한국에서 유학하는 사람도 많아요. 한국에 유학을 가면 어떤 좋은 점과 나쁜 점이 있습니까? 당신은 무엇을 얻을 수 있습니까?

어느 나라에서 유학을 하든 장단점이 있다. 한국도 마찬가지다. 우리는 이러한 문제들을 직시하고, 좀 더 이성적으로 이해하고 분석해야 한다.

-응? 한국유학의 장단점: 유학의 선택은 주로 국가의 미래 발전 잠재력에 달려 있으며, 한국도 이 잠재력을 가지고 있다. 지난 2 년 동안 한국경제가 계속 발전함에 따라 그에 따른 한국유학열도 점점 뜨거워지고 취업 기회도 높아지고 있기 때문이다.

한국과 중국은 같은 아시아에 속해 문화예절과 교육체계에는 많은 유사점이 있어 유럽과 미국 등 다른 스타일의 국가보다 한국의 생활습관이 우리 중국인들에게 더 쉽게 받아들여진다.

외국 석사 경쟁이 작고 장학금이 높고 종류가 많다. 한국 일본 같은 나라의 이공계 학생들은 전상이나 반상을 쉽게 받을 수 있어 어떤 시험도 없이 신청할 수 있다.

단점: 국내에서 대학에 진학하면 대학 4 학년은 보통 인턴 기간이 있다. 한국대학은 인턴이라는 개념이 없어 모든 학생은 4 년간의 학업을 완전히 마쳐야 한다. 성적이 우수하고 학습능력이 강하면 6 학기 이내에 학교에서 요구하는 학점을 이수하고 논문을 통과하면 1 년 앞당겨 졸업할 수도 있다.

한국에서도 준졸업생도 대기업 캠퍼스 채용에 참가할 수 있지만 대부분의 직위는 자국인만을 대상으로 하며 경쟁력은 보통 크지 않다.

한국은 국토면적이 제한되어 국내 대학과는 달리 모든 학생에게 기숙사를 제공한다. 게다가 한국은 기숙사가 하나밖에 없어서 최대 두 명까지 살 수 있어 기숙사 거주 조건이 엄격해졌다.

한국에서 유학하는 것은 학생의 자율성에 대한 큰 시험이다. 학교에는 반장, 지도원 등의 설정이 없어 모든 소식을 스스로 적극적으로 받아야 한다.

고등학생은 나이가 비교적 어리고 자제력이 약하며 인생관이 미성숙하다. 구속되지 않은 환경에서 그들은 잘못된 가치관에 쉽게 이끌릴 수 있으며, 안전은 국내의 많은 부모들의 우려가 되고 있다.

-응? 학력 외에 한국의 교육 수준과 교원 역량은 모두 우수하여 전문지식과 기술을 얻을 수 있다.

한국대학도 발표, 조별 프로젝트, 토론, 중기, 기말고사 등으로 교육과 평점을 진행한다. 동양과 서양의 교수법을 결합하여 학생들의 팀워크 능력과 독립적 사고 및 학습 능력을 단련하다.

학교에서 배울 수 있는 전문지식 외에도 환경의 감화를 통해 정통 한국어를 배울 수 있다.

학급 그룹 토론을 통해 학교 동아리 활동과 세계 각지에서 온 친구를 사귈 수 있고, 다른 나라의 외국어도 배울 수 있다.

한국에서 유학하면 독립생활의 능력을 높이고 한 사람의 자립의식을 키울 수 있다.