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손오공의 6 학년 작문
손오공 6 학년 작문 1 속담에 하늘의 하루, 땅의 1 년이라고 한다. 손오공은 두불이 된 이후로 줄곧 천궁에서 자유자재로 지내고 있다. 어느 날 갑자기 이 세상을 보러 가고 싶다는 생각이 들었다. 결국 일반인이 되어 힘줄 구름을 타고 세계로 날아갔다. 길을 가다가 갑자기 뱃속에 사람이 많은 큰 괴물을 보았다. 아무것도 죽이지 못하고 뒷구멍으로 들어가 끝까지 들여다보았다. 들어오자마자 비행기가 곧 북경에 도착한다는 말을 듣고 그들과 함께 북경에 갔다.
오공은 천안문 광장에서 병사들을 보고 국기에 경례를 했는데, 그 사람들은 작은 물건을 들고 이리저리 흔들었다. 그래서 그는 많은 돈을 내고 하나를 사서 이 장관을 촬영하고 옥제에게 이 세상이 얼마나 변했는지 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 그는 복숭아 정원에 다시 가서 복숭아를 훔치려 하다가 로봇에 의해 발견되어 한 대 맞았다. 손오공은 단 10 여 년 만에 인류가 이렇게 신기한 것을 만들어 나조차 이길 수 없다고 혼잣말을 했다. 예전에는 내가 이길 수 없었던 사람이 없었다. 그는 건물 문 앞에 오기 전에 먼저 밖에서 검사해야 들어가기 전에 모기가 되어 날아갔다. 갑자기 안의 경보기가 비명을 지르며 거울에 원형이 나타나 오공이 필사적으로 도망가게 했다.
그는 바닷가에 가서 용왕을 찾아갔는데, 커다란 물고기 한 마리가 온몸에 검은색이었다. 그것은 생각했다: 이것은 틀림없이 천년어정일 것이다. 나는 반드시 용왕을 죽여야 한다. 그것은 금띠를 휘두르며 펑 하고 지나갔다. 결국 그것은 자신의 손을 다쳐서, "이 빌어먹을 물건이 왜 이렇게 딱딱해서, 내 금띠도 깨지지 못할까?" 라고 말했다. 정말 신기해요. 물고기가 반대 방향으로 그를 공격하자 오공은 재빨리 해면을 날아갔다. 그것은 대도시로 와서 거기에서 영화 한 편을 상영하고 있는 것을 보았다. 그래서 그는 달려가서 서유기가 상영되고 있다. 오공은 위에서 자신과 스승을 보고 사람들이 여전히 우리를 좋아한다고 생각했다.
며칠 후 오공은 유 외할머니처럼 대관원에 들어갔고, 곳곳에 호기심의 눈빛과 비웃음이 가득했다. 그는 앞으로 내가 이 세상에 자주 올 것이라고 생각했는데, 지금은 뒤떨어졌지만, 나는 인간보다 못하다.
손오공 6 급 작문 2 나는 꿈이 하나 있다. 바로 내가 일흔두 가지 변화의 능력을 가지고 있다는 것이다. 마치 제천대성손오공처럼 많은 사람을 도울 수 있다. 신기하게도, 제가 깨어났을 때, 저는 72 개의 변화를 바꿀 수 있었습니다. ...
나는 힘줄 구름을 타고 양로원에 가서 멋진 젊은이가 되었다. 나는 노인들을 위해 차를 대접하고, 뜨거운 물 한 주전자를 끓여 세수와 발을 씻는다. 나는 또 어릿광대로 변해 우스꽝스러운 표정을 지으며 노인들의 자상한 미소를 다시 피어나게 했다 ...
나는 다시 힘줄 구름을 타고 고아원으로 넘어갔다. 나는 작은 인형과 오트만 인형이 되어 아이들을 하하 웃게 했다. 나는 또 텔레비전이 되어 아이들에게 애니메이션을 틀어 주었다 ...
나는 다시 한 번 힘줄운에 올라 서부로 날아가 포장기로 변신해 서부 개발에 힘을 더했다 ...
콜레라가 심한 아이티로 날아가 의사와 간호사가 되어 콜레라 환자를 치료하고 콜레라의 확산을 안정시키기 위해 최선을 다했다 ...
나는 각막이 되었기 때문에 맹인이 빛을 되찾는 것을 도왔다. 나는 옷을 살 돈이 없는 사람들이 새 옷을 입는 것을 도왔다. 왜냐하면 나는 화려한 옷이 되었기 때문이다. 나는 종이 비행기를 던지지 않는 아이를 도왔다, 왜냐하면 나는 그 종이 비행기가 되었기 때문이다.
나는 학교에 갈 돈이 없는 아이들에게 지식을 제공하는 희망 초등학교가 되었다 ...
나는 보청기가 되어 잘 들리지 않는 사람에게 소리를 제공한다 ...
나는 도시인들에게 신선한 공기를 공급하기 위해 우뚝 솟은 나무가 되었다 ...
나는 도시의 모든 구석을 비추는 등불이 되었다 ...
......
결국 나는 72 세의 나이에 다 써버렸고, 나는 또 평범한 소년이 되었다. 그러나 나는 72 변화의 신기한 능력을 잃어서 다른 사람을 돕는 것을 멈추지 않을 것이다. 나는 언제나처럼 도움이 필요한 사람들을 돕기 위해 최선을 다할 것이다 ...
손오공 6 학년 작문 3 오늘 오후, 나는 방에서 에어컨을 켜고 침대에 나른하게 앉아 4 대 고전 소설 중 내가 가장 좋아하는 책 한 권을 들고 있었다. 서유기는 흥미진진하게 보고 있었다.
이때 손오공이 책에서 뛰어내렸다. 그는 금띠를 들고 내 방에서 두리번거렸다. 나는 놀라서 입을 크게 벌리고 즉시 어리둥절하게 침대에서 뛰어내렸다. 이상하게 그에게 물었다: "당신은-손오공? 어떻게 오셨어요? 클릭합니다 그는 나에게 말했다: "나는 나의 주인을 만나러 왔다. 그를 본 적이 있습니까? 클릭합니다 "아니, 선생님이 어떻게 여기 계실까? 아니면 내가 찾아 줄게! " \ "좋아! 나의 주인은 감성의 왕에게 강가로 끌려갔다. " \ "어떤 강? 여긴 내 방이야. 클릭합니다 손오공은 말했다: "이것은 그 강이다! 클릭합니다 나는 주위를 둘러보았는데, 정말 그 강이었다. 오공은 말했다: "나는 구름을 타고 너를 나의 스승님을 만나러 가겠다." 바로 이때, 그는 나를 도와 색운에 앉아 하늘을 날게 했다. 하늘을 나는 느낌이 좋다. 나는 눈을 감고 새처럼 느껴졌다. 갑자기 오공의 고함소리가 나의 아름다운 상상을 끊었다. 그는 화가 나서 말했다. "이 괴물아, 내 주인에게 돌려줘." 괴물은 그가 스스로 빼앗을 수 있다고 말했다. 나는 손오공에게 말했다: "그것은 그의 음모이다. 너는 반드시 부주의해서는 안 된다. " 손오공은 나의 권고를 듣지 않고 그의 스승을 구하고 싶었다. 영감의 왕은 여전히 외치고 있습니다. 구주 사람들이 오기를 원합니다. 원숭이 왕은 모든 것을 아랑곳하지 않고 돌진하여 통령왕과 싸우기 시작했다. 나는 먼저 당승에게 가고 싶지만, 나는 날 수 없다 ...
조심하지 않아 나는 넘어졌다. 나는 소리 쳤다: 나를 구해줘, 나를 구해줘 ... 나는 갑자기 일어나 식은땀을 흘렸다. 알고 보니 나는 꿈을 꾸고 있었다. 엄마는 내가 비명을 지르며 달려와서 물었다. "너 왜 그래?" " 나는 머리를 긁으며 웃으며 말했다. "아무것도 아니야, 난 그냥 재미있는 꿈을 꿨어!" ""
손오공 6 학년 작문 4 는 애니메이션 (서유기) 을 가장 좋아한다. 나는 항상 내가 일흔두변을 할 수 있고, 요괴를 자르고, 마법의 기술을 가진 손오공이 될 수 있다고 상상한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
만약 내가 손오공이라면, 배가 고프면 창문을 초콜릿으로, 하늘의 구름을 솜사탕으로, 필통을 맛있는 빵으로, 물을 콜라로 바꿀 것이다. 나는 붉은 날이 되어 창가의 꽃이 추운 겨울에 즐겁게 자라게 하고 싶다.
만약 내가 손오공이라면, 나는 환자에게 만병통치약을 많이 바꿔 그가 빨리 건강을 회복하게 할 것이다. 만약 내가 손오공이라면, 나는 사막을 녹주로 만들고, 그곳에서 농작물을 심고, 소와 양을 많이 키울 것이다. 나는 더 많은 농작물을 심고 노동력을 줄일 것이다. 그날 비가 오지 않았을 때, 나는 농부 아저씨를 도와야 했다. 나는 바람의 신이든 비의 신이든 간에, 그들이 나를 사흘 동안 비에 담가 밭의 농작물을 충분히 마시게 해야 한다. 폭풍우가 몰아칠 때, 나는 머리카락 몇 가닥을 뽑고, 무수한 석두, 모래주머니를 불며, 견고한 제방을 쌓고 홍수와 폭풍을 막을 것이다.
만약 내가 손오공이라면, 나는 금술로 석두 금을 만들어 외진 산간 지역의 아이들에게 주어서 그들도 우리처럼 학교에 갈 수 있게 할 것이다. 나는 하늘을 더 푸르게 만들고, 물을 더 푸르게 하고, 세상을 더 아름답게 만들고 싶다! 나는 내가 원하는 금띠봉을 수억 개로 바꾸어, 그들이 설비가 완비된 학교를 세우게 하고, 가난한 지역의 아이들도 나처럼 학교에 가서 즐거운 어린 시절을 보낼 수 있게 할 것이다.
나는 가까운 장래에 나의 꿈이 반드시 실현될 것이라고 생각한다.
얘들아, 너희들은 지금 바꿀 수 있어. 네가 원하는 대로 고쳐도 된다. 5 초 줄게. 드라마 (서유기) 에서 손오공이' 변화' 한 배경음악을 배경으로, 당신은 즉시 자신이 좋아하는 모습이 될 것입니다. 변경! 펜을 들고 너의 변화를 적어라.
손오공 6 학년 작문 5 여러분 안녕하십니까, 저를 잘 아셔야 합니다. 아이들이 저를 더 좋아하실 겁니다! 저는 서유기 리당승의 대제자 손오공입니다.
나는 81 난을 통해 성공적으로 취경을 한 후 하루 종일 천궁에서 아무 일도 하지 않고 두리번거리며 한가한 온몸이 간지럽다고 한다.
이 날, 나는 옥제의 명을 받들어, 세상에 가서 상황을 살폈다. 나는 금띠를 메고 비틀거리며 길을 걸었다. 사람들은 호기심의 눈빛으로 나를 바라보았다. 나는 길에서 아주 큰 파충류 몇 마리를 지나갔다. 나는 자세히 보았다. 아! 안에 또 다른 사람이 있는데, 나는 아무 말도 하지 않고 이 파충류를 죽였지만, 이 파충류는 요괴가 어디에 있는지 모르고 순식간에 폭발이 일어나 몇 명이 불에 타 죽었다. (윌리엄 셰익스피어, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류)
이 순간, 나는 더 많은 "파충류" 를 보았다. 나는 주문을 읽어서 금띠봉을 크게 만들었다. 그리고 나는 금띠를 발로 차서 몇 개의 파충류를 죽였지만, 파충류가 폭발한 후 연쇄 폭발이 일어나 모든 파충류가 폭발하여 안에 잠겨 있는 사람들을 모두 죽이고 더 많은 사람을 다치게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류, 파충류) 이 큰 파충류들은 정말 밉살스럽다! 。
나는 즉시 화가 나서 뛰어올라 파충류의 지휘소를 찾았다. 찾았을 때, 나의 금띠봉이 갑자기 커졌다. 내가 몽둥이 하나를 던졌을 때, 모든 대형 파충류가 폭발하여 많은 무고한 사람들이 다쳤다.
내가 지구상의 많은 거대한 파충류를 죽인 후에, 나는 천당으로 돌아가 옥제에게 천병을 파견하여 그것들을 소멸시켰다. 옥제는 얼굴에 노색을 띠고 나를 바라보았다. 내가 말을 마친 후 옥제의 미간은 한데 뒤엉켰지만, 그는 화를 내고 싶어도 화를 낼 수 없었고, 웃고 싶어도 웃을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 결국 그 물건들이 무엇인지 모르기 때문에 발밑에서 벌을 받고 500 년을 더 반성했다.
만약 내가 손오공이라면, 나는 무지로 인해 500 년 동안 산 아래에 갇혀 있을 것인가?
손오공 6 학년 작문 6 나는 손오공' 원숭이 형, 원숭이 형, 너 정말 대단해 ...' 이 유쾌한 동요를 들을 때마다 나는 신통적인 손오공이 되고 싶다.
서유기에서 손오공은 총명하고 기지가 있고 용감한 원숭이 형이다. 그는 법보-금띠봉뿐만 아니라 72 개의 변화도 가지고 있다. 이 무기와 이 기술들로 그는 그야말로 무적이다.
만약 내가 손오공이 된다면. 나는 행인이 나의 손자를 볼 수 있도록 먼저 거리로 걸어갔다. 그런 다음 걸으면서' 식물 성장제' 로 변해 길가의 모든 묘목을 뿌리고 하룻밤 사이에 모든 나무를 우뚝 솟은 나무로 만들었다. 그런 다음 쓰레기를 전문적으로 처리하는 로봇 몇 명이 마술처럼 변해 각 거리를 청소했다. 그리고 내가 만든 로봇은 환경을 오염시키지 않는다. 그들의 에너지는 무궁무진하다. 이런 식으로 사람들은 항상 친환경적인 환경에서 살 수 있다.
만약 내가 손오공이 된다면. 나는 사막에서 산책을 갈 것이다. 나는 내 머리카락을 수백 마리의 작은 원숭이로 바꿀 것이다. 그들이 먼저 사막에 푸른 나무를 심은 다음, 그들이' 천궁' 에서 풍부한 수자원을 운반해 건조한 사막에 물을 주고 사막을' 오아시스' 로 만들게 하라. (벤자민 프랭클린, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사막명언) 그럼 전 세계 각지로 가보겠습니다. 마음대로 나무를 베는 사람을 볼 때마다, 나는 나의' 병사' 로 그들을 교육하고, 그들이 지구의 어머니를 보호하는 것의 중요성을 이해하는 데 영향을 미친다. (존 F. 케네디, 전쟁명언)
만약 내가 손오공이 된다면. 나는 원촨과 옥수에 가서 재해 지역 사람들이 지금 어떻게 되었는지 보려고 한다. 나는 나의 금띠를 초에너지 효율적인 우산으로 만들어 재해 지역 동포를 보호하고 다시는 어떠한 자연재해도 겪지 않을 것이다.
만약 내가 손오공이 된다면. 나는 전 세계 사람들을 평화롭고 깨끗한 환경에서 살게 할 것이다.
수업이 끝나는 종이 울리자 나는 새처럼 내가 가장 좋아하는 책' 서유기' 를 신나게 꺼내며 흥미진진하게 읽기 시작했다.
이 책은 마치 손처럼 나를 책 안으로 끌어당겨 깜깜했다. 갑자기 금빛 막대기 하나가 내 눈앞에 나타났다. 나는 단지 그것을 만지고 싶었다. 나는 목소리를 보았다-움직이지 마라! 괴물이 감히 나의 희망찬 황금 띠를 가져가다니!
나는 눈을 크게 뜨고 보니 기절할 뻔했다. 너 ... 손오공, 제천대성? 나는 떨리는 목소리로 물었다.
그는 머리를 긁으며 말했다: "나는! 네가 무슨 괴물이라고? 왜 나는 손자의 눈을 볼 수 없는가? 클릭합니다
나는 서둘러 한참 동안 설명해서야 그가 나를 믿었지만, 이 서유기의 큰 팬들에게는 절호의 기회였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 나는 팬 모드를 켜고 끊임없이 질문을 했다. "만약 네가 정말 손오공이라면, 나는 너에게 몇 가지 질문을 할 것이다. 감히? "
그는 내 손자가 여태껏 무슨 일을 감히 하지 않았다고 당당하게 말했다. 네가 얼마나 많은 질문이 있으면, 나는 얼마든지 대답할 것이다. 가자.
나는 너에게 묻는다, 너 이 금띠봉은 어디서 왔느냐? 그는 조금도 주저하지 않고 대답했다. "나는 동해 용궁에서 가져왔다. 인색한 용왕은 나에게 쓸모없는 무기를 주었는데, 모두 나에게 깨졌다. 그는 화가 나서' 나는 가장 강한 무기를 가지고 있다. 가져갈 수 있으면 가져가세요! 결국 내가 가져갔는데, 그는 오히려 식언을 했다. 나는 화가 나서 용궁을 뒤집었다. 지금 생각해 보니 정말 재미있어요! ""
내가 계속 묻자 그는 일일이 대답했다. 이제 나는 그가 정말로 손오공이라는 것을 확신할 수 있지만, 내가 다시 그에게 묻고 싶을 때, 그는 말했다. "나는 우리 스승을 서천에 가서 경경을 받으러 갈 것이다! 작별 인사 "라고 그는 힘줄 구름을 타고 날아갔다.
딩의 수업 종소리가 울렸는데, 나는 계속 생각했다. "책이 얼마나 좋을까. 그들 없이는 어떻게 살 수 있습니까? 클릭합니다
손오공 6 학년 작문 8 은 원숭이, 손자, 경전을 받고 돌아오면 자신을 무엇처럼 자랑한다고 말한다. 무엇이 큰 곱슬머리 아저씨를 물리쳤는가? 세 다스 아르바이트녀 (흰색) ... 정말 들을 수가 없어요. (서유기 때문에 이미 N 번을 봤어요.) 그래서 저는 손원숭이에게 이렇게 말했습니다. "과거만 얘기하지 마세요! 만약 네가 능력이 있다면, 너는 우리를 위해 침향을 배울 수 있다. " 침묵 ... "손원숭이, 상황이 어때요? 감히? " \ "누가 내가 감히 말할 수 없다, 나의 손자는 갈 것이다. 클릭합니다
"오, 내 귀는 마침내 잠시 조용해질 수 있다. 클릭합니다 3 초 후에 손원숭이가 돌아왔다. "원숭이, 여기서 뭐하고 있니? 클릭합니다 "응, 너는 나에게 반칙적인 방안을 주어야 해! 클릭합니다 "그래, 네 손원숭이가 나에게 부탁하기 시작했으니, 나는 그 어려운 일로 너의 군사를 맡겠다! 천정 규칙 제 1 조는 신선이 세속적인 욕망을 가질 수 없다는 것을 분명히 규정하고 있으니, 네가 먼저 여자친구를 사귀어라! " "그건 안 돼. 우리 셋째가 줄곧 혼자 다니고 있어. 어미원숭이가 곁에 있는 게 더 부담스러워. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 공자는' 오직 여소인만이 기르기 어렵다' 고 말한 적이 있다. ♫ "무슨 소리야? ! " "오, 오, 난 너를 말하는 게 아니야, 군사사. 클릭합니다 \ "컷! 네, 먼저 돌아가세요. 다른 방법을 다시 생각해 볼게요. " "좋아, 안녕, 군 사단! 클릭합니다 \ "안녕! ""
사흘 후 원숭이가 또 나를 찾아왔다. "군사님, 아이디어를 생각해 냈습니까? 클릭합니다 "떠들지 마, 나 심심해!" "무슨 일이야?" "우리 선생님은 죽을 지경이에요. 숙제를 많이 내놨어요. 정말 죽을 지경이에요. 아이고, 답답해! ! ! "몇 초 동안의 침묵 ..." 맞아! 당신은 마법이 없습니까? 너는 5 1 반의 밀라노 선생님과 우리 반의 안우 선생님을 불러와라. 이렇게 하면 너는 천도의 규칙을 위반하지 않을 뿐만 아니라, 우리 학우의 마음 속에 큰 영웅이 될 수 있다. 일거양득, 알았지? 클릭합니다 "응, 그럼 좋아. 3 시간 후에 밀라노 선생님은 당연히 교장에게 전출될 것이다. " \ "오 그래! 클릭합니다
야, 요 며칠 동안 너는 왜 손자를 만나지 못했니? 오, 알고 보니 그는 51 반 동창들에게 불려갔구나, 또 밀라노 선생님을 전학하려고 했구나!
그러나, 손의' 경천계획' 은 실패로 끝날 수밖에 없다.
손오공 6 학년 작문 9 서유기의 인물은 손오공이다. 당승은 선량하고, 사승은 성실하고 사심이 없고, 저팔계는 화개 원수이지만, 나는 손오공의 기지와 용기를 좋아한다. 나는 항상 내가 손오공이라면, 내가 손오공이라면 세상은 나 때문에 다채로울 것이라고 생각한다.
나는 보통 버스를 타고 학교에 간다. 지금은 힘줄 구름을 한 번만 뒤집으면 교통이 편리하고 몇 분만에 학교에 갈 수 있다. 나는 여전히 자유롭다. 하고 싶은 대로 한다.
나의 공부도 스트레스를 받지 않게 되었다. 나는 한 학교의 패류에서 교패로 바뀌었고, 학우들은 모두 나를 부러워했다. 이제 저는 세상을 바꾸고 과학자가 되기 위해 인류에게 유익한 것을 발명할 수 있습니다. 동시에, 나는 많은 노벨상을 받았다!
나도 가족과 부모님을 위해 걱정을 덜어 줄 수 있다. 원숭이 털도 사람이 될 수 있고, 우리 집의 집사가 되어 음식을 사게 하고, 과녁을 태우게 할 수 있다. 그때부터 나도 엄마를 쉬게 할 수 있다. 나의 몇몇 동창들이 소식을 듣고 우리 집에 와서 나를 찾아왔는데, 우리 집의 문턱이 그들에 의해 밟혀 망가졌다. 그들 중 일부는 내가 청지기로 변신하도록 도와주고, 일부는 나를 엄마로 변신시켰다 ...
나는 또한 도움이 필요한 사람들을 돕고, 가난한 사람들을 돕고, 내 눈으로 말항공을 찾고, 안에 있는 사람들을 구하고, 조국을 번영하게 하고 싶다.
나는 또한 세상에 전쟁과 죽음이 없었으면 좋겠다. 모든 사람이 천사처럼 즐겁게 살 수 있기를 바란다.
손오공 6 학년 작문 10 손오공 교묘한 비율
당승사제 세 명이 서천에 가서 중생을 얻었다고 하는데, 보통 사람들은 81 난을 넘기 어렵다고 한다. 하루를 걸었더니 스승이 피곤하다고 느끼자 쉬었다. 팔계는 갈퀴를 잃어 잠이 들었다. 당승은 사승과 명상을 하고, 오공은 금띠를 춘다.
Goku 가 "변화" 하는 것을 보았을 때, 골든 후프는 원래의 "자수 바늘" 에서 우뚝 솟은 "큰 기둥" 으로 바뀌었다. 오공이 소리쳤다. "팔계, 내 금띠봉이 지금 얼마나 긴지 맞춰봐?" 여덟은 게으르게 말했다: "얼마나 오래 될 수 있습니까? 겨우 10 미터. " 오공은 말했다: "나의 금띠는 대단하다. 5 초 동안 10 미터를 바꿀 수 있다. " 그 25 초는 변할 수 있다 15 미터' 팔계는 무심코 말했다. 스님은 말했다: "틀렸어 야합니다. 5 초가 15 미터보다 작고, 25 초가 15 미터보다 큽니다 ... "여덟계명:" 헛소리, 이 이유는 전혀 충분하지 않습니다. " Goku 는 말했다: "그럼 나는 너에게 이유를 말하고 너를 설득 할 것이다. 클릭합니다 여덟은 말했다: "나는 세부 사항을 듣고 싶다. 클릭합니다 오공도: "해비 방법, 예를 들어 25 초 동안 X 미터를 바꿀 수 있습니다. 5: 10 = 25: X, 5x=250, x=50 입니다. 답은 50 미터여야 합니다! " "이 ... 이 ..." 돼지 머리는 말이 없다. "또 다른 방법이 있다." 스님은 "5 초는 10 미터, 10÷5=2 미터가 될 수 있다. 즉 1 초는 2 미터가 되고 25 초는 25 × 가 될 수 있다 팔계는 각성한 것처럼 연거푸' 예' 라고 부른다.
당승은 "너희들은 모두 똑똑해서 다른 방법으로 이 문제를 해결했다" 고 들었다. 모든 것을 분명히 생각해야 한다, 팔계. 앞으로는 더 이상 허튼소리를 해서는 안 된다. 너는 이유를 써서 문제를 설명해야 한다. "
"물론이죠. 스승의 가르침을 기억하겠습니다. 앞으로 수학을 잘 배우겠습니다." 하하하, 네 명이 또 웃으며 출발했다.