그때 나는 감동적으로 울며 나의 작문을 모방했다.

1. 그때 나는 감동하여 울며 500 자의 작문을 썼다. 4 학년 상반기에 우리는 인턴 교사 한 명을 방문했다. 그녀와 나는 동성이고, 성은 강이다.

강 선생님은 항상 여러분과 함께 노는 것을 좋아합니다. 그녀는 때때로 우리와 함께 춤을 추고, 때로는 남자 친구와 함께 추격 게임을 한다. 과외 활동에서도 그녀는 우리와 함께 병아리 잡는 게임을 했다. 우리의 웃음소리는 종종 캠퍼스 곳곳에 퍼진다!

그러나 눈 깜짝할 사이에 두 달이 지나고 장선생이 떠나려고 한다. 이때 반 전체가 실성하여 통곡했다. 흥분할 때 눈물이 다 나왔다. 나는 책상에 엎드려 울기 시작했다. 우리 반 남학생도 울었다. 많은 소년들이 칠판에 글을 썼다: 강 선생님, 가지 마세요, 가지 마세요. 강 선생님도 우리의 진심에 감동을 받았다. 그녀는 울었고 우리에게 감동을 받았다. 이때 몇몇 학우들이 휴지를 들고 장선생을 도와 눈물을 닦고, 닦으면서 장선생에게 울지 말라고 권했다. 우리 반 장난꾸러기 남학생도 책상에 엎드려 울었다.

강 선생님이 우리에게 공책을 주셨을 때, 우리는 모두 눈물을 흘리며 가져갔다. 학생들은 책을 펼쳐 강 선생님이 쓴 평론을 보고 더 크게 울었다. 보고 감동하여 눈물이 되어 눈에서 넘칩니다!

강선생이 떠나려고 할 때, 모든 학생들이 둘러앉아 포옹하고 부축하며 강씨를 막았다. 학생들은 "강 선생님, 가지 마세요. 우리는 더 이상 너를 화나게 하지 않을 것이다. 가지 마. "

그것은 어떤 연회를 계속합니까? !

우리는 눈물을 머금고 강 선생님을 보냈다!

이번에, 나는 처음으로 남자 동창들에게 강렬한 감동을 받았다!

2. 그때 나는 감동적으로 울었다. 이것은 모든 사람의 표정이다. 나는 여러 번 울었다: 고통 때문에; 억울하기 때문이다. 내가 슬프기 때문에 ... 내가 가장 기억에 남는 것은 감동 때문이다.

"즉시 경기장에 오세요." 방송이 울리자 각 반은 빠른 천둥으로 자신의 대오를 줄을 서서 깔끔하게 경기장으로 향했다. 오늘은 학교 운동회입니다. 신나는 하루입니다. 하지만 제 마음은 계속 조급했습니다. 귓가에 어제 선생님이 제게 하신 말씀이 계속 울려 퍼졌습니다. "소닝은 열이 나서 학교에 오지 않아 내일의 800 미터 경기에 영향을 줄 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 만약 샤오닝이 내일 아직 오지 않았다면, 너는 가도 된다! 클릭합니다 내가 학교 운동회에 등록하지 않았기 때문에 선생님은 나에게 이 임무를 주셨다. 하지만 반 사람들은 내가 잘하지 못하는 것이 달리기라는 것을 알고, 자주 한 바퀴 뛰면 숨이 막힌다. 선생님은 어떻게 나에게 이 임무를 주셨습니까? 나는 줄곧 소녕이 오기를 기대하고 있다. 작문 네트워크 home.sanwen8.cn

"이제 여자 800 미터 경주를 준비하십시오! 클릭합니다 그것은 곧 나를 찾아올 것이지만, 소녕은 아직 오지 않아서, 나는 억지로 두피를 하고 뛰어야 했다.

"준비하세요." "펑!" 총소리가 나자 모든 대원들이' 날기' 시작했고, 나는 필사적으로 달리고 있었지만, 그들은 나를 멀리 뒤로 따돌렸다. 작문

나는 뻣뻣한 몸을 끌고 겨우 600 미터를 달렸다. 나는 더 이상 달릴 수 없다. "화이팅!" "뛰어가, 힘내!" 갑자기 귓가에 환호성이 울렸다. 원래 나의 선생님 동창이었구나. 그들은 모두 왔고, 바로 내 곁에 있었다. "우리는 너와 함께 종점으로 돌진할 것이다!" \ "예! 힘내요! " "아직 200 미터 남았어, 화이팅!" 그래, 모두와 함께, 모두를 위해, 내가 실행 하는 거 야!

마침내 결승선을 통과해 눈물을 쏟았다. 내가 순위를 매기지 않았기 때문이 아니라, 내가 감동했기 때문이다. 나는 세상에서 가장 아름다운 것을 가지고 있다. 그 이름은 우정이다. 작문

그 때, 나는 울었다. 그 시간, 감동 때문에, 나는 울었다; 그때 우정에 감동되어 울었어요.

3. 이번에 감동을 받아 600 자 작문을 울었습니다. 급히 부탁드립니다. 감사합니다. 감동이란 무엇입니까? 선의의 미소? 사랑 원조? 아니면 의리가 없는 희생인가?

감동의 개념은 너무 광범하다: 작은 관심의 눈빛, 한 번의 생명의 희생까지. 때때로 아침 햇살 한 가닥, 완곡한 새소리, 심지어 바쁜 개미 한 마리가 사람을 감동시킬 수 있다.

사람의 내면을 감동시키고, 미세한 파도와 잔물결은 모두 가슴을 아프게 한다. 사실, 저는 쉽게 영향을 받는 소녀입니다. 신뢰의 눈빛, 격려의 말, 무심코 만지는 것, 모두 나를 깊이 감동시킨다. 하룻밤의 발버둥을 치면서 아침의 한 줄기 햇빛이 종종 나의 눈물을 동반한다. 오랜만에 만난 친구가 다시 만났을 때, 담담한 청차 한 잔은 늘 내 마음을 감개무량하게 한다. 그 은은한 향은 친구가 나에게 준 미소와 배려와 같지 않다.-사람의 마음을 상쾌하게 하고, 뒷맛이 무궁무진하지 않은가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

감동은 만능이다. 그녀는 얼어붙은 마음을 녹여 상한 마음을 치유할 수 있다. 나는 한 여자에 관한 공상 과학 소설 한 권을 읽은 것을 기억한다. 때때로 아침의 한 줄기 햇빛이 항상 나의 눈물을 동반한다.

감동은 사람의 마음에서 오는 것입니까?

감동의 개념이 너무 광범하고, 감동의 힘은 무한한가? 사랑의 원조. 공상 과학 소설 한 권을 본 적이 있는데, 그 사람의 마음을 침범한 것을 기억한다. 여자아이가 특이한 기능으로 형을 구하면 가슴이 아프고 완곡하게 노래할 수 있다.

감동은 만능이다. 한 번까지: 그 은은한 향기가 친구가 준 미소와 배려 같지 않나요? 신선하고 고무적인 말 한마디가 늘 내 마음을 감개하게 한다. 나는 쉽게 감동받을 수 있는 여자였고, 마음속의 작은 조각들이 녹기 시작했다. 신뢰의 눈빛, 목숨을 희생할 정도로 큰가? 의리가 없는 희생이다. 오랜만에 만난 친구는 만났지만, 그녀는 줄곧 써본 적이 없다.

도처에서 감동하고 봉인된 영혼을 깨우는 형은 얼어붙은 마음을 녹일 수 있지만, 바쁜 개미라도 사람을 감동시킬 수 있다. 작은 배려의 눈빛이 깨진 마음을 달래며 어린 시절부터 큰 것까지 어떤 특별한 감동능력을 가지고 있는지를 하소연한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하룻밤의 발버둥을 치른 후, 나는 영혼을 구하는 마음이 진실하다고 굳게 믿는다. 은은한 녹차 한 잔, 뒷맛이 무궁무진하다. 미세한 파도, 무심코 만지는 것은 나를 깊이 감동시켜 폐쇄된 영혼을 깨우고 잔물결을 일으킨다. 그녀가 사용하는 대가는 생명을 바치는 것이기 때문이다. 사실 이 이야기는 허구이다! 너는 잠시 고마움을 느꼈다. 확실히 이렇다. 그녀의 특별한 역할은 인간의 영혼이 폐쇄된 곳에서 작은 틈새를 찾아 그녀의 모든 아름다운 추억을 불러일으키고, 사람을 감동시켜 분진하고, 생명이 곳곳에서 감동되고 있다는 것을 발견하는 것이다. 친절한 미소, 아침 햇살 한 줄기.

4.' 그때 나는 울었다' 라는 제목으로 작문을 한 편, 600 자를 쓴다. 고등학교 1 학년 작문할 때 나는 울었다.

점심을 먹을 때가 되었다. 하교종이 울리자 나는 재빨리 아래층으로 내려가 기숙사로 돌아와 도시락을 들고 식당으로 곧장 갔다.

그러나 아직 늦었다. 식당 앞은 이미 매우 붐볐다. 어쩔 수 없이 긴 대오를 따라 천천히 걸어야 했다.

30 분 이상 후, 나는 음식을 받기도 전에 배가 고팠다. 한 번에 몇 입 먹고 싶은데 안 돼요. 나는 처음부터 줄을 서서 밥을 지어야 한다.

내가 줄을 서서 밥을 먹을 때, 반의 한 동창이 나와 나란히 서 있었다. 어쩌면 그는 배가 고프다. 그는 줄을 서서 야채를 먹기를 기다리고 있었고, 거의 다 먹었다.

나는 도울 수 없지만 말했다: "나는 식사를 끝내지 않았다. 이따가 뭐 먹을까? " 이 말을 듣고, 그는 방금 씹었던 뼈를 기분 나쁘게 버렸다. 말하자면 나도 재수가 없다. 뼈가 삐뚤어지지 않아 갑자기 내 도시락에 빠졌다.

나는 그 자리에 있던 학우들이 모두 나를 쳐다보고 있을 것이라고 확신한다, 나의 얼굴은 어색해서 빨개졌다. 급해서 나는 밥을 쓰러뜨리고 도시락을 샤브샤브하고, 세 걸음씩 기숙사로 달려가 침대에 쓰러졌고, 비가 내리기 시작했다.

내 "비" 가 점점 커질수록 나는 계속 흐느껴 울다. 사실 나도 그러고 싶지는 않지만, 나는 정말 내 감정을 통제할 수 없다.

이때 그 동창이 와서 우리 반장 장과 함께 나에게 사과했다. 그 학우의 손에는 아직 1 위안이 남아 있다 ...

나는 화가 나서 자제력을 완전히 잃었고, 욕설은' 너 * * *! 넌 인간이 아니야! 나는 너를 싫어, 너는 나를 멀리 굴려 ... "

그러나 그는 멀리 굴러가지 않고 우리 기숙사로 들어가 그곳에 서서 내가 그를 용서하기를 기다리고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언)

우리 기숙사 밖은 사람들이 오가는 곳이라 많은 사람들이 이상하게 보입니다. 군중 속의 한 여학생이 남학생이 여학생 기숙사에 서 있는 것을 보고, 여학생이 울고 있는 것을 보고 "오, 사랑!" 이라고 말했다 "나는 화가 나서 그녀의 입을 찢고 싶다! 그리고 "어리석은 아이" 는 말했다: "그게 무슨 소리죠? 얘기 안 했어? "이것은 나를 미치게 한다 ...

기숙사의 여학생들은 그가 이렇게 말하는 것을 듣고 화가 나서 말했다. "꺼져! 당장 나가! 뒹굴지 않고 끓는 물로 엎질러서, 너를 불태워라! " 말하면서' 빗자루 별' 을 밀며 문을 나섰다 ...

그때 나는 정말 화가 났다. 지금까지도 이 일을 생각하면, 나의 분노가 여전히 마음속에 메아리치고 있다.

논평과 영감이 작문은 분노에 관한 것이다. 배고픈' 나' 는 친절하게 권하지만, 그 사람은 방금 씹어서 늙은 피연병궁의 뼈를 막 밥을 다 먹은 도시락에 던져 넣었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) "나" 는 화가 나서 밥을 버리고 기숙사로 뛰어갔다. 나는 침대에 쓰러져' 비' 를 했지만' 연애' 로 오인했고, 그 마른 남자는 "무슨 이야기를 할까?" 라고 말했다. 얘기 안 했어? " ...... "이것은 나를 미치게 한다 ..."

작문을 다 보고 나면 독자들은 정말' 나' 가 그때 정말 화가 났다는 것을 알게 될 것이다. 이' 가스' 는 정말 마음에서 우러나온 것이다. 작문의 끝에 있는 그 문장은 "오늘 생각해 보니 내 화가 여전히 마음속에 메아리친다" 며 자연스럽고 진실하다. 그래서 작문은 우리에게 깊은 감동을 주었다.

좋은 작문이란 무엇입니까? 감동적인 작문이야말로 좋은 작문이다.

5. 문장 한 편을 쓴다. "그 때, 그날 나는 울었고, 나는 울었다."

비가 와요. 신이 내 처지 때문에 울고 있나요? 예 는 큰 소리로 말했다. 나무가 내 운명을 위해 한숨을 쉬고 있습니까? 개구리가 개굴개굴 울다. 나 때문에 불평하는 거야?

점수, 너는 강인한 밧줄로 나를 시험지에 단단히 묶었다. 너는 나를 릴랙스, 행복으로부터 분리하는 견고한 벽과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 너는 마치 높은 감옥처럼 초조함과 걱정 속에서 나를 가두고 있다. 점수, 내가 얼마나 이 이상한 동그라미에서 벗어나고 싶은가. 그날 시험에서 나는 6 1 만 시험했다. 왜요 내가 기초가 부족해서 그런가? 내가 열심히 공부하지 않았기 때문인가요? 내가 시험을 진지하게 받아들이지 않았기 때문인가요? 아니, 모두 아니야, 내가 시험을 볼 때의 긴장감 때문이야. 아마도 나의 점수는 이상적이지 않을 것이다. 나는 초조함을 가지고 시험에 가서 6 1! 엄마의 얼굴이 맑음에서 큰비로 바뀌자 아버지의 입가가 경련을 일으키기 시작했다. 질책에 직면하여, 나는 눈을 감았고, 나는 반항할 힘이 없었고, 나는 감히 할 수 없었다.

한 번의 시험에서 나는 96 점을 받았다.

집에 돌아와서 나를 맞이한 것은 엄마의 웃는 얼굴과 아버지가 애무하는 눈빛이었다. 이것은 보상입니까? 나는 6 1 의 점수를 떠올렸고, 지난번 그 차가운 얼굴과 막대기를 든 손이 생각났다.

코가 또 시큰시큰하다.

지평선의 달은 어둡고 빛이 없다. 거리 옆의 나무는 매우 조용합니다. 도랑의 벌레가 계속 노래를 부르고 있어서 나는 창문에 기대어 있다. 지난번에 6 1 점을 봤는데 이번에 96 점을 받았어요. 얼마나 다른 대우인가! 다음에는 어떤 일이 일어날까요?

나는 갑자기 볼이 차갑고 눈이 또 흐려지는 것을 느꼈다.

6. 작문은 어떻게 "그 때, 나는 울었다" 고 적는다. 나는 비교적 강한 여자다. 보통 울지 않는다. 그때 나는 울었다.

나는 어느 비 오는 날 모교를 졸업했다. 아무도 이 날이 이렇게 빨리 올 줄은 몰랐다. 갑자기 방비할 수 없을 때, 선생님께서 말씀하시는 동안 흐느껴 울며 여기저기서 일어나셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 장난꾸러기 남학생도 고개를 숙이고 있어 다른 사람이 자신의 적목 현상을 볼까 봐 걱정이다.

밖에 간간이 비가 내리고 있다. 이별 날 비가 온다고 했는데, 나는 처음으로 믿었다. 예전에 나는 결코 거짓된 전설을 믿지 않았다. 마치 내가 좋은 친구가 헤어질 것이라고 믿지 않는 것처럼.

담임 선생님의 눈물이 정말 떨어졌어요. 선생님은 우리가 곧 다시 만날 것이라고 약속하셨지만. 그러나 그녀는 결국 우리 6 년 동안 선생님이 되었다! 이런 사제 관계는 포기하기 어렵다. 갑자기 얼굴이 춥다는 생각이 들어서 만지자마자 손에 눈물 한 방울이 있는 것을 느꼈다. 알다시피, 이것은 내가 6 년 만에 처음으로 우는 것이다. 이 시점에서 아무도 내 울음을 알아차리지 못할 것이다. 만약 내가 감동하지 않으면 사람들은 나를 괴짜라고 생각할 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

세 명의 선생님이 우리 앞에서 울고 있는데, 화면이 끊임없이 나의 머리 속에 떠올랐다. 줄넘기를 할 때, 우리는 한마음 한뜻으로 1 등상을 받았을 때, 우리는 서로 껴안고, 선생님의 희끗희끗한 머리를 보았을 때, 실패할 때, 우리는 의기소침해졌다. "그러나 졸업 후 그들은 더 이상 존재하지 않는가?" 나는 이렇게 나의 짝꿍에게 물었다. 짝꿍은 지친 얼굴을 들어 가볍게 고개를 저었다.

학교가 끝난 후, * * * 가볍게 울리자, 과거의 학생들은 모두 발버둥치며 교실을 뛰쳐나갔다. 오늘 상황이 달라졌다. 학생들은 조용히 자리에 앉아 서로를 바라보며 마지막 순간에 더 많은 추억을 남기고 싶어한다.

나는 얼굴을 닦고 더 많은 눈물을 만졌다. 이번에, 나는 내 자신을 억제하지 않고, 눈물이 입에 들어갈 때까지 마음대로 헤엄쳐 다니게 했다. 너무 쓰다.

우리가 나갔을 때 비가 많이 내렸다. 모든 비가 내 얼굴을 때렸고, 매우 아팠다. 나는 친구에게 큰 포옹을 하고 빗속에서 집으로 뛰어갔다.

나는 졸업하던 날 내가 울었던 것을 영원히 기억할 것이다.

7. 그때 나는 정말 울었고 작문을 썼다. 그때 정말 600 자를 울었어요.

모두가 자라면 일의 변화로 인해 울게 된다. 감동의 눈물도 있고, 승리의 눈물도 있고, 실패의 눈물도 있다. 그때, 나는 정말 울었다. 부모님이 다투셨기 때문이 아니라, 내가 좋은 친구를 잃었기 때문이 아니라, 그 국어 시험을 잘 못 봤기 때문이다.

4 학년 지난 학기 국어 종합시험입니다. 질문에 대답할 때, 나는 심지어 "20 세기가 어느 해였는가?" 라고 물었다. -응? 모든 답은 틀렸다. 제가 쓴 것은 "1900-2000" 이고 선생님은 "190 1-2000" 이라고 하셨고 다른 주제는 말하지 않았습니다. 나는 "20 세기의 성과는 정말' 봄의 강풍처럼 밤에 불어와 만 그루의 배나무의 꽃잎을 불어오는 것' 으로 묘사할 수 있다" 는 제목을 기억한다. 이 인용된 시에서 우리는 무엇을 배울 수 있습니까? 클릭합니다 나는 어떻게 대답해야 할지 몰라서 한 글자도 쓰지 않고 거기에 공백을 남겼다. 이런 문제에 대해 선생님과 어머니는 시험을 볼 때 어떤 문제를 비워 둘 수 없다면 내가 답을 하나 작성해 주면 정답을 얻을 수 있을 것이라고 자주 말해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 잘못 채워도 자신에게 아무런 손해도 없을 것이다. 어차피 너는 문제를 풀 줄 모른다. 이 질문에 대한 정답은 "과학 기술 성과의 변화가 빠르고, 크고, 뜻밖이다" 입니다.

또 다른 큰 문제는, 우리가 몇 가지 4 자격의 단어에서 동의어나 반의어 한 쌍을 찾도록 하는 것이다. (존 F. 케네디, 언어명언) 부주의한 나는 이 큰 문제를 보지 못했고, 전부 하지는 못했지만, 결과는 상상할 수 있다. 물론 이 문제의 점수는 모두 공제되었다.

시험지를 보내는 순간 빨간 펜으로 쓴 큰' 74' 가 갑자기 내 눈에 들어왔다. 내 마음이 갑자기 기대에서 슬픔으로 바뀌었다. 이것은 내가 초등학교에 입학한 이래 모든 시험에서 얻은 가장 낮은 점수이다! 어떻게 하면 슬프고 아쉬움을 느끼지 않을 수 있을까? 그날 밤, 나는 시험지를 고치면서 울음을 참지 못하고 자신의 부주의와 부주의를 깊이 자책했다. 왜 나는 항상 모든 문제의 요구를 열심히 읽고 시험 준비에 긴장한 상태로 들어가지 못하고, 대수롭지 않은 마음가짐으로 이 결과를 초래했는가. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 그때, 나는 정말 울었고, 매우 슬프고 슬펐다. 이것은 나에게 매우' 생동감 있는' 수업을 해 주었고, 항상 나에게 그로부터 교훈을 얻을 것을 일깨워 주었다. 그 이후로, 나는 묵묵히 결심했고,' 실수로부터 교훈을 얻으라' 고 노력했다. 앞으로의 공부에서 나는 열심히 꼼꼼하게 하려고 노력할 것이다.

8. 그때 나는 눈물을 흘렸다. 나는 500 자 안팎의 모조등을 써서 기억의 작은 창문을 열었다. 나는 지난 학기 그날과 그 감동적인 장면이 생각난다 ...

그날 양 교수는 초청에 응하여 우리 학교에 와서 우리에게 생생한 감사 교육 수업을 했다. 그는 무대에서 감사에 대한 생생한 예를 많이 들려서 학우들을 깊이 감동시켰다. 그런 다음 그는 학우들에게 무대에 올라 마음속에 오랫동안 묻혀 있던 폐부의 말을 해 달라고 부탁했다. 나는 아무도 올라가지 않을 줄 알았더니 뜻밖이었다. 학생들은 모두 잇달아 무대에 올랐다. 그들은 거센 물처럼 장엄하고 거부할 수 없이 무대에 올랐다. 거의 모든 학우의 눈이 촉촉해졌다. 그들은 무대 위에서 부모님과 마음을 털어놓는 대화를 나누며 자신의 잘못을 인정하고 열심히 공부하며 앞으로 부모님께 보답하겠다는 결심을 표했다 ...

이런 분위기에 감염되었나 봐요. 내 마음이 약간 흔들렸다. 단지 한 줄기의 홍수가 마음속에서 솟아나고, 눈에서 솟구치는 것을 느낄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 울었다. 그러나 나는 눈물을 말리지 않고, 눈물이 내 얼굴을 적시게 하고, 배은망덕한 내 마음을 깨우지 않았다.

그래! 내가 어떻게 배은망덕할 수 있단 말인가? 내가 태어나서 성년에 이르기까지 어느 점이 부모님의 공로가 아닌가! 아빠, 엄마, 당신들이 나와 함께 수많은 춘하 가을과 겨울을 지나갔습니다. 네가 나와 함께 많은 비바람과 좌절을 겪었다. 네가 나를 데리고 잘못된 길에서 나와 빛으로 나아가는 것이다. 내가 억울함을 당했을 때, 네가 일을 내려놓고, 나를 위로하고, 나를 설득하는 것이다. 숙제를 끝내지 못했지만 이미 피곤해서 잠을 자라고 재촉했을 때, 밤이 깊어질 때까지 네가 나와 함께 숙제를 끝내라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 숙제명언) 사실 너는 나보다 더 피곤하다! 내가 아플 때, 네가 내 침대 옆에서 나를 돌보고, 물을 붓고, 맛있는 것을 가져다 주었다. 갑자기 날씨가 추워지는 사람은 누구입니까? 너는 줄곧 나에게 옷 이불을 선물해 주었니?

아버지, 어머니, 당신들이 나에게 얼마나 위대한 사랑을 주셨습니까! 비와 이슬처럼, 나를 촉촉하게 적셔 준다. 햇빛처럼 영원하고 따뜻하다. 그것은 봄비처럼 부드럽고 섬세하다. 층층의 장벽을 뚫고 내 주변의 모든 곳으로 떨어지며, 매일 나와 함께 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그것은 나의 울음과 나의 웃음을 껴안을 것이다. 그것은 나를 위해 우산을 들고, 길을 깔고, 모든 굴곡을 채울 것이다.

아빠, 엄마, 당신들이 준 사랑은 이렇게 사심이 없어요! 그러나 나는 감사하는 법을 모른다. 나의 어린 시절의 무지를 용서해 주세요! 지금부터 열심히 공부하고, 감사하는 법을 배우고, 잘 보답하겠습니다!

물방울이 떨어지는 은혜는 반드시 봄빛을 보고할 것이다. 하지만 네가 나에게 준 것은 바다 전체다!

아! 하지만 그 인치 긴 풀은 얼마나 많은 사랑을 가지고 있습니까, 당신은 봄빛 세 가닥을 얻었습니까?

9. 그 선생님의 보살핌에 대해 한 편의 작문을 썼는데, 나는 정말 감동하여 눈물을 흘렸다.

내 인생에서 많은 일이 발생하여 나에게 깊은 인상을 남겼다. 어떤 사람들은 나를 행복하게 하고, 나를 흥분하게 한다. 어떤 것은 나를 부끄럽게 하고 후회하게 한다. 그들 중 몇몇은 나를 슬프게 하고 눈물을 흘리게 했다. 그때, 나는 정말 감동했다!

중학교 3 학년 1 차 단위 테스트를 기억하세요. 나는 "이치가 당당하다" 며 질문에 답했고, 검사도 하지 않고 시험지를 먼저 넘겨주고, 100 미터 스퍼트 속도로 학교 식당으로 돌진했다. ...

다음날 답안지를 보냈을 때, 나는 여전히 무심코 나의' 만점 답안지' 를 한 번 보았다. 이것은 나를 바보로 만들었다. 이 종이에는 "85" 라고 표시되어 있다. 나는 몇 번 눈을 깜빡이며 천천히 눈을 떴다. 오른쪽 위 선홍색 85 는 여전히 100 으로 돌아가지 않고 옆에 32 라고 적혀 있다. 맙소사: 85 점? 32? 그 순간, 내 눈은 마치 수문을 여는 저수지 같았다. 우리 엄마의 화난 모습이 바로 내 앞에 나타났다 ...

학교가 끝나고 집에 돌아온 후, 나는 곧장 방으로 들어가 예전처럼 시험지를 흔들지 않고 자랑스럽게 어머니의 서명을 시켰다. 엄마가 말했다. "어제 신문 좀 보여주세요." 나는 고개를 숙이고 양손으로 가슴에 빨간 스카프를 쓰다듬으며 못 들은 척했다. "종이 가져와!" 엄마가 목소리를 높였다. 나는 책가방에서 그 종이를 꺼냈는데, 엄마에게 뻗은 손이 분명히 떨리며' 폭풍' 이 오기를 기다리고 있었다. 역시 우리 엄마의 손이 내 앞에 들었다. 나는 본능적으로 그' 연꽃손바닥' 을 피했는데, 우리 엄마가 뽀글뽀글 웃을 줄은 생각지도 못했다. \ "당신은 무엇을 하고 있습니까? 내가 널 때릴 줄 알아? " 나는 속삭였다: "그렇지? 클릭합니다 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "저는 단지 당신에게 주고 싶었습니다.

그때 나는 정말 감동했다.

내 인생에서 많은 일이 발생하여 나에게 깊은 인상을 남겼다. 어떤 사람들은 나를 행복하게 하고, 나를 흥분하게 한다. 어떤 것은 나를 부끄럽게 하고 후회하게 한다. 그들 중 몇몇은 나를 슬프게 하고 눈물을 흘리게 했다. 그때, 나는 정말 감동했다!

중학교 3 학년 1 차 단위 테스트를 기억하세요. 나는 "이치가 당당하다" 며 질문에 답했고, 검사도 하지 않고 시험지를 먼저 넘겨주고, 100 미터 스퍼트 속도로 학교 식당으로 돌진했다. ...

다음날 답안지를 보냈을 때, 나는 여전히 무심코 나의' 만점 답안지' 를 한 번 보았다. 이것은 나를 바보로 만들었다. 이 종이에는 "85" 라고 표시되어 있다. 나는 몇 번 눈을 깜빡이며 천천히 눈을 떴다. 오른쪽 위 선홍색 85 는 여전히 100 으로 돌아가지 않고 옆에 32 라고 적혀 있다. 맙소사: 85 점? 32? 그 순간, 내 눈은 마치 수문을 여는 저수지 같았다. 우리 엄마의 화난 모습이 바로 내 앞에 나타났다 ...

학교가 끝나고 집에 돌아온 후, 나는 곧장 방으로 들어가 예전처럼 시험지를 흔들지 않고 자랑스럽게 어머니의 서명을 시켰다. 엄마가 말했다. "어제 신문 좀 보여주세요." 나는 고개를 숙이고 양손으로 가슴에 빨간 스카프를 쓰다듬으며 못 들은 척했다. "종이 가져와!" 엄마가 목소리를 높였다. 나는 책가방에서 그 종이를 꺼냈고, 엄마에게 뻗은 손은 분명히 떨리며' 폭풍' 이 오기를 기다리고 있었다. 역시 우리 엄마의 손이 내 앞에 들었다. 나는 본능적으로 그' 연꽃손바닥' 을 피했는데, 우리 엄마가 뽀글뽀글 웃을 줄은 생각지도 못했다. \ "당신은 무엇을 하고 있습니까? 내가 널 때릴 줄 알아? " 나는 속삭였다: "그렇지? 클릭합니다 엄마가 말했다. "나는 너에게 포옹만 해주고 싶다." 그 순간, 내 눈물이 다시 쏟아졌다. 어머니는 나를 안고 시험지를 들고 나와 함께 그 잘못된 문제를 분석하셨다. 사실 그 문제들은 내가 다 알고 있는데, 단지 부주의해서 매번 만점인 줄 알았는데, 이번에는 틀리지 않을 거야.

우리 엄마는 나에게 "모든 사람이 잘못을 저질렀을 때, 관건은 네가 알고 있는지, 고치는지, 고치지 않는지를 보는 것이다." 라고 말했다. 자신을 총결하고 교훈을 얻다. 나는 네가 두 번째로 이렇게 저급한 잘못을 범하는 것을 보고 싶지 않다. "이 순간, 난류가 내 마음에 몰려오자, 나는 또 눈물을 흘렸다. 이번에 나는 감동의 눈물을 흘렸다.

그때, 나는 정말 감동했고, 말문이 막혔다. 그때는 정말 감동적이었고, 감동해서 울었다. 그 때, 나는 정말 감동했고, 정말 감동했다 ...