대학원 재시험은 일반적으로 어떤 질문을 합니까?

영어나 중국어로 질문하든, 어떤 방식으로 질문하든 이런 자기소개는 필수적이다. 선생님이 영어로 질문에 대답하고 중국어로 질문에 대답하도록 건의합니다. 자기 소개에서 가장 중요한 것은 답이 아니다. 자기소개는 미리 준비해야 한다. 너의 경험은 너의 이름보다 더 중요하다. 당신이 어떤 연구를 했는지, 당신의 논문의 주제가 무엇인지와 같은 학문적 경험에 주의를 기울이십시오. (존 F. 케네디, 공부명언) 너의 능력을 증명하는 다른 것은 간단히 소개할 수 있다. 소개한 내용은 모두 실용적이니 함부로 지어내지 마라. 멘토가 당신의 소개에 따라 질문을 할 가능성이 높기 때문입니다. 물론 선생님과 같은 취미를 가지고 있다면, 선생님과의 거리를 좁히기 위해 제출할 수 있습니다. 그러므로 좋은 문장을 미리 준비하고, 항상 자신의 이전 성적을 자랑하지 않도록 명심해라.

2. 당신은 왜 이 전공을 선택했습니까? 앞으로 어떻게 계획합니까?

목표 대학에 대한 이해도를 테스트하기 위한 것이다. 관심+학교의 명성과 실력+전문 선생님의 실력. 작은 연구 계획을 준비하라. (미성숙해도 상관없다.) 결국 너의 준비는 보고된 전공의 연구 방향과 일치한다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

3. 너는 네가 본과에서 배운 전공과 네가 현재 배운 전공이 어떤 보완성이나 참고성이 있다고 생각하니? 본과는 공부이고, 기초이며, 석사는 연구이다.

학제 간 이점과 단점은 무엇이라고 생각하십니까?

위의 두 가지 질문에 대한 제안: 만약 당신이 전공이라면, 재시험 전에 주의 깊게 생각하고, 당신의 전공과 시험을 받은 전공에 따라 토론해야 합니다. 최소한 하나의 답이 있는 초고를 정리하는 것이 가장 좋다.

어떤 책, 작품 및 저널을 읽었습니까?

이런 제목의 확률은 거의 100% 이다. 이때 대학이 지정한 참고서, 저작, 정기 간행물에 대답하는 것이 가장 좋다. 물론 업계 최고의 정기 간행물이나 의미 있는 저작에 대답하는 것은 가능하지만, 이 정기 간행물에 대한 평가는 중립적이어야 하며 개인적인 편견이 없어야 한다. 만약 당신이 어떤 관점을 추앙한다면, 그것은 단지 멘토가 좋아하지 않는 책이나 저자라면, 당신은 재수가 없을 것입니다.

그래서 평소 책을 잘 읽지 않는 수험생들에게는 미리 준비하고 관련 책을 많이 봐야 한다.

6. 올해 발생한 * * * 사건입니다. 얘기 좀 해주세요.

이런 화제는 비교적 핫하고 명제성이 있다. 이 부분의 콘텐츠 준비에 필요한 양이 많다. 대책: 이론은 실제와 연계하고, 일부 업계 핫스팟의 분석 개요를 미리 준비하고, 능동적으로 분석한다.

모르는 것만 물어보거나 속마음이 없는 경우 수험생은 반드시 솔직하고 실사구시를 해서 호감을 얻어야 하지만, 멘토에게 자신이 모르는 상황을 알려준 후에는 반드시 일정한 면접 기술을 활용해 문제를 분석하고 이해하려고 노력해야 한다. 그러면 멘토는 이 학생이 솔직하고 사고력이 뛰어나며 응급능력이 강한 멘토에게 좋은 인상을 줄 수 있다고 느낄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 재시험할 때 멘토는 항상 분위기를 활발하게 하기 때문에 학생을 난처하게 하지 않으므로 답이 틀려도 당황하지 마세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 다음 질문에 잘 대답하면 된다.

졸업 논문 (졸업 디자인) 에 대해 간단히 이야기하십시오.

이를 위해서는 자신의 졸업 논문의 핵심 내용을 간략하게 요약해야 하지만, 이것은 단지 당신이 총결산을 하도록 하는 것이 아니라는 점에 유의해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 다음 사항을 준비하는 것이 좋습니다.

1) 약 500 자 요약

2) 자신의 연구능력을 적절히 보여줄 수 있다 (논문을 쓸 때 자신의 연구방법을 말할 수 있다).

3) 학제 간 수험생이라면 본과의 학습과 연구를 적절히 결합하여 본 전공의 연구를 지지할 수 있다.

제안: 이 부분의 내용을 꼼꼼히 준비하세요. 분명하고 명료합니다. 심사위원에게 질문을 하지 않도록 노력하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

8. 본과 기간 동안 논문을 발표한 적이 있습니까?

특히 동등한 학력을 가진 수험생은 필수일 수 있으므로 논문과 저작을 준비하는 것도 필수적이다. 논문과 작품이 있으면 미리 베껴 선생님께 직접 드릴 수 있습니다. 그렇지 않다면 사실대로 말해라. 심사위원이 자신의 연구 흥미를 묻는다면, 자신의 과학 연구에 대한 생각을 중심으로 상세히 이야기할 수 있다.

9. 내 향후 연구의 장점은 무엇입니까? 단점은 무엇입니까?

수험생은 논리적 방법과 사고 습관의 관점에서 논증하고 대응해야 한다. 어떤 전공학과 내용도 다르지만 문제를 연구하는 논리적 방법은 보편적으로 즐기고 통용할 수 있기 때문이다.

단점에 관해서는, 설령 말해도, 재시험에서 성공하는 데 도움이 되는 몇 가지 단점을 말해야 한다. 예를 들면, 일을 하는 것은 완벽을 하기에는 너무 어렵다. (마하트마 간디, 실패명언)

10. 졸업 후 어떤 계획이 있습니까? 직업을 찾습니까, 아니면 심학을 합니까?

이런 문제는 학생들의 연구 목적을 탐구하기 위한 것으로, 이 질문들에 대답할 때, 모두에게 실사구시를 일깨워준다. 물론, 만약 구직을 선택한다면, 앞으로 어떻게 구직을 할 것인지, 어떤 직장에 갈 것인지 말하지 마라. 스승의 목적은 결국 연구형 인재를 양성하는 것이기 때문이다.