선생님의 죽음을 애도하는시와 대사

스승의 죽음에 대한 시 1. 스승의 죽음을 애도하는 시 1.

1, 나는 긴 한숨을 쉬며 루를 걸으며 공당에게 제사를 지냈네, 아, 스승님, 세상이 어떻게 일생 동안 매달린 것을 갚을 수 있습니까?

저우의 군주들이 당신의 땅을 잘못 평가하여 당신의 집이 노나라의 궁전으로 빼앗겼습니다. 당신은 봉황이 사라지면 당신의 운명도 끝날 것이라고 예언했고, 잡힌 유니콘이 당신의 가르침의 징표가 될 것이라고 생각했습니다.

두 사원 기둥 사이에 보이는 이 제물이 당신이 오래전에 꿈꿨던 죽음의 전조일까요? 공자님, 천하를 떠돌며 노력한 당신의 삶에서 이루고자 했던 것은 무엇이었습니까? 오늘날까지도 이곳은 여전히 자선현의 도시이고, 당신은 마침내 당신이 태어난 땅에 묻혔습니다. 그러나 당신의 옛 집은 후손들에 의해 파괴되어 루궁으로 개조되었습니다.

당신은 생전에 봉황새가 오지 않자 인생이 좋지 않다고 한숨을 쉬었고, 유니콘이 나타나자 슬퍼하고 애통해하며 세상이 혼란스럽고 가난하다고 한탄했습니다. 당신은 평생 불행했습니다. 오늘 홀 앞에 앉아 후손들의 희생을 받아들이는 당신을보세요. 죽기 전 꿈에서 보셨던 것처럼 위로를 받으셨을 겁니다.

2. '제해잡시 5번' 청공자전(淸公子傳) 청공자전은 강하고 슬프고, 그의 채찍은 세상의 끝을 가리키네. 나는 직장을 그만두고 나뭇가지에서 떨어지는 꽃처럼 집으로 돌아갔지만 무정한 것이 아니라 봄의 흙으로 바뀌고 다음 세대를 먹이는 역할을합니다.

원어 번역: 이별의 창백한 슬픔은 석양까지 뻗어 있다. 베이징을 떠나면 세상의 끝자락에 와 있는 것 같고, 동쪽에서 채찍이 내리치는 느낌입니다. 직장을 그만두고 집으로 돌아가는 길은 나뭇가지에서 떨어지는 꽃처럼 무정한 것이 아니었습니다. 그것은 봄의 토양이 되어 다음 세대를 키우는 역할을 합니다.

3, "희생" 얼음 후신유는 얼음 마음을 지키고, 주비는 선생의 영혼을 씁니다. 아버지의 언어처럼 열정적이고 친구처럼 이야기한다.

몇 줄의 가벼운 말은 평생을 동반합니다. 후학들이 스승님께 잘 보고할 수 있기를 바랍니다.

원문 번역 : 선생님의 삶에 대한 순수한 사랑은 열정적인 주홍색 펜으로 고인의 영혼을 찬양했습니다. 가르치는 마음은 아버지와 같고, 비록 제자는 아니지만 우정은 친척과 친구라는 선생님의 말씀이 어렴풋이 기억납니다.

이 겸손한 사람은 비록 몇 마디에 불과하여 너무 가볍고 부족해 보이지만 선생님의 지칠 줄 모르는 정신을 모두 적었습니다. 미래의 제 친구가 성공으로 선생님께 보답하길 바랍니다.

4."꽃을 심는 풍허 녹엽관" 당녹엽관이 우화를 점령하고 지나가는 행인들이 지적합니다. 아버지는 복숭아와 자두가 가득한데 왜 홀 앞에 꽃을 더 심는 거냐?

원어민 번역: 그린리프 홀은 열려 있고 모든 것의 본질을 차지하고 있습니다. 지나가던 행인이 당신 아버지의 집이라고 했어요. 당신의 아버지의 제자들은 세계 곳곳에 있으니 집 앞에 꽃을 심을 필요가 없습니다.5. 당두푸의 '팡 총리 무덤을 떠나며'이제 나는 긴 여행을 마치고 돌아와 당신의 외로운 무덤 옆에 내릴 것입니다.

내가 서 있는 곳은 내 눈물로 젖어 있고 하늘은 먹구름으로 어두워졌네. 나는 수상과 체스를 두었으니 이제 주인이 원하는 단검을 가져다주겠다.

그러나 내가 보는 것은 꽃잎이 떨어지는 것뿐이고, 내가 듣는 것은 주홍새가 응답하는 소리뿐이다. 원어 번역: 나는 이곳저곳을 떠돌아다니다가 오늘 랑저우에 들러 당신의 외로운 무덤에 경의를 표합니다.

눈물이 흙을 적시고, 나는 낮게 날아가는 부서진 구름처럼 슬픔과 황홀감에 휩싸입니다. 당신과 체스를 둘 때 나는 당신의 진나라에 대해 감사했습니다. 이제 나는 자하가 서현에게 작별을 고하는 것처럼 당신의 무덤에 와 있으니 돌아갈 수가 없습니다. 눈앞에 숲속 꽃밭이 펼쳐져 있습니다. 걸을 때 꾀꼬리 울음소리가 들리고 비참한 냄새가 났다.

2. 스승의 죽음을 추모하는 시

1, "노나라를 한숨 쉬며 공자를 위해 제사 지냈네" 당나라-

아, 스승님, 오랜 보살핌을 어찌 천하가 다 갚을 수 있겠습니까? 주나라의 군주들이 당신의 땅을 잘못 판단하여 노나라의 궁궐을 위해 당신의 고향을 빼앗겼습니다.

친애하는 공자여, 세상을 여행하며 평생을 바쳐 이루고자 하는 것이 무엇인가요? 오늘날까지도 이곳은 여전히 자선현의 도시이고, 당신은 마침내 당신이 태어난 땅에 묻혔습니다. 그러나 당신의 옛 집은 후손들에 의해 파괴되어 루궁으로 개조되었습니다.

당신은 생전에 봉황새가 오지 않자 인생이 좋지 않다고 한숨을 쉬었고, 유니콘이 나타나자 슬퍼하고 애통해하며 세상이 혼란스럽고 가난하다고 한탄했습니다. 당신은 평생 불행했습니다. 오늘 홀 앞에 앉아 후손들의 희생을 받아들이는 당신을보세요. 죽기 전 꿈에서 보셨던 것처럼 위안을 얻으셨을 겁니다.

2, '지해의 잡시-제5집' 청나라 공자전

이별의 아득한 슬픔이 서쪽으로는 베이징에서 멀리 석양을 향해, 동쪽으로는 말의 채찍을 타고, 지상의 인간처럼 느껴진다.

나는 나뭇 가지에서 떨어지는 꽃처럼 집으로 돌아 가기 위해 사임했지만 무정한 것이 아니라 봄 토양으로 바뀌고 다음 세대를 먹이는 역할을합니다.

원어 번역: 이별의 창백한 슬픔은 석양까지 뻗어 있다. 베이징을 떠나면 세상의 끝자락에 와 있는 것 같고, 동쪽으로 채찍이 떨어지는 것만 같습니다. 직장을 그만두고 집으로 돌아가는 길은 나뭇가지에서 떨어지는 꽃처럼 무정한 것이 아니었습니다. 그것은 봄의 토양이 되어 다음 세대를 키우는 역할을 합니다.

3. 아가서에 나오는 얼음 같은 마음

옥 항아리에는 얼음 같은 마음이 있고, 붓에는 선생님의 영혼이 쓰여 있습니다. 아버지의 말씀처럼 열정적이고, 친구처럼 이야기합니다.

몇 줄의 가벼운 말은 평생을 함께할 것입니다. 후배들이 스승님께 보고하는 데 성공하길 바랍니다.

원어민 번역 : 선생님의 삶에 대한 순수한 사랑, 열정적 인 주홍색 펜으로 고인이 된 선생님의 영혼을 찬양했습니다. 가르치는 마음은 아버지와 같고, 비록 제자는 아니지만 우정은 친척과 친구라는 선생님의 말씀이 어렴풋이 기억납니다. 비록 몇 마디 되지 않아 가볍고 부족해 보이지만 스승님의 지치지 않는 정신을 모두 적어보았습니다. 미래의 제 친구가 선생님께 성공으로 보답하길 바랍니다.

4."꽃을 심는 펑허 그린필드 홀" 탕바이 주이

그린필드 홀은 물질 중국을 차지하고 지나가는 사람들이 당신의 집을 가리 킵니다.

당신의 아버지는 복숭아와 자두인데 왜 홀 앞에 꽃을 더 심어야 하나요?

원어민 번역: 그린필드 홀은 열려 있고 모든 것의 본질을 차지하고 있습니다. 지나가는 사람들은 이곳이 아버지의 집이라고 말합니다. 아버지는 전 세계에 제자들이 있는데 굳이 집 앞에 꽃을 심을 필요가 없잖아요.

5."류팡 총리 무덤에서" 당두부

이 먼 곳에서 돌아와야 하는 나는 당신의 외로운 무덤 곁에서 내렸다. 내가 서 있던 곳은 내 눈물로 젖어 있었고 하늘은 먹구름으로 어두워져 있었다.

나는 수상과 체스를 두었고 이제 주인이 원하는 단검을 가져올 것이다. 하지만 보이는 것은 꽃잎이 떨어지는 것뿐이고 들리는 것은 주빌리가 응답하는 소리뿐입니다.

원어 번역: 나는 이곳저곳을 떠돌아다니다가 오늘 랑저우에 들러 당신의 외로운 무덤에 경의를 표합니다. 눈물이 흙을 적시고 슬픔과 황홀감에 압도되어 낮게 날아가는 뭉게구름처럼 느껴집니다. 당신과 체스를 둘 때 나는 진나라를 위해 당신에게 감사했습니다. 이제 당신의 무덤에 와보니 마치 자하가 서시안에게 작별 인사를 하는 것 같군요. 뒤돌아볼 수가 없습니다. 눈앞에 숲속 꽃밭이 펼쳐져 있습니다. 걸어가는데 꾀꼬리 울음소리가 들리고 비참한 냄새가 났어요.

3. 스승에게 바치는 헌시로 사용할 수 있는 시에는 어떤 것이 있나요?

1, 당신의 남편은 복숭아와 자두로 가득 차 있는데 왜 홀 앞에 꽃을 더 심는가?

당나라 백주이의 '봉황강궁 종루 녹지에 꽃을 심다' 중에서.

아버지는 전 세계에 학생들이 있으니 집 앞에 꽃을 심을 필요가 없습니다.

2, 떨어지는 붉은 색은 무자비하지 않고 봄 진흙으로 변하면 꽃을 더욱 보호합니다.

청나라 공자(孔子)의 '지해(地海)의 잡시(四詩)'에서 발췌.

가지에서 떨어지는 꽃은 무정한 것이 아니라 다음 세대를 키우는 봄의 흙으로 바뀐다.

3. 봄의 누에는 죽을 때까지 누에고치를 짜고, 밤마다 촛불은 심지를 비운다.

당나라 이상인의 '무제(無題)' 중에서.

봄 누에는 죽을 때까지 비단을 뱉어내지 않고, 눈물방울 같은 밀랍 기름은 촛불이 타서 재가 되어야만 뚝뚝 떨어진다.

사람들은 연민과 눈물을 흘리며 그녀가 강과 꽃처럼 영원하기를 바란다!

당나라 두보의 '강물을 애도하며' 중에서.

인생은 동정심이 풍부하고 마음속에는 눈물이 흐른다. 강물의 흐름과 꽃의 개화는 어디에서 멈출 것인가?

5. 내가 서 있는 곳은 눈물로 젖어 있고, 하늘은 먹구름으로 어두워졌네.

당나라 두보의 '팡 총리 무덤을 나오며'에 나오는 시구다.

눈물이 대지를 적시고, 나는 낮게 날아가는 부서진 구름처럼 슬픔과 황홀감에 휩싸였다.

4. 돌아가신 스승을 추모하는 아름다운 문장

1. 이별 후, 당신의 목소리가 오랫동안 내 귀에 울려 퍼지고 당신의 모습이 종종 내 눈앞에 나타나고 당신의 가르침은 항상 내 마음 속에 있습니다....

2. 옷은 그대로이고 조명은 그대로입니다. 당신의 익숙한 슬레이트, 익숙한 목소리는 우리의 생각을 과거의 학생 시절로 끌어들입니다. 오, 선생님...

3. 선생님, 오랫동안 떠나 있었지만 선생님의 모습은 언제나 밝은 빛이 되어 제 마음속에서 깜빡이고 있습니다.

4. 시냇물을 마시고 그 근원을 기억하며 배우는 사람은 반드시 스승에게서 배워야 합니다.

오늘 나는 먼 곳에서 당신이 주신 어제를 기억의 배에 접어서 생각의 호수에 띄우고 있습니다.

6. 인생은 끝이 없는 길입니다. 나는 걷고 또 걷고 또 걷는다. 지치고 나른할 때면 선생님의 굳은 얼굴, 굳은 목소리, 강인한 정신이 모두 제 기억 속에 떠올라요. 스승님, 제게 사는 법을 가르쳐 주셨으니 어찌 잊을 수 있겠습니까!

7. 시간을 되돌릴 수 있다면 학생시절로 돌아가게 해 주세요 - 사랑하는 선생님, 당신의 헌신적인 가르침을 다시 듣고 싶어요 아 ......

8. 시간을 추수할 때마다 한 때를 그리워하지 않을 수 없습니다. 부지런히 씨를 뿌린 쟁기꾼, 선생님을 그리워하지 않을 수 없습니다.

9. 보고 싶어요, 선생님! 선생님의 초롱초롱한 눈빛을 가슴에 간직하고 있습니다. 맑은 물의 두 눈처럼 영원히 제 마음속에 흐르고 있습니다...

10. 과거는 좋은 추억이 될 것입니다 - 선생님, 저는 중등 학교 시절, 모교와 당신이 그리워요 ...