중고등학교 예술제 활동 프로그램 (6편 선정)

질서 있는 활동 진행을 위해 일반적으로 활동 계획서를 미리 준비해야 합니다. 활동 계획은 목적, 요구 사항, 방법, 진행 및 기타 측면에서 구체적이고 신중하며 운영 계획이 잘 짜여져 있습니다. 그렇다면 활동 계획서를 작성하는 방법을 알고 계신가요? 다음은 중등 학교 예술제 활동 계획서 모음입니다. 도움이되기를 바랍니다.

하나, 지도 이념

활기차고 우아하며 건강하고 문명화 된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 캠퍼스의 문화적 의미를 풍부하게하고 캠퍼스의 문화 생활을 풍부하게하며 학교의 맛을 높이기 위해 학생들이 예술을 사랑하고 열심히 일하고 공부하도록 더욱 자극하고 학생들의 열정과 동기를 강하게하기 위해 학생들이 미학의 아름다움의 공연의 아름다움의 아름다움의 아름다움의 감상의 아름다움의 아름다움을 느낄 수 있도록 육성하기 위해 학생들에게 올바른 미학 개념을 확립 할 수있는 능력을 키우기 위해 노력하기 위해. 학생들의 정서를 함양하고 학생들의 지혜를 깨우치며 학생들의 전반적인 발전을 촉진하기 위해 xx 산동 중학교 제 20 회 예술제는 학교 전체에서 6,000 명 이상의 교사와 학생들이 예술적 재능을 발휘할 수있는 플랫폼을 구축하기 위해 학교에서 결정했습니다. 교사와 학생들은 경쾌한 멜로디와 절묘한 작품을 노래하여 전교 교사와 학생들이 캠퍼스 생활을 다채롭게하고 날아 다니는 젊음을 보여주고 조화로운 캠퍼스를 건설했습니다.

둘째, 행사 주제: 젊음의 선율을 노래하고, 예술의 꿈을 날고, 조화로운 캠퍼스를 건설한다.

셋째. 활동 시기: 65438+xx 2월.

넷째, 조직

총감독:××

상담교사:××

팀장:××

부팀장:××

구성원:기타 관리자, 담임교사, 음악교사, 학교 서예협회 교직원, 체육관 직원.

현장 지휘자:××

총괄 조정:××

배너, 현장 레이아웃, 조명 및 음향:천치난 광고, 체육관 직원

경기장 안전:××

다섯째, 축제 프로젝트 설정

1. 축제 음악 대회(5개 항목):

(1) 기악(피아노 제외);

(2) 노래와 춤(독창 포함);

(3) 합창(10명 이상);

(4) 무용;

(5) 피아노.

2. 회화 및 서예 대회(2종목):

(1) 서예(연필 또는 경필);

(2) 회화.

3. 자영대학 음악학원 관악 연주

4. 산동고등학교 교직원 갈라

하위 동사 활동 특정 편곡

(1) 문화 공연

1. 고등학교 예술제 음악 경연 각 반은 교내 예술제에 참가할 프로그램(5개 경연 중 하나)을 추천하고, 각 반은 프로그램에 대한 엄격한 통제를 받음

. 각 반의 공연 시간은 6분 이내로 엄격하게 통제됩니다. 학급 문화 공연을 위해 프로그램 이름, 카테고리, 주요 출연자 명단을 2월 15일(월)까지 캠퍼스 학생과 책임자에게 보고해 주세요. 프로그램 요구 사항 : 우아한 스타일, 문명화되고 건강하며 핵심 사회주의 가치를 계승하고 산둥의 정신을 계승하며 산둥 고등학교의 교사와 학생의 정신을 보여줍니다.

2. 교내 문화 예술 공연이 끝난 후, 학교 설날 문화 예술 공연에 참가할 프로그램으로 각 대회별 우수 프로그램(***10개 프로그램) 2개를 12일 화요일까지 학생 게시판에 추천해 주십시오. 수상 점수, 수상 프로그램 명단, 각 학급 공연자 명단을 학생과에 보고해 주시기 바랍니다.

3. 활동 시간, 장소, 담당 부서(또는 학군).

(1) 자잉 음악학원 관악 연주 및 산동 고등학교 교직원 파티.

시간: 65438+ 2월 20일(토) 오후 7:00-9:00 장소: 시안지 강당.

담당 부서: 학교 노동조합, 학생과, 학교 위원회, 총무과.

(2)고등학교 예술 공연

시간:65438+2월 21일(일) 오전 8:00~12:00 장소:산동고등학교 체육관.

책임 캠퍼스: 시니어 캠퍼스

(3)시니어 캠퍼스 문화 공연

시간:65438+2월 21일(일) 오후 2시~6시장소:산동고등학교 체육관.

담당 캠퍼스:2학년 캠퍼스.

(4)산동고등학교 설날 공연

일시:65438+27(토) 오후 7시~10시장소:산동고등학교 체육관.

담당 부서:학생부, 청년회 위원회, 총무부.

(2) 서예(경필, 연필) 및 회화 대회

서예 대회는 연필과 경필의 두 가지 부문으로 나뉩니다. 회화에는 서양화, 중국화, 소묘, 만화가 포함되며, 이 중 서양화에는 스케치, 과슈 수채화, 유화가 포함됩니다. 각 학군은 학급별로 서예 또는 회화 프로젝트를 선택합니다. 각 학급(학급 내에서 경쟁할 수 있음)은 교내 대회에 출품할 작품을 한 개씩 선택합니다. 붓글씨, 회화, 공예 종이접기 작품에 필요한 물품은 작가가 직접 준비해야 합니다. 작품 규격은 40cm×80cm 또는 60cm×80cm이며, 붓글씨 공모전용 종이는 교내 학생과에서 수령해 주세요. 모든 학급의 출품작은 2월 23일(화) 65438 + 2월 24일(화)까지 캠퍼스 학생처장에게 제출해야 하며, 2월 24일(화) 65438 + 2월 24일까지 제출해야 합니다.

VII. 행사 요구 사항

1. 각 캠퍼스 및 관련 부서는 축제 활동을 성실히 이행하고 물류 조직 및 실행을 잘 수행하여 행사 조직, 실행 과정, 참가자 및 행사의 안전을 보장하기 위해 선배, 선배 캠퍼스 및 관련 부서가 행사 활동을 성실히 이행하도록 부탁드립니다.

2. 각 학급은 학교 예술제 활동 계획과 결합합니다.

대회에 참가할 우수한 프로그램과 작품을 성실하게 추천하고, 해당 학급 학생들이 대회에 참가할 항목을 선택하고 프로그램을 준비하도록 진지하게 조직하고 안내하며, 학생들이 관련 대회에 적극적으로 참여하도록 장려하고, 축제 활동이 질서있게 진행되도록 보장하십시오.

VIII. 단계

예술제 활동은 세 단계로 나뉩니다.

첫 번째 단계(65438+2월 6일-65438+2월 2일)는 홍보 및 등록 단계입니다.

1. 각 학급은 축제 활동 프로그램의 요구 사항에 따라 홍보 및 동원을 수행하고 학생들이 축제 활동에 적극적으로 참여하도록 장려합니다.

2. 담임 교사가 축제 활동 프로그램을 구성합니다.

출품작, 프로그램 제목, 참가자 명단을 확인하고, 활동을 위한 교육 계획을 수립하며, 참가자들이 프로그램 리허설을 완료할 수 있도록 지원합니다.

두 번째 단계(65438+2월 65438+3월 - 65438+2월 29)는 조직 및 실행 단계입니다.

1. 학교는 예술제 활동에 관련된 사람들의 실무 회의를 개최하여 활동의 구체적인 실행 세부 사항을 구현하고,

2. 각 학급은 프로그램 이름과 범주, 서예 및 그림 선물을보고하고, 각 학급은 학생들이 교내 문화예술 공연과 학교 설날 문화예술 공연에 참여하도록 조직하고, 관람의 규율과 안전에주의를 기울였습니다.

3단계(65438+10월 1일~65438+10월 5일) 요약 및 시상식.

1. 각 종목의 경쟁 요약, 페스티벌의 이벤트 통계 요약, 페스티벌 아카이브와 관련된 사진 및 정보 수집의 학생 부분; 학생들은 작품 준비에 대한 인증서, 배너 및 기타 상을 수여하기 위해 페스티벌에서 좋은 일을해야합니다.

2. 페스티벌 시상식에서 개최되는 화상 회의의 캠퍼스 조직.

나인, 인센티브(채점 및 시상)

1. 캠퍼스 컬처쇼 시상 및 채점: 각 프로젝트의 1, 2, 3위(참고: 페스티벌 오브 아트 뮤직 경연대회는 총 5개)가 전체 클래스 점수에 포함됨. 각 프로젝트별 1등 2개 반(30점), 학교 설날 문화공연 참가 추천, 2등 3개 반(20점), 나머지 반(10점)

2. 학교 설날 문화공연 시상 및 점수: 캠퍼스 문화공연 종료 후, 각 프로젝트별 우수 프로그램 2개(****10 프로그램)의 학교 설날 음악회 참가 추천(각 프로젝트 1, 2등)이 학급 총점에 반영됩니다, 각 프로젝트의 1, 2, 3등은 전체 학급 점수에 반영됩니다. 공연(각) 1등 1반(40점), 2등 1반(30점), 3등 2반(20점)

3. 서예(경필, 연필) 대회, 그림대회 시상 및 채점(전 교직원 서예협회 평가): 서예(경필, 연필) 대회, 그림대회 1,2,3등 5개 부문 1등(30점), 10반. 2등(20점), 나머지 부문 3등(10점)

4. 예술제(교내 예술제 및 학교 설날 예술제 포함) 대회와 서예 및 그림 그리기 대회의 합산 결과 학급 합산. 예술제 캠퍼스별 합산 점수 상위 8개 학급에는 상장을 수여하며, 학교 설날 문화공연 수상작에는 상장을 수여합니다.

X. 예술제 음악 경연 채점 규정

(가) 기악 경연 채점 기준

1. 작품의 연주는 기본적으로 음정과 리듬이 정확하고 완성도가 있으며, (3등)

2. 작품의 연주는 어느 정도의 음악적 표현력이 있으며, 부드럽고 정확하고 리듬이 있으며, (2등)

3. 정확한 음악적 이미지, 강한 음악적 표현력, 섬세하고 절묘한 연주를 갖춘 완벽하고 유창한 작품. (1등)

(II) 노래 및 댄스 경연 채점 기준

1. 프로그램의 내용이 건전하고, 안무가 기본적으로 합리적이며, 기본 음악 및 댄스 곡을 적절히 처리함. (3등)

2. 프로그램의 주제가 명확하고 내용이 건강하며 안무가 합리적이며 음악, 춤, 노래가 적절히 처리되고 전체적인 효과가 좋음. (2등)

3. 프로그램의 주제가 명확하고 내용이 건강하며 음악, 춤, 노래가 적절하게 처리되고 의상과 소품이 작품의 주제와 유기적으로 조화를 이루며 표현이 풍부하다. (1등)

(다) 무용 경연 채점 기준

1. 무용 주제에 대한 구상이 기본적으로 타당하며, 연기와 무대 효과의 수준이 양호하다. (3등)

2. 춤 주제가 더 두드러진다.

연기 수준과 무대 효과가 좋으며 약간의 전염력이 있다. (2등)

3. 춤의 주제가 매우 선명하고 깊이가 있었다. 공연수준과 무대효과가 좋았으며 관객의 * * *를 불러일으킬 수 있었다. (1등)

(4) 합창 경연 채점 기준

1. 선곡한 곡의 내용이 건강하고 상향적이며 음악적 표현이 기본적으로 적절하고 목소리가 크고 맑으며 노래와 반주가 기본적으로 암묵적으로 일치한다. (3등)

2. 선택한 곡의 내용이 건강하고 상향적이며 노래하는 목소리가 깔끔하고 정확성과 리듬이 곡의 속도 요구 사항을 충족하며 예술적 표현이 강합니다. (2등)

3. 선택한 노래의 내용이 건강하고 상향적이며, 발음이 명확하고 리듬이 적절하며, 아름답고 감동적인 목소리와 예술적 표현이 강함. (1등)

(마) 피아노 콩쿠르 채점 기준

1. 레퍼토리의 난이도가 평균이고, 곡 전체가 기본적으로 완성되어 있으며, 발음이 약간 틀린 부분이 있고, 리듬이 부정확하며, 곡 전체에 뚜렷한 끊김이 없습니다. (3등)

2. 레퍼토리의 난이도, 전체 곡이 기본적으로 완성되어 있으며 몇 가지 오발음과 부정확한 리듬이 있고 전체 곡에 뚜렷한 간격이 없음. (2등)

3. 레퍼토리의 난이도, 곡이 잘 완성되어 있고, 명백한 발음이나 리듬이 없으며, 전체 곡이 간헐적입니다. (1등)

I. 지도 이념

조국의 XX 생일을 축하하고 문학과 예술을 통해 조국에 대한 감사와 찬사를 표현하며 학생들의 애국심을 더욱 자극하고 중국의 부상을 위해 공부하려는 야망을 설정합니다. 학생들의 전반적인 자질을 종합적으로 향상시키고 아름다운 정서를 함양하며 아름다운 마음을 형성하고 학생들이 자연의 아름다움과 삶의 아름다움에 대한 사랑과 책임감을 향상 시키도록 안내하고 육성합니다.

학생들이 더 나은 삶을 살려는 욕구와 능력을 표현하고 창조하도록 육성하고, 캠퍼스의 문화 생활을 풍요롭게하고, 양육 환경을 최적화하고, 교사와 학생들이 새로운 빛나는 정신을 창조 할 수 있도록 충분히 발휘합니다.

둘째, 활동의 주제는 조국에 대한 감사, 조국의 찬양을 노래하는 것입니다.

셋째, 활동 내용

1. 각종 전시회와 대회를 조직한다.

2. 일련의 문화 공연, 전시회, 대회 및 경연 대회를 수행합니다.

3. 예술 주간, 예술 교육 분야의 선진 단체 및 개인을 기린다.

넷째, 일정

예술 주간 공지는 별도로 첨부되어 있습니다.

1, 10주차: 예술제 및 교양 활동 주간 계획 수립을 위한 토론.

2. 12주: 홍보, 합창 지휘자 연수(165438+10월 23일), 칠판 강의(165438+10월 23일), 학급 및 학년 리허설 프로그램, 그림, 공예 및 기타 작품 만들기, 중국어 활동 주간 활동

3. 14주: 칠판 신문 선정(65438+2월 1일), 중학교 탑텐싱어 예선전( 65438+2월 2일), 캘리그라피 및 그림 그리기 공예품 제출(65438+2월 2일).

4. 15주차: (65438+2월 9일) 노래 경연대회, 그림, 서예, 사진, 공예 작품 전시 및 평가, 1학년 및 20학년 톱 가수 오디션.

5. 16주차: 기악 경연대회(65438+2월 14일) 및 호스트 경연대회(65438+2월 14일).

톱 10 가수 결선 및 문화 공연(65438+18 2월).

6. 18주차: (65438+2월 28일) 예술제 종료 및 예술 활동 주간 표창 회의(예술 교육 우수 단체, 우수 개인 및 활동가 표창).

(구체적인 활동 일정은 첨부합니다)

버브(동사의 약어) 조직 구성

1. 예술제 조직위원회

위원장:

부위원장:

위원: 학과장, 학년부장, 음악, 국문, 역사, 사고 교과의 교무부장

.

2. 구체적인 업무 분담

(1)총괄기획팀:

팀장:

책임:

전반적인 활동 기획

(2)프로젝트 디렉터:

책임:

프로그램 승인, 공연, 전시 조직, 편곡, 평가.

(3)조직 및 조정팀:

정치 및 교육 사무국, 학술 사무국, 청소년 연맹 위원회.

팀장:

책임:활동 계획을 실행하기 위한 홍보, 시작, 모든 부서의 조직 및 조정.

(4) 미술 전시 및 평가팀: 미술 그룹

팀장:

책임:

작품의 수집, 분류, 액자 제작, 전시 및 평가.

(5)예술주간 활동 평가팀:

팀장:

책임:분야별 작품 수집, 정리, 전시 및 평가.

(5)공연 심사위원단:

팀장:

책임: 채점 기준 및 평가 결과 설정.

(6)무대디자인팀:

팀장:

책임:각 직종별 무대 디자인 및 제작, 공연장 설치.

(7)사진팀:

팀장:

책임:

업무:

예술제 및 교양활동주간 모든 활동에 대한 사진 촬영, 영상 촬영, 사진 및 영상 자료 취합을 담당합니다.

(8)오디오 그룹:

팀장:

책무:

책임:

예술제 및 예술 주간 동안 모든 공연과 경연에 대한 오디오 효과를 담당합니다.

(9)물류 그룹:

팀장:

책임:

페스티벌 및 예술 주간 동안 모든 공연, 경연 및 전시의 물류 담당.

(10)보안팀:

팀장:

책임:예술제 및 예술 주간 동안 학생들의 질서 관리, 모든 공연, 경연대회 및 전시회의 보안을 담당합니다.

(11)수상 발표 그룹:정치교육실

팀장:

책임:

예술제의 모든 공연, 경연, 전시의 조직, 집계, 결과 발표를 담당합니다. (각 교육 및 연구팀은 예술 활동 주간 평가 결과의 통계 및 발표를 담당합니다).

하위 동사 관련 요건

1. 올해 예술제 및 교양 활동 주간 활동은 교육적이고 재미있으며 교사와 학생의 예술적 수준, 교양 수준, 영성을 보여줄 수 있는 활동입니다. 학교와 모든 학년 교사, 담임 교사는 작품을 시작하고 조직하는 데 진지하게 노력해야 합니다. 교사와 학생들은 적극적으로 참여하여 우리 학교의 예술 교육과 교양 교육 증진에 기여하기 위해 최선을 다해야합니다. 이번 예술제 및 예술 활동 주간 동안 모든 학년과 학급의 참여에 대한 특별 통계가 이루어지며, 이는 향후 문명 학급, 문명 학년 및 학년 목표 관리 책임 점수 평가 및 이번 예술제 및 예술 활동 주간에서 선진 단체 및 개인 선정의 기초로 사용될 것입니다.

2. 올해 예술제 및 예술활동주간의 공연, 전시, 경연은 학년과 학급별로 각각 리허설을 진행합니다. 합창부를 제외한 모든 학년, 학급, 대표팀은 각 학년, 학급의 강점과 특성을 최대한 살릴 수 있도록 적극적으로 준비해야 합니다.

대회에 대비한 수준 높은 프로그램을 연습하기 위해 학년 간, 학급 간 조합을 장려합니다.

3. 예술 축제와 예술 주간을 조직하고 준비하는 것은 교과 외 활동을 기반으로 해야 하며, 정상적인 수업을 방해해서는 안 됩니다.

4. 예술제 및 예술 주간 각 활동에 대한 구체적인 상은 채점표와 채점 방법에 명시되어 있습니다.

5. 예술제 및 예술 주간 활동을 위해 정해진 시간과 사항을 성실히 이행해 주시기 바랍니다. 등록 활동은 학년부장 및 담임교사에게 요청하여 실시하며, 해당 교사가 지도를 담당합니다.

6. 작품 제출, 등록, 경연대회 등 모든 활동은 시간을 엄수하고 기한을 지켜야 합니다.

I. 활동의 목적:

시대의 주요 주제를 홍보하고, 건강하고 문명화된 긍정적 정신을 옹호하며, 교내 학생들의 문화 및 스포츠 생활을 풍요롭게 하고, 학생들에게 예술적 재능과 젊은 활력을 발휘할 무대를 제공하며, 학생들의 집단적 명예 의식과 경쟁 의식을 배양한다. 학교는 '치산 2×× 예술제' 시리즈 활동을 개최할 계획입니다.

둘째, 주최자:

산터우 치산 제2중학교

셋째, 행사 주제:

비행 꿈, 화려하고 모호한

넷째, 행사 시기:

6월 165438 + 10월부터 일련의 활동 시작, 2월 29일 하루 종일 열린 축제 전시회 결과.

동사(동사의 약어) 장소:

산터우 치산 제2 중등학교 분교

동사 시리즈 활동 순서:

(1) 준비 활동:

1, 3인 농구 경기

2. 노래 대회

(2) 행사 당일

오전:정원 활동

오후:문학 공연

(iii) 후속 활동

에세이 쓰기, 사진 공모전, 교내 신문 게재 등

VII. 추진 단계:

(a) 노래 경연대회는 등록, 프로그램 선언, 경연(예선 및 본선)의 세 단계로 나뉩니다.

1, 등록 단계: 학교 공지, 담임교사 학급 홍보, 각 학급은 1~2곡을 제출하며 독창 또는 합창(해당 학급 학생에 한함)이 가능합니다. 내용은 건강하고 활기차고 긍정적인 내용이어야 합니다. 반주 음악을 직접 준비해 3~5분간 노래하세요.

2. 참가 프로그램 보고 단계: 165438 + 10월 20일(13주차 월요일)까지 수업 요약 머리글에 있는 수업 등록 양식, 성적 요약 양식을 리 지아리 선생님께 제출합니다.

3. 대회 시기: 12월 초

4. 시상 및 선정 기준

(1) 시상: 1등, 2등, 3등, 우수상 등 다수.

(2) 선정 기준: 총점 100점, 종합 인상 30점(참가자의 이미지, 의상), 음악적 소양 30점(참가자의 음정), 예술적 기량 40점(참가자의 리듬감 20점, 무대 스타일 20점).

(2) 문화 공연은 등록, 공연 프로그램 선언, 프로그램 심사 및 공연의 네 단계로 나뉩니다.

1, 등록 단계: 학교 통지, 담임 교사 수업 홍보, 각 학급은 최소 두 가지 형태의 프로그램을 제출해야 합니다. 내용은 건강하고 활기차고 긍정적이어야 합니다. 프로그램 장르: 보컬(합창, 독창, 그룹 노래), 무용(포크 댄스, 현대 무용, 독무 포함), 기악, 시 낭송, 희극 스케치 및 기타 예술 형식, 반주 음악, 노래 시간은 3~5분, 나머지 프로그램은 8분 이내로 제한합니다.

2. 공연 무대 보고 단계: 165438 + 10월 20일(열세 번째 월요일)의 요약표 결과, 반장에게 제출한 반 등록 양식, 리지아리 선생님께 제출한 요약표.

3. 상영 리허설 시간: 12월 중순에서 하순.

4. 공연 시간: 65438 + 2월 29일 오후.

8. 경쟁 요구 사항 :

1, 학급 교사는이 활동의 작업에 큰 중요성을 부여하고 실질적인 조치를 취해야하며, 학급 리더 및 기타 학급 간부는 활동의 조직 리더십을 강화하고, 학급 학생들이 이니셔티브 활동에 참여하도록 완전히 동원하여 학생들의 활동에 학생들이 참여의 기쁨과 급우 단결의 열정을 느끼고, 전체 활동이 품질과 효과를 보장 할 수 있도록합니다.

2. 각 반의 학급위원회는 이번 대회의 여론 선전 사업을 잘하고, 다양한 홍보 수단을 충분히 활용하고, 적시에 좋은 홍보 작업을하고, 홍보를 늘리고, 행사의 영향을 확대하고, 행사의 원활한 발전을 촉진해야합니다.

3. 모든 학급은 학교의 요구 사항에 따라 활동을 조직하고 활동 진행 상황을 적시에보고해야합니다. 일시적으로 항목 및 참가자가 변경될 경우 사전에 담당 교사에게 보고하여 문제를 적절히 해결해야 합니다.

4. 참가자들이 제출한 프로그램은 건강하고 긍정적이며 낙관적이고 상향적인 것이어야 합니다.

I. 지도 이념

국가 교육 정책을 전면적으로 실시하고, 학생들의 건전한 미적 관심과 좋은 예술적 자질을 배양하며, 우리 학교 예술 교육의 지속적인 개선과 발전을 촉진하고, 다양한 평가로 학생들의 다양한 재능을 촉진하고, 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게 하고, 긍정적이고 상쾌하며 우아하고 건강하고 문명하고 상승적인 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 새로운 표준 아래 조화로운 캠퍼스 건설을 위해 노력해야 합니다.

둘째, 목적

플랫폼 구축, 강점과 약점, 자기 관리, 자기 교육, 캠퍼스 생활의 질을 향상시킵니다.

셋째, 주제

아이언의 다채로운 예술적 매력

넷째. 활동 시간 및 참가자

시간:XX 165438 + 10월 7일 - XX 65438 + 10월 9일.

대상:본교 교사 및 학생

동사(동사의 약어) 활동

(1) 교사 및 학생 미술 작품 전시

(2) 기숙사 문화 디자인 공모전

(3) 예술 공연

(4) 캠퍼스 아트 스타 공모전

동사 입학 요건

(나) 교원 및 학생 작품

1, 회화

중국화, 유화, 판화, 소묘, 수채화/과슈화(아크릴화), 흑백화, 보필화. 중국화의 크기는 화선지 3~4피트, 캔버스 크기는 40c*40c 미만이어야 하며, 다른 종류의 그림은 4절지가 필요합니다.

2. 서예 및 인장 조각 작품

서예 서체는 제한이 없으며, 크기는 모두 4피트 라이스 페이퍼입니다.

3. 사진

단독 및 단체 사진(한 그룹당 4매 이내, 일련번호를 표시해야 함). 사진은 7인치 크기여야 하며 컴퓨터 포스트 프로덕션 및 암실 기술 처리는 허용되지 않습니다.

주 1: 모든 작품은 원본이어야 합니다. 온라인 표절, 타인의 작품 복사 및 다운로드는 금지됩니다. 각 작품마다 작품의 범주, 이름 및 제목을 표시해야 합니다.

2. 학급당 3작품 이상, 원고는 65438년 2월 2일까지 학급별로 교육부에 제출합니다.

3. 교육부는 심사위원회를 구성하여 비례에 따라 관련 상을 평가하고 2월 9일까지 발표를 완료합니다.

(2) 새해맞이 축하, 새해 전야제 공연, 동아리 공연.

1, 65438 + 2월 9일 오후 4시

2. 설날 및 새해맞이 공연은 65438~2월 23일까지 학년별로 진행됩니다.

3. 교사와 학생을 위한 우정 공연은 65438년 2월 30일 오후에 강당에서 개최됩니다.

4. 중한 국제교류 문화공연은 65438년 10월 9일 저녁에 강당에서 개최될 예정입니다.

(3) 기숙사 문화 경연대회는 기숙사 문화 경연대회 프로그램에 따라 시행됩니다.

(4) 캠퍼스 아트스타 경연대회는 캠퍼스 아트스타 경연대회 프로그램에 따라 시행됩니다.

제7조, 시상 설정 및 시상 방식

(1) 시상 설정 :

1, 우수단체상: 6개(학년상 2, 학급상 4)

2. 미술작품 전시 부문은 출품 수에 따라 1, 2, 3등을 정하여 시상 비율을 결정합니다.

(2) 시상 방식 :

1, 단체상은 학년 단체상과 학급 단체상으로 구분하며,

2. 학년 단체상은 각 학년별 설날 및 새해맞이 문화공연의 조직 및 실시와 학년 학생들의 축제 참여도를 기준으로 교육부에서 수여하며,

3. 학급 단체상은 학생 수와 학급의 활동 질 점수에 따라 순위가 매겨진다.

4. 개인상은 심사위원이 채점하고 그에 따라 순위를 매깁니다.

VIII. 구체적인 업무 및 준비 :

1. 교육부 :

(1) 축제의 주제를 결정하고 학교문화예술제의 활동 프로그램을 공식화하고 실행을 조직하며,

(2) 다양한 활동과 경연이 원활하게 진행되도록 여러 부서에 연락하여 직원 배치 및 시간 일정을 조율합니다.

2. 학년 그룹: 학년 "예술 공연 활동 계획"의 개발 및 조직 실행,

3. 담임 교사: 학년 그룹의 통일 된 요구 사항에 따라 축제 주제에 따라 다양한 프로그램에 참여할 학생과 학부모를 동원하여 프로그램을 결정하고 프로그램 채점의 교육 요구 사항을 조직,

4. 사무실: 모든 활동과 대회가 원활하게 진행되도록 직원 배치 및 시간 일정을 조율합니다.

5. 총무부: 물품 공급 및 구매, 행사장 배치, 전력 공급 및 기타 물류 서비스 지원, 행사 홍보 및 보고를 담당합니다.

6. 보안 부서: 행사장의 질서 및 안전 유지를 담당합니다.

7. 음향:양측 상봉위원회 간부는 행사의 원활한 진행을 위해 조기 유지 보수 디버깅 장비가 필요합니다.

8. 전문 지도 및 심사위원 :

(1) 예술 공연 그룹 :

② 예술 작품 전시 그룹 :

아홉. 일반적 요건

1. 학생들이 다양한 활동에 참여할 수 있도록 적극 지원 및 추천하고, 참여 프로그램 및 작품의 양과 질을 보장하며, 상담 및 리허설을 위한 학교의 전반적인 준비에 귀를 기울인다.

2. 활동 관리에 대한 책임제 실시, 명확한 분업, 신중한 계획, 연대 및 협력

3. 교사, 학부모 및 학생의 힘을 발휘하여 캠퍼스 문화 예술 축제를 밝게합니다.

4. 활동의 선언, 준비, 공연 및 시연 시간과 장소에 대한 학교의 준비를 엄격히 준수합니다.

5. 환경 위생 및 캠퍼스 질서에 대한 관리 강화

6. 학습과 활동 간의 관계를 올바르게 처리하여 정상적인 교육 질서를 보장합니다.

소개시간:××, ××, XX, XX.

장소:본반

게임 규칙:

1, 초등학교 교과서에 나오는 시

2. 시와 신곡(시와 노래는 인터넷에서 다운로드)

3. 공연 형식:낭송 + 노래, 순서 자유롭게 선택 가능.

대회 요건

복장 규정 : 단정하고 관대함

공연 요구 사항 : 공연 대기열 형식은 제한되지 않으며, 정신이 넘치고 크고 아름다운 목소리, 반주와 함께.

보상 세트

전체 페스티벌은 세 부분으로 나뉘며, 각 부분의 특성에 따라 경쟁 또는 평가가 진행됩니다. 개인 경연은 참가자 수에 따라 1, 2, 3등을 각각 3점, 2점, 1점씩 선정하여 총점 합산에 반영합니다. 단체전의 경우 1등 3명, 2등 4명, 3등 5명을 각각 30점, 25점, 20점으로 선정하여 학급 총점에 합산합니다. 학급 분회 총무는 각 학급의 총점을 합산하여 1등 3명, 2등 4명, 3등 5명을 캠퍼스 문화예술제 수상자로 선정합니다.

활동 요건:

1. 학급을 중심으로 모두가 참여합니다. 활동 관리 책임제, 각 기능 그룹 및 하위 활동 그룹의 명확한 분업이 잘 계획되어 있고 책임이 명확합니다.

2. 학교의 기존 환경 자원을 충분히 활용하고 학교 문화 예술 축제 분위기를 적극적으로 조성합니다 (학급 칠판, 학교 홍보 창, 라디오, 홍보 배너 등 포함). .

3. 학급 교사와 학생 간부의 열정을 최대한 발휘하여 캠퍼스 문화예술제를 교실의 학생 관리 수준을 향상시킬 수있는 기회로 삼으십시오.

4. 교사와 학생의 장점을 최대한 활용하고 개개인의 재능을 활용하여 캠퍼스 문화예술제에 색채를 더하도록 장려합니다. 특히 교사 여러분, 페스티벌에 참가하고 싶으시다면 페스티벌 조직위원회에서 여러분을 따뜻하게 환영합니다!

5. 학교에서 정한 시간과 장소에 따라 엄격하게 선언, 준비, 공연 및 전시 활동을 진행합니다.

6. 모든 학급은 학생들이 다양한 활동(상담 및 리허설 포함)에 참여할 수 있도록 적극적으로 지원하고 권장하며 학교의 조정 조치에 따라야 합니다.

7. 환경 위생과 캠퍼스 질서 관리 및 정비를 강화하여 문화 예술 축제를 맞이하여 신선하고 조화로우며 문명화된 캠퍼스 모습을 유지한다.

8. 학습과 활동 간의 관계를 올바르게 처리하여 정상적인 교육 질서를 보장합니다.

I. 지도 이념 :

캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍부하게 하고, 긍정적이고 신선하며 우아하고 건강하고 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하며, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 학생들의 젊음과 정신을 보여주고, 학생들의 예술에 대한 관심과 취미를 자극하고, 학생들의 건강한 미적 관심, 좋은 예술적 수양 및 진리 추구의 과학 정신을 배양하고, 지도한다. 종합적이고 조화로운 방식으로 진리, 선, 아름다움을 향해 발전하도록 안내합니다. 이를 통해 캠퍼스의 정신적 문명을 증진하고 교육의 질을 향상시킬 것입니다.

둘째, 행사 주제: 다채로운 캠퍼스, 날아오르는 꿈

셋째. 활동 시간:××, ××, ××, ××, ××.

넷째. 구체적인 활동의 내용 및 요구 사항:

두 가지 형태가 있습니다:첫째, 언어. 둘째, 공연 수업.

1, "노래"노래는 진실하고 친절하며 아름답고 무제한 형식이어야하며 반주, 노래가 허용되지 않아야합니다.

2."기악"레퍼토리는 선택 사항이며 악기 및 연주 형태에 제한이 없습니다. 연주 시간은 8분 이내로 피아노 이외의 악기를 혼자서 연주해야 합니다.

3. '코믹 스케치'는 긍정적이고 유쾌한 내용이어야 하며, 10분을 넘지 않아야 합니다.

4. "댄스 퍼포먼스" 춤의 형태는 제한이 없으며, 솔로 댄스 또는 반주 댄스, 또는 클래스 제한 없이 자신만의 조합도 가능합니다.

동사(동사의 줄임말) 구성 및 요구 사항

꿈을 날고 독창성을 위해 노력하십시오.

1, 안전을 보장하기 위해 각 반은 학교에서 정한 시간과 장소 배치에 따라 엄격하게 적극적으로 준비하도록 통지했습니다.

2. 각 학급의 각 유형은 각 학급에서 각 경쟁의 선택 및 리허설에 적극적으로 참여하기 위해 각 학급에서 하나씩보고합니다.

3. 대회 및 공연에 필요한 모든 물품은 학생 스스로 준비해야 합니다. 대회 작품은 학교 공지사항에 명시된 시간과 요건에 따라 문화활동부 야오수베이 선생님께 제출해야 합니다.

4. 활동과 학습의 관계를 올바르게 처리하여 정상적인 교육 질서를 보장합니다.

여섯째, 인센티브 및 채점 방법

학급 단위로 평가한 각 학년 및 학급의 종합 성적 상위 3개를 학급 프로그램 상에 산정 기준으로 삼아 학급에 포상합니다. 공동 안무 프로그램은 공동 안무 학급에 상으로 수여되며, 그 결과는 담임 교사의 수행평가 성적 및 학급에 모두 포함됩니다.