중국시가넷 - 찬송가 - 시의 리듬을 나누는 근거는

시의 리듬을 나누는 근거는

전반적으로 어감으로 나뉜다.

예: 사용/손상된 손바닥

그렇지 않다면 품사와 문장 구조를 통해.

예: 고개를 들어/밝은 달을 보고, 고개를 숙이고 고향을 그리워하다.

이때 일반적으로 주어와 술어를 함께 두거나 주어를 나눠서 열고 보어를 나누어서는 안 된다.

물론 감정 변화가 많은 시와 같은 특수한 상황도 있을 것이다.

이 방면의 문제를 많이 하다. 나는 실수에 대해 책임지지 않는다 ... 선생님께 물어보는 게 좋겠다.

= = 나는 정말로 열심히 일한다.