연을 날리는 양치기 소년의 시

연을 날리는 양치기 소년의 시는 1. 소 등에 올라타 연을 날리는 양치기 소년을 소재로 한 옛 시를 지어 봅시다.

청명절에 비가 쏟아져 길을 가던 행인들은 영혼이 부서질 것만 같습니다.

현지인에게 마음을 달래줄 와인을 어디서 살 수 있는지 물어봅니다. 양치기 소년은 미소를 지으며 살구 언덕 마을이라고 대답하지 않습니다. 목축업자였던 두무(803~852)는 당나라 말기의 유명한 시인입니다.

사람들은 그를 두부와 함께 '작은 두', 두부를 '늙은 두'라고 불렀습니다. "그는 현재를 논평하고 과거를 논하며 군사적, 정치적 의견을 표현하기를 좋아했던 재능 있고 야심 찬 시인이었습니다.

(2)영혼의 산산조각 - 마치 정신이 육체에서 분리되는 듯한 슬픔의 깊이를 묘사합니다. (3)빌린 부서 - 끼어들다.

청명절에 시인은 무덤을 쓸러 집으로 돌아가지 못하고, 이국땅에 있는 사람이 달리는 길에 있으니, 마음은 더 이상 맛이 없고, 더욱이 날씨는 좋지 않고, 얼굴은 침울하고, 비의 소털이 내리고, 눈에는 안개가 끼고, 봄옷은 젖었네. 시인이여, 그것은 단순히 가슴이 아픕니다! 비를 피하고 몸을 따뜻하게하고 마음의 슬픔을 없애기 위해 가게를 찾지만 호텔은 어디에 있습니까? 시인은 잠시 생각하다가 길가의 양치기 소년에게 물었다.

소 등에 탄 어린 양치기 소년이 손가락으로 저 멀리 가리키며 말하길, 아, 그날 살구꽃이 만발한 마을에는 호텔의 지붕이 높이 올라가 행인들을 끌어들이고 있었다! 이 작은 시는 아름답고 생생한 언어로 빗속에서 길을 묻는 모습을 생생하게 그려내고 있습니다. 어린 양치기 소년의 간절한 길 안내는 자연스럽게 시인에게 전화를 걸어 고마움을 표현하고, 아몬드 꽃 마을의 여관 표지는 시인의 마음을 따뜻하게 합니다.

2. 연을 날리는 아이를 묘사한 대사는 무엇인가요?

1, 소를 타고 천리 마을을 지나니 피리 바람은 용을 가로지르네. 장안의 유명하고 부유한 손님들이 얼마나 많은지, 신사도 장기가 망가지고 있다 - 황팅젠의 양치기 소년

2. 아이들은 노란 나비를 쫓아 달려가지만 어디에도 보이지 않는다. --양완리의 <수신시수공디안>

3. 풀을 뜯는 소, 풀을 뜯는 소

3. 밤에 소를 방목하고 마을로 소를 몰고 간다. 비에 덮인 숲 속을 걷고 푸른 잔디 위에 누워 작은 노래를 부르며. 허리에 바질의 짧은 화살을 차고 종아리를 물어뜯는 호랑이가 더 이상 두렵지 않아요. -이씨 '목자의 말' 중에서

4, 60년 동안 옥구슬로 치장하고 귀신에게 시인이 되라고 가르쳤던 이씨. 떠다니는 구름은 백주이, 자연의 기쁨이 아니다. 한 소년이 증오의 긴 노래를 부르고 후얼은 류트를 연주합니다. 이 기사는 사람들의 귀에 가득 차서 한때 당신을 생각했습니다. --천리셴종 "백주이 교수형"

5. 오후의 강변 산책. 강물은 맑고 발 아래로 흐르고 있었다. 물속의 돌들은 양동이만큼 컸고 물고기들이 그 주변을 유유히 헤엄쳤다. 어린 양치기 소년들이 들판과 밭 옆에 수줍게 모여 있습니다. 소를 손에 들고 큰 개를 향해 소리칩니다. -- "소몰이 그림"

6. 맑은 옥수가 산과 강을 둘러싸고, 친구들과 손을 잡고 종이 연을 날린다. 버드나무 가벼운 손가락은 어린 시절로 돌아가는 꿈을 꾸는 것으로 의심되는 술에 취하고 싶어합니다. ---Xuan Zhiweng

송음은 반 활 이끼, 나는 읽고 싶고, 나는 매우 게으르다. 질경이에 물을주기 위해 분수에 지루함, 찰칵 소리가 놀고 있던 아이들을 놀라게했고 갑자기 비가 내리는 줄 알았습니다. --양완리, '초여름 낮잠의 두 연'이 그 중 하나입니다.

8. 남녀노소 모두 고향을 떠날 때 고향의 억양을 그대로 유지한다. 아이는 낯선 사람을 만나면 웃으며 어디서 왔는지 묻는다.

9. 낮에는 농장에 나가고 밤에는 대마를 하는 마을의 아이들은 각자 자신의 가족을 책임진다. 아이들은 밭을 갈고 베를 짜지는 않지만 뽕나무 그늘 아래서 참외를 배웁니다. -판청다, '들과 정원의 사계'

10, 울타리 밖에서 배를 묶지 않는 사람, 봄바람이 어항으로 불어온다. 아이는 마을 사람을 의심하지만 서둘러 나무 문에 도착합니다. -추이 다오롱, "극장 주거의 문제"

11, 양치기는 모자를 쓰고 모두가 자랑스러워한다. 풀을 뜯을 때는 소의 등에 누워 피콜로를 연주하고, 소는 강가에서 쟁기질을 하며 머리를 불고 있다. -추이 다오롱, '무슈'

12, 낮은 처마, 시냇가의 푸른 풀밭. 술 취한 우는 술에 취하고 부드럽고 선율적인 목소리, 백발 노인은 누구의 가족입니까? 큰아들은 개울 동쪽의 콩밭에서 잡초를 뽑고 있고, 둘째 아들은 닭장을 짜느라 바쁘다. 가장 좋아하는 사람은 막내아들로, 풀밭에 누워 갓 딴 연꽃을 따고 있다. --신치지, '청평레 마을의 집'

13, 버드나무가 실을 문지르고 치실이 솜을 문지르며 연을 날릴 수 있을 만큼 문지르고 있습니다. 봄바람은 얼마나 많은 힘을 내어 아이들을 하늘로 데려갈 수 있을까. --쉬웨이의 바람과 연에 관한 시

14, 연못에는 물과 풀이 풍성하고 산은 석양에 흠뻑 젖었네

. 소몰이꾼의 아이는 소 등에 앉아 피콜로 곡조를 연주하지 않고 있다. --리젠의 '시골의 밤'

15, 매화잎은 시고 이빨에 닿으면 부드럽고, 바나나는 초록색 창틀을 가른다. 봄이 여름으로 바뀌면서 낮이 길고 피곤하고 낮잠을 자고 나면 기분이 음산하고 아이들이 버드나무 조각을 잡고 노는 것을 보는 것 외에는 할 일이 없다. --양완리, '초여름 낮잠에 관한 두 연'(비)

3. 아이들의 놀이를 묘사한 시:

청오등촌 저택(1)

이월에 날아드는 메뚜기,

봄 연기에 취한(2) 제방에 버드나무를 솔질하는(2)

.

학교를 떠나 일찍 돌아온 아이들은 동풍을 빌려 연을 날린다.

주석 ...

(1) 촌락주택: 시골에 사는 집.

(1) 촌락주택.

(2) 붓버들 : 버드나무의 가지가 매우 길고 늘어져 제방에 닿을 듯이 약간 흔들리는 모양.

(3)취하다:술에 취하다, 취하다.

(4)퇴학하다:방과 후에.

5. 종이 연:연:독수리. 연:연.

"마을 주거"의 저자는 청나라의 시인 가오딩입니다. 이 시는 시인이 시골에 살던 시절의 봄 풍경과 방과 후 연을 날리는 아이들의 모습을 묘사한 시입니다. 2월 초순, 풀이 자라고 꾀꼬리가 날고 버드나무가 제방을 닦고 아이들은 신나게 연을 날리고 있습니다. 누군가 할 일이 있고 생동감 넘치는 '행복한 봄'을 그리는 장면이 있습니다. 시 전체가 봄이 오는 것에 대한 시인의 기쁨과 찬사로 가득 차 있습니다. 은 봄날 마을 옆 잔디밭에서 연을 날리는 아이들의 모습을 그린 그림입니다. 자연 풍경과 감동적인 등장인물이 어우러져 활기차고 봄기운이 가득한 농촌의 모습을 그렸습니다. 시를 읽고 나면 시인과 함께 아름다운 봄 풍경을 즐기고, 연을 날리는 아이들의 기쁨을 함께 나누는 것 같습니다.

첫 번째 행은 시간과 자연 풍경에 대해 이야기합니다. 이른 봄, 2월이 되면 풀은 파릇파릇 새싹을 틔우고 꾀꼬리는 하늘을 날며 즐겁게 노래한다. 제방 옆 버드나무의 긴 가지들은 봄 연기에 취해 떨고 있는 것처럼 땅을 부드럽게 쓸어내렸다.

두 번째 문장은 인성 활동에 관한 내용입니다. 아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍을 타고 연을 날리러 간다. 시인이 선택한 아이, 동풍, 연, 사람, 사건은 아름다운 봄빛에 생명과 희망을 더합니다.

양완리 수신수공뎬

남송 시대의 유명한 시인 양완리의 시로 초등학교 5학년 국어 교과서에 수록된 시입니다. 시 전문은 다음과 같습니다.

울타리는 드문드문 깊고,

나무 꼭대기의 꽃은 그늘이 없다.

아이들은 콜리플라워 속으로 날아간 노란 나비를 쫓았지만 어디에도 보이지 않았다.

봄의 숨결이 느껴지는 시로, 특히 마지막 두 행의 아이들과 노랑나비에 대한 역동적인 묘사가 봄의 풍경을 생생하게 표현하고 있습니다.

4. 양치기 소년은 연을 날리며 50언절을 읊었다.

봄이 점점 가까워지고 따뜻해지고 있습니다. 처음 며칠은 집에서 웅크리고 지냈지만 오늘은 밖에 나가서 놀 수 있어요.

정오에 엄마와 저는 연을 날리러 사우스 시티 게이트 광장에 갔어요. 광장에 도착하기 전부터 저 멀리서 사람들이 보였습니다. 광장에는 나비, 벌, 박쥐, 금붕어 등 온갖 종류의 연이 날아다니고 있었어요. 정말 활기찼어요.