독서 계획을 어떻게 쓰는지는 간단하다.

1, 내 읽기 목표:

(1), 고전 교육 이론을 공부함으로써 교육 관념을 바꾸고, 교육 교수 능력을 향상시키고, 교육 혁신을 진행한다.

(2)' 사상품과 역사' 과정 기준을 읽고 공부함으로써 자신의 전문지식을 제고하고 자신의 전문교육에 예비 에너지를 제공한다.

(3) 방법 책을 읽고, 교수법과 학습 방법을 익히고, 교사의 이념을 더욱 높이고, 교사의 시야를 넓히고, 교수 경험을 축적하여 독특한 교수 스타일을 형성한다.

(4) 독서를 통해 학습하고, 개인문화를 풍요롭게 하며, 자신의 수양을 강화하고, 자신의 정신세계를 더욱 다채롭게 한다.

2. 주요 조치:

(1), 독학, 하루 1 시간 독서 시간 보장.

(2) 필묵을 움직이지 않고, 책을 읽지 않고, 열심히 독서노트를 만들고, 좋은 독서감각을 쓰고, 가치 있고 철리적인 경험을 PPT 시연으로 만들어 더 많은 사람들이 함께 체험할 수 있도록 한다.

(3) 인터넷을 이용하여 많이 배우고, 많이 요약하고, 많이 향상시킨다.

(4) 독서에는 반성이 있고, 독서 후의 실천을 강조하며, 독서에서 문제를 생각하고, 읽은 후에 문제를 해결한다. 나는 독서에서 무언가를 느꼈고, 유용한 것을 느꼈고, 유용한 것을 사용했다.

4. 읽기 일정:

매일 교육 교수에 관한 문장 한 편을 읽고, 두 달 동안 교학용 책 한 권을 읽고, 매 학기마다 교육용 책 한 권을 정독하다.

(1), 정독서:' 최고의 선생님이 되라',' 선생님께 건의하라',' 도행지 교육 명편'.

(2) 선독:' 너의 학생을 감상하라',' 교육은 무릎을 꿇지 않는다',' 탁월한 가르침을 받는다',' 56 번 교실의 기적',' 교육지혜는 어디서 오는가',' 새로운 교육의 꿈',' 우수한 교사 9 개 필수 과목'.

(3) 매달 반드시 읽어야 한다:' 문사 세계',' 특별한 관심',' 반월담'.

둘째, 독서 계획 ii

1, 고전 읽기

올해 설날에 어머니는 나에게 두 권의 명작' 삼국연의' 와' 수호전' 을 사주셨다. 매일 밤, 어머니는 나에게 위의 이야기를 해주신다. 우리는 한 달 넘게' 삼국연의' 를 읽었다. 나도 물보라를 조금 보았다. 이번 한 달 동안, 나는 이 두 권의 책을 다시 한 번 읽고 좋은 단어를 발췌할 것이다. 앞서 본' 사랑의 교육' 을 보고 몇 마디 발췌했다.

2. 어린이 책 읽기

나 자신도' 공룡에게 먹이를 주는 쥐',' 창가의 작은 완두콩',' 장갈병' 이라는 책을 몇 권 가지고 있다. 이것들은 모두 나와 학우들이 읽은 책들이니, 나는 반의 독서교류회에서 자신의 견해를 발표할 수 있도록 열심히 읽을 것이다.

3. 만화를 보다

내가 가장 좋아하는 애니메이션은' 아비' 이다. 우리 엄마는 내가 이런 책을 읽는 것을 지지하지 않지만, 나는' 잘생긴' 이 긴장된 생활에 기쁨과 긴장을 가져다 줄 수 있다고 생각한다. 나는 항상 쉬는 시간을 이용하여 식사할 때 몇 페이지를 본다. 매우 흥미롭습니다.

게다가, 나는 학교의 라디오' 매주 시' 프로그램을 따라 시를 암송해야 한다.