근면한 문어문

1. 어떻게 문어문으로' 노력, 화이팅' 을 하면 다음과 같은 시로 번역될 수 있다.

이 시구들은 모두 응원을 장려하는 것이다.

1, 등산 안 하고 하늘 높이 몰라; 깊은 시냇물에 직면하지 않고, 부지의 두께를 모른다. 순자

산꼭대기에 서 있지 않고, 나는 하늘의 높이를 모른다. 심연에 와서야 지구의 두께를 알 수 있었다.

2. 박학, 심문, 세심한 사고, 분별력, 견지. 예기

배우고, 질문하고, 끝까지 분석하고, 고찰하고, 배운 것을 구분하고, 그 정수를 취하여 찌꺼기를 버리고, 단호하게 진리를 실천에 옮긴다.

3, 시야가 넓어서 쌓는다. 잡담파 호장

광범위하게 관찰하고 에센스를 취하여 많이 절약하고 천천히 풀어 주세요.

4. 나이가 모자라면 죽으면 귀신이 될 수 있다.

강심은 늙지 않고, 죽으면 귀신의 영웅이 될 수 있다.

확장 데이터

현대분투시

1, 어떤 대가를 치르더라도 자신의 미래를 위해 싸운다. -발자크

2. 시간의 주인, 운명의 주인, 영혼의 조타 장치. 루즈벨트

3. 자신에 대한 자신감이 충만할 때, 당신은 영원히 힘이 충만할 것입니다.

4. 좋은 일을 했다는 비난을 받고 버티는 것이 분투자의 본색이다. -발자크

5. 발버둥치는 것을 멈추면 생활도 멈춘다. -칼라일

6. 다른 사람이 먹을 수 없는 것을 먹고, 다른 사람이 참을 수 없는 화를 참으며, 다른 사람이 할 수 없는 일을 하면, 다른 사람이 즐길 수 없는 모든 것을 즐길 수 있다.

7. 진리와 지식을 추구하고 분투하는 것은 인간의 최고 자질 중 하나이다. -아인슈타인

8. 좋은 일을 꾸준히 하고 책임을 진다. 이것이야말로 분투의 참뜻이다. -발자크

9. 모든 일이 성공하려면 대가를 치러야 한다: 분투. 에머슨

10, 발꿈치가 확립되면 반드시 실력과 기교를 내놓고 스스로 분투해야 한다. -버나드 쇼

2. 문장 속 서열 구조의 전문이 주는 인상은 무엇입니까? 생활 속에서 우리는 늘 새로운 얼굴을 만나 앞으로의 생활에서 상대방을 더 잘 알게 된다. 나의 수학 선생님은 나에게 깊은 인상을 남겼다. 제 4 학년 첫날, 낯선 얼굴이 제 눈에 들어왔습니다. 한 쌍의 큰 눈, 짙은 검은 머리, 50 세의 나이였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그녀가 얼마나 착하고 착한지. 그녀가 우리에게 이렇게 말했을 때, "얘들아, 내 이름은 발진이야, 나를 선생님이라고 불러줘." 라고 말했을 때, 나는 그녀가 분명 좋은 선생님이라는 것을 알았다. 학생 사상에 대한 그녀의 통찰이 나를 깊이 감동시켜 더 열심히 공부하게 했기 때문이다. 선생님은 유난히 부드럽다. 그녀가 우리에게 강의할 때 목소리가 우렁차다. 그녀가 얼마나 잘 말했는가! 당시 학생들은 모르는 것이 있어서 감히 묻지 못했지만, 선생님이 모두에게 말했다. "학생이 모르는 것이 있으면 물어보세요. Jean valjean 선생님은 질문하기를 좋아하는 학생을 가장 좋아합니다. 학생들이 이 소식을 들었을 때, 그들은 모두 사무실로 몰려들었다. 나는 사무실이 매우 붐비는 것을 기억한다. 그때 나도 선생님을 좋아해서 매일 사무실로 달려가서 지금까지. 2 년 반 후에 나는 수학 수업 대표가 되어 매일 받았다. " 선생님이 숙제를 고치도록 도와주세요 ... 바쁘긴 한데 즐거웠어요. 왜냐하면 ... 5 학년 때 공부가 조금 줄었다. 진 선생님은 늘 나를 찾아 이야기를 나누며 왜 그런지, 나도 왜 그런지 모르겠다. 나는 감히 그녀의 눈을 보지 못해 매우 부끄럽다. 그러나 jean valjean 선생님은 나에게 아무런 비판도 없이 격려를 해 주셨다. 나는 울었고, 슬프고, 그녀에게 미안함을 느꼈다. 미스 jean valjean 은 나에게 매우 특별하기 때문이다. 선생님의 귀밑머리가 좀 하얗다. 그녀가 우리를 위해 심혈을 기울였기 때문이다. 마음이 시큰시큰해서 말할 수 없는 맛이 있다. 나는 선생님을 사랑하고, 그녀의 세심하고 사심 없는 헌신의 정신을 사랑한다! 선생님, 당신에 대한 나의 인상은 영원히 변하지 않을 것입니다. 왜냐하면 그녀가 내 마음속에 새겨져 있기 때문입니다.