좋은 작문 연습을 해 주세요.

이 벽은 잘 알려진 일이다. 생활에는 흙벽, 벽돌벽, 인벽, 녹색울타리, 유리커튼, 꽃벽, 성벽, 방화벽, 그림자 벽 등과 같은 물질벽이 있다. 의사 소통 장애, 법률 및 규정의 제한, 사람의 원칙, 도덕적 결론과 같은 영적 벽도 있습니다. 벽을 만들면 더 많은 것을 제한할 수 있고 더 안전합니다. 벽을 허물면 밀봉과 격막이 줄어든다. 벽 이야기' 나' 벽 이야기' 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 요구 사항: ① 제목 선택 사항; ② 스타일의 자기 결정; ⑧ 진정한 감정을 가지고, 창의력을 추구하고, 표절하지 않는다. (4) 600 자 이상 (시가 20 줄 미만); ⑤ 문장 중에 실제 지명, 교명, 인명을 나타내지 마라. 2009 년 후베이 함양고사, 다음 두 문제 중 하나를 골라주세요.

1. 자료를 읽고 필요에 따라 쓰다.

대만 만화가 채지충은 귤을 생명에 비유하면 귤은 크고 시큼하고 다른 귤은 작고 달다고 말했다. 어떤 사람은 큰 것을 받으면 신맛에 대해 불평하고, 어떤 사람은 단 것을 받으면 작은 것에 대해 불평한다. 그리고 작은 것을 얻으면 달콤하고, 산을 받으면 다행이다. 사실, 우리의 일상생활에는 꽃, 명예, 박수뿐만 아니라 좌절, 실패, 역경도 있습니다. 우리는 어떻게 이 점을 직면해야 합니까?

"얼굴 _ _" 이라는 제목으로 작문을 한 편 써 주세요. 장르에 제한이 없습니다. 시를 제외하고 600 자 이상입니다.

2. 다음 시를 읽고 필요에 따라 쓰세요.

새가 즐겁다/노랫소리를 임망에게 바치고, 꽃을 광야에 바친다/새와 꿀벌 나비에게 꿀을 바친다/사람들이 즐겁다/우리는 조국과 인민에게 생명을 바친다/기쁨은 소유가 아니다/그러나 사심없는 헌신이다/만약 네가 그것에 탐욕스러운 두 손을 내밀면/학처럼 날아갈 것이다.

곰곰이 생각해 보고, 자신의 체험으로 이 작은 시의 경지에 대한 자신의 이해를 표현하고, 자신의 관점을 선택하고, 작문을 한 편 쓰다. 같은 책을 요구하다. 2009 년 쓰촨 내강 중학교 시험' 이솝 우화' 에는 말과 당나귀에 대한 이야기가 있었다. 어떤 사람은 말 한 필과 당나귀 한 마리를 가지고 있다. 여행 중에 당나귀가 말에게 말했다. "만약 당신이 내 목숨을 구하고 싶다면, 나의 부담을 분담해 주십시오." 말은 듣지 않는다. 당나귀는 기진맥진하여 쓰러져 죽었다. 주인은 당나귀 가죽을 포함한 모든 화물을 말등에 올려놓았다. 말은 울면서 말했다: "정말 재수가 없어요! 내가 어떻게 이렇게 재수가 없을까? 나는 어떤 부담도 분담하는 것을 거절했지만, 나는 모든 물건을 메고 이 가죽을 더했다! "

네, 남을 돕는 것이 최고의 미덕이고, 남을 돕는 것도 자신을 돕는 것입니다. 자신을 돕다' 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: ① 제목 자체 준비, 스타일 제한 없음 (시 제외).

글자 수가 600 자 이상이다.

(3) 표면이 깔끔하고 글씨가 규범적이다.

(4) 실제 이름과 장소는 없습니다.