중국시가넷 - 찬송가 - 세계 독서일 도서관 행사 기획 사례 [5 편의 양질의 문장]
세계 독서일 도서관 행사 기획 사례 [5 편의 양질의 문장]
세계 독서일 도서관 행사 기획 사례 1
첫째, 활동 목적:
4.23' 은 세계 독서의 날이다. 이 날, 사랑하는 책을 들고 따뜻한 환경에서 독서를 즐기세요. 서로 좋아하는 책 한 권을 소개하고 완벽한 느낌을 전달해 주세요. 모두 함께 아름다운 문장, 마음과 마음의 교감을 읽어 보세요. 세계 독서의 날, 책으로 문화 만리장성을 건설하고 지식으로 지혜의 봄을 자극합시다.
주최 기관: 단체 지부 도서관 소선대 노동조합.
셋. 활동 정보:
교사 활동
1. "독서는 삶을 더 완벽하게 만든다" 블로그 대회 읽기
(1) 참가자: 35 세 이하의 청년 교사.
(b) 활동 시간: 징문 단계: 본 통지 발행일로부터 4 월 30 일까지.
선정 단계: 5 월 초 전문가를 조직하여 초평을 진행하다.
공시 단계: 5 월 중순.
(c) 등록 방법 및 요구 사항
① 참가자는 가선신문망의 시민 블로그에 등록해야 하며, 등록할 때' 등록 이유' 를' 블로그 대회 참가' 로 명시해 주세요. 등록 후 개인 블로그를 열고 블로그를 게시할 수 있습니다. ② 블로그 이름과 닉네임은 사용자 정의되지만, 이름이 예의가 없는 블로그는 실격된다.
(3) 블로그가 발표한 참가작품은 소재 진취건강, 중국어 오리지널, 표절 금지를 요구한다. 작가는 출전 작품의 저작권, 저작권, 초상권에 대한 모든 법적 책임을 진다.
(4) 블로그 소재는 읽기와 관련이 있어야 합니다 (종이, 디지털, 온라인 미디어의 책, 신문, 잡지 등 간행물의 읽기 참조).
⑤ 문장 형식은 제한이 없고 산문, 수필, 논평, 대화, 인터뷰, 채팅, 수필, 독서가 될 수 있다.
이야기, 산문 등. , 제목은 자제입니다;
⑥ 블로그 포스트를 쓰는 데는 시간 제한이 없다. 출전 선수 한 명당 제출 1 조각 출전 작품을 한정, 수량 이내로 제한한다. 발표할 때 제목 앞에 블로그 대회를 표시해 주세요.
⑦ 참가자는 경기 기간 중 지정된 참가 페이지에 참가 작품을 제출할 예정이다. 블로그 제목, 직장 주소, 블로그 이름, 연락처 등을 기재합니다.
2. "책을 읽고 삶을 더 완벽하게 만들어라" 독서 징문 활동
(1) 참가 대상: 35 세 이하의 청년 교사는 반드시 써야 한다.
(2) 작품 제출 시간: 오늘부터 4 월 30 일까지입니다.
(3) 작품 형식: 산문, 수필, 평론, 대화, 인터뷰, 채팅, 수필, 독서 이야기, 수필 등이 될 수 있다. 가독성, 사상성, 계발성을 가지고 고전 독서를 제창하다.
(4) 수상 방식: 공모 활동에 참여한 선생님께서 자신의 문장 (FTP) 를 FTP—- 단 지부-읽기 징문 폴더에 보내 주시기 바랍니다. 징문은 1, 2, 3 등상 몇 명을 평가하고 정교한 기념품 한 부를 보낼 것이다.
학생 활동
1. "책" 독서 에세이 활동:
(1) 기고 시간: 오늘부터 4 월 23 일까지.
(2) 작품 형식: 체험읽기, 좋은 책 소개, 주제에 맞는 산문, 시, 이야기 읽기, 수필 읽기 등.
(3) 참여 수준: 무제한.
(4) 보상 방법: 관심 있는 아이들이 스스로 작문을 쓰도록 하세요.
전자원고 형식으로 담임 선생님께 제출하시고 담임 선생님을 a4 용지에 인쇄해 사서에게 제출하세요. (참고: 좋은 책 소개는 좋은 책 추천 카드에 직접 제출할 수 있습니다. ) 이번 공모문은 몇 개의 독서성, 문학별을 평가하고 정교한 기념품을 보낼 것이다. 적극적으로 참여해 주세요.
2.4 월 22 일 학급과 팀반.
(1) 조용한 독서를 조직하고 학생들이 조용히 책 한 권을 펼쳐 책의 세계에 빠져들도록 지도한다.
(2) 각 학생에게 4 월 23 일 세계 독서일에 가능한 다음 사항을 하도록 요청하십시오.
이날 친지들에게 "오늘은 세계 독서의 날이다. 함께 독서의 즐거움을 만끽하자" 고 말했다.
이날 집에서 한 시간 동안 텔레비전을 끄고 따뜻하고 조용한 환경에서 독서를 즐겼다.
이 날,' 학습과 독서를 습관과 패션으로 만들어라' 는 신념이 확립되었다.
세계 독서일 도서관 활동 계획 사례 2
뱃속에 시서가 있는데, 가장 중요한 것은 책이 멀리 갈 수 있다는 것이다. 꿈 교육은 "학생과 책을 친구로 만들고 대사와 대화하는 것을 중시해야 한다" 고 말했다. 이에 따라' 4.23 세계독서일' 이 다가옴에 따라 도서관은 다른 부서와 연합하여 일련의 활동을 전개하고, 함께 발전하며, 사람을 알고, 집권자를 알고, 독서인을 독학할 것을 제창한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 목적은 서향 학교를 만들고 독서 풍조를 양성하는 것이다.
첫째, 시간: 3 월 1-4 월 23 일.
둘. 주최: 정법대학, 도서관
참가자: 전교에서 온 학생
셋째, 조직
지도팀을 구성하다. 팀장: 조택홍과 양홍
회원: 장희평 장계화 윤수강 백효연 백연
선도 실무 그룹 책임: 1. 독서 시리즈의 활동을 조직하여 조율하여 제때에 문제를 발견, 연구, 해결하다.
2, 진취적인 조직, 전교 독자를 동원하여 독서 활동을 전개하고, 문장 쓰기를 한다.
넷째, 활성 데이터 설계:
1, 독서상 공모 활동, 추천서 결정 (정법학원에서 제공)
2.' 좋은 책이 나와 함께 자라다' 라는 주제로 독서회를 바탕으로 전교 독자들 사이에서 홍보동원을 하고 학생들이 독서 활동에 적극적으로 참여하도록 조직한다.
그리고 서평 쓰기, 노트 읽기, 독후감 (시 제외), 문장 토론이 더 좋다. 문장 요구 사항 2000-3000 자, 정확한 관점, 집중, 참신함 명확하고, 매끄럽고, 논리적입니다. 문장 요구는 반드시 오리지널 작품이어야 하며 학술적 위법 행위는 없어야 한다. 마감일: 4 월 10. 기고사서함: pe__ytsg@ 126. 기고는 기고 명칭에 소속 대학, 학부, 전문, 반, 이름을 명시하여 심사 정리를 용이하게 해 주십시오. ) 을 참조하십시오
3. 전임 교사로 구성된 심사위원단, 수상자 명단은 (1), 학부 그룹: 1 등상 2 명, 2 등상 6 명, 3 등상 17 명입니다.
(2) 전문팀: 1 등상 2 명, 2 등상 6 명, 3 등상 17 명. 수상작품은 도서관 홈페이지에 올려져' 4.23 수상 산문집' 으로 제본되어 읽을 수 있게 된다.
4 월 23 일 도서관에서 시상식이 열릴 예정이며, 그 때 학교 및 관련 지도자를 초청해 시상을 할 예정이다.
제 2 차 독서 살롱은 시상식이 끝난 후 열린다.
세계 독서일 도서관 활동 계획 사례 3
I. 활동명:
바람이 불어오니 서향이 캠퍼스에 가득하다.
둘째, 활동 배경:
현재 정보가 범람하면서 각종 현대 전파 매체들이 사람들의 시야를 넓히면서 사람들의 독서 시간을 압박하고 있다. 특히 관심 있는 사람, 조급한 사회 트렌드, 패스트푸드 문화 등 불리한 요소들도 전 국민의 독서의 발전과 심도를 가로막고 있다. 올해 일부 사회조사에 따르면 국민독서율의 하락은 독서 전통을 재확인하고 발양하는 중요성과 시한성을 보여준다. 지식경제 시대에 현대화는 그 어느 때보다도 지식의 힘과 전 국민의 문화적 자질 향상에 더욱 의존했다. 1995, 유네스코가 결의안을 통과시켰다. 매년 4 월 23 일을' 세계 독서의 날' 로 정한 날은 세르반테스와 셰익스피어의 서거 기념일이다.
셋째, 사건의 의미:
올해 4 월 23 일은 12 번째' 세계 독서일' 이다. 이것은 책의 명절이자 학자의 명절이다. 인류 독서의 역사는 거의 인류 문명사이다. 책은 인류의 정신적 부의 전달체이며, 인류의 진보와 성과는 책에서 기록, 전승, 발양된다. 세계독서일' 은 단 하루밖에 없지만, 그 의미는 매일을 독서일로 만드는 것이다. 과학 발전, 사람 중심. 사회 전체에서 독서 풍조를 대대적으로 제창하고, 인민, 특히 청소년의 지식 수준과 자기학습 발전 능력을 제고하고, 독서에 대한 흥미를 키우고, 독서가 평생 추구하는' 패션' 이 되게 하며, 학습형 사회와 혁신형 사회를 건설하는 데 매우 유리하다. 과학교흥국과 인재 강국의 국가 전략을 실시하는 데 유리하다. 세계 독서의 날' 과 같은 좋은 방법으로 우량한 전통을 계승하고 발양하며, 강한 독서 분위기를 조성하고, 국리민을 이롭게 하며, 의의가 깊다.
넷째, 활동의 목적:
1. 우리 학교 50 주년을 맞아 학교 도서관 자원을 풍부하게 하고 학생들에게 더 나은 독서 환경을 제공한다.
2. 학생들의 독서흥미를 높이고 학생들의 독서공간을 넓히기 위해, 학생들은 블로그를 이용해 읽기, 책 찾기, 책 바꾸기 등의 교류를 할 수 있으며, 학생들이 제한된 독서자원을 재활용하여 더 높은 가치를 높일 수 있도록 할 수 있다.
3. 학생에게 할인해 주고, 학생을 위해 봉사하기 위해, 현재 경제원이 없는 학생들은 대부분 싸고 실용적인 책을 살 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 개요:
1. 행사 시간: 4 월 20 일.
장소: 본관과 두 번째 교수 건물 사이의 큰 반얀 나무 아래.
이벤트 기획자: 로스쿨 학생회 회원.
4. 행사 참가자: 로스쿨 학생을 위주로 전교를 대상으로 합니다.
5. 행사의 주요 내용:' 도서 할인 판매',' 사랑 도서 기부',' 도서 교환' 행사가 동시에 진행된다.
자동사 활동 흐름 미만:
(1) 준비 작업:
1. 대학생이 현재 상황을 읽는 설문조사를 하고, 대학교 2 학년 3 학년 학생에게 (행사장 일부 설문지를 학생들에게 나눠서 작성함), 설문의 피드백 정보를 통해 설문조사를 함으로써 용도에 맞게 활동을 전개한다!
2. 각 반을 등록하여 도서 교환 행사에 등록한 학생의 이름을 등록합니다. 도서 교환 활동의 주요 내용은 유휴 도서를 경매하는 것이다. 각 반 학습위원회는 반에서 관련 내용을 설명하고 해석하며, 학생 경매의 유휴 서적을 수집하여 학습부에 제출하여 경매한다. 경매할 책은 반드시 최저가격이 있어야 한다.
3. 설문조사의 피드백을 통해 학생들이 보고 싶은 도서 목록, 고전 서적 및 기타 서적을 수집하여 학생들이 긍정적이고 좋은 독서 방향으로 나아가도록 유도하고 독서 품위를 높이다.
(2) 옹호 활동:
1. 미국 편집부에 포스터 및 광고판 완성을 도와달라고 요청합니다.
2. 각 반 학습위원의 반내 활동에 대한 상세한 소개를 통해' 세계독서일' 참여에 대한 학생들의 적극성을 충분히 동원한다.
3. 분위기와 실행 가능한 방법을 통해 전교에' 세계 독서의 날' 정신을 선전한다.
⑶ 주요 내용:
1. 모바일 서점의 책은' 반값' 또는' 1 대 1 구매' 방식으로 나뉘며, 일부 도서는 경품으로 현장에서 판매한다 (이동 방식은 다양할 수 있다. 한 가지 방법에 관계없이 다양할 수 있다).
2. 인포메이션 스테이션을 설립하여 학생들이 이미 정한 서지에 따라 책, 기부서를 구입하도록 지도한다.
3. 사랑역참을 설립하여 로스쿨 도서역역을 대표해 사제가 기증한 각종 도서를 받는다. 기부 명단은 오는 4 월 23 일 독서교류 블로그에 발표될 예정이며, 현장에서 기증자에게 북마크를 증정한다.
4. 학생들에게 책을 바꾸도록 지도하고, 책 교환이 질서 있게 진행되도록 보장한다. (직원들은 초저가로 유휴 도서를 경매할 것이며, 모든 경매 도서는 학우에게 위탁한 최저 가격보다 낮아서는 안 된다. 행사가 끝나면 직원들은 도서 판매가격이나 미분양 도서를 위탁한 학우에게 돌려준다. 도서 자원을 최대한 즐기다. ) 을 참조하십시오
5. 독서교류를 위한 블로그 플랫폼을 구축하고 전통적인 시공제한을 돌파하며 사전 설문조사와 현장 시리즈 활동을 통해 블로그 전파의 영향력을 확대한다! 블로그 플랫폼은 편리한 교류 방식과 풍부한 칼럼 방식으로 대학생들의 독서에 대한 교류를 더 잘 촉진할 수 있다. 블로그 칼럼의 방법은 다음과 같습니다: (1) "고전 좋은 책 추천 구역", 학생들의 적극적인 읽기 방향을 안내하고 읽기 품위를 높이기 위한 것입니다. ⑵' 독서회 감지 구역' 은 학생들에게 독후감과 독후감을 교류할 수 있는 플랫폼을 제공한다. ⑶' 수색구' 에서 학생들은 찾기 어려운 책과 게시물을 요구할 수 있다. ⑷' 서해통 중의 한길', 학생은' 구서구' 에 알려진 책의 출처를 발표하고, 학생들이 책을 찾는 경로를 넓힐 수 있다.
일곱. 활성 고려 사항:
1. 현장 도서 수가 제한되어 있다면 서점 책임자가 준 해당 증명서를 들고 당일 같은 할인으로 도서를 구입할 수 있습니다.
2. 현장 질서를 유지하고 혼란스러운 장면을 약탈하지 않도록 주의하세요.
세계 독서일 도서관 활동 계획 사례 4
전체 병원 교사와 학생:
올해 4 월 23 일은 세계에서 _ _ 번째' 독서일' 이다. 이번 독서절을 맞아 교사와 학생들의 독서 열정을 더욱 불러일으키기 위해 도서관은 4 월 2 일부터 3 월 29 일까지' 독서월' 행사를 개최할 예정이다.
첫째, 명사가 강의를 한다
1, 시간: 4 월 26 일 1: 40.
위치: 도서관 학술보고실
연사: 장 교수
강의 주제: "중국 전통 독서 방법"
작은 기념품은 선착순으로 상위 20 위권에 나눠드립니다.
둘째, 니켈 사용에 관한 강연을 한다
전자 자원을 더 잘 활용하기 위해 도서관은 NI 사용에 관한 강좌를 열었다.
1, 강의 시간: 4 월 26 일 18: 0.
위치: 도서관 학술보고실
셋째, "전통적인 고전" 비디오 강의 활동을 수행하십시오.
우수한 전통경전을 발양하고 화하 자손의 자부심을 불러일으키기 위해 도서관은 특히' 논어'' 도덕경' 시리즈 강좌를 개최하며 스승의 고전에 대한 독창적인 견해를 공유하고 고전적인 즐거움을 체득했다. 많은 교사와 독자들이 감상하는 것을 환영합니다.
1, 시간: 4 월 2 일부터 4 월 2 일까지 매주 수요일 밤18: 0-20: 0.
2. 위치: 학술보고실
넷째, "동방 왕지컵" 이 상을 받았다.
이번 행사는 우리 학교의' 학생 중심, 이론 연계 실제' 라는 학교 운영 이념과 결합해 교사와 학생이 도서관의 디지털 자원을 더 잘 활용하고 조국의 우수한 전통을 발양하도록 추진한다. 도서관은 특히 전교 교사와 학생들을 대상으로' 동방 왕지컵' 채용 행사를 개최하는데, 구체적인 안배는 다음과 같다.
1, 테마:
(1)' 동측 왕지 응용 체험' 을 주제로 사용 중인 응용 가치와 실제 효과, NI 데이터베이스를 더 잘 적용하는 경험과 경험, NI 의 진일보한 발전에 대한 의견과 희망 등을 결합한다.
(2)' 국학 강의 듣고 전통 고전 동영상 보기' 를 주제로 한다. 국학을 공부하고 국학 관련 서적을 읽는 구체적인 상황을 결합하여 국학을 배우는 방법과 우수한 전통을 어떻게 발양하는가에 대해 이야기한다.
초안 요구 사항
(1) 제목 자체 제작, 주제가 명확하고 계층이 분명하다.
(2) 원고 글자 수가 1000 자 이상이다.
() 제출 마감일: 20 년 2 월 2 일.
, 방법을 선택합니다.
도서관은 원고를 심사하기 위해 심사 팀을 조직할 것이다.
4. 상 설정:
일등상 1: 영예증서 및 경품
2 등상 이름: 영예증서 및 보너스;
3 등상 이름: 명예 증명서 및 보너스;
몇 가지 우수상: 영예증서와 기념품
모든 수상자는 같은 해에 도서 연체 벌금을 면제할 기회가 있을 것이다.
수상자에게는 이메일이나 전화로 알려 드리겠습니다.
, 제출 방법:
WRD 파일 형식으로 _ _,' 월상 읽기+제목' 으로 직접 보내주세요. 기고는 문말에 분과, 학년, 전공, 이름, 연락처전화, 우편함을 명시하십시오.
다섯째, 독서 월 "도시 대학 독서 재능" 선정
도서관은 지난해 세계 독서일로부터 올해 세계 독서일 (20 _ _-4 월 2 일 -20 _ _) 독자가 도서를 빌려본 수량을 집계해 월 10 대' 도시학원 독자' 를 선정하고 작은 기념품을 격려로 보냈다.
여섯째, 독서 기한 초과 면제, 도서 대출상.
도서 자료의 이용 효율을 높이기 위해, 독서개월 내 (2 개월 이내에 2 개월 이상 재량에 따라 처벌할 수 있음) 연체도서는 연체료를 면제한다. 책을 읽는 동안 책을 빌리면 120 일 동안 책을 빌릴 수 있다.
4 월 2 일 사서오경을 빌린 상위 20 명의 학생은 120 일 대출기간뿐만 아니라 작은 기념품도 증정할 수 있다.
일곱. 슈퍼스타 정기 간행물의 보급.
슈퍼스타는 도서관에서 정기 간행물의 휴대전화 버전의 시험 활동을 보급할 것이다. 도시학원의 모든 교사와 학생은 슈퍼스타 저널 앱 무료 평가판을 스캔할 수 있다. 구체적인 날짜는 별도로 통지한다.
8: 권장 사항 및 전략
"도시학원 도서관" 을 주제로 한 문제 조사 활동을 전개하다. 큐알（QR）코드 직접 스캔, 질문에 답변, 추천을 받은 사람에게 작은 기념품 보내기, 선착순.
세계 독서일 도서관 활동 계획 사례 5
활동 주제:
"독서는 마음을 밝히고, 공부는 꿈을 실현시킨다."
활동 시간:
4 월 1 일 -4 월 26 일
활성 개체:
독자와 초중고생
조직자:
_ _ _ _ _ _ 구 문체국 도서관
활동 내용:
(a) "마음을 밝히고 꿈을 이루는 법을 배우라" 는 홍보 주제 강의를 읽는다.
시간: 4 월 12 일
위치: _ _ _ _ 지구 도서관 7 층 다목적 홀
내용: 붕붕청소년 행사센터 강사를 초청해 독서 보급 강좌를 개최하는데, 주로 어린이 독서 흥미의 배양, 독서 서지 선택, 독서 방법, 가족 독서, 친자 독서의 중요성 등을 다루고 있다. 독서 집단을 키우고 발전시켜 더욱 짙고 활발한 독서 분위기를 조성하다.
(b) 고전 차 향-고전 작품 추천 독서
주최측은 100 권 중외 고전 도서와 촌규 민약, 본적 가규 등 중화전통 미덕과 시대신풍을 융합한 민간 작품을 선정해 이번 행사의 추천서지로 삼았다. 독자는 우리 관 홈페이지의 홍보 부표를 통해 푸젠도서관' 팔민월 독서' 플랫폼, 실명 등록, 이번 주제 행사에서 추천한 고전 작품을 읽을 수 있다.
(c) 고전적인 매력을 느껴보십시오-고전 문학 걸작 에세이 읽기
독자의 좋은 독서 습관을 기르기 위해 고전 문학 명작을 읽는 징문 활동을 전개하였다. 요구 사항은 다음과 같습니다.
1, 독서를 권장하는 고전 작품 내용에 따라 독후감을 적는다. 작품은 오리지널을 요구하고, 글자 수는 1500 자 이내이다.
2. 참가 방법: 참가자는 전자 원고를 이메일로 보낼 수 있습니다: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Com, 제목, 저자, 출판사, 발행일, 독자 이름 및 연락처를 기재해 주세요. 작문 마감일은 3 월 3 1, 20 _ _ 입니다.
3. 선정 방법: 이번 공모 활동은 성인팀과 아동조로 나뉘어 각각 1 등상, 2 등상, 3 등상 몇 명을 설치한다.
4. 상 설정: 주최 측은 우수 작품 작가를 표창하고 보너스, 경품, 영예증서를 수여하며 우수 작품을 성문화청에 보내 최종 선정에 참여한다.
(d) 어린이 오디오 독서-문학 명작 읽기
청소년 독자들이 마음을 가라앉히고 문학 고전을 읽을 수 있도록 독서에서 정서를 키우고, 더 많은 아이들이 독서의 즐거움을 누릴 수 있도록' 동음 읽기-문학 고전 읽기' 행사를 열었다. 요구 사항은 다음과 같습니다.
1, 독서 내용은 추천서 목록에서 선택하며, 선수는 표준어로 외우고, 발음은 또렷하고, 언어는 유창하며, 감정 표현은 충분하며, 어느 정도 감화력이 있다.
2. 참가 방법: 올해의' 문학고전 읽기' 대회는 아동팀밖에 없다.
3. 선정 방법: 1 등상 1 이름, 2 등상 1 이름, 3 등상 1 이름.
4. 상 설정: 우수 작품 작가를 표창하고 보너스, 경품, 영예증서를 수여합니다.
신청일: 오늘부터 4 월 25 일까지입니다.
행사 시간: 4 월 26 일 오전.
장소: 문화활동센터 5 층 _ _ _ 구 어린이 도서관.
(e) "독서상" 20 명 선정
우리 관 유통 시스템의 통계를 통해 도서 대출 수량에 따라 20 _ _ _ 본 10 대' 독서별' 을 선정해 수상자를 표창하고 영예증서와 상금을 수여했다.
(6)' _ _ 구도서관 봄독자살롱', 시상식, 세계독서일 폐막식을 개최한다.
다과회 형식으로 봄철 독자 살롱을 열고' 독서회' 를 설립해 각종 독자 행사를 정기적으로 개최하며 독자 살롱에 참석한 독자들에게 기념품을 나눠준다. 이번 독서일 행사의 시상식을 거행하여 각 행사의 수상자에게 상을 수여하다.
시간: 4 월 26 일 오후
위치: _ _ _ _ 지구 도서관 7 층 다목적 홀
세계 독서일 도서관 행사 기획 사례와 관련된 양질의 문장 5 편
★2022 년 세계 독서일 10 편의 문장.
★2022 독서일 5 대 주제 활동 계획
★2022 년 4 월 23 일 세계 독서일 테마 이벤트
★ 2022 년 세계 독서일 행사 우수 기획
★2022 년 세계 독서일 계획
★2022 년 최신 세계 독서일 테마 프로그램
★ 세계 독서일 테마 활동 5 대 기획 사례
★ 세계 독서일 행사 5 대 기획 프로그램 선정.
★ 세계 독서일 5 개 프로그램.
★ 도서관 202 1 세계 독서일 행사 프로그램 3 편