중국시가넷 - 가을 시가 - 문장이란 무엇입니까?
문장이란 무엇입니까?
질문 2: 중국어로 문장을 계산하는 방법? 일반적으로 한 문장은 텍스트의 마침표 앞에 계산되고, 한 시의 구두점은 계산됩니다.
질문 3: 일부 초등학생 노래대회에는 많은 노래가 열거되어 있습니다! 바이두 MP3 는 마침 육일 화제가 있는데, 그 안의 노래는 다 괜찮다!
List.mp3.baidu/list/hot0601
MP3 를 다운받아 노래를 배울 수도 있어요! 나는 반드시 1 등을 할 수 있을 것이다!
예를 들면 다음과 같습니다.
봄에는 와하하 어디에 벌레가 날고 있습니까? 난초, 달팽이, 황달.
루, 두 노모의 키스를 연주합시다.
칠자의 노래, 홍곡펑호만의 어린 소년 할머니의 환가 웃음소리.
우정은 영원하고 에델바이스는 영원하다. 세상에는 어머니 한 명과 아름다운 제비 한 마리가 있다.
종소리가 짤랑 울리고, 청춘댄스, 버섯을 따는 소녀, 호랑이 건강 노래 두 마리가 울린다
태양을 심고, 톱질하고, 별을 따고, 당나귀를 따고, 내가 자라면
즐거운 송송, 어린 시절의 작은 소나무, 중국 소선대 팀 노래, 작은 카우보이 두 개를 부르다.
달빛 시간의 이야기 생일 축하합니다. 랭 시골길을 읽습니다.
홍성가 인형은 미꾸라지를 잡고 친구를 찾아 오리를 세었다
흰배와 붉은 별이 나를 따라 때렸다. 배추에 대한 아름다운 전설이 있다: 꽃과 소년.
뇌봉의 좋은 본보기를 배우다. 봉양고화 매보가가 손수건을 잃어버렸다. 나는 베이징의 천안문 광장을 좋아한다.
빨간 빨간 빨간 후드, 미운 오리, 작은 별 두 개, 글자, 박수.
소룡의 송수가는 매번 선생님 창가의 가로등 아래 있는 어린 소녀를 지나간다.
도라미는 학교에 한 푼도 간다. 어머니의 눈은 사자자리의 노래이다.
"hello song" 에서 소오리를 풀어서 어린이 조가를 낳았는데, 우리가 얼마나 즐거운지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
눈밭을 걷다 보면 매실을 찾는 어린 양이 집, 인형, 소년, 조국의 봄승으로 돌아가고 싶어 한다
질문 4: 에세이에서 문장을 계산하는 방법? 예를 들어, 일반적으로' 예' 로 시작하는 것은 너에게 예를 들어 주는 것이다.
비유: 일반 문체의 비유문은 설명문에서는 비유라고 불린다.
열번호: 안에 숫자가 있는 문장.
대비: 문장에는 두 개의 묘사 대상이 있는데, 어느 정도는 대조적이다.
질문 5: 현대시 중 한 마디가 어떻게 임의적인가, 작가의 뜻에 따라.
질문 6: 영어의 문장은 도대체 무엇입니까? 한 문장에는 몇 가지 형식이 있습니까? 20 점 영어의 다섯 가지 기본 문장 패턴
영어의 다섯 가지 기본 문장 구조
첫째, 문장 1: 주어+동사 (술어)
이 문장 중의 동사는 대부분 자동동사이다. 자동동사란 이 동사 뒤에 목적어를 직접 가져갈 수 없다는 것이다. 일, 노래, 수영, 낚시, 점프, 도착, E, 죽음, 장애, 울음, 행복 등과 같은 일반적인 동사. 예를 들면 다음과 같습니다.
1) 이명은 열심히 일합니다. 이명 씨는 공부를 매우 열심히 합니다.
사고는 어제 오후에 발생했다. 사고는 어제 오후에 발생했다.
봄이 왔다.
우리는 이미 이 도시에서 10 년을 살았다.
둘째, 문장 2: 주어+링크. v (계사)+술어 (서술어)
이 문장은 주로 주제의 특성과 정체성을 표현하는 데 사용됩니다. 그 계사 동사는 일반적으로 다음 두 가지 범주로 나눌 수 있다.
(1) 상태를 나타냅니다. 이런 단어는: 네, 보세요. * * * 음, 맛, 소리, 유지 등등. 예를 들면 다음과 같습니다.
1) 이런 음식은 맛이 아주 좋아요. 이 음식은 맛을 보니 아주 맛있다.
그는 방금 매우 걱정스러워 보였다. 그는 방금 좀 초조해 보였다.
(2) 변화를 나타낸다. 이런 계사 동사는 bee, turn, get, grow, go 등이다. 예를 들면 다음과 같습니다.
1) 스프링 es. 날씨가 점점 따뜻해지고 있다. 봄이 오니 날씨가 점점 따뜻해진다.
이 나무는 이전보다 많이 자랐다. 이 나무는 이전보다 훨씬 키가 크다.
문장 3: 주어+동사+목적어.
이 문장 중의 동사는 일반적으로 타동사이다. 사물동사란 목적어를 직접 따라갈 수 있는 동사로, 그 목적어는 보통 명사, 대명사, 부정식, 동명사 또는 종속문으로 충당된다. 예:
1) 그는 가방을 들고 갔다. 그는 책가방을 가지고 떠났다.
내가 곤란할 때, 리레이는 항상 나를 돕는다. 내가 곤란할 때, 리레이는 항상 나를 도울 수 있다.
그녀는 곧 다가올 51 일에 여행을 갈 계획이다. 그녀는 곧 다가올 오일절 여행을 계획하고 있다.
나는 다음에 무엇을 해야 할지 모르겠다. 나는 다음에 어떻게 해야 할지 모르겠다.
참고: 영어의 많은 동사는 타동사이자 타동사이다.
문장 4: 주어++동사 +in+ 직접 목적어+직접 목적어.
이런 문장에서 직접 목적어는 주요 목적어로, 동작이 누구를 위한 것인지, 누구를 위한 것인지, 문장에서 필수이며, 흔히' 사물' 을 나타내는 명사가 작용한다. 간접 목적어는 제 2 목적어라고도 한다. 제거 후 문장 전체에 미치는 영향은 크지 않으며, 대부분' 사람' 을 가리키는 명사나 대명사가 부담한다. 이런 쌍목적어를 안내하는 상용동사는 구매, 전, 대출, 제공, 강의, 교육, 표시, 띠, 배달 등이다. 예를 들면 다음과 같습니다.
그녀의 아버지는 그녀에게 생일 선물로 사전 한 권을 사주었다. 그녀의 아버지는 그녀에게 생일 선물로 사전 한 권을 사주었다.
2) 노인은 항상 c ..... & gt> 에게 말한다
질문 7: 문장이란 무엇입니까? 쉼표가 있습니까? 단락은 보통 한 시기를 기초로 한다.
그러나 때때로 물음표와 느낌표도 문장의 끝으로 사용될 수 있다.
질문 8: 한 마디로 어떻게 계산합니까? 인생은 한 마디 같다. 네가 그것을 완성할 때, 너는 구름 한 점 없이 떠날 것이다.