위페이의 시 '만강홍'

화난 머리, 비가 내리는 난간에 기대어. 고개를 기울여 하늘을 향해 강하고 사나운 목소리를 높인다. 30년간의 명성, 먼지와 대지, 8천 마일의 구름과 달이여. 주저앉아 우울하게 서성거리지 마라.

징강은 땀을 흘리고, 아직 눈이 내리지 않았다. 궁인들은 언제 미워할까요? 긴 차를 운전하고 헬란 산의 부족함을 돌파합니다. 돼지고기를 먹고 싶고, 웃고 싶고, 훈족의 피를 마시고 싶고 목이 마르다. 머리에서 벗어나 오래된 산과 강을 짐을 싸서 푸른 하늘로 올라갑니다.

원어민 번역: 나는 화가 나서 난간을 붙잡고 올라갔고, 털털거리는 비가 막 멈췄다. 나는 내 주위의 광활한 창공을 올려다보며 한숨을 쉬고 한숨을 쉬었다. 강하고 치열했던 30 년의 공훈은 이제 먼지가되었고 수천 마일의 전투는 구름과 밝은 달만 남았습니다. 헛되이 시간을 낭비하지 말고 혼자서 후회와 슬픔 만하십시오.

징의 이상한 부끄러움은 아직 해결되지 않았는데, 관리들의 불만은 언제 사라질까요? 나는 전차를 몰고 헬란산의 적진으로 쳐들어가고 싶을 뿐이다. 마음속으로 증오심을 품고 적의 살을 먹고 적을 조롱하며 적의 피를 마시고 싶습니다. 나는 옛 강과 산을 처음부터 완전히 회복한 다음 수도로 돌아가 황제에게 보고하고 싶다.

고사시의 의의

고사시를 공부하는 것은 학생들의 상상력을 키우는 데 좋습니다. 고대 시는 단순함, 서정성, 짧고 풍부한 길이의 특징이 있습니다. 공부할 때 시의 분위기와 교훈을 완전히 이해하려면 스스로 덧붙여 이해해야 하므로 학생들의 상상력이 필요합니다.

학생들의 창의적 사고를 키울 수 있습니다. 고시를 가르치는 것은 상상력, 창의적 사고 및 예술적 재창조를 개발할 수있는 공간을 제공합니다. 고시를 읽을 때 학생들은 이미 시에 묘사 된 대부분의 이미지를 본 다음 상상력을 사용하여 머릿속에 암기 한 이미지를 시에 따라 재구성하고 결합하여 머릿속에 새로운 그림을 만들 수 있습니다.