유치원 반에는 어떤 게임이 있나요?

1, 돼지 잡아

아이를 세 그룹으로 나누고 출발선 뒤에 준비하세요. 게임이 시작되자 세 아이가 활주로를 따라 거품이 나고 길을 따라 세 개의 고리가 있었다. 그들은 배드민턴 라켓으로 공을 앞으로 밀고 재진입 지점에서 출발점으로 돌아갔다. 제일 먼저 돌아온 사람이 이겼다.

2, 과일을 따다

아이를 세 그룹으로 나누고 출발선 뒤에 준비하세요. 경기가 시작될 때, 각 팀의 첫 번째 아이는 두 발로 원을 건너 긴 줄을 감고 있는 장애물을 돌며 종점 바구니로 달려가 한 공을 출발점으로 돌려 상자에 넣었고, 두 번째 아이는 이 동작을 반복하고, 먼저 공을 모두 운반한 팀이 이겼다.

3. 속삭임

좌석에 따라 아이를 3~4 조로 나누다. 선생님은 첫 번째 줄마다 한 단어씩 첫 아이부터 아래로 전달하라고 슬그머니 말했다. 그것이 마지막 아이에게 도착했을 때, 큰 소리로 일어나 그가 들은 말을 했다. 빠르고 정확하게 통과한 팀이 이겼다.

4, 한방에 4 개를 쏘다

선생님은 "한 방에 네 방 쏘다" 고 말했다. 아이들은 먼저 오른손 엄지로 총 모양을 만든다. 동시에 왼손은 네 손가락을 내밀고 오른손은 번갈아 가며 한다. 교사는' 일격삼',' 일격이격' 과 같은 융통성 있게 운용할 수 있다.

5, 인형 상황 표현

몇 명의 아이들에게 장갑 인형을 고르고 즉흥적으로 연기하게 하다. 그들의 인형의 특징에 따라 말, 동작, 캐릭터 간의 대화를 흉내낸다.