중국시가넷 - 찬송가 - 고전을 읽고 인생의 사회자를 음미하다.

고전을 읽고 인생의 사회자를 음미하다.

1. 고전을 읽고 인생의 시를 음미하다

고전을 읽고 인생을 맛보는 시 1. "고전을 읽고 인생을 쓰다" 에 관한 시

동진 시인 도연명은 전원생활과 독서를 매우 좋아한다. 그는 "잡시" 라는 시를 한 편 썼다. "장년이 더 이상 오지 않으면 언젠가는 깨어나기 어렵다. 제때에 격려해야지, 시간은 사람을 기다리지 않는다. " 사람들에게 시간을 아끼고 열심히 공부하라고 훈계하다.

당대의 문호 한유는 한 편의 독서시에서 "독서의 고생자는 많지 않고, 남을 배려하는 자는 알 수 없다" 고 썼다. 병이 어느 정도 되면 배우지 않고 배울 수 없다. " 학습 과정에서 "책을 많이 읽고, 많이 생각하고, 겸허하게 실천해야 한다" 고 지적했다

당대의 서예가 안진경은 천고에 걸맞은 시' 권고학' 을 한 편 썼다. "사람이 책을 읽는 밤이다. 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 줄 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다. " 그는 사람들에게 열심히 공부해서 독서의 좋은 시간을 놓치지 말라고 건의했다.

만당 시인 두순학은 공부를 매우 좋아한다. 그는 아름다운 시' 유택에 산다' 를 썼다.' 창문, 죽그림자가 책을 흔드는 사건, 샘소리가 벼루에 들어온다. 소년이 노력하면 성공할 것이다. 빛에 게으름을 피우지 마라. "

송대 애국시인 육유는 독서에 대한 애정이 독특하다. 그는 독서에 관한 시를 많이 썼다. 그중에는 천고에 낭송된' 겨울밤 독서, 현귀자' 시가 있다. "고대인들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다. 나는 종이 위에서 병사에 대해 이야기하는 것이, 이 일을 해야 할지 말아야 할지 전혀 모른다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언). " 아들에게 책으로만 얻은 지식은 일방적이고, 더 중요한 것은 스스로 실천하는 것이라고 경고했다.

송대 철학자 주가 가장 부유한 철리시 한 수를 쓴 적이 있다. "독서는 생각대로 한다." "반묘방당, 하늘이 높고 구름이 옅다." 운하를 구하는 것은 생수의 근원이 있기 때문이다. " 이 시는 독서와 쇄신의 지식을 매우 형상적으로 비유한다.

명대 극작가 탕현조는' 정각사 현형제유' 시에서 "창중 백발이 근심을 재촉하고, 촛불 밑창두가 독서를 권했다" 고 썼다.

명대 과학자 송응성은' 애민시' 를 써서 사람들에게 독서는 한결같이 하라고 권고했다.' 기하학으로 가득 찬 사람은 용병을 배우지 않는다' 고 생각하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 남상북은 불안감을 생각하고, 거울은 흰 머리카락을 많이 만든다. 클릭합니다

명대 시인 우겸은 독서를 매우 좋아해서 독서가 일종의 좋은 정신적 즐거움을 얻을 수 있다고 생각한다. "책은 예전과 다름없이 다정하고, 매번 소개팅할 때마다 아침은 희비가 교차한다. 눈앞에 삼천 자, 가슴에 먼지가 없다. "

청대 시인 원기의 독서시는 독서에는 이해력이 필요하며 대추를 통째로 삼켜서는 안 된다는 것을 일깨워 준다. "독서는 맛을 모르는데, 방치하는 것이 낫다. 오징어가 뭐예요? 하루 종일 찌꺼기를 먹는다. 클릭합니다

독서에 대한 생각

송주희

반 에이커의 네모난 연못이 열리자

하늘은 구름과 그림자로 가득 차 있다.

운하가 왜 이렇게 맑을까?

무궁무진하고 무궁무진한 생수가 끊이지 않기 때문이다.

2.' 독경' 에 관한 명언 명문

1, 촉산에는 근로가 있고 학문에는 끝이 없다. -한유

2, 산업 정밀 근면, 불모지; 하는 일은 사상이지만, 그것은 파괴되었다. -한유

3, 어느 날 책이 없다, 펩시는 우습다. -리 웨이

4. 기다리지 마세요. 소년의 머리를 희게 하고 공허하고 슬퍼요. -악비

5. 젊은이들이 노력하지 않으면 노인은 슬퍼할 것이다. -'장가행'

6. 쓸데없는 책을 읽는 사람은 누구나 노리개이다. -왕우

7, 책 또는 약, 좋은 독서는 바보를 치료할 수 있습니다. -류시앙

8, 삼등은 오경계로 남자가 책을 읽을 때이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) --얀 진칭

9. 젊지 말고 인생은 열심히 공부해야 한다. --송시 개요

10, 새는 먼저 날고, 사람은 먼저 책을 읽어야 한다. 이고선

1 1. 독서는 가장 즐거운 일이고, 가르치는 것이 가장 중요한 일이다. -'증광현자'

12, 편지, 책이 없는 것보다 낫다. -맹자

13, 내 생명도 제한되어 있고 지식도 제한되어 있다. -장자

14. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다. -공자

15, 노여움, 음식 잊음, 낙심, 근심 잊음, 노년이 다가올지 모르겠다. -공자

3. "고전을 읽고 인생을 써라" 는 시

동진 시인 도연명은 전원생활과 독서를 매우 좋아한다.

그는 "잡시" 라는 시를 한 편 썼다. "장년이 더 이상 오지 않으면 언젠가는 깨어나기 어렵다. 제때에 격려해야지, 시간은 사람을 기다리지 않는다. "

사람들에게 시간을 아끼고 열심히 공부하라고 훈계하다. 당대의 문호 한유는 한 편의 독서시에서 "독서의 고생자는 많지 않고, 남을 배려하는 자는 알 수 없다" 고 썼다.

충분하면 배우지 않는다. 만약 네가 충분하다면, 너는 배울 수 없다. 학습 과정에서 "책을 많이 읽고, 많이 생각하고, 겸허하게 실천해야 한다" 고 지적했다.

당대의 서예가 안진경은 천고에 걸맞은 시' 권고학' 을 한 편 썼다. "사람이 책을 읽는 밤이다. 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 줄 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다. "

그는 사람들에게 열심히 공부해서 독서의 좋은 시간을 놓치지 말라고 건의했다. 만당 시인 두순학은 공부를 매우 좋아한다. 그는 아름다운 시' 유택에 산다' 를 썼다.' 창문, 죽그림자가 책을 흔드는 사건, 샘소리가 벼루에 들어온다.

젊은이들은 노력하면 결국 성과를 거둘 수 있으니, 빛에 게으름을 피우지 마라. 송대 애국시인 육유는 독서에 대한 애정이 독특하다. 그는 독서에 관한 시를 많이 썼다.

그중에는 천고에 낭송된' 겨울밤 독서, 현귀자' 시가 있다. "고대인들은 아무것도 배우지 못했고, 늙어가는 데는 시간이 걸린다. 나는 종이 위에서 병사에 대해 이야기하는 것이, 이 일을 해야 할지 말아야 할지 전혀 모른다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언). "

아들에게 책으로만 얻은 지식은 일방적이고, 더 중요한 것은 스스로 실천하는 것이라고 경고했다. 송대 철학자 주가 가장 부유한 철리시 한 수를 쓴 적이 있다. "독서는 생각대로 한다." "반묘방당, 하늘이 높고 구름이 옅다."

운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. "이 시는 독서와 쇄신의 지식을 매우 형상적으로 비유한다.

명대 극작가 탕현조는' 정각사 현형제유' 시에서 "창중 백발이 근심을 재촉하고, 촛불 밑창두가 독서를 권했다" 고 썼다. 명대 과학자 송응성은' 애민시' 를 써서 사람들에게 독서는 한결같이 하라고 권고했다.' 기하학으로 가득 찬 사람은 용병을 배우지 않는다' 고 생각하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)

남상북상, 거울은 사람들로 하여금 흰머리를 많이 하게 한다. 명대 시인 우겸은 독서를 매우 좋아해서 독서가 좋은 정신적 즐거움을 얻을 수 있다고 생각한다. "책은 예전과 다름없이 다정하고, 모든 소개팅은 음울하고 즐겁다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

무수한 글의 눈앞에 속세세속적인 사상이 가슴에 없다. 청대 시인 원기의 독서시는 독서에는 이해력이 필요하며 대추를 통째로 삼켜서는 안 된다는 것을 일깨워 준다. "독서는 맛을 모르는데, 방치하는 것이 낫다.

오징어는 어떻게 된거야? 그것은 하루 종일 찌꺼기를 먹는다. "읽으면 송의 느낌이 든다. 주씨의 반무 방당이 열리자 하늘에 먹구름이 잔뜩 끼었다.

운하가 왜 이렇게 맑을까? 무궁무진하고 무궁무진한 생수가 끊이지 않기 때문이다.

4.' 고전 전승, 품감 서적' 에 대한 명언

고전 독서, 너는 할 수 있어, 나도 할 수 있어! -응? 좋은 책이 나와 함께 있다.

-응? 독서를 습관으로 만들고 휘황찬란함을 쌓다. -응? 만권의 책을 읽고 만리길을 걷다. -응? 고아한 책을 읽고 고상한 사람이 되다.

-응? 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) -응? 잘 읽고, 잘 읽고, 잘 읽어라. -응? 두루마리를 펴면 생활에 칼슘과 아연을 보충하는 데 도움이 된다. -응? 나는 시와 책으로 가득 차 있다.

-응? 고전과 동행하고, 인생의 바탕색을 잘 치고, 동명의 반려자와 함께 아름다운 마음을 형성한다. -응? 가장 중요한 것은 이 책이 멀리 갈 수 있다는 것이다.

-응? 독서는 생활의 폭과 두께를 바꿀 수 있다. -응? 책은 인간 진보의 사다리이다.

-응? 고전 독서를 제창하고 중화 문화를 발양하다. -응? 나는 시와 책으로 가득 차 있다.

-응? 비바람 소리, 독서 소리가 귀에 끊이지 않고, 집, 나라, 천하에 걱정이 없다. -응? 독서를 습관으로 만들고, 서향을 캠퍼스에 흐르게 하다. -응? 책을 사랑하고, 독서를 즐기고, 인생을 맛보십시오.

-응? 책향을 맛보고, 인생을 음미하고, 수양을 하고, 시적인 인생을 키우다. -응? 책과 친구가 되어 대사와 대화를 나누다.

-응? 독서를 습관으로 만들고 휘황찬란함을 쌓다. -응? 고아한 책을 읽고 고상한 사람이 되다.

-응? 고전과 동행하고, 인생의 바탕색을 잘 치고, 동명의 반려자와 함께 아름다운 마음을 형성한다. -응? 독서는 치원할 수 있고, 독서는 슬림할 수 있다.

-응? 고전 독서를 제창하고 중화 문화를 전승하다. -응? * * * 서향 캠퍼스를 건설하여 함께 책을 감상하다.

-응? 학습을 평생의 필수로 만들고, 독서를 영구적인 습관으로 만들다. -응? 서향 캠퍼스를 만들고 독서 생활을 제창하다. -응? 책은 생활을 밝히고, 책은 캠퍼스로 가득 차 있다. -응? 독서 스타일을 풍부하게 하고 정신세계를 풍요롭게 하다. -응? 좋은 책 한 권을 정독하고, 심등을 켜다. -응? 고전과 동행하여 인생의 기초를 다지다. -응? 동명의 반려자가 아름다운 마음을 만들었다. -응? 엑스포와 동행하여 시야를 넓히다. -응? 책은 사물의 정수이므로, 잘 구하는 자는 반드시 배워야 한다.

-응? 책은 인간의 마음의 거울이자 필멸의 전환점이다. -응? 책으로 지혜를 열어 지혜가 삶을 밝히게 하다. -응? 독서의 세부 사항은 풍부하고, 정신은 말로 넘쳐난다.

-응? 독서는' 자신감' 을 키우고, 사고는' 영기' 를 가져오고, 글쓰기는' 명성' 을 창조한다.

5. 고전적인 취향의 인생 100 자를 읽다.

읽기 정보

독서는 꿈을 실현시킬 수 있다.

예를 들어 골키의' 책은 인간 진보의 계단이다' 는 점을 잘 보여준다.

송영, 명초 문학가는 젊었을 때 매우 배우기를 좋아했다. "도서관에서 책을 빌릴 때마다, 나는 스스로 필기를 하고, 책을 반납하는 날을 기억한다" 에서 "고향에서 경서를 알아보다" 에 이르기까지, 송영의 인생은 확실히 그가 말한 대로, "어려서부터 늙어, 나는 하루도 책을 읽지 않았다" 고 말했다. 그의 좋은 독서는 그의 꿈을 이루었다.' 개국 공무원 1 인',' 오늘 문장 1 인' 등의 칭호는 그의 정신이 오늘 우리에게 긍정적인 영향을 주지 않도록 하기 어렵다.

물론 이런 예는 중국만의 예가 아니다. 뉴턴도 독서를 좋아하고 독서를 잘하는 대표 중 한 명이다. 그는 젊었을 때 결코 똑똑하지는 않았지만, 책 때문에 결실을 맺었다.

상인을 읽은 사람들은 대부분' 소멸' 을 안타까워한다. 종용의 재능은 무자비하게 매몰되었다, 왜냐하면 그는 공부하지 않았기 때문이다. 후세 사람들은 이를 거울로 삼지만 천재이기 때문에 공부를 멈추지 않고,' 용재 (사실 이런 용재는 매우 적다)' 라고 해서 공부를 멈추지 않는다.

걸쭉한 죽을 먹고 허기를 채우다' 와' 들보를 훔쳐 기둥을 바꾼다' 는 사람들이 약간의 성과를 거두었고, 책을 읽고 있는 차윤과 손강도 지식의 문을 열었다. 학문을 좋아하는 범중엄은' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 이라는 명구를 남겼고, 배우기를 좋아하는 사다윤도' 바람 때문에 버들개지' 로 천고에 전해졌다.

우리는 모두 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는다. 그래야 꿈을 추구하는 방향을 찾을 수 있다. 서해에서 배를 타고 책에서 성장하자!

어서, 가자! 독서가 당신의 꿈을 실현시키게 하세요!

절대 오리지널. 참고용으로만! ! !

6.' 고전 전승, 품감 서적' 에 대한 명언

1 .. 만권책을 읽고 만리길을 걷다. --dong qichang 의 "그림의 목적"

백화문 번역: 열심히 공부하고, 자신의 천부적인 재능이 출중하게 하고, 배운 것이 생활에 반영되게 하고, 동시에 식견을 넓히고, 이론을 실제와 연계하고, 배워서 응용해야 한다.

2, 축적 없음, 마일리지 없음; 작은 흐름을 쌓지 않으면 강해가 되지 않는다. -Xunzi \ "설득 \"

모국어 번역: 한 걸음 내딛지 않고 수천 마일도 안 된다. 작은 흐르는 물을 쌓지 않으면 강과 바다로 들어갈 방법이 없다.

3, 적은 학습, ruchaoxia 등; 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 늙고 배우기를 좋아하고, 분명히 촛불과 같다. --리우 시앙 \ "정원 \"

모국어 번역: xuri Dongsheng 과 같은 청소년 학습; 장년기의 공부는 한낮의 햇빛과 같다. 노년에 공부하는 것은 촛불을 켜는 것과 같다.

4, 길이 길고, 나는 위아래로 수색할 것이다. -qu yuan 의 "리 사오"

백화번역: 앞길이 멀고, 나는 위아래로 찾아갈 것이다.

5, 당나라시 300 곡을 숙독하고 시를 쓸 줄 모른다. --sun Zhu "당나라시 300 곡"

백화번역: 당시 300 곡을 자주 읽어요. 자신이 쓸 줄 몰라도 외울 거예요. 반복되는 독서와 암송을 통해 우리는 자각적으로 고대인의 지혜를 흡수하고 작가의 내면의 생각과 감정을 이해할 수 있어 우리가 외울 수 있다.

6. 무례한 사람은 태어나지 않고, 무례한 일은 성공하지 못하고, 무례한 나라는 평온하지 못하다. --Xunzi "Xunzi 자기 재배"

백화문 번역: 예의예절을 배우지 않으면 발붙일 곳이 없다. 예의를 지키지 않으면 살 수 없다. 일을 하지 않으면 성공할 수 없다. 예절이 없으면 국가는 평안할 수 없다.

7. 클래식한 맛을 읽어라 인생 100 자.

독서에 대해 이야기하면 꿈을 이룰 수 있다.

예를 들어 골키의' 책은 인간 진보의 계단이다' 는 점을 잘 보여준다. 송영, 명초 문학가는 젊었을 때 매우 배우기를 좋아했다.

"도서관에서 책을 빌릴 때마다, 나는 스스로 필기를 하고, 책을 반납하는 날을 기억한다" 에서 "고향에서 경서를 알아보다" 에 이르기까지, 송영의 인생은 확실히 그가 말한 대로, "어려서부터 늙어, 나는 하루도 책을 읽지 않았다" 고 말했다. 그의 좋은 독서는 그의 꿈을 이루었다.' 개국 공무원 1 인',' 오늘 문장 1 인' 등의 칭호는 그의 정신이 오늘 우리에게 긍정적인 영향을 주지 않도록 하기 어렵다.

물론 이런 예는 중국만의 예가 아니다. 뉴턴도 독서를 좋아하고 독서를 잘하는 대표 중 한 명이다.

그는 젊었을 때 결코 똑똑하지는 않았지만, 책 때문에 결실을 맺었다. 상인을 읽은 사람들은 대부분' 소멸' 을 안타까워한다.

종용의 재능은 무자비하게 매몰되었다, 왜냐하면 그는 공부하지 않았기 때문이다. 후세 사람들은 이를 거울로 삼지만 천재이기 때문에 공부를 멈추지 않고,' 용재 (사실 이런 용재는 매우 적다)' 라고 해서 공부를 멈추지 않는다.

걸쭉한 죽을 먹고 허기를 채우다' 와' 들보를 훔쳐 기둥을 바꾼다' 는 사람들이 약간의 성과를 거두었고, 책을 읽고 있는 차윤과 손강도 지식의 문을 열었다. 학문을 좋아하는 범중엄은' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 이라는 명구를 남겼고, 배우기를 좋아하는 사다윤도' 바람 때문에 버들개지' 로 천고에 전해졌다.

우리는 모두 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는다. 그래야 꿈을 추구하는 방향을 찾을 수 있다. 서해에서 배를 타고 책에서 성장하자! 어서, 가자! 독서가 당신의 꿈을 실현시키게 하세요! 절대 오리지널.

참고용으로만! ! 。

8. 600 자 안팎의 인생 고전 작문을 시독하다.

인생은 무엇입니까? 아마도 그 작은 깨달음일 수도 있고, 약간의 행복일 수도 있고, 약간의 고통일 수도 있지만, 더 많은 것은 세월을 가로지르는 약간의 고통과 즐거움이며, 조금의 흔적만 남는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

삶의 맛-무엇입니까? 나는 잘 모르겠다. 음악이 내 영혼을 둘러싸고 있다. 나는 묵묵히 삶을 느끼고 있다. 한 가지 느낌이 천천히 온다. (조지 버나드 쇼, 음악명언) 저게 뭐지? 외로움, 아마도 삶의 맛일까요? 사람의 일생은 짧다. 많은 경우 사람은 외로움을 두려워한다. 왜냐하면 우리는 미래와 생활에 대해 예측할 수 없는 두려움을 가지고 있기 때문이다. 그래서 우리 모두는 시끌벅적한 곳으로 가는 것을 좋아한다. 시끌벅적한 것이 우리를 외롭지 않게 할 수 있다고 생각한다. 사실, 더 많은 사람들이 우리의 외로움을 희석시킬 수 없습니다. 외로움은 삶과 마찬가지로 언제나 우리를 둘러싸고 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고독명언) 어쩌면 모든 것이 이렇게 될지도 모른다. 아마도 인간 존재의 본질은 외로움일 것이다. 긴 인생길에서, 당신은 자신의 방향을 확고히 하고, 당신은 원하지 않습니다. 당신의 마음은 먼지로 덮여 있습니다. 당신은 오히려 다른 사람들이 소중히 여기는 것을 많이 잃을 것입니다. 그래서 외로움은 당신과 함께 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독)

그러나 나는 특히 웨이의 시 두 구절을 좋아한다. 나는 물이 내 길을 멈추고 천천히 떠오르는 구름을 보고 앉아 있을 것이다. 물이 없는 곳, 갈 길이 없는 곳, 그는 조용히 앉아서 구름이 산꼭대기에서 떠내려가는 것을 볼 수 있지만, 물이 흐르지 않는 것을 볼 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 이 순간, 그의 기분은 감동적이었다. 그의 외로움은 사람을 외롭게 하는 것은 일종의 아름다움이자 얻기 어려운 심경이다.

우리 모두는 외로움이 왔다갔다할 것이라고 믿었기 때문에, 그 도착과 출발 사이에는 항상 새로운 힘과 새로운 희망이 있어, 너의 인생에 앞으로 나아갈 희망이 더 많아질 것이다. (조지 버나드 쇼, 고독명언)

내 마음은 날고 있고, 내 꿈도 따라 날고 있다. 꿈, 얼마나 아름다운 단어인가. 사실 인생은 하나의 꿈으로 이루어져 있다. 우리의 생활은 아름답다. 왜냐하면 우리는 행복과 꿈으로 우리의 마음을 풍요롭게 하지만, 꿈도 고통스럽기 때문이다. 그것은 종종 외로움과 외로움을 동반하여 우리를 초조하고 불안하게 한다. 생활처럼, 그것은 우리를 행복하게 하고, 우리를 고통스럽게 한다.

어떤 사람들은 자유는 소탈하고 행복이며, 나는 무관심과 그리움 뒤에는 더 많은 서늘함과 무력함이 있다고 생각한다. 마치 인생에 굴곡이 없는 것처럼 무미건조하다. (마하트마 간디, 자유명언) (윌리엄 셰익스피어, 자유명언) 그리움도 생명의 상징이다. 그것은 항상 우리 마음 속에 있다.

우리가 생각이 있을 때, 우리는 비로소 생활의 신맛과 쓴맛을 실감할 수 있다. 고통 속에서 행복을 찾고, 행복 속에서 고통을 맛보는 것-갈망은 씁쓸하고, 외로움은 조용하고, 꿈은 아름답다.

그것들은 모두 삶의 숨결이다. 그것들은 모두 우리 마음 깊은 곳에서 와서 우리의 영혼과 연결되어 있다.

그들이 우리에게 인생의 기쁨과 고통을 진정으로 느끼게 하는 것은 그들이 우리에게 인생의 무력감과 막막함을 진정으로 느끼게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 행복명언)

생활의 맛은 너무 짙고, 마음속까지 깊고, 씁쓸하거나 즐겁고, 생활의 맛은 너무 싱겁고, 마음이 뾰족하고, 울거나 웃는다. 그것은 시간이 지남에 따라 천천히 지나갈 것이고, 음악회는 천천히 내 마음 속으로 흘러들어갈 것이다. 모든 것이 그렇게 자연스럽고 아름답다. 나는 밤에 취해, 달에 취해, 나도 취했고, 노래처럼 아름다운 꿈에 취해 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

9.' 고전 전승, 책향 맛' 에 대한 명언

1, 송수시' 송동천 송별송': 일생이 울퉁불퉁하고 시서가 온몸에 가득하다.

해석: 중년이 되면 몸에 자루천을 두르고, 가슴속 학문의 기질이 자연스럽게 빛난다. 2. 청항당 거사' 당시 300 곡': 당시 300 곡, 나는 숙독하고 외울 줄 모른다.

해석: 우수한 작품을 읽으면 자연히 글쓰기 수준이 높아진다. 3. 일정한' 이설편': 책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다.

해석: 책에는 금으로 만든 집이 있고 옥같은 미녀가 있다. 4. 탕옌' 설득 편': 밤등 오경닭, 남자가 책을 읽을 때다.

해석: 열심히 일하는 사람, 열심히 일하는 학생, 한밤중에도 여전히 일을 하고 있다. 자정에 등불이 아직 켜져 있다. 불을 끄고 누워서 잠시 휴식을 취한 지 얼마 되지 않아, 오경닭이 울자, 이 힘든 사람들은 또 일어나 바쁘다. 5. 김' 삼국지 위정 동옥천전': 수백 번 읽었어요.

해석: 책을 많이 읽으면 책의 뜻이 자연스럽게 나타난다. 설명하지 않아도 의미가 분명해진다. 너는 반드시 책에 익숙해야 그것들을 진정으로 이해할 수 있다.

6. 당 두보는 "위 장작성을 위해 22 운을 만든다": "독서는 만권을 깨고, 붓을 신처럼 쓴다." 해석: 독서는 통독하고 넓게 읽어야 응용할 수 있고, 수완이 좋다. 마치 천조와 같다. (서양속담, 독서속담)