메이플 브릿지의 밤 시 수업 계획 및 준비 아이디어.

단원의 첫 페이지에는 다음과 같이 단원 7의 인문학적 주제와 언어적 요소가 드러나 있습니다.

단원 소개는 인문학적 주제를 설정합니다: 사계절은 모두 흥미롭습니다.

중국어 요소는 단원 학습 목표를 설정합니다.

1, 풍경의 정적이고 역동적 인 아름다움을 처음 경험합니다.

2. 풍경의 변화를 묘사하는 법을 배운다.

본문을 정식으로 들어가 보자.

①교육 목표 :

지식 및 기능 :시의 의미를 이해하고 시를 낭송할 수 있다.

②과정 및 방법:본문을 소리 내어 읽고, 다음 참고 사항과 작품의 배경 정보를 결합하여 시 속의 그림을 상상해 봅니다.

③정서, 태도, 가치관:시에서 시대를 초월한 감정의 시적 아름다움을 경험합니다.

II. 수업의 어려움:

①요점:시 속의 그림을 상상하고, 시 속의 그림의 특징을 읽어낸다.

②난이도:시의 예술적 매력을 이해한다.

후난 영감 문화 미디어 유한 회사는 교육 과정에 앞서 다음과 같이 말했습니다 :

먼저 방과 후 연습을 살펴보고 언어 요소와 결합하여 시험 내용의 방향을 구체화합니다. 예를 들어,이 기사의 연습 문제 :

1, 시를 읽고 시에 묘사 된 장면을 상상하고 어떤 풍경이 정적이고 어떤 풍경이 동적인지 말하십시오.

*서리가 내린 밤, 강 단풍나무 낚시 불이 잠든다.

정답:시에 묘사된 그림은 달이 지고 까마귀가 귓가에 울고, 온 세상이 추워요. 강가의 단풍나무와 배 위의 고기잡이 불은 혼자 자는 나를 견디지 못한다.

이 두 시는 달이 지는 것, 울음, 서리가 내린 하늘, 강가의 단풍나무, 낚시 불, 나 자신 등 여섯 가지 장면을 묘사하고 있습니다. 이 중 오체투지와 낚시 불은 동적인 장면이고 나머지는 정적인 장면입니다.

셋, 교육 과정 :

1, 교육 소개 : 학생 여러분, 당나라에는 사원에 불을 지르는 것에 대한 시가 있습니다. 지금까지 전 세계적으로 유명해졌으며 과거와 현재의 관광 명소가되었습니다. 어떤 시가 이런 매력을 가지고 있을까요? 오늘은 당나라의 유명한 시인 장자의 '단풍나무 다리의 밤 계류'를 공부해 보겠습니다.

2. 처음 글 읽기 :

질문:시에 쓰인 장면이나 시를 통해 어떤 그림이 떠오르는지 말해 보세요.

3. 본문 집중 읽기 :

질문:각 시의 의미에 대해 의견을 말해보세요.

질문:어떤 풍경이 정적이고 어떤 풍경이 동적인지 말해보세요.

질문:작가는 무엇에 대해 걱정하고 있나요? 어떤 문장에서 그런 느낌을 받나요?

질문:이 시에 대해 어떤 생각과 느낌을 가지고 있나요?

4. 요약: 모든 풍경과 단어가 감상적입니다. 이 시는 여러분의 눈에는 아름답고 조용하지만 작가의 눈에는 오래도록 남습니다. 그래서 이 시는 서정적으로 쓰여졌습니다.

5. 숙제: 상상력을 발휘하여 시의 이미지를 더 구체적으로 만들어 보세요.