낭랑한 독서 소리를 묘사한 시 한 수

독서 소리에 관한 시 1. 독서 소리의 아름다운 문장을 묘사하는 것은 무엇입니까?

1 .. 교실에서 아름다운 독서 소리가 울렸다.

2. 6 월은 표준어로 본문을 읽는데, 목소리가 맑고 듣기 좋다. 햇빛도 미혹되었다. 그녀는 창문에서 교실로 몰래 들어가 그녀의 책에 떨어져 오래도록 떠나고 싶지 않았다.

3. 랑랑 독서 소리가 모든 교실에서 날아와 감동적인 아역 합창처럼 음표가 하늘에 가득하다.

교실에 아름다운 독서 소리가 있다.

교실 안에서 학생들이 좌절을 억누르는 독서 소리가 수시로 들려왔다.

6. 이 선생님이 본문을 낭독할 때의 억양이 우리를 깊이 매료시켰다.

7. 맹효가 본문을 읽을 때의 목소리는 억양이 강하여 매우 매혹적이다.

8. 매일 아침 캠퍼스에서 독서 소리가 들려요.

9. 우리는 아름다운 목소리로 본문을 낭독한다.

10. 수업을 시작합니다. 열풍 속에서 캠퍼스 안의 책소리가 떠들썩하여 곳곳에 짙은 서향 냄새가 가득하다.

1 1. 직업 과학 공원에 들어서니 환경이 쾌적하고, 책소리가 시끄럽고, 꽃이 붉고 푸르며, 사람을 상쾌하게 한다.

12. 산비탈, 초가집, 창밖 대나무 숲이 흔들리고, 집 안의 책소리가 하늘을 진동한다.

13. 이때 학교에서 독서하는 소리가 들려와 캠퍼스 전체를 그렇게 신성하게 만들었다.

14. 오후가 되면 일반 학교는 여전히 책기운으로 들린다.

15. 아침 일찍 큰 독서 소리가 상록서점에 천천히 퍼졌다. 새들은 이런 분위기를 좋아하는 것 같고, 수시로 맑은 울음소리로 자신의 가벼운 독서 소리를 칭찬한다.

2. 독서에 관한 시사고시 고시 전집

책을 읽고 만 권을 깨뜨리니, 붓을 쓰는 것이 마치 신이 있는 것 같다. --du fu "웨이 zuocheng 22 운"

독서에 전념하라, 나는 봄이 이미 지나갔다는 것을 알고 있다. 매 촌의 시간은 금 한 인치만큼 소중하다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) --왕 zhenbai \ "백록동 두 곡, 앞 편 \"

청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) --Yan Zhenqing "설득시"

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다. --Yan Zhenqing "설득시"

유향원은 유골이 차갑기 전에 산둥 전에 공부하러 오지 않았다. --장 웨이 \ "불타는 구덩이 \" 책

어린 나이에 구양수는 재능이 넘쳐서 책을 한 번 읽으면 외울 수 있다. --Ouyang xiu "그림의 책"

슬픈 진나라와 한 왕조의 불길은 수많은 사람들을 고통스럽게 하고, 책을 읽는 사람은 깊은 한숨만 낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) -장 kejiu \ "꽃 판매 기록 향수 \"

형문이라는 조용한 도시에서는 구불한 산길을 마주하고, 버드나무 그늘의 깊숙한 곳에는 책을 읽는 장작구리가 매장되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 유비의 허술한' 퀴티'

배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. -멩 교외 \ "설득 \"

옛 은둔의 야망은 그 5 무 전원은 아니더라도 변하지 않고, 독서의 초심은 서민이다. --루 투어 독서

3. 독서의 목소리를 형용할 수 있는 단어는 무엇입니까?

독서 소리를 묘사하는 단어는 독서 소리가 우렁차고, 억양이 꺾이고, 우렁차고, 힘차고, 낭랑하고, 던지는 소리가 있다.

1, 책 소리가 하늘을 진동시킨다

발음: shshng láng láng l 圵 ng

설명: 독서 소리가 또렷하고 우렁찬 것을 묘사한다. 일명 "책 소리가 낭랑하다."

출처: 상선생 송대 이조간: "지나가는 사람, 덕의씨, 장선생 문장 등을 업고 하루 종일 수업할 때 반드시 듣는다."

매번 지나가는 사람이 있는데, 선생의 인의도덕, 선생의 문장 등을 업고, 수업 시간에 책을 읽는 소리가 맑고 낭랑하여 하루 종일 멈추지 않는다.

사용법: 술어와 목적어로 사용한다. 책을 읽는 소리.

예: 수업을 시작하다. 열풍 속에서 캠퍼스 안의 책소리가 떠들썩하여 곳곳에 짙은 서향 냄새가 가득하다.

2, 리듬

발음: y y yáng dün CuO

설명: 소리의 우여곡절을 가리키며 매우 조화롭다. 그것은 늘 듣기 좋은 소리를 묘사하는 데 쓰인다.

출처: 서진육기' 수지사 서문':' 최 소민 때문에 야인. 안색이 울긋불긋하고 원망도 있다. "

최채전은 조용하고, 부드럽고, 총명하며, 우아한 사람에게 속한다. 쓸데없는 말은 좌절을 억누르고 그의 제자를 비난하는 것이다.

사용법: 조합, 속성, 부사, 보완; 찬미를 띠다.

예: 나는 불빛 아래에서 그가 내 검고 날씬한 얼굴을 등지고 있는 것을 언뜻 보았는데, 마치 무슨 억양적인 말을 하려는 것 같았다.

3. 우렁차다

발음: hong Li ya ng

해설: (소리) 웅대; 목소리가 크다.

동의어: 맑고 우렁차다

반의어: 낮음

이명은 글자를 또렷하게 뱉을 뿐만 아니라 목소리도 우렁차다.

4, 랑랑 상구

병음: l m:ng l m:ng shàng küu

해석: 시 문장 읽을 때 목소리가 우렁차고 유창하다는 뜻이다.

출처: 현대노사시 속판: "산문은 그렇게 많은 제한이 없지만 산문도 성조가 우렁차고 낭랑할 수 있다."

동의어: 상구

동의어: 글자는 정강이 둥글고, 억양은 꺾인다.

반의어: 이를 갈다

예를 들어, 많은 동요, 가요들, 언어 리듬이 활발하고 자연스럽고 음악적 색채가 있어 읽기에 낭랑하다.

5, 양 어

발음: y Bai ng y Bai ng y Bao ng R.

설명: 크고 아름다운 소리가 두 귀로 가득 차 있음을 의미합니다. 말, 독서 소리가 달콤하다는 것을 묘사하다. 양양: 많음

출처: 선진시' 논어 태버':' 스승의 충초, 관집란, 파란만장하고 귀가 가득하다.'

타이 스웨이가 연주한 서곡부터 관화 연주의 끝까지 풍부하고 아름다운 음악이 내 귓가에 메아리쳤다.

동의어: 매우 듣기 좋다

사용법: 술어와 속성으로; 문어에 쓰다.

예문:  그가 이 시를 큰 소리로 낭송하는 것은 사람을 도취시킨다

4. 랑랑 상구의 발음으로 고시를 묘사하다

천자앙의 유주 성루를 논하다.

아무도 고대 왕의 고대 지혜를 볼 수 없고, 내세를 볼 수 없는 현자만 볼 수 있다.

나는 천지를 생각하고, 끝이 없고, 혼자 눈물을 흘린다.

이백의 《촉도난》

아이고, 위험성이 높구나!

이런 여행은 푸른 하늘을 오르는 것보다 더 어렵다.

이 지역의 두 통치자가 안개 시대에 강행할 때까지.

4 만 8 천 년이 지났는데 아무도 진 국경을 넘지 않았다.

대백산, 서쪽, 여전히 한 마리의 새길이 있어 아미산을 통과할 수 있다.

일단 지진에 의해 깨진, 용감한 사람이 손실, 그리고 사다리 돌 스택이 연결 되었습니다.

높은 깃발에는 여섯 마리의 용이 태양을 몰고 있고, 아래 먼 곳에서는 강이 휘젓는 수로를 휘젓고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

이런 높이는 황학이라도 오르기가 매우 어렵다. 유인원은 등반에 급급하기 때문이다.

녹토산은 많은 원으로 이루어져 있으며, 매 100 걸음 걸을 때마다 우리는 그 흙더미 가운데를 아홉 바퀴 돌아야 한다.

우리는 숨을 헐떡이며 오리온 별자리를 스쳐 지나가고, 우물별을 지나 두 손으로 가슴을 안고 신음하며 땅에 쓰러졌다.

우리는 이 서쪽의 오솔길이 영원히 끝이 없을 것 같습니까, 길을 두려워합니까? 록이 높아서 오를 수 없다.

오래된 숲에 둘러싸인 새들의 울음소리 외에는 아무것도 들리지 않았다. 수컷은 부드럽게 회전하여 암컷을 따라갔다.

야월, 우리에게 오는 것은 두쥐안 우울한 목소리, 슬픈 빈 산이다.

이런 여행은 푸른 하늘을 오르는 것보다 더 어렵다. 그것을 들어도 얼굴이 창백해진다.

가장 높은 절벽은 천국에서 1 피트도 안 떨어져 있고, 마른 소나무는 절벽 표면에 내려앉았다.

비행의 급류와 폭포? 돌빙절벽이 석두 상태로 변하다.

위험이 같으면 먼 곳에서 온 사람은 호모에게 불려질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 위험명언)

망루의 좁은 입구는 견고하고 험준하지만, 한 사람이 지키면 만 명이 이길 수 없다.

만약 그가 충성스럽지 않고 동료의 늑대에 대한 것이라면? 。

낮에는 무서운 배고픈 호랑이가 있고 밤에는 독이 있는 파충류가 있다.

이빨과 뾰족한 이빨을 가지고 마처럼 사람을 죽이다.

실크시티는 아름답지만, 나는 차라리 빨리 집에 돌아가겠다.

이런 여행은 푸른 하늘에 오르는 것보다 오랫동안 서양을 비스듬히 바라보는 것이 더 어렵다.

이백의 《친구 보내기》

푸르른 산들이 성벽의 북쪽에 자리 잡고 있고, 반짝이는 수면이 성동을 둘러싸고 있다.

여기서 우리는 서로 작별을 고하고, 너는 아버지를 잃은 것처럼 바람에 흩날리며 먼 길을 간다.

뜬구름은 유자와 같고, 방랑하는 것을 좋아하고, 석양은 천천히 산을 내려와서 미련이 있는 것 같다.

그의 손이 흔들렸고, 이때부터 헤어지고, 말을 탄 친구는 그를 데리고 먼 길을 가고, 긴 바람을 불고, 떠나는 것을 아쉬워하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언)

최호의' 등황학루'

옛날 선녀는 이미 황학을 타고 날아가 텅 빈 황학루만 남았다.

황학은 한 번 가면 다시 돌아오지 않고, 수천 년 동안 유유백구름을 보지 못했다.

한양의 모든 나무는 햇빛에 비추어 맑아지고, 앵무새는 달콤한 풀로 덮여 있다.

그러나 나는 고향을 바라보았고, 황혼은 점점 짙어지고, 강파는 슬픈 안개로 가득 찼다.

맹호연의 《춘효》

봄날의 수면병은 어느새 아침을 깨고 재잘거리는 새소리가 나의 수면을 방해했다.

하룻밤 비바람에 낙화가 얼마나 되느냐.

문자가 낭랑하고 상구적이다

해석이 낭랑하다: 옥상격음, 독서 소리가 크다는 것을 비유한다. 능숙하고 유창하게 읽는 것을 가리킨다. 이 언어는 이해하기 쉽고 외우기 쉽다는 의미이기도 하다.

출처는 타오의 "링보 여사" 이다. "나는 어릴 때부터 독서를 좋아했고, 당시를 증정하며, 낭랑하게 입을 열었다."

동의어가 또렷하고 둥글고 억양이 있다.

문법은 공식적이다. 목적어, 정어, 보어로 삼다. 찬양을 포함하다

객체, 속성 및 보완어로 사용됩니다. 책을 읽는 소리를 가리킨다

하지만 내가 두세 살 때 자신의 기억을 가지고 있을 때, 그녀는 이미 나에게 당시를 외우라고 몰래 가르쳐 주었고, 나는 잘 외울 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) Guo Moruo "끓는 수프 세트": 시와 문학을 배우는 방법?

음절이 가지런히 대칭을 이루면 리듬감이 있고 멜로디가 아름답다. 운을 다시 맞추면 더욱 조화롭고 명랑하며 앞뒤 문장을 하나로 융합시켜 언어의 표현 효과를 높일 수 있다. 총리를 찬양하다

5. 독서에 관한 시

1, 종이에 담병하는 것 같아서 어떻게 해야 할지 모르겠어요. _ _ _ _ _ 육유는 겨울밤에 책을 읽고 아이에게 보여 준다.

2, 독서는 봄 깊이를 모르고, 1 인치의 시간은 1 인치의 금이다. _ _ _ _ _ 왕정백의' 백록동 2 곡 (1 부)

3, 검은 머리는 일찍 공부하는 것을 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다. _ _ _ _ _ Yan Zhenqing 은 학습의시를 장려합니다.

4, 등불은 초삼밤 오경계로 남자가 책을 읽을 때이다. _ _ _ _ _ Yan Zhenqing 은 학습의시를 장려합니다.

5, 시와 책을 베고, 문 앞의 풍경이 좋다. _ _ _ _ _ 이청조 \ "Huan Xisha, 병, 내 귀밑머리를 웃어 라."

미디어가 없는 아내를 싫어할 필요는 없다. 책 속에 한 여인의 얼굴이 옥과 같다. _ _ _ _ _ 조항이 학습을 장려하는 시

7. 1 월에는 배우지 않고, 눈은 육로를 바라보고, 귀로는 팔방을 듣는다. _ _ _ _ _ 샤론은 "읽기와 보기" 를 의미합니다

8, 만 권의 책을 읽고, 글을 신으로 쓰다. _ _ _ _ _ 두보 "위 작성 22 운"

9. 부는 반드시 노력에서 비롯되어야 하고, 남자는 반드시 책 다섯 권을 읽어야 한다. _ _ _ _ _ 두보의' 백설석의 초당'

10, 반무 방당을 열었는데 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼었다. _ _ _ _ _ 주 생수정 독서에 관한 두 가지 생각 (1 부)

1 1. 책을 잘 읽어서 손님이 올 수 없다. _ _ _ _ _ 진사도의 절구, 책을 잘 읽는다.

12, 계지령에는 5 무 () 의 정원이 없고, 독서의 원래 의도는 원원 () 이다. _ _ _ _ _ 육유의 독서

13, 구덩이는 아직 춥지 않고, 산둥 혼란은 류시앙 공부하지 않는다. _ _ _ _ _ 장지에 책 "불타는 구덩이"

14. 배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. _ _ _ _ _ 멩 교외의 "설득"

15. 어제 이웃이 새 불을 구했는데 창문과 스탠드가 분리되어 있었다. _ _ _ _ _ 왕옥성 《청명절》

16, 독서는 선비의 산이 아니라 황금성으로 도약한다. _ _ _ _ _ 시에 이순신 "동아 원대한 보내기"

17, 약관 연한 남자, 군서관이 뛰어나다. _ _ _ _ _ 좌사영서사시 8 곡, 전편

18, 기필감상, 의문점 분석. _ _ _ _ _ Tao Yuanming 의 두 가지 운동

19, 하루 공부하지 않으면 좋은 생각이 없다. _ _ _ _ _ 샤론은 "읽기와 보기" 를 의미합니다

20, 램프, 종이 창문, 대나무, 독서. _ _ _ _ _ 첸 jiru "초여름 밤 Huan xixisha 음료"

2 1, 나는 남루를 닫고 도서를 읽고, 커튼이 그윽하고 선거하고 있다. _ _ _ _ _ 이백 "초가을 싱글 아버지 남루상 떠우공항"

22. 등불 앞의 안목은 지금과는 다르지만 여전히 2 만 자에 달합니다. _ _ _ _ _ 육유의 독서

(23), 진' an 낚시 음악 fangke 를 찾고, 나는 봄이 없다고 믿지 않는다. _ _ _ _ _ 유 키안의 "독서"

(24), 히비스커스 에서 맑은 물, 자연 조각. _ _ _ _ _ 이백은 "대란 후 장현 () 을 증여하고 도살을 잘한다" 고 말했다.

(25), 두 번째 게스트 남동쪽 승경, 시서 만권, 시도와 군구. _ _ _ _ _ 신 qiji "물 회전 저우 단어 양주 인운"

26. 나의 정문은 산간 오솔길로 버드나무가 나의 오두막을 둘러싸고 있다. _ _ _ _ _ 유황허의 퀴티

27. 젊은이들은 다른 사람에게 민감하고 독서는 성공이다. _ _ _ _ _ Ouyang xiu "회화 기록"

28. 나는 나의 독서머리가 하얗고 개울을 가로 질러 울고 있는 것을 보고 싶다. _ _ _ _ _ 황정견의' 황수회 보내기'

29. 셋째 겨울 유학은 잠시 연구되었고 돈 부부도 아버지로부터 배양되었다. _ _ _ _ _ 육유' 동네 아이들이 개울에서 노는 것을 보고 있다'

(30), \ "lisao \" 를 읽고 쓴 술을 마시며 대나무를 본다. _ _ _ _ _ 신 qiji "만강홍산거가 일이다"

6. 많이 읽는 시를 묘사한다.

첫째, 독서에 관한 고대시:

1. 사람들이 책을 읽는 밤이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "당 안진경" "

2. 논갈이와 같은 역학은 근면하면 졸작을 보충할 수 있다. 그러나 책을 많이 하면 늙었다. (송유국서원)

3. 반 에이커의 방당이 열리자 달빛이 흩날렸다. 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. (송주희의 독서 사상)

4. 어젯밤, 강은 샘물로 가득 찼고, 몽충선은 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희의 독서 사상)

5. 나는 급하게 공부하고, 나는 수영에 관심이 있다. 너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. "루송구원" 독서 "

6. 독서로 고생하는 학생이 적지 않다. 충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. "당한은" 권유시 "

둘째, 독서에 관한 명문:

1. 책을 쓰면 너는 그렇게 싫어하지 않는다. 가보지 않으면 얼마나 어려운지 모르겠다.

2. 책을 읽는 것은 만권을 깨는 것과 같고, 글을 쓰는 것은 신이 있는 것 같다.

3. 만권책을 읽고 만리길을 걷다.

4. 촉산에는 근면한 길이 있고, 배움에는 끝이 없다.

5. 남자들이 책을 읽는 밤이에요.

6. 흑발은 일찍 공부하고 백두후회는 늦게 배운다. "당 안진경" "

7. 경작과 같은 역학은 근면하면 졸작을 보충할 수 있다. 그러나 책을 많이 하면 늙었다. (송유국서원)

8. 독서로 고생하는 학생이 적지 않다. 충분하면 배우지 않고, 충분하면 배우지 않는다. "당한은" 권유시 "

9. 어제 밤, 강은 물로 가득 찼고, 몽충선은 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희의 독서 사상)

10. 독서는 서두르고 수영은 재미있다. 너는 자기도 모르는 사이에 그대로 내버려 두어도 무방하지만, 너는 긴급히 고려해야 한다. "루송구원" 독서 "