오성홍기의 시는 초등학생에게 적합하다.

1, 오성홍기, 너는 나의 자랑이다.

오성홍기, 너는 나의 자랑이다.

오성홍기, 너는 나의 힘이다.

오성홍기, 너는 나의 꿈이다.

2, 별 다섯 개짜리 붉은 깃발, 당신은 조국의 상징입니다.

너는 우리의 신앙과 희망이다.

당신은 우리의 힘과 꿈입니다.

우리 함께 너를 위해 싸우자!

3, 별 다섯 개짜리 붉은 깃발, 당신은 조국의 자랑입니다.

너는 우리의 자랑과 힘이다.

우리 함께 너를 위해 싸우자!

우리 함께 너를 위해 노래하자!

시를 외울 때 익혀야 할 기교;

1. 시의 내포와 감정 이해: 시를 암송하기 전에 시인의 창작 배경, 시의 주제, 감정 기조 등을 포함한 시의 내포와 감정을 깊이 이해해야 한다. 이것은 우리가 시의 리듬과 어조를 더 잘 파악하고 우리의 감정을 적절하게 표현하는 데 도움이 된다.

2. 시의 리듬과 운율을 파악한다: 시는 보통 독특한 운율과 리듬을 가지고 있는데, 이 요소들은 시 음악성의 중요한 구성 요소이다. 암송할 때, 우리는 어조와 어조를 통해 이러한 리듬과 운율을 표현하여 시를 더욱 듣기 좋게 들을 필요가 있다.

3. 생생한 언어와 표정으로 시를 표현한다: 시를 암송할 때 정확한 언어로 시의 의미를 전달해야 할 뿐만 아니라 생생한 언어와 표정으로 시의 감정과 분위기를 표현해야 한다. 예를 들어' 헤론' 이라는 시를 낭송할 때, 명쾌한 어조로 시인의 웅장한 산하에 대한 찬사를 표현해야 한다. 강설' 이라는 시를 낭송할 때 우리는 나지막한 어조와 차분한 표정으로 시인의 외롭고 완강한 성격을 표현해야 한다.

4. 자신의 개성과 풍격에 녹아들다: 시를 암송할 때, 우리는 자신의 개성과 풍격을 적절히 융합하여 시 낭송을 더욱 특색있게 할 수 있다. 예를 들어, 어떤 사람들은 부드러운 어조로 시의 부드러움을 표현하는 데 능숙하고, 어떤 사람들은 관대하고 격앙된 어조로 시의 호방함을 표현하는 데 더 능하다. 암송할 때는 장점을 살리고 단점을 피하는 법을 배워야 하며, 자신의 특징과 시의 표현을 결합하여 청중이 우리의 매력과 개성을 더 잘 느낄 수 있도록 해야 한다.