"아동 재미 아동 단어 공유" 몬테소리 IC 환경은 이렇게 안배되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 어린이, 어린이, 어린이, 어린이, 어린이, 어린이)

IC 는 유아공동체, 아동단체의 약자입니다. 제14차 5개년 계획 개월 된 아이들은 걸을 수 있고 먹을 수 있고, 장기간 집단생활을 할 수 있으며, 일상 활동에 참여하고, 자유업무에서 동작과 언어를 발전시키고, 자기건설을 실현해야 한다. 이때, 세 살 이상의 모든 아이들은 몬트솔리의 IC 환경에서 살게 될 것이며, 어른들은 아이들의 상태를 받아들이고, 그들의 다양한 지혜 유형과 발전 리듬을 존중하며, 그들의 인생 발전을 돕는다!

집적 회로 환경

IC 환경은 주로 다음과 같은 측면으로 나뉩니다.

정교한 목재 교구는 각기 용도가 있고, 정교한 외관과 적당한 크기로 아이들을 불러 함께 손을 댄다. 교환, 수거, 보금자리 등 반복적인 운동에서. , 아이들은 물체 사이의 관계를 인식하고, 손안의 조화를 발전시키고, 동작을 다듬는다.

IC 아동의 언어 발전을 돕기 위해 언어 교구의 환경 설정은 일련의 추상적인 과정의 규칙을 따른다.

우리는 먼저 아이들에게 신선한 과일, 채소, 일상적인 도구 등과 같은 실제 물건을 소개할 것이다. , 아이들이 인생에서 보는 실제 장면과 듣는 언어를 결합할 수 있도록 하는 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 실물은 아이들에게 풍부한 감각적 인상을 줄 수 있다.

그러나, 아이들의 어휘를 풍부하게 하기 위해서, 우리는 모든 진실한 것을 교실로 가져갈 수 없다. 이때 아동 복제품이 제공된다. 이 복제품들은 가장 진실에 가장 가까운 것을 선택하여 한 집단에서 서로 비례한다.

그런 다음 물품과 완전한 대응 카드, 물품과 비슷한 대응 카드가 있습니다. 이 두 단계는 아이들이 나중에 분류 카드를 사용할 수 있도록 3D 에서 2D 로의 전환을 완료하는 데 도움이 될 뿐입니다.

마지막으로 분류 카드입니다. 이 단계에서 아이들은 카드에 제공된 큐알（QR）코드 및 분류도를 통해 풍부한 어휘를 축적할 수 있으며, 이는 향후 Casa 교실에서 한자가 있는 분류카드를 사용할 수 있도록 준비하는 것이다.

또한 IC 환경에는 아이들의 언어를 풍부하게하고 자신을 표현하는 데 사용할 수 있는 풍부한 시, 동요, 노래가 있다. 환경적으로도 우리는 아이들을 위해 따뜻하고 편안한 독서각을 세울 것이다. 작은 소파, 중국식 책꽂이, 카펫, 벽화는 아이들에게 부모처럼 소파에 편안하게 앉아 책을 읽을 수 있는 기회를 준다.

아이들이 자신과 환경을 돌보는 법을 배우고, 구체적인 활동에서 사회 집단을 점차 이해할 수 있도록 도와주다. 이것은 IC 환경에서 가장 중요한 비중을 차지한다.

아이는 태어날 때부터 생리적으로나 심리적으로나 독립을 위해 노력해 왔다. 그들은 그의 환경의 모든 일에 참여하고 싶어한다. 완전한 환경, 책임감과 힘을 아이들에게 돌려주고, 그들이 안전과 규칙의 경계 내에서 방해받지 않고 하고 싶은 일을 자유롭게 선택할 수 있게 한다. 어린이는 환경의 주체이며, 점심 준비, 청소, 가구 관리, 환경 장식, 다른 아이들을 돕는 등 환경 보호 및 자기 관리 활동에 적극적으로 참여한다. 성인은 필요한 도움만 제공한다. 이런 식으로, 내재적인 힘의 지도 하에, 아이들은 환경과의 상호 작용을 극대화하여 자신의 인격을 구축하는 일부가 될 것이다.

아이들이 생활기술을 습득할 수 있도록 돕는 동시에, 이 지역은 그들의 언어 어휘량을 늘리고, 그들이 그들의 사회문화에 적응하고, 자존감 있는 건강심리를 얻을 수 있도록 도와준다.

몬테소리 환경은 아름답고, 진실하며, 어린이 몸의 비율에 부합하고, 간결하고, 질서 정연하며, 자유운동을 장려한다. IC 단계의 아이들은 질서와 독립에 대한 수요가 가장 크다. 환경 속의 모든 것은 아이들이 그것을 흡수하여 내부 질서를 세우는 데 도움이 될 수 있는 특정 위치를 가지고 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)

각 작업의 트레이는 왼쪽에서 오른쪽으로, 단순에서 복잡까지 낮은 교구장 위에 놓여 있다. 보충장에는 아이가 스스로 대체할 수 있는 재료가 있어 일의 반복성을 보장한다. 어린 아이조차도 생명의 내재적인 에너지를 뿜어내어 계속 일에 전념할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 그들의 일에서 그들의 섬세한 동작, 질서감, 집중력, 자신감, 독립성은 모두 충분히 충족될 것이다.

정교한 예술의 악기는 아이들이 그에 상응하는 동작을 배우고 문화 적응력을 높이는 데 도움이 된다. 천연 재료와 조화로운 색채는 아이들이 그들과 함께 일하는 흥미를 불러일으켰다. 각 업무에서 색상의 통일은 어린이들이 서로 다른 일에 사용되는 기구를 질서 있게 분류하고 구분하는 데 도움이 된다.

구체적인 업무는 자기 관리, 환경 관리, 음식 준비, 식물 관련 업무로 세분화된다.

자신을 잘 보살피는 것은 옷 입는 것, 깨끗하게 닦는 신발, 옷걸이, 손 씻는 것 등이다. 이발할 때 천연 무자극적인 로션을 미니 로션 탱크에 넣고, 머리핀을 누르는 것으로 아이들이 독립적으로 완성할 수 있도록 하는 것이 더 쉽다.

환경 보호에는 나무 닦기, 책상 씻기, 빨래, 설거지, 꽃꽂이 등이 포함됩니다.

천을 씻는 일은 깨끗하고 또렷한 즐거움감을 드러낸다.

식기를 청소하고 말리는 일은 특별히 이중층 작은 테이블을 놓고, 아래층에는 작은 트레이를 놓아서, 깨끗한 접시를 트레이에서 치우고 사이드 캐비닛에 놓을 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 요리명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 요리명언)

꽃꽂이에는 여러 가지 아름다운 화기와 천연 스펀지가 있다. 꽃의 길이는 꽃병의 크기에 따라 미리 준비돼 3 세 이하의 아이들에게 적당한 난이도를 보여줍니다.

환경에서 높이가 적당한 캐비닛은 아이들이 식기를 전문적으로 보관하고 사용하는 데 도움이 된다. 음식을 준비하는 모든 기구는 금속칼, 유리, 도자기 접시 등과 같이 실제적이고 기능적이며 안전하다. 차 만들기, 잼 바르기, 과일 썰기, 야채 껍질 벗기기, 계란 썰기, 주스 짜기, 베이킹 등이 포함됩니다.

베이킹 작품은 고정된 작업대에서 베이킹을 합니다. 왼쪽에서 오른쪽으로 밀가루를 담은 그릇, 양잔, 달걀액이 든 뚜껑 작은 그릇, 소금이나 설탕이 든 그릇과 숟가락, 거품기, 기타 반죽 패널, 롤링 스틱, 휘핑 숟가락, 타이머, 효모박스 등이 있습니다.

재배 지역은 아이들이 파종할 수 있는 교구, 수초, 청결식물을 배치해 아이들이 자연과 가까워지고 생명의 성장을 관찰하고 체험할 수 있도록 도와준다.

조용하고 아름다운 음악각에는 실제 악기, 복각 악기, 악기 및 완전 대응 카드, 악기와 유사 대응 카드, 작곡가, 음악 대응 등 언어 발전의 법칙을 따르는 일련의 교구가 있다.

아이들이 음악각 소파에 앉아 조작할 수 있는 CD 기계와 카드를 통해 클래식이나 서양 음악을 감상하는 것은 얼마나 아름다운 일인가!

이 시리즈 음악교구는 3 세 이하의 어린이들이 악기, 음색, 멜로디, 작곡가의 특징을 추상화하고 음악에 대한 이해를 깊게하여 아동의 생리와 심리적 자아표현을 돕는다.

사람들은 종종 음악과 예술이 국경없는 언어라고 말한다. IC 의 환경에서, 우리는 또한 아이들이 자신을 표현할 수 있도록 예술 구역을 준비했다.

여기서는 아이들에게 왁스 조각, 분필, 칠판, 수채화 물감, 화틀, 점토 등 자기 표현과 낙서를 위한 다양한 예술 자료를 제공한다. 어른들은 이런 재료의 사용만 시연할 뿐, 아이들은 이런 재료로 자기 탐구와 창작을 할 뿐, 어떤 형식에 얽매이지 않는다. 이런 예술 표현은 3 세 이하의 아이들, 특히 말을 할 줄 모르는 아이들에게 조작 가능한 방법을 제공한다.

아이 생활의 비밀은 매우 매력적이다. 성인의 준비는 특히 중요하다.

동언은 파렴치하고, 양질의 보육 서비스의 실천자, 전문 국제 교사의 훈련사, 과학가정 육아의 옹호자!

중국의 영유아 교육 분야에 활력이 넘치는 회사 중 하나로, 교학 일선에서 활동하는 유아교사들이 창설하여 다년간의 영유아 교육 실천을 바탕으로 끊임없이 혁신을 개척하고, 중서 문화를 겸용하고 융합하는 양질의 영유아 교육의 길을 나서기로 결심하였다. 동신동어는 중국 교육학회 취학 전 교육전문위원회 위원, 국가위계위 0-3 세 인재표준프로그램 멤버, 미국 몬트솔리협회 인증훈련센터다.

0-6 세는 인생의 중요한 발전 단계이며, 미래의 인적자원 수준과 사회 진보에 직접적인 영향을 미친다. 동언은 아동 복지를 높이고 사회 진보를 촉진하는 것을 자신의 책임으로 삼고 있다. 이 회사의 사명은 "세계가 어린이를 이해하고 교육을 통해 생명을 깨우는 것" 이며, 과학 영유아 교육 이념의 훈련과 전파에 힘쓰고, 더 많은 성인이 어린이를 이해하고, 그들의 목소리를 듣고, 그들의 요구를 존중하고, 그들의 발전을 지지하는 것이다.

동심 동어 시범 탁아소는 유아교사가 만든 몬테소리 시범 탁아소이다. AMS 몬테소리협회 교사인증훈련센터의 시범탁아이자 AMS 회원학교입니다. 동심 동어 시범 탁아소는 몬테소리 교육을 채택하고, 어린이 중심의 천성과 원시적인 힘을 존중하며, 환경은 깨끗하고 안전하며 우호적이며 포용적이다. 어떤 수업 유형이든 미감, 디자인감, 질서감이 있습니다. 선생님이 준비한 환경에서 아이들은 스스로 일을 선택하고, 자유롭게 탐구하고, 자발적으로 공부한다. 동요의 목표는 아이를 최고의 자아로 키우는 것이다. 좋은 인지수준뿐만 아니라 낙관, 독립, 자신감, 학문, 끈기, 문제 해결 능력 등 귀중한 비지능적 자질도 있어야 한다. 외전: 아이를 키워 사회의 유용한 회원이 되고 예의, 공감, 협력, 행동규범을 얻어 아이들이 즐겁게 사회에 적응하고 긍정적인 사회인이 될 수 있도록 한다.