'아이의 움직임과 태도'를 묘사한 시에는 어떤 것이 있나요?

큰아들은 동시의 밭에서 잡초를 뽑고, 둘째 아들은 마당에서 닭장을 엮습니다. 가장 재미있는 것은 막내아들이 시냇가에 누워 연잎을 벗기는 등 장난을 치고 있다는 점이다.

2, 풀이 자라고 2월에는 꾀꼬리가 날고 버드나무는 연기에 취합니다. 아이들은 학교에서 일찍 돌아와 동풍에 연을 날리느라 바쁘다. --고딘의 시골집

푸른 풀과 꾀꼬리가 날아다닌다. 2월은 벌써 초봄이고, 둑을 부드럽게 스치는 버드나무는 연한 물결에 취해 있다. 학교에서 일찍 돌아온 시골 아이들은 동풍을 타고 즐겁게 연을 날립니다.

3. 아이들은 노란 나비를 쫓아 서둘렀지만 콜리플라워는 어디에도 없었다. --양완리 수신시 수공점

아이들은 노랑나비를 쫓아 달려갔지만 나비는 황금빛 콜리플라워 속으로 날아가 섞여 다시는 찾지 못했다.

4. 머리가 굵은 한 소년이 산딸기와 이끼 옆에 앉아 나일론 잡는 법을 배우고 있었습니다. 지나가던 행인의 목소리를 들은 아이는 물고기를 방해할까봐 두려워 손을 흔들며 행인에게 대답하지 않았다. --후링넝의 <낚시하는 아이>

머리가 흐트러진 한 아이가 이끼 위에 옆으로 앉아 푸른 잔디가 자신의 모습을 감싸고 있는 가운데 낚시를 배우고 있습니다. 누군가 길을 물어보면 아이는 손을 흔들며 길을 묻습니다. 물고기가 무서워할까 봐 감히 큰 소리로 대답하지 못합니다.

5, 작은 아기는 배에 흰 연꽃을 훔쳐서 돌아왔어요. 그는 흔적을 숨기는 방법을 몰랐고 물 위에 떠다니는 잡초가 흔적에 배를 남겼습니다. --연못 위의 백주이

어린아이가 배를 띄워 몰래 흰 연꽃을 따고 있다. 그는 수면에 떠 있는 잡초 위로 노를 젓는 배의 흔적을 어떻게 숨길지 모른다.

6. 한 아이가 길쌈을 하는 것을 알고 밤에 등불이 울타리에 떨어진다. -예샤오웽, '밤의 책'

집에 있는 몇몇 아이들은 여전히 신나게 크리켓을 하고 있다! 램프는 여전히 밤늦게까지 켜져 있고 잠들기를 거부한다.

7. 양치기 소년은 십자가를 지고 소의 뒤편으로 돌아왔고 피콜로는 악센트 없이 연주되었다. --리젠의 '시골의 밤'

양치기 소년은 소의 등에 올라타고 천천히 집으로 돌아갔습니다. 피콜로를 들고 그는 정해진 보컬 케이던스 없이 무작위로 연주합니다.

8. 목동은 의롭고 그의 백성을 자랑스러워한다. 풀을 뜯을 때 소의 등에 누워 피콜로를 연주하면 소는 강가에서 쟁기를 갈고 머리를 날린다. -추이 다오롱, '나무 수염'

작은 양치기 소년은 짚으로 만든 비옷과 모자를 쓰고 거만한 얼굴로 낯선 사람들을 만났습니다. 풀을 뜯을 때는 소 등에 올라타 피콜로를 연주하고, 쟁기질을 할 때는 논두렁을 지키고 서 있습니다.

9. 빗속에서 배를 타고 자유롭지 못하면 슬픔이 없는 어린아이가 된다. 도랑에 앉아서 잠을 자고 일어나는 것을 보고, 잠을 자고 돌아서는 것을 가르친다. -- 양완리, "아날로그 아이"

빗속의 배에 갇혀 있는 것에는 자유가 없습니다. 평온한 아이는 비 때문에 배에 갇힐까 봐 걱정합니다. 낮잠을 자려고 앉아있던 아이는 잠을 자라는 말에 고개를 연신 흔들었습니다.

10, 막내 아이의 금빛 대야가 얼음 위에 떠 있고, 색색의 비단이 은빛 연으로 실타래처럼 엮여 있습니다. 얼음을 부드럽게 두드리며 나무가 숲을 통과하는 소리, 관객이 나무 소리에 완전히 빠져들었을 때 갑자기 또 다른 소리, 즉 얼음이 땅으로 떨어지는 소리가 유리 깨지는 소리처럼 들린다. --양완리, '얼음을 만드는 아이'

이른 아침, 어린아이가 밤새 쟁반에 얼린 얼음을 손에 들고 있습니다. 가볍게 두드리자 얼음이 숲 속을 여행하는 듯한 소리를 냅니다. 시청자가 숲 속을 여행하는 소리에 몰입하는 동안 갑자기 또 다른 소리가 들리는데, 유리가 깨지는 듯한 소리와 함께 얼음이 바닥으로 떨어집니다.