중국시가넷 - 찬송가 - 잊을 수 없는 캠퍼스
잊을 수 없는 캠퍼스
캠퍼스로 들어가는 오솔길, 여름날, 단아한 보라색 방울꽃이 바람에 흩날리며 빈티지한 꽃꽂이에 걸려 있는 것을 볼 수 있다. 이때 미풍이 한바탕 불면, 너는 그 사람의 마음을 찌르는 맑은 향기를 모호하게 물어볼 것이다. 이 아름다운 경치는 명산대천보다 못하지만, 내 마음속에서 가장 순박한 캠퍼스 풍정이다. 무더운 여름, 어떤 조용한 소녀들은 항상 남자처럼 운동장으로 달려가 뜨거운 햇볕을 맞으며 놀고 싶지 않았던 것을 기억한다. 한적한 오솔길에 숨어서 자신이 좋아하는 책을 들고 미풍, 따뜻한 햇살 한 줄기, 맑은 향기, 흥미진진하게 읽고 있다.
가장 기억에 남는 것은 플라스틱 운동장이다. 지난 6 년 동안 이 작은 운동장에서 얼마나 많은 행사가 열렸는지 모르겠다. 이 운동장에서 우리 학우들은 쓴맛과 단맛을 모두 맛보았다. 운동회에서는 경기장에서 힘써 싸우는 선수든, 경기장에서 필사적으로 비명을 지르는 치어리더든, 모두 자신의 반이 좋은 성적을 거두기를 바라고 있다.
국기 게양식에서 우리는 최선을 다해 자신을 과시했다. 여대회에서 우리는 다른 사람이 보낸 빨간 스카프를 즐기고 다른 사람에게 밝은 빨간 스카프를 달았다. 우리는 그 장면을 잊을 수 없다.
모교, 네가 최고가 아니더라도 넌 항상 내가 가장 아끼는 아름다운 풍경이 될 거야.
잊을 수 없는 캠퍼스 2 학교는 우리 공동의 집이다. 학교 생활은 다채롭고 변화무쌍하다. 우리 학교 생활은 정말 신맛과 쓴맛이 모두 갖추어져 있다. 이제 천천히 내 말을 들어라.
억울한 맛 (신)
오늘은 금요일입니다. 영어 선생님은 수업 시간에 숙제를 내셨습니다. 하지만 학부모가 우리를 데리러 올 때, 영어 선생님은 또 우리에게 숙제를 내주실 것이다. 우리 중 몇몇은 받아들일 수 없다. 모두들 소리쳤다. "선생님, 제발, 더 이상 숙제를 하지 마세요!" \ "선생님은 귀에 들리지 않고 숙제만 꾸몄다. 나는 뛰어가서 어떤 숙제를 추가했는지 보았다. 이때 담임 선생님이 마침 들어와서 나를 몇 마디 꾸짖었다. 마음이 시큰시큰하다. 얼마나 고통스러운가!
만져지는 맛 (달콤함)
부주의로, 나는 지난번 시험에 불합격하여 선생님께 사무실로 불려 엄한 비판을 받았다. 나도 마음속으로 매우 후회한다. 오랜 시간이 지난 후, 나는 슬퍼하며 말했다. "선생님, 다시는 부주의하지 않겠습니다." 선생님은 눈썹을 치켜올리고 말했다. "그래, 이번엔 내가 너를 용서해 줄게." 선생님은 말하면서 내 머리를 만졌다. 나의 멍이 너무 웃겼는지 선생님은 갑자기 폭소를 터뜨렸다. 마음속에 갑자기 난류가 솟아올라 앞으로 열심히 문제를 풀고 선생님의 사랑을 저버리지 않겠다고 다짐했다.
노동의 맛 (씁쓸함)
내가 당직을 설 차례다. 청소 구역을 청소합시다. 땅에는 낙엽이 가득하고,' 인형들' 에 의해' 장난감' 으로 공중에서 날아다닌다. 우리는 오전 내내 독서 시간을 들여 낙엽을 치웠지만, 나는 너무 피곤해서 교실로 돌아오자마자 책상에 엎드려 숨을 헐떡였다.
실패의 맛 (매운 맛)
학교에서 줄다리기 대회를 개최하다. 첫 경기, 우리 D 반과 F 반 경기. 우리는 젖을 빨려고 노력했지만 실패했다. 손실은 끔찍했다. 며칠 후 성적을 발표하자 우리 반은 꼴찌를 했다. 내 마음이 그렇게 매워!
시큼해서 나를 괴롭게 한다. 달콤함, 나를 감동시킨다. 고생이 너무 힘들다. 매운가요? 실패를 달가워하지 않습니다. 새콤달콤하고 쓴맛이 나는데, 이 맛들은 계속 나를 따라올 것이다. 바로 그들 덕분에 우리 학교 생활은 더욱 다채롭고 기억에 남는다.
잊을 수 없는 캠퍼스 3 65438+2 월 5 일, 우리 학교는 연례 캠퍼스 독서절을 열었다.
이른 아침, 학우들이 잇달아 선생님이 준비한 레드카펫으로 들어갔다. 모두가 손오공, 해리 포터, 빨간 빨간 빨간 모자와 같은 책 속 인물의 옷을 입고 ... 그 장면은 마치 성대한 화장무도회 같다. 나는 송대 시인인 이청조로 분장했다. 왜냐하면 나는 그녀의 단어를 매우 좋아해서 그녀처럼 교양이 있고 싶었기 때문이다. 행사가 본격적으로 시작되다. 첫 번째 부분에서 선생님은 우리에게 무대에 올라 자신이 좋아하는 책을 추천하라고 하셨다. 여러분이 추천하는 책은 모두 재미있습니다. 그중 제가 가장 좋아하는 것은 우리 반의 한 여학생이 추천하는 조문헌이 쓴' 청동 해바라기' 입니다. 나 자신도 이청조어집에 관한 PPT 를 정성껏 만들었고, 그림이 무성했다. 그것은 매우 예술적으로 보여서 학생들이 모두 좋아한다. 제 소개를 통해 여러분도 이청조의 단어를 사랑하게 될 것 같습니다.
다음은 독서절 개막식입니다. 나는 62 반을 대표하여 4 층 회의실에 와서 가까이서 관람할 수 있는 특권을 누렸다. 이번에 학교는 유명한 작가 손예씨를 초청했는데, 그는 우리에게' 역사가 재미있을 수 있다' 라는 주제로 강의를 해 주었다. 선생님은 우리에게 세 가지 작문 기교와 연상 방법을 가르쳐 주셨고, 우리로 하여금 허황된 상상을 전개하게 했다. 모두들 앞다투어 발언하다.
제 3 교시, 우리 반은 탁상수업을 했다. 선생님은 비비는 절차와 기교를 설명하여 우리 스스로 연습하게 했다. 학생들은 또 하나의 아름다운 작품을 만들었다. 이번 행사는 우리에게 중국의 전통문화를 이해시켰을 뿐만 아니라, 우리의 손재주도 향상시켰다.
이번 학기의 캠퍼스 독서절은 내가 경험한 가장 재미있는 독서절이다. 이 기간 동안 우리는 많은 지식을 배웠을 뿐만 아니라 동창들 간의 우정도 증진시켰다. 학교에서 이런 행사를 많이 할 수 있기를 바랍니다.
잊을 수 없는 캠퍼스 4 나는 작별 인사를 하고 싶지 않다. 이는 내가 6 년간의 초등학교 생활을 끝마칠 것이라는 것을 의미하기 때문이다. 또한 내가 6 년 동안 함께 있던 선생님과 동창들과 작별인사를 한다는 것을 의미하기 때문이다. 6 년 초등학교의 즐거운 생활, 사제의 우정은 하루아침에 버릴 수 있는 것이 아니다. 이때, 나는 과거가 얼마나 그리웠는지, 내가 가졌던 웃음과 고민을 깨달았다. 지금 화송은 나에게 아름다운 추억을 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
6 년 전, 나는 신기하고 초조한 마음으로 실험 초등학교에 들어가 초등학교 캠퍼스 생활을 시작했다. 지난 6 년 동안, 나는 많은 선생님들에게 가르침을 받고 그들과 많은 친구들을 사귀게 된 특권을 누렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언) 나의 초등학교 생활에서 나는 책에 대한 지식뿐만 아니라 인간으로서의 도리도 많이 배웠다. 교실에서 학우들은 서로 돕고, 열심히 공부하고, 일을 사랑하는 것은 마치 대가족과 같다. 내가 이 일을 생각할 때마다 지난 일이 내 눈앞에 떠오른다 ...
학교의 연례 가을 운동회는 학생들이 자신을 과시할 수 있는 기회이다. 학급에 영예를 얻기 위해 그들은 모두 적극적으로 참가하고, 어떤 것은 신청하고, 어떤 것은 학우를 응원하며, 모두 집단정신과 명예감을 나타냈다. 레드상은 가장 좋은 예이다. 때로는 성적이 좋지 않을 때도 있지만, 학생들은 결코 불평하지 않고, 항상 서로 격려하고, 서로 촉진시킨다.
나의 어린 시절의 기억 속에서 선생님은 우리에게 자모처럼 자라도록 가르치셨다. 한 번 경선 반 간부가 있었던 것을 기억하지만, 나는 너무 겁이 많아서 참가하지 않았다. 선생님은 나에게 감히 도전하고 자신을 믿으라고 격려했다. 그래서 선생님의 지도하에, 나는 용감하게 연단에 올라 자신의 용기를 단련하고 자신의 능력을 키우는 것은 앞으로 나에게 아주 좋은 단련이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
중학교에 들어가는 날이 점점 가까워지면서 즐겁고 잊을 수 없는 초등학교 생활이 나날이 짧아지고 있다. 과거의 시간은 영원히 나의 머리 속에 남아 있을 것이다. 나는 나의 초등학교 캠퍼스 생활, 나의 사랑하는 선생님과 나의 귀여운 학우들을 영원히 잊지 못할 것이다.
잊을 수 없는 캠퍼스 5 가 졸업한 나를 맞이하여 캠퍼스에 손을 흔들어 작별을 고하는 순간 마음이 아쉬움으로 가득 찼다.
3 년은 길지 않지만 짧지도 않다. 그동안 내 주변에서 많은 일이 일어났고 새로운 친구들도 많이 생겼다. 잊을 수 없는 청춘의 시간이다. 나는 캠퍼스가 나에게 준 즐거움을 잊을 수 없고, 캠퍼스에서 책임있는 선생님과 친절한 학우를 잊을 수 없다.
캠퍼스는 아름답고, 꽃이 있고, 나무가 있고, 작은 연못이 있다. 아름다운 캠퍼스를 거닐는 것은 일종의 아름다운 즐거움이다. 캠퍼스의 아름다운 환경에서 3 년을 살았고, 나는 캠퍼스의 구석구석을 잘 알고 있다. 이제 나는 이 캠퍼스를 떠날 것이다. 나는 이곳의 꽃과 풀, 이곳의 풀, 나무, 여름의 연꽃을 포기하지 않는다.
캠퍼스의 선생님들은 모두 열심히 책임진다. 선생님은 모든 학생에게 매우 우호적이다. 선생님은 우리의 학습과 건강에 관심을 가지고 있다. 우리가 시험에 실패했을 때, 선생님이 우리를 위로하고, 격려하고, 우리를 지도하고, 우리를 진보시켰다. 진지하고 책임있는 선생님, 그들은 항상 우리를 주시하고 있으며, 우리가 도움이 필요할 때 제때에 나타날 것입니다. 이제 우리는 가야 한다. 선생님과 작별을 고하고, 마음속의 슬픔이 또 올라왔다. 하지만 우리는 작별 인사를 해야 합니다, 우리 선생님.
그리고 우리는 아침저녁으로 지내는 동창들과 작별인사를 해야 한다. 이 중학교의 3 년 학습 생활에서 학우들은 줄곧 우리와 함께 있다. 우리는 함께 공부하고 함께 노력한다. 3 년 동안 함께 지내면서 우리 학우들 사이의 감정이 점점 깊어졌다. 학우들은 3 년 동안 우리 캠퍼스 생활에서 우리에게 가장 많은 즐거움을 준 사람이다. 수업이 끝난 후, 우리는 함께 놀고, 운동장에서 산책을 하고, 달리기를 합니다. 학우들 사이의 추억이 가장 많고, 가장 기억에 남는다. 우리가 졸업에 직면했을 때, 많은 학우들의 눈에는 눈물이 흘렀다. 졸업 후 우리는 각자의 먼 곳으로 갈 것이고, 앞으로 우리의 교집합은 점점 줄어들 것이다.
잊을 수 없는 캠퍼스 느낌, 잊을 수 없는 것은 이 청춘 시절 곁에 나타난 사람과 일, 그리고 주변에서 일어난 일이다.
잊을 수 없는 캠퍼스 6 우리 학교에는 매년 운동회가 있다. 이게 뭔지 알아? 참,' 교장컵' 축구 경기입니다.
화창한 날이었습니다. \ "어서! 힘내요! 5 (3) 화이팅! 클릭합니다 우리 학우의 고함 소리에 치열한 축구 경기가 시작되었다. 이번 경기는 5 (3) 반과 5 (2) 반 사이의 시합이다. 우리 반 대원들은 투지가 왕성하게 경기장에 올랐고, 2 반 팀도 조금도 약해지지 않았다. 모든 운동선수들은 자신감이 넘치는 것 같다. 그러나 승리는 팀의 힘에 달려 있다. 이 선생님이 휘파람을 불자 우리 반의 담회는 흥분하기 시작했다. 축구공이 공중에서 아름다운 호를 그렸다. \ "그래! 목표. " 우리 동창은 환호하며 깡충 뛰었다.
다음으로 2 반 골키퍼가 서브할 차례다. 서브를 넣은 후, 우리 반의 화루는 빠른 천둥으로 귀를 막을 수 없는 기세로 공을 향해 돌진했다. 나는 머리를 앞으로 쭉 뻗어 발을 힘껏 한 번 딛고 직접 머리로 공을 육지에 물려주었지만, 이때 몇 명의 2 반 대원들이 이미 그녀를 향해 돌진했다. 그녀는 신속하게 발로 공을 낚아채고 가짜 동작을 하여 윤의 발에 공을 성공적으로 패스했다. 2 반 대원들이 미처 반응하기도 전에 윤은 직접 공을 들고 골대를 향해 달려갔다. \ "어서! 힘내요! " 운동장의 함성이 더욱 커졌다. 소리를 지르며 발을 동동 구르는 학생도 있고, 빨간 스카프를 벗고 계속 휘두르는 학생도 있고, 소리를 지르며 목청껏 외치는 학생도 있다. 담흥은은 최선을 다해 공을 문틀에 쏘았다. \ "그래! 좋아, 들어와, 또 들어와, 2: 0! 클릭합니다 우리는 기뻐서 깡충깡충 뛰었다.
이번 축구 경기는 학교 축구 선수들의 풍채뿐만 아니라 반의 응집력도 증강시켰다. 대원들이 힘차게 싸우는 그림자, 치어리더의 외침은 영원히 내 기억 속에 남아 있을 것이다.
캠퍼스 7 시간 파리, 해와 달이 쏜살같이 날아가는 것을 잊을 수 없다. 눈 깜짝할 사이에 6 년간의 초등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 지난 6 년 동안 학교에서 있었던 작은 방울들을 떠올려 보니 눈물이 무의식적으로 눈언저리에서 흘러나왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언)
이 캠퍼스에 처음 들어와서 곰 선생님과 후 선생님의 학생이 된 것을 기억합니다. 그때 우리는 모두 어려서 전혀 철이 없었지만, 우리의 사랑하는 선생님은 어머니처럼 우리를 보살펴 주셨다. 캠퍼스의 모든 것이 최고의 증언이다. 내가 이 학교에 온 이후로 그들은 줄곧 나를 따라왔다. 지금까지 계속 나를 보고 울고, 나를 보며 웃고, 내가 학교에서 조금씩 떨어지는 것을 보고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
예전에 학교에는 홍지루도 없고 플라스틱 운동장도 없었던 기억이 납니다. 당시 운동장은 먼지와 모래로 가득 찼지만 운동장 옆에는 헬스기구가 있었다. 학교에서 변하지 않은 유일한 것은 농구장과 그 단층집이다. 그들은 줄곧 거기에 서 있었다. 그들을 볼 때마다 옛일은 영화처럼 또렷하게 눈앞에 펼쳐져 마치 그 근심 걱정 없는 시대로 돌아간 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영화명언) 나는 친구와 함께 놀고, 함께 놀고, 우리의 독특한 캠퍼스를 함께 본다.
카이 지루 앞에 있는 큰 소나무 몇 그루가 오랫동안 우리와 함께 있었다. 나는 뒤에 소나무 한 그루에 작은 동종이 있는 것을 희미하게 기억한다. 아래 밧줄을 당기기만 하면 두터운 소리가 "당당" 할 것이다. 그것이 여느 때처럼 종소리를 내고 조용히 우리를 기다릴 수 있을지 모르겠다. 나는 그들을 바라보았는데, 마음속으로는 알 수 없는 떫은 느낌이 들었다. 나는 그들에게 잘 감사하고, 지난 6 년 동안 우리가 캠퍼스에서 겪은 경험을 기록하고 싶다. 언젠가 내가 이 익숙한 캠퍼스로 다시 돌아간다면, 그것들은 분명 나의 가장 아름다운 추억이 될 것이라고 생각한다.
안녕, 농구장 안녕, 소나무 안녕히 계세요, 구리 시계. 안녕, 나의 가장 사랑하는 캠퍼스! 나는 네가 나에게 준 기쁨을 영원히 잊지 못할 것이다!
잊을 수 없는 캠퍼스 8 시간 파리, 눈 깜짝할 사이에 6 년간의 초등학교 생활이 끝나가고 있다. 가장 기억에 남는 것은 웃음소리가 가득한 학교다!
캠퍼스의 모든 꽃, 모든 나무에는 우리가 놀던 발자국이 있다. 나무에서 우리는 새집을 파냈다. 꽃밭과 풀숲에서 우리는 숨바꼭질을 했다. 이런 일들은 우리가 거의 다 해본 적이 있다.
어느 상쾌한 아침, 나는 급우들과 함께 학교에 갔는데, 어렴풋이 학교에 은행나무 한 그루가 있는 것을 보았다. 나는 급우들과 상의해서 우리가 곧 졸업할 것이라고 말했다. 졸업하기 전에 학교에서 기념으로 라벨을 찾는 게 어때? 요즘 어떠세요? 그들은 이구동성으로 동의를 표시했다. 그래서 우리는 책가방과 책을 교실에 두고, 함께 아래층으로 내려가 자신이 좋아하는 라벨을 찾았다. 곧 우리는 그것을 발견하고 그 위에 근면, 학습, 사고, 검소한 꼬리표가 우리의 기억의 일부가 되었다는 다른 글을 적었다. 내가 책을 열 때마다 나는 항상 그 아름다운 추억을 떠올린다!
우리 학교의 풍경은 화산이나 태산만큼 아름답지는 않지만, 캠퍼스의 모든 풍경은 우리 사제의 색채로 가득 차 있습니다. 이것이 우리 학교의 가장 아름다운 면입니다. 하지만 학교 규칙을 지키지 않아 쓰레기를 하나씩 바닥에 버려서 우리 학교에도 쓰레기가 있다. 그래서, 이 아름다운 캠퍼스를 위해, 우리 함께 행동하고, 문명의 사자가 되고, 소중히 여기고 사랑하자! 캠퍼스를 우리 마음속에 더욱 아름답게 만들어라!
캠퍼스의 아름다운 풍경, 생각할 만한 행동은 모두 우리의 기억의 일부이다!
잊을 수 없는 캠퍼스 9 "5 (2) 반, 화이팅! 5 (2) 반, 화이팅! 소음이 운동장을 거의 뒤집었다. 무슨 일이야? 오, 원래 5 (2) 반과 5 (4) 반이 축구 경기를 하고 있었구나!
처음 4 반 서브를 시작하자 상대 1 번 선수가 먼저 나서서 우리 팀의 주력 왕명곤에서 벗어났다. 그는 축구를 하고 골키퍼 곁으로 왔다. 그는 발을 들어 힘껏 찼고, 공은 난간에 가려져 튕겨 나갔다. 왕명곤은 옆으로 차서 공을 가방에 찼다. 상대의 6 번 선수가 뒤에서 습격해 공을 가져간 다음 허공에서 상대의 7 번 선수에게 전화할 줄은 생각지도 못했다. 그는 왼발을 높이 들어 앞으로 차는 척했지만 오른발로 상대에게 물려주었다. 1 번호는 즉시 골대를 향해 돌진하여 발로 찼다. 이번에 우리의 운은 그렇게 좋지 않다. 축구공이 골문으로 직접 날아들어가자 모두들 한숨을 내쉬며 공을 잃어버릴 것 같았다.
우리의 골키퍼는 축구를 주워 그것들을 다시 흔들었다. 펑 하는 소리와 함께 골키퍼가 공을 차버렸고, 축구는 마치 큰 새 한 마리가 하늘에서 즐겁게 날고 있었다. 피곤한지' 새' 가 천천히 착륙했는데, 마침 오래 기다렸던 왕명곤의 발가에 멈춰 섰다. 왕명곤이 나는 듯이 달려왔다. 그는 소리쳤다. "걱정하지 마! 모든 것을 나에게 맡겨라! " 고함을 지르자 그는 발을 들어 하늘에서 지친' 새' 를 잡았다. 내 마음은 토끼 같다. 장난스럽게 위아래로 뛰어내려 목이 거의 튀어나올 지경이다! 나는 눈을 감았다, 나는 공이 들어가지 못할까 봐 두렵다. 1 초, 2 초 ... 함성과 환호성이 내 귀에 들이닥쳤고, 나는 눈을 떴고, 공이 들어갔다! 1 은 1!
학생들은 매우 흥분하여, 소리를 지르고 또 달렸다! 나는 기뻐서 뛰어올라 모두들 함께 소리쳤다. "오, 둘, 화이팅! 다섯, 둘, 이겼어! " 소리가 운동장에 울려 퍼진다!
잊을 수 없는 캠퍼스 10 그날 일어난 슬픈 일이 나를 뼈에 사무치게 했다. 아침에 체육 수업을 하는 것은 원래 즐거운 일이었는데, 결과는 오히려 비극이 되었다.
체육 시간에 우리는 치열한 배드민턴 경기를 하고 있다. 나는 이효의의 패스를 놓쳤다. 이개유가 나를 도우러 왔다. 그는 배드민턴을 내던지고 배드민턴 라켓을 던졌다. 배드민턴이 아주 멀리 쏘았다.
두 번째 서브를 할 때 이개유는 배드민턴 라켓을 뒤로 가져가서 서브를 준비했다. 이때 나는 이개유 뒤에 서서 그를 바라보았다. 펑 하는 소리와 함께 이개유가 배드민턴을 내 얼굴에 쳤다. 갑자기 심한 통증이 조수처럼 밀려와서 왼쪽 눈과 코가 화끈했다. 나는 서둘러 왼손으로 눈을 가리고 현기증이 나서 똑바로 서지 못했다. 이개유는 걱정스럽게 나에게 물었다. "너 왜 그래? 괜찮아? "
"눈이 아파요!" 나는 끊임없이 신음하고 있다. 몇 분이 지나서야 나는 어렴풋이 손을 내려놓았다. 이효의는 즉시 놀라서 소리쳤다. "오, 코에 큰 혹이 있군요." 잠시 후, 나는 이효의가 말했다. "세상에, 왜 모두 푸르고 푸르냐?" " -응? 선생님을 뵈러 가다. "그가 나를 선생님 곁으로 부축해 주자, 선생님도 깜짝 놀라며 말했다." 어떻게 이럴 수가 있어? 먼저 헬스장에 가서 내가 너에게 기름을 줄 때까지 기다려라. "내가 몰카에 걸렸다는 소식이 곧 퍼졌고, 학우들이 모두 나를 찾아와 어떻게 된 일인지 물었다. 나는 울기 시작했고, 간헐적으로 말했다. "이개유가 여기 있는데, 음식을 내올 때, 때로는 작지 않고, 마음도 작지 않고, 나를 때린다. ""
나의 친한 친구 호돈문도 여기에 왔다. 그녀는 계속 나를 위로하며 울지 말라고 했다. 헬스장에 도착했을 때, 당시 그렇게 가까이 있지 않았다면 이 비극은 일어나지 않았을 것이라고 생각했다. 강서정은 항상 내 곁에 있어 한 번도 떠나지 않아 학생들의 나에 대한 관심을 느끼게 했다.
체육 선생님이 나를 도와 기름을 닦은 후 강서정, 어떤 사람이 나와 함께 교실로 돌아가도록 도와주었다. 주 선생님은 반에서 관심을 가지고 나에게 집에 가서 계란으로 부화하라고 하셨다. 방금 지나가던 황 선생님도 나를 알아차렸고, 특히 나에게 기름을 닦으라고 일깨워 주었다. 마음이 매우 따뜻하다.
잊을 수 없는 캠퍼스 1 1 캠퍼스에서 많은 일이 일어났습니다. 즐겁고, 잊을 수 없고, 설레고, 유감스럽고, 웃기고. 그 중 한 번은 평생 잊을 수 없게 만들었습니다.
그날 아침 나는 아주 일찍 학교에 왔다. 교실에 들어가기 전에 교실 안의 소음이 특히 크다는 것을 들었다. 내가 들어가 보니 선생님이 안 계시기 때문에 학생들이 모두 냄비를 튀겼다. 자리로 돌아와서 이틀 후에야 선생님이 공부하러 가야 한다는 것을 알게 되었다. 이때 국어 선생님이 교실 입구에 나타나자 반 전체가 갑자기 쥐 죽은 듯이 조용해졌다. 국어 선생님이 화장실에 가고 싶을 때, 그는 나에게 말했다. "황가신, 내가 당직을 서도록 도와주세요. 화장실에 갈게요. 교실에서 어떤 소음도 내지 마라. 소리가 나면, 나는 너를 찾을 것이다. 클릭합니다 선생님이 떠나시자 반 전체가 다시 말을 하기 시작했다. 나는 나의 동창을 관리하기 시작했다. 잘못 앉은 사람은 바로잡아야 하고, 숙제를 하지 않는 사람은 일깨워야 하고, 말하는 사람은 제지해야 한다. 반 전체가 불복했지만, 감히 노여워하며 감히 말을 하지 못했다. 수업이 끝난 후 나는 자리로 돌아가 숙제를 했다. 얼마 지나지 않아 또 다른 사람이 말을 했다. 나는 또 반에서 한 바퀴 거닐다가 숙제를 제대로 하지 못한 동창을 보았다. 그가 화를 낼 때 선생님이 돌아왔다. 내가 교실 안을 배회하는 것을 보고 선생님의 안색이 즉시 어두워져 소리쳤다. "황가신, 너 뭐 하는 거야?" " 이 말을 듣고 나는 놀라서 말을 하지 못하고 묵묵히 자리로 돌아왔다. 나는 생각한다: 나는 그를 상관하지 않는다? 나중에야 나는 선생님의 뜻을 깨달았다. 선생님은 나에게 반 전체를 잘 관리하고 말을 하지 말라고 하셨고, 내가 교실 안을 돌아다니지 못하게 하셨다. 이때부터 이 일이 마음속에 묻혀서, 나는 뼈에 사무치게 되었다.
이것은 내가 캠퍼스에서 일어난 잊을 수 없는 일이다.
잊을 수 없는 캠퍼스 12 한 곳은 너의 집이 아니지만 집의 따뜻함이 있다. 사랑하는 사람이 아니라 사람이 사랑을 느낄 수 있는 곳이 있다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 이곳은 너의 또 다른 가정 학교이다. 우리 학교-운전초등학교, 아주 아름다운 학교. 나는 여기서 6 년을 살았고, 이곳의 모든 것에 대해 매우 익숙하다. 내가 잊을 수 없는 많은 것들이 있어서 캠퍼스 생활이 매우 아름답다고 생각하게 한다.
한번은 학교에서 시 낭송 대회를 열었는데, 선생님은 누가 해 보겠느냐고 물었다. 나는 무대에 올라 시험해 보았는데, 선생님이 내가 잘 외웠다고 해서 나를 머물게 할 줄은 몰랐다. 나는 이미 인정받았으니 앞으로의 실천에서 더욱 노력하겠습니다. 매번 실습을 할 때마다 나는 열심히 노력하여 시합 승리를 쟁취하고 반을 위해 명예를 다투었다. 시합날, 출전하기 전에 나는 매우 긴장했다. 무대에 오른 후 나는 그렇게 긴장하지 않았다. 큰 소리로 낭독할 때, 이렇게 여러 날 노력한 성과는 헛되지 말고 더 노력해야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 반으로 돌아오자 선생님은 우리가 잘 외웠다고 말했다.
내가 5 학년 때 학교에서 줄넘기 대회를 열었다. 우리 반의 몇몇 남학생들이 나를 포함한 시합에 참가했다. 시작하기 전에 담임 선생님이 갑자기 내 신발끈이 열리는 것을 발견하고 제때에 소리쳤다. "잠깐만요!" " "게임을 시작하기 전에 신발 끈을 묶겠습니다. 경기가 끝난 후, 나를 도와준 사람들이 말했다. 145 회. 하지만 다음 두 어린 동창은 내가 170 번 이상 뛰었다고 말했다. 어떻게 된 거야? 나는 생각했다: 그를 상관하지 마라, 145 는 145 이다. 참여에 중점을 두고 상을 받지 않는다.
눈 깜짝할 사이에 6 년이 곧 지나고, 나는 이 아름다운 캠퍼스를 떠날 것이다. 나는 이 학교가 영원히 이렇게 유지되기를 바란다.
잊을 수 없는 캠퍼스 13 6 년 전, 나는 중학교 1 학년 학생으로서 초등학교 대문에 들어갔다. 눈 깜짝할 사이에 6 년간의 초등학교 생활은 눈 깜짝할 사이에 쏜살같이 지나갔다. 졸업을 앞둔 나는 모교에 대한 깊은 그리움으로 가득 차 있다.
나의 6 년간의 초등학교 생활은 순조롭지도 우여곡절도 아니다. 나의 초등학교 시절은 새콤달콤하고 쓴맛이 가득했다.
발효
한번은 학교에서 사교댄스 대회를 열었던 기억이 납니다. 그때는 여름이었고, 모든 학생들이 운동장에서 춤을 연습했다. 뜨거운 태양이 하늘을 높이 걸고, 붉은 빛이 로켓처럼 땅에 비친다. 지면에 불이 나서 기름이 끓을 때의 불길이 반사되었다. 땀방울이 우리의 검게 그을린 피부에서 뚝뚝 떨어져 나무 그늘 아래에서 재잘재잘 지저귄다는 것을 알게 되었다. 경기 때 우리 반은 주기의 최고 등급에서 뛰어내렸지만 상위 3 위도 들어가지 못했다. 모두들 매우 실망하여, 마음이 정말 시큰시큰하다!
달다
나는 예전에 가난한 학생이었다. 3 학년이 되면 모든 사람이 펜을 사용하지만, 나는 그렇지 않다. 학우가 만년필로 예쁜 글자를 쓰는 것을 보고 나는 매우 걱정했다. 선생님의 말투는 나에게 길게 말했다. "너의 서예 기초가 좋지 않으니, 노력해야 한다. 기초를 잘 다져야 잘 쓸 수 있다. " 간단한 말 한마디가 나로 하여금 펜을 들게 했다.
어려운
예전에는 군것질을 좋아했었는데 지금은 생각만 해도 창피하다. 한 번 수업할 때 내가 달콤하고 맛있는 간식을 몰래 먹고 있을 때 선생님이 갑자기 나에게 다가왔다. 나는 당황하여 서둘러 간식을 버렸는데, 결국 선생님에게 들켰다. 그 결과 일주일 동안 바닥을 쓸고 앞으로는 간식을 먹으면 안 된다. 아아! 쓰다!
향기로운
늘 부주의하고, 이 문제를 놓치고, 그 문제를 적게 쓰기 때문에 성적이 늘 오르지 않는다. 모의시험이 있는데 부주의로 반 전체에서 꼴찌를 했는데 선생님이 반 친구들 앞에서 말했다. 나는 매우 부끄럽다. 앞으로 시험을 볼 때마다 이 일이 생각난다. 천천히, 나는 더욱 조심스러워졌다.
초등학교가 거의 끝나가는데, 얼마나 많은 지난 일이 바람에 사라지는가. 그럼 제가 가장 고마운 마음으로 초등학교에 작별을 고하고 완벽한 중학교 생활을 영접하게 해주세요!
잊을 수 없는 캠퍼스 14 캠퍼스에 가득한 성장보, 가득 찬 책 페이지, 묵직하다. 한 가지는 내가 잊을 수 없는 것이다. 그것은 영원히 내 머리 속에 남아 평생 유익을 줄 것이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
어느 날 아침, 햇빛이 맑고 새들이 나무에서 아름다운 노래를 부르고 있었다. 전교의 교사와 학생들이 운동장에 모였다. 운동장은 사람들로 꽉 찼고, 학생들은 단정하게 차려입고 정신이 충만했다. 알고 보니 우리는 잊을 수 없는 달리기 시합을 해야 했다.
경기가 곧 시작될 것이다. 우리 선생님은 우리 반 선수들과 이야기를 나누며 빨리 달리라고 말하고 있다. 운동선수들은 이미 시도할 준비가 되어 있다.
모든 것이 준비되었고, 총소리만 듣고, 선수들은 치타가 쫓는 토끼처럼 결승점을 향해 필사적으로 달렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 운동장에서 환호성이 터져 귀청이 터질 것 같고 감격스러웠다. 선수들이 나란히 어깨를 나란히 하다. 우리 반에는 한 명의 선수가 있다. 처음에 그는 결코 가장 빨리 달리지 않았다. 그는 조금씩 일어나 많은 참가자를 제치고 결승선에 접근했다. 그는 화살처럼 가속하기 시작했다. 학생들은 일제히 그를 위해 소리쳤다. "화이팅! 힘내요! 1 등을 쫓아가다. " 이때 그는 마치 힘이 충만한 듯 숨을 내쉬며 필사적으로 종점을 향해 달려갔다. 결국 나는 1 등과는 한 걸음 떨어져 우승을 놓쳤다. 그는 좌절하여 반으로 돌아왔다. 우리는 모두 매우 실망했다. 이때 선생님은 "괜찮아, 다음에 힘내, 넌 우리 반의 영웅이야." 라고 말했다. 선생님의 말씀을 듣고 그의 얼굴에 미소가 번졌고, 우리도 더 이상 슬퍼하지 않았다.
이 일은 내 마음속에 깊이 새겨져 있다. 나는 일의 결과가 중요하지 않고 과정이 가장 중요하다는 것을 안다.
잊을 수 없는 캠퍼스 15 학교는 학생들이 긴장된 학습에서 긴장을 풀 수 있도록, 마지막으로 재미있게 놀자. 특별히' 재미있는 게임',' 바비큐 나눔회',' 야외 영화' 등 재미있는 행사를 열었다. 그중에서 나는' 재미있는 게임' 을 가장 좋아하지만, 내가 가장 기억하는 것은' 바비큐 나눔회' 이다.
내가 가장 기억하는 것은' 나눔회' 가 바비큐가 맛있기 때문이 아니라 그 뒤에 있는' 나눔' 이라는 단어 때문이다. 처음에는 아쉬웠는데, 나중에 나눔의 의미와 나눔을 좋아하는 느낌을 정말 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
나눔회' 가 시작되기 전에 학생들은 책상과 의자를 내리고 위층으로 올라가서 간식을 꺼냈다. 어떤 학생은 큰 가방을 가지고 왔고, 어떤 학생은 작은 가방 하나만 가지고 왔는데, 전혀 아무것도 아니다.
학생들은 책상을 빙 둘러쌌다. 남자 선생님은 그릴로 탁구대에서 바비큐를 하신다. 우리 중 일부는 선생님을 도와 참기름을 넣고, 일부는 간식을 먹고 있다. 나는 학생들에게 초콜릿 한 봉지를 꺼냈다. 학생들은 또 맛있는 간식 한 봉지를 꺼내 다른 사람에게 나누어 주었다.
얼마 지나지 않아 맛있는' 골육' 이 올라왔는데, 학우들이 모두 서둘러 먹었다. 처음엔 모두 강탈했지만, 전혀 나눔이라고 생각하지 않고, 사후는 모두 나눔이다!
친히 바비큐를 하러 가는 학생들도 있는데, 손에' 글루텐' 한 조각을 들고 기름을 발라 바비큐가 고소할 수 있게 했다. 재료가 많아서' 닭버들',' 글루텐',' 콩조각',' 소시지' 등이 있습니다. 학생들은 그들을 매우 기쁘게 먹는다. 결과적으로, 아무도 저녁 식사 시간에 한 접시를 다 먹을 수 없었다.
학교의 바비큐 나눔회는 나눔의 의미를 이해하게 했다. 자신의 물건을 다른 사람에게 나누면 감정뿐만 아니라 행복도 높일 수 있다. 왜 우리는 그것들을 공유하지 않을까요? 바로 중국 고대 사람들이 그들의 경험을 나누는 것을 좋아하지 않았기 때문에 제국이 불황에 빠졌다.
아! 이것은 우리의 마지막 즐거운 놀이가 될 것이며, 앞으로 다시는 볼 수 없을 것이다. 우리는 이 행복한 하루를 소중히 여겨야 한다.