초등학생 시 세 수

두보의 강변꽃에 대한 독특한 추구 (황선생님 보탑 앞 하동수) 두보의 서호인 선생의 벽 (털의 처마가 길고 깨끗하며 이끼가 없는 것) 왕안석의 느낌은 가을밤에 울타리문에서 뚫고 나와 추위 (삼만리 하동이 바다로 들어가는 것) 육유 6 월 27 일 왕호루 취서 (먹구름이 먹구름을 뒤집어도 산을 가리지 않는 것) 수시' 캠퍼스 아침바람' 이 가져갔다 아침 바람이 그녀의 눈을 스치고 있다. 큰언니는 책가방을 메고 캠퍼스로 들어와 급우들과 이야기도 하고 웃음도 했다. 큰형이 캠퍼스로 뛰어들어 손에 간식을 들고 맛있게 먹고 있다. 초등학생들은 깡충깡충 캠퍼스로 들어가 각양각색의 책가방을 메고 학생들과 함께 게임을 했다. 아름다운 반 음악이 울리는데, 마치 황달이 노래를 부르는 것 같다. 학생들이 질서 있게 교실에 들어서자 캠퍼스에서 독서하는 소리가 메아리쳤다. 선생님은 황급히 교실로 들어와 두꺼운 강의를 손에 들고 학생들에게 풍부한 지식을 가져다 주었고, 새로운 날이 시작되었습니까? 선생님의 미소' 선생님의 미소는 바람 속의 돛이다. 바람이 없으면 출항하는 배가 없다. 이슬이 없으면 반사되는 오색햇빛이 없다. 선생님의 미소는 학생들의 마음속에 있는 설탕이다. 설탕이 없으면 수출은 단맛이 없다. 선생님의 미소는 꿈속의 연이다. 꿈이 없으면 그렇게 높이 날아가는 연은 없다. 모성애' 가 어렸을 때 어머니의 사랑은 품에 숨겨져 따뜻하게 안아주고 싶었다. 방과 후. 어머니의 사랑은 책가방 속에 숨어서 그것을 등에 업고 묵직하다. 집을 떠난 후 어머니의 사랑은 사진 속에 숨어서 보고 웃고 있다. 아! 어머니의 사랑. 넌 어디에나 있어, 내 곁에 있어.