고 3 아이의 짧은 메시지를 독려하다.

1. 이 세상에 공부에 적합하지 않은 사람은 없지만, 어떤 사람들은 자신에게 적합한 학습 방법을 찾지 못했다. 만약 우리가 더 많은 장미를 원한다면, 우리는 더 많은 장미나무를 심어야 한다.

3. 위인이 달성하고 유지하는 고도는 단번에 날 수 있는 것이 아니라, 동반자가 깊이 잠들었을 때 차근차근 올라간다.

4. 과거는 이미 한 번 가면 다시 돌아오지 않는다. 현명한 사람은 현재와 미래를 생각하며 과거를 생각할 시간이 없다. 5. 가장 중요한 것은 먼 곳의 모호함을 보는 것이 아니라 눈앞의 선명함을 잘 하는 것이다.

6. 석두 아무리 추워도 3 년 동안 앉으면 따뜻해진다.

7. 의지가 있는 사람은 수만 명, 의지가 없는 사람은 매우 어렵다고 느낀다.

8. 한번도 실패한 적이 없는 사람은, 아마 한번도 성공한 적이 없을 것이다.

9. 인생 위업의 건립은 아는 것이 아니라 행이다.

10, 길이 맞으면 길이 두렵지 않아요.

1 1. 눈물을 머금은 사람은 반드시 미소를 지으며 수확한다.

12. 지식은 금광과 같다. 깊게 파면할수록 수확이 많아진다. 지식은 등산과 같다. 높이 올라갈수록 더 멀리 본다.

13. 행동은 성공의 사다리이다. 동작이 많을수록 높이 올라간다.

14. 용감한 자는 거칠고, 겁쟁이는 평온함에 가라앉는다.

15, 이런' 삼심 이심' 을 선택할 수 있다: 믿음, 끈기, 결심; 창의력과 의지

16, 매가 창공 바람이 세고 붕붕 파도가 봄을 친다. (윌리엄 셰익스피어, 독수리, 독수리, 독수리, 독수리, 독수리, 독수리, 독수리)

학습은 축적에 의지하고, 기억은 이해에 의지하고, 경험은 반성에 의지하고, 숙련은 실천에 의지한다.

18. 이상은 힘의 원천, 지혜의 요람, 돌격의 깃발, 가시덤불의 칼이다.

19, 뜻이 있는 사람은 일이 성사되고, 뜻이 없는 사람은 어렵다고 느낀다.

20, 마음, 신들의 집; 신은 지식의 기초이다. 사상가, 신식의 묘용도.

지식 확장:

1, 사람 만드는 법을 배우고, 일을 배우고, 문제를 푸는 법을 배웁니다. 말을 하면 말을 하고, 말을 하지 않으면 말을 하지 않는다. 성실은 사람이고, 사람은 믿지 않는데, 어떻게 사람이 되는가?

2. 대학입시를 선택했으니, 나는 그 중의 어려움에만 신경을 쓴다. 지금부터 아무리 어렵고 좌절해도 매일 약간의 진보가 있을 것이다. 햇빛이 아무리 찬란하더라도 그림자를 없앨 수 없고, 생활이 아무리 완벽해도 흠이 없을 수는 없다. 고통으로 걷고 행복을 추구하는 법을 배우자.

3. 남의 도움을 잘 받아들이는 것도 일종의 지혜다. 학우와 선생님의 자원을 최대한 활용하고 그들의 노동과 지혜의 성과를 공유할 수 있는 드문 기회이기도 하다.