고하다
배우는 것보다 배우는 것이 낫다. 양웅.
성인은 스승이 없다. -한유
선생님은 잘 만나고, 선생님은 만나기 어렵다. -사마광
선생님을 존중하지 않는 고대 성왕은 없다. 루 푸 웨이.
세상에 스승이 없으니, 옛 길은 이것으로부터 이익을 얻는다. -유종원
학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 없어서는 안 된다. -쳉 이순신.
하루는 스승이고, 일생은 아버지다. 관한경
공부는 선생님을 얻는 것은 비싸지만, 친구를 얻는 것도 비싸다. -당진
공부는 선생님을 공경하는 것보다 더 중요하다. --탄 시통
고대 학자들은 반드시 선생님에게 엄격해야 하며, 그 다음에 선생님을 존중해야 한다. -구양수
비싸지도 싸지도 않고, 길지도 짧지도 않고, 길도 있고, 스승의 존재도 있다. -한유
세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -공자
선생님께 7 월 9 월의 시에 감사드리며 선생님께 바칩니다.
9 월, 예정대로 거행하다.
그래서 세상은 휘황찬란하다.
우리는 9 월을 불렀습니다.
이것이 당신의 영원한 명절이기 때문입니다.
우리는 9 월을 기억합니다.
우리의 진심 어린 고백이기 때문이다.
9 월은 감정적인 컵입니다.
우리는 손으로 그것을 높이 들었다.
진실한 축복 속에서
마셔주세요.
9 월의 음악은 이미 연주되었습니다.
9 월에 우리의 선물을 받아 주세요.
교육전선에서 분투하는 모든 선생님들.
스승의 날에 쓴 시