봄 투어 테마 활동 디자인

활동의 원활한 전개를 위해 치밀한 행사 계획을 미리 마련해야 하는 경우가 많다. 이는 실제로 행사 관련 요소에 대한 서면 계획이다. 그럼 행사 방안은 이해하셨나요? 다음은 제가 정성껏 조직한 봄나들이 테마 활동 디자인 방안 (정선 9 편) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

봄나들이테마 이벤트 디자인 1 1. 봄나들이안전팀을 설립하여 안전 사전 통제 능력을 강화하다.

팀장:

부팀장:

멤버:

둘째, 봄 축제 기간 동안 교사 업무의 제도와 요구 사항

1, 학년 선생님은 행사 전에 행사 계획과 노선을 분명히 해야 하며, 결석해서는 안 되며, 아이들과 함께 봄나들이를 다녀야 한다.

2. 행사 전에 선생님은 아이들의 신발과 옷이 잘 신었는지, 가방에 위험물이 있는지 확인하셨다.

3. 각 반 선생님은 정시에 아이들을 지정된 장소로 인도하고, 행사 전에 반드시 본반 어린이 수를 세고, 학년 지도자에게 에스컬레이션해야 한다.

4. 행사 전에 선생님은 반드시 아이들에게 외출시 주의사항과 안전지식을 설명해야 한다.

5. 동물원과 유치원으로 돌아가는 길에 선생님은 아이들을 조직하여 줄을 서서 인도와 육교를 걸어야 한다. 선생님도 차량에 세심한 주의를 기울여 잘 협조하여 아이를 안전하게 도착해야 한다.

6. 목적지에 도착하면 각 반마다 인원수를 다시 점검하고 학년 지도자에게 보고해야 한다. 모든 사람들이 도착할 때까지 동물원에 들어갈 수 없습니다.

7. 행사 기간 동안 각 반 교사들은 반드시 휴대전화 연락을 원활하게 유지하고 관련 책임자에게 상황을 제때에 보고해야 한다.

8. 각 반 선생님들이 목적지에 도착한 후 계획대로 활동을 조직해야지, 함부로' 양을 방목' 해서는 안 된다.

9. 동물원의 노면이 평평하지 않다. 각 반 선생님은 아이들에게 씨름을 피하기 위해 길을 보라고 일깨워 주어야 한다. 아이들에게 대오를 따라잡고, 뛰어다니지 말고, 낯선 사람과 함께 걷지 말고, 수영장 옆과 외진 곳에서 놀지 말라고 일깨워 준다.

10, 아이가 화장실에 가려면 선생님과 동행해야 하고, 선생님은 다른 두 선생님과 인사를 해야 떠날 수 있다. 화장실을 마친 후, 선생님은 반드시 아이의 수를 세어 인원수가 정확한지 확인해야 떠날 수 있다.

1 1. 자유활동을 분산시킬 때, 아이들이 삼삼오오 무리를 지어 단독으로 행동할 필요가 없다. 아이들에게 제때에 문제나 사고를 보고하도록 가르치려면 선생님은 순찰을 강화해야 하고, 반장은 간호를 잘 해야 하며, 일단 사고가 발생하면 응급조치를 취해야 한다.

12, 행사가 끝난 후 지정된 장소로 집합해 각 반의 인원을 점검하고 에스컬레이션한 뒤 순서대로 아이를 안전벨트로 유치원으로 돌려보낸다.

13. 유치원으로 돌아온 후, 아이의 수를 다시 한 번 점검하고 학년 지도자에게 보고해야 한다. 수량이 틀림이 없는 후에 아이가 낮잠을 자도록 안배하다.

셋째, 사고 처리 프로그램

1, 일반적인 운동 손상 치료 방법

유치원은 보건의사를 파견하여 흔히 볼 수 있는 스포츠 부상약을 준비하여 유아가 발생할 수 있는 경미한 운동 손상을 예방하고 치료한다.

2, 어린이 일반 사고 처리 방법

(1) 당사자는 처음으로 안전팀장에게 보고하고, 팀장은 보건의사에게 즉시 사고를 판단하고 처리 건의를 했다고 보고했다.

(2) 심각한 사고는 학년 팀장이 안전팀장에게 보고하고, 안전팀장은 처음으로 120 구급차에 연락하여 응급처치를 한다.

3, 주요 교통 사고 및 주요 생명 사고 처리 방법

사고 발생 후 인솔교사나 가장 먼저 발견한 선생님은 즉시 경찰에 신고해야 하며, 지체해서는 안 되며, 안전팀장과 유치원원장에게 어떤 이유로도 처리를 미루거나 책임을 회피해서는 안 된다고 즉시 알려야 한다.

넷째, 봄 투어 안전 교육

행사 전에 각 반 반장은 안전교육 활동시간이나 식전 시간을 이용해 아이들에게 봄나들이의 안전과 행동규범을 교육한다.

봄나들이테마 이벤트 디자인 2. 봄나들이행사 시간:

20xx 년 x 월 x 일

둘째, 봄 투어 직원:

모든 엔터프라이즈 멤버

셋째, 봄 투어 장소:

엑스 마운틴

넷째, 봄 여행의 목적:

1, 이번 봄나들이를 통해 좋은 추억을 남기길 바랍니다.

2. 이번 봄나들이를 통해 신입 사원 간의 교류를 촉진하고 서로에 대한 이해를 넓힐 수 있다.

3. 직원들의 단결협력 능력과 팀 의식을 배양하여 직원들이 집단의 힘을 충분히 체득할 수 있도록 한다.

4. 직원들이 도시의 번잡함에서 벗어나 자연과 친해지게 하고, 몸과 마음을 풀고, 자연으로 돌아가게 한다.

5. 이번 등산 봄나들이는 여행일 뿐만 아니라 신체단련이기도 합니다. 직원들의 신체 운동 의식을 강화하는 계기이기도 하다.

다섯째, 봄 여행 활동의 구체적인 실행 계획

1. 봄나들이날짜: x 년 x 월 x 일.

아침 8 시에 기업이 모이다. 그것은 8 시 20 분에 떠났다. 9 시쯤 도착하여 등산 경기를 시작하다.

게임 링크, 프로젝트 링크 확장; 점심시간. 오후 16 쯤 돌아와서 저녁을 먹습니다.

봄 투어 장소: xx 국립 삼림 공원

3. 봄나들이활동에는 야외 등산, 팀 경기, 게임 확장이 포함됩니다.

4. 봄나들이에 참가하는 직원:

5. 예산 비용:

6. 봄나들이기획자:

7, 보안 담당자:

여섯째, 봄 투어 활동 그룹 게임

1, 등산 경기

2. 게임 이름: 이름 교환

3. 추측 게임

일곱. 봄나들이활동 중의 주의사항

1. 봄나들이기간 동안 참가자들은 안전에 각별한 주의를 기울이고 지휘를 따르며 무단 행동을 엄금해야 한다.

2, 모든 구성원은 단결하여 협력해야 하고, 서로 돕고, * * * 함께 진퇴해야 한다. 환경을 보호하고, 웃음만 빼고, 아무것도 남기지 말고, 주의를 제외하고.

3. 학생들에게 출발하기 전에 휴대전화가 충전되어 전원이 켜진 상태로 유지되므로 쉽게 연락할 수 있음을 상기시켜 드립니다.

4. 여행할 때 학생들은 자신의 상황에 따라 응급약품 (예: 청량유, 풍유정, 멀미약 등) 을 준비해야 한다. 돌발 상황에 대응하다.

여덟, 비상 계획

1. 만약 5 월 15 일 날씨가 좋지 않아 예정대로 정상적으로 여행할 수 없다면 봄나들이시간은 다시 안배되어 별도로 상의할 것이다.

2. 출발하기 전에 몸이 불편하여 참가할 수 없는 모든 직원을 합리적으로 배정하여 그들이 남아서 쉬게 한다. 놀이하는 동안 발생한 것이라면 인근 책임자에게 연락해서 제때에 의사에게 연락해서 책임자에게 관광지의 응급전화를 미리 알려줘야 한다.

9. 마지막으로 참가자들에게 귀중품은 잃어버리지 않도록 휴대하지 말라고 상기시킨다.

봄나들이주제활동설계방안 3 부 1, 봄나들이활동목표:

1. 봄나들이는 아이의 새로운 시야를 넓히고 봄이 어떤 모습인지 알 수 있다.

2. 자연을 사랑하고, 자연과 친해지고, 트레킹의 즐거움을 경험한다.

3. 봄나들이는 아이의 체질을 향상시키고 주변 사물의 변화를 발견할 수 있다.

둘째, 봄 여행 시간:

20xx 년 4 월 15 일 9:10-11:00

셋째, 봄 투어 장소:

철서공원

넷째, 사진 촬영:

간

동사 (verb 의 약자) 조직자:

아이비리그

여섯째, 안전 책임자:

소 선생님, 원장님, 제나라 선생님, 담임 선생님, 반의 생활 선생님.

일곱. 이벤트 준비:

태양모, 유니폼 흰 가운, 청바지, 운동화, 물컵, 책가방, 과일, 간식, 약상자, 펜과 종이, 카메라, 원기, 허리밀, 천, 우산 등이 있습니다.

여덟. 활동 프로세스:

1 및 9: 10-9: 20, 학부모가 아이를 데리고 철서공원 동문 (LED 화면 아래) 에 제시간에 집합한다.

2.9: 20–9: 30 아이를 데리고 화장실에 가다.

3, 9: 30- 10: 10 각 반이 아이들을 데리고 공원 풍경을 구경한다. 관상원의 화초는 모두 어떻게 되었나요? 공원에 어떤 건물이 있습니까? 화초와 나무를 어떻게 보호할 것인가? 주위의 환경을 애호하다.

4,10:10-10: 30 아이들이 앉아서 쉬고, 물을 마시고, 과일 간식을 먹는 데 집중하십시오.

5. 10:30- 10:50 게임 플레이: 각 반별로 게임 구성.

6.10: 50-11:20 유치원으로 돌아오면 어린이들이 모여 인원수를 점검한다. 담임 선생님은 팀을 이끌고 원기를 올리고, 대오가 가지런히 배열되어 유치원으로 돌아갈 준비를 한다. 도중에 삼촌과 이모를 만나 주동적으로 인사를 합니다.

7. 길을 건널 때는 빨간불 멈춤, 청신호 줄, 노란등이 밝다는 것을 알아야 한다.

Ix. 안전 조치:

1, 관리 및 감독 조치를 강화해야 합니다. 교육 교육 주관은 각 부분의 안전 예방 조치를 층층이 실시해야 하며, 책임은 사람에게 있다. 담임 선생님은 반 안전 업무의 제 1 책임자로, 아이의 여행 안전을 전면적으로 책임지고, 선생님은 아이의 활동을 조직하고 좋은 규율을 지키신다. 생활 선생님은 아이 여행 간호를 담당하고 있습니다. 게다가, 각 반마다 행정인원이 추가되어 여행 안전을 확보한다.

2. 담임 선생님은 아이에게 봄나들이활동 안전교육을 실시하고 아이의 안전의식과 자기보호능력을 강화해야 한다.

3. 보건의사는 구급용품을 휴대해야 합니다. 아이가 사고를 당하지 않도록 방지하다.

4. 봄나들이하는 동안 지휘를 따르고, 제시간에 출발하여, 제때에 귀교한다.

5. 모든 아이들은 편안한 신발과 벗기 쉬운 외투를 입어야 한다.

6. 참관 활동은 질서 정연해야 하고, 아이들에게 붐비지 않도록 교육해야 하며, 쫓지 말고, 놀지 말고, 큰 소리로 선포해서는 안 된다.

7. 문명의 언행에 주의하고, 공공물을 아끼며, 아무 곳에나 쓰레기를 함부로 버리지 않는다.

8. 담임 선생님은 매번 모임당 인원수를 세어 아이들의 안전을 확보해야 한다.

9. 아이가 화장실에 갈 때 반드시 선생님이 동행해야 한다.

아홉, 따뜻한 팁:

1. 이번 행사는 비공식 조직에 속하며 자발적 참여 원칙에 의거한다. 학부모에게 자신과 아이의 인신과 재산의 안전을 보장하도록 요청하십시오.

2. 가능한 모든 아이들이 참여할 수 있도록 합니다. 아이당 최소한 한 명의 학부모가 동행합니다.

3. 작은 붉은 깃발은 재활용하여 다음 행사에서 사용하기 편하도록 해야 합니다.

4. 여러분의 학부모들이 봄나들이계획에 대해 귀중한 건의와 의견을 내놓은 것을 환영합니다.

봄 투어 테마 활동 디자인 프로그램 제 4 부 1 부, 목적:

아이들에게 잊을 수 없는 봄 기억을 주고 학부모 간의 연락과 소통을 증진시키기 위해 일부 학부모의 발의에 따라 학부모위원회는 일요일 (3 월 2 1) 창사식물원 산책을 조직하는 데 앞장서고 있다.

둘. 조직위원회 위원

엑스엑스엑스

셋째, 특별 초청 게스트

황 양과 그녀의 가족, 이 양과 그녀의 가족.

넷. 참가자 (구체적인 목록은 별첨 참조)

* * * 36 가구 9 1 사람, 어린이 37 명, 성인 54 명.

동사 (verb 의 약어) 회의장

백하 초등학교 앞 주유소

자동사 시간 미만

3 월 2 일 kloc-0/일 오전 8 시15

일곱. 운송

(1) 39 대의 버스 두 대를 대여합니다 (특별한 상황이 없는 한 자가운전은 권장하지 않습니다. 자가용 여행 가정이 편리하면 버스를 타고 여행하는 것이 좋습니다. ) 을 참조하십시오

(2) 서천휘 아버지 xx 에게 자가운전 연락한다.

여덟. 비용

(1) 200 원/사람이 잠시 접수하고, 행사가 끝난 후 얼마만큼 환불해 드립니다.

(2) 행사비를 정이팅의 어머니나 사가령의 어머니에게 지불해 주세요.

아홉. 구체적 안배

(1) 8 시 20 분에 정각에 출발해서 약 1 시간 후에 창사식물원에 도착합니다. 차에 간식을 가지고 오세요. 생수는 학부모위원회가 제공한다.

(2) 10 이전에 입원해서 더 큰 장소를 선택해 오락 활동을 합니다. 시간은 한 시간 정도입니다. 학부모위원회는 오자의 어머니와 주희철의 아버지를 전체 오락활동의 사회자로 초청했고, 레이루의 아버지는 전체 오락활동의 사진작가로 초청했다.

(3) 오락이 끝난 후 자유행사-꽃놀이 시간, 약 1 시간.

(4) 15 12 에 집합한다. 구체적인 식사 장소는 미정입니다.

(5) 점심 식사 후 하루 행사를 마치고 집으로 가는 여정에 올랐다.

X. 따뜻한 팁

(1) 단체 활동이 많기 때문에 사고를 당하지 않도록 자녀를 잘 보살펴 주세요.

(2) 오락활동은 어느 정도 운동성이 있으니, 놀이에 영향을 주지 않도록 치마를 입지 않도록 노력하십시오.

봄 투어 테마 활동 디자인 프로그램 제 5 장 활동 목표:

1, 아이들이 또래, 부모와 함께 게임 활동에 참여하고, 부모, 또래와 함께 활동에 참여하는 즐거움을 느끼고, 고향, 사제관계, 친자 관계에 가까이 갈 수 있도록 합니다.

2. 아이들에게 자신을 표현할 수 있는 기회를 주고, 활발하고 명랑한 성격을 키우고, 아이의 의사소통 능력 발전을 촉진하며, 초보적으로 아이의 환경의식을 확립한다.

3. 학부모에게 아이와 유치원교육을 더 잘 이해시키고, 가정의 동시 교육을 촉진한다.

일정:

1, 3 월 29 일 ~ 4 월 6 일, 각 반마다 봄나들이초대장을 보내 학부모의 의견을 구하고 참석자 수를 분명히 했다.

2. 봄나들이활동 준비 (반은 가정위원회를 열고, 통지를 발표하고, 안전보호를 하고, 게임 자료와 프로그램 등을 준비한다. ).

장소: 테니스 공원 4. 시간:

4 월 10 미취학 그룹 4 월 1 1 대팀 4 월 12 중팀 4 월 13 소팀 참고: 보건의사

활동 프로세스:

9: 00–9: 40 공원을 돌아다니며 봄의 아름다움을 느끼다. 9:50- 10:20 의 간식 시간으로 나눔의 즐거움을 느끼다. 10: 30 부터 부지 청소, 쓰레기 청소, 봄의 깔끔한 복구.

1. 각 반은 행사 전날 학부모에게 회의 시간, 회의 장소, 준비, 주의사항, 구체적이고 명확하고 세심하며 주도면밀하며 규율성, 조직성을 강조한다.

전체 활동은 각 반의 가정위원회가 선생님을 도와 완성한다. 가정위원회 멤버들은 가이드, 팀장, 카메라, 사진, 오디오, 보안, 게임 자료, 장소 배치 등을 포함한 선생님과 분담한다.

3. 모든 선생님들은 참석자 명단과 구체적인 일정을 하루 앞당겨 보고하고 행사 당일 30 분 (즉, 8 시 정각) 앞당겨 집합장소에 도착하여 행사 세부 사항을 확인합니다.

4. 관리감독조치 강화: 각 방면의 안전예방조치를 층층이 시행하고, 책임은 사람에게 있다. 부담임 선생님은 담임 선생님과 협력하여 유아 활동을 조직하고 활동 규율을 유지하는 책임을 맡고 있습니다. 간호 교사는 자녀 여행 간호를 담당합니다.) 게다가, 각 반마다 행정인원이 추가되어 여행 안전을 확보한다.

5. 행사 전에 담임 선생님은 유아의 봄나들이 활동에 대한 안전교육을 강화하고 유아의 안전의식과 자기보호 능력을 강화해야 한다.

6. 보건의사는 응급용품을 휴대하고 매일 동행하여 어린이 돌발 사건을 준비한다.

7. 봄나들이기간 동안 지휘를 따르고 제시간에 출발하여 수시로 인원수를 점검한다.

봄나들이테마 이벤트 디자인 6. 한 해의 계획은 봄에 있다. 이 봄기운이 완연하고 캠퍼스가 꽉 찬 계절에, 우리는 봄나들이를 계기로, 학우들이 아름다운 자연으로 나아가게 하고, 자연과 친해지게 하여 시야를 넓히고, 식견을 넓히고, 생활의 아름다움을 느끼며, 조국의 아름다운 강산을 사랑하는 심정을 길러냈다. 학생들이 녹색을 아끼는 과정에서 환경 의식을 더욱 강화하게 하다. 동시에 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하여 봄꽃 피는 계절에 학생들의 마음을 날려보낼 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

첫째, 시간:

20xx 년 xx 월 xx 일 (xx 주) 입니다.

둘째, 장소 준비:

Xx.

셋째, 교사 준비:

1, 행사 지휘: xx.

2. 이벤트 기획: xx.

넷째, 학년 이전.

1, 레벨 3:

클래스 (1):xx 선생님이 책임지고 있습니다.

(2) 반: xx 선생님이 책임진다.

(3) 반: xx 선생님이 책임진다.

(4) 반: xx 선생님이 책임진다.

(5) 반: xx 선생님이 책임진다.

2.4 단계:

클래스 (1):xx 선생님이 책임지고 있습니다.

(2) 반: xx 선생님이 책임진다.

(3) 반: xx 선생님이 책임진다.

(4) 반: xx 선생님이 책임진다.

사진: xx

4. 보안요원: xx, 길을 따라 학생들이 길을 건너는 안전을 책임집니다.

넷째, 활동 프로세스:

1, 9: 00 학교 입구에 집합해서 줄을 서서 활동의 구체적인 요구 사항을 강조한다.

2.9: 10 출발 ) 을 참조하십시오

3. 10: 00 목적지에 도착하여 각 반마다 활동을 조직하다.

4. 12: 00 단체 식사.

4. 13: 00 각 반에서 문예공연, 게임 등의 행사를 조직한다.

5. 15: 00, 행사가 끝나고 우리는 원래의 길로 돌아갔다.

동사 (verb 의 약어) 봄 여행 고려 사항:

1. 아침 출발 전 안전과 규율을 보장하기 위해 담임 선생님은 출발 전 조직작업을 잘 해야 합니다.

2, 꽃과 나무를 사랑하고, 공공재산 파괴를 엄금한다.

3. 학년 그룹 단위로 반 단위로 회식하고, 단독으로 행동하지 않고, 위험한 게임을 하지 않고, 모든 활동을 팀장이 지휘한다.

4. 학생들에게 절약에 주의하고, 적당한 물건을 가지고, 너무 많이 하지 말 것을 건의합니다.

5. 과피와 종이 부스러기를 아무데나 버리지 말고, 사람마다 비닐봉지에 쓰레기를 담아야 한다.

6. 불참한 학생은 반드시 학부모에게 휴가증서, 담임 선생님 전화로 연락하여 확인하도록 해야 한다.

7. 행사가 끝난 후 팀 전체가 귀교했다.

8. 학생들에게 운동화와 헐렁한 옷을 입으라고 권합니다.

동사 (verb 의 약어) 보안 조치:

1, 봄나들이 전날 각 반에서 봄나들이안전교육활동을 조직해 모든 교사와 학생들이 항상 안전을 염두에 두도록 했다. 봄나들이는 날 각 학년들이 상술한 시간에 학교에 도착한 후 봄나들이 안전 지식교육을 더욱 강화하고, 반별로 봄나들이 주의사항을 다시 강조했다.

2. 인원을 확보하고 교사를 이끌고 학생의 모든 활동을 조직하고 참여한다. 동시에 행동의 규율을 강조하고, 학생들이 대국에 복종하고, 지휘를 통일하고, 행동을 통일하고, 단결하여 협력하고, 서로 도울 것을 요구해야 한다.

3. 식품안전에주의하십시오. 학생들이 생수를 마시고 비위생적인 음식을 먹지 않도록하십시오.

4. 학생이 길을 잃지 않도록 하고, 학생은 무단으로 단체활동을 떠나서는 안 되며, 만약 개별적인 출발이 있다면, 담임 선생님께 미리 통지해야 합니다. 필요한 경우 담당자에게 문의하십시오.

5. 안전요원은 외상예비약 상자를 가지고 각 반마다 반창고를 준비해야 한다.

6. 신체질환이 있는 학생에게 담임 선생님은 원칙적으로 참가하지 말라고 요구하는데, 특히 심박수가 고르지 않거나 손발이 불편한 학생은 더욱 그렇다. 불참한 학우들은 반드시 학부모에게 휴가지를 쓰라고 해야 한다.

봄나들이테마 이벤트 디자인 7. 활동 목적: 봄 꽃, 햇살, 만물이 소생한다. 이번 봄나들이의 좋은 시기에는 학생들의 교외생활을 풍요롭게 하기 위해 학생들의 사회실천능력을 단련하고 시야를 넓히고 견문을 넓히며 봄을 체험하고 자연과 친해져 학생들이 고향을 사랑하고 조국을 사랑하며 자연을 사랑하는 감정을 키우게 된다. 809 반은 도보 여행 활동을 조직할 계획이다. 행사 안전을 확보하고 경성의 봄색을 느끼며 기분을 풀어주고 행사 행복지수를 높이기 위해 이번 도보 행사 방안을 특별히 마련했다. 덕육실 서류심사 승인.

둘째, 활동 주제: 봄의 발자취 찾기, 즐거운 봄.

셋째, 활동 조직

팀장: 최고봉

부팀장: 이승봉, 등옥주 (1 열), 동립빈, (2 열), 정림 (앞), 리 (뒤).

넷. 활동의 구체적인 준비:

1, 시간: 3 월 17 (수요일) 오후.

2. 출발 전 준비: 16:20 학생들이 교실에 모이고 담임 선생님이 안전교육을 잘 합니다. 16:30, 학생들은 담임 선생님의 지도 아래 학교 입구에 2 번 종대로 줄을 섰다. 안전교육을 집중 한 후 목적지까지 걸어갑니다.

3. 구체적인 보행경로: 학교-사간로-향산-공원-학교.

4. 장소 행사 준비: 행사구역: 예림가든, 용천공원. 행사의 장소와 형식은 각 반 담임 선생님과 팀장이 배정한다. (사진 촬영, 농담 및 기타 실제 활동 (

이야기), 개인 재능전시 노래, 연 날리기, 행운의 풀 찾기 (잎 4 개, 잎 5 개, 잎 6 개, 잎 7 개 ...); 명인의 제사를 보고, 열사 묘를 참관하고, 노래자산장 등을 참관하는 행사)

5. 안전문명요구: 모든 행동은 담임 선생님의 지휘와 안배를 따르고, 제멋대로 팀을 떠나서는 안 되며, 담임 선생님이나 인솔교사에게 미리 휴가를 내서는 안 된다. 불장난을 하지 않고, 가지를 오르지 않고 꽃을 꺾지 않는다. 쓰레기를 함부로 버리지 마라. "발자국과 웃음소리만 남는다. 기억과 행운을 제외하고는 아무것도 가져가지 마세요. ""

6. 돌아오는 시간과 노선: 18:00 쯤 공원 중심 앞에 있는 녹색 산책로 광장 집합. 인원수를 세고 길을 따라 돌아오다.

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:

1, 그룹당 한두 명의 학우를 보내 사진을 찍고 팀의 활동 상황을 보고한다.

2. 학우들의 가장 아름다운 미소를 미래의 영원한 기억으로 남겨라.

3. 각 반 행사의 가장 멋진 사진과 보도는 행사가 끝난 후 담임 선생님께 맡기고 반 블로그에 게재한다.

4. 행사에서 즉흥적인 시와 깨달음이 국어 선생님께 보내진다면, 좋은 문장 들은 반 블로그에 보내질 것이다.

6. 학급에 따라 선생님 배정: 각 과목 선생님이 가고 싶은 것은 따뜻한 환영을 알려드립니다. 시간이 없는 것은 강제적인 요구가 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언)

숙제 제목: 관련 명절과 결합해 반 학생과 학부모를 위한 친자 교류 활동을 디자인한다.

봄 투어 테마 활동 디자인 프로그램 8 1, 활동 목표

1, 활동을 통해 아이들에게 봄의 특징을 알리고, 아이의 관찰능력을 키우고, 아이의 손과 입의 능력을 높인다.

2. 아이들에게 자연의 아름다움을 느끼게 하고, 지식을 풍부하게 하고, 시야를 넓히고, 단체 활동의 즐거움을 경험하게 한다.

3. 집과 집 사이의 연계를 강화하고 집과 집 사이의 소통을 향상시킵니다.

둘째, 활동 준비

1, 아이에게 간식, 유화봉, 종이, 연을 좀 가져오라고 하세요.

2. 자녀와 함께 활동 중에 주의해야 할 안전사항을 토론합니다.

3. 아이들에게 환경을 보호하고 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 말한다.

셋째, 활동 과정

1, 목적지까지.

2. 행사가 끝난 후 안전사항, 일반요구, 숙제 (어린이들이 봄나들이이야기를 한다) 를 설명합니다.

3, 여러분 * * * 간식을 공유하고, 아이들은 자유롭게 활동합니다.

넷째, 활동 확장

1, 어린이 구술 일기' 오늘 우리 봄투어', 학부모 기록.

2. 아이의 감정을 말하고 다른 아이들과 나누세요.

봄나들이테마행사 디자인 방안 9 봄은 일년 중 가장 아름다운 계절이자 학생들이 봄나들이를 가기에 좋은 계절이다. 봄나들이를 통해 학생들은 자연을 접할 수 있고, 봄의 아름다운 경치를 감상하고, 시야를 넓히고, 금산의 아름다운 경치를 더 느끼고, 고향의 거대한 변화를 체험할 수 있다. 동시에 등산 활동을 통해 학생들의 환경의식, 집단의식, 애국주의 정신을 더욱 배양한다. 이를 위해 반 친구들을 조직하여 봄나들이를 가다.

관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.

1. 시간: 20xx 년 4 월 14 일 12:30.

2. 참가자: 702 반 전체 학생 (몸이 참가할 수 없음).

셋째, 장소: 금산.

넷째, 조직 리더십: 클래스는 봄 투어 활동 리더십 그룹을 설정합니다. 팀장: 홍수청, 왕영강, 엽동화입니다. 부팀장: 고옥연, 후닝, 멤버: 조,,, 포영,, 조,,.

동사 (verb 의 약어) 특정 활동:

1, 등산 경기.

2. 내가 누군지 맞춰봐.

3. 보물을 찾다.

4.' 문명학생이 되려고 노력하라' 는 서약. 우리는 엄 숙 하 게 맹세: 나 로부터 시작, 지금부터 시작, 작은 일부터 시작, 문명, 나무 새로운 바람, 단호하게 문명 없는 언행에 작별을 고한다. 성실하게 신용을 지키고, 규율을 준수하며, 스승을 존중하고, 부모를 공경하고, 단결하고 우애하며, 문명화, 건강한 인터넷 접속, 위생을 중시하고, 공공물을 아끼고, 옷을 잘 입고, 행동거지가 대범하다. 우리가 가는 김에 종이 한 장을 집어 드는 것은 순전히 우리 자신의 정신이다. 우리가 지우려는 오점이 우리 자신의 영혼을 정화시켰다. 우리의 책임감과 사랑으로 문명적이고 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하고 자격을 갖춘 학생이 되어 훌륭한 시민이 되도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) ) 을 참조하십시오

5, 꽃을 감상하고 풀을 쓰다듬다.

6. 손수건을 버리세요.

7. 황뚜껑이 편지를 보냅니다.

8. 병 던지기 경기.

9. 탁구를 운송합니다.

10, 가비지 수집.

자동사 활동 준비: (학생 소유 물품 규정)

1, 빵과자와 같은 건식을 가지고 있습니다.

2.1-음료수 2 병을 가지고 있습니다.

3, 간식 1 3 종, 너무 많이 하지 마세요.

4. 카메라를 가지고 직접 관리할 수 있습니다.

5. 모든 사람은 쓰레기를 넣을 수 있도록 비닐봉지를 가져와야 한다. 플라스틱 천을 가지고 쉬다.

6. 편안한 운동화를 신어요.

7. 자신의 태양모자, 선글라스 및 기타 차양을 착용하십시오.

8. 게임 준비: 안대, 끈, 손수건 등.

일곱째, 안전 조치:

1. 행사 전 학생에 대한 안전교육을 강화하다. 학부모에게 알리고, 학생회의를 열고, 각자의 책임을 명확히 한다. 학생들을 교육하는 모든 행동은 지휘를 듣고, 함부로 팀을 떠나 단독으로 행동하고 질서 있게 줄을 서는 안 된다.

2. 오가기 전에 인원수를 꼼꼼히 점검하고, 일정에서 팀을 배정하고, 각 반마다 최소한 두 명의 선생님을 배정하여 책임진다. 학생들을 몇 개의 활동 그룹으로 조직하여 질서 있게 활동을 전개하다. 활동은 문명화되고, 서로 사랑하고, 안전에 주의하고, 안전위험이 있는 활동에 종사하지 말아야 한다.

3. 활동 지역을 엄격히 나누다. 위험한 활동 지역의 경우, 안전감독 선생님은 미리 예방 조치를 예견하여 학생들이 이 지역에서 활동하는 것을 금지해야 한다. 행사 과정에서 사고가 발생하면 즉시 학교 지도부에 보고하고 적극적이고 효과적인 구급 조치를 취하여 사태의 확대를 억제해야 한다.

4. 학생의 신체 상태를 복습합니다. 몸이 불편하거나 병이 있는 학생은 이 행사에 참가하도록 격려하지 않는다.

5. 학생이 소지하고 있는 식품을 엄격히 검사하여 식품 안전을 확보한다.

8. 환경보호교육: 학생에게 공공물을 아끼고, 환경과 녹화를 보호하고, 학생들이 꽃나무에 오르는 것을 금지하고, 쓰레기를 아무데나 던지고, 어디서나 대소변을 던지고, 학생마다 청소백을 가지고 돌아올 때 환경을 청소하는 것을 금지한다.